【推薦】活動計劃模板集合8篇（項目計劃書模板）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于【推薦】活動計劃模板集合8篇（項目計劃書模板）的最新文章，供大家參考。
>活動計劃 篇1
隨著新課程改革的不斷落實和開展，對教師的業(yè)務能力提出了新的要求。為適應新時期新形勢的教育教學需求，為全面提高教師的教育教學水平，我校根據(jù)學校教師的實際情況，制定了學校公開課活動實施方案。
一、 領導小組 組 長：
1、觀課前，執(zhí)教教師要精心設計執(zhí)教教案，打印給教研組組長分發(fā)給觀課教師。
2、在課堂教學中，教師是教育活動的組織者和引導者，學生才是學習的主人。這就要求教師在從事教育教學活動時，一定要徹底轉變自己的觀念，首先在上課之前要認真分析本班學生的實際情況，然后根據(jù)學情進行備課，設計教案；上課時要做到因材施教，面向每一位學生。為此，學校教導處決定，定期開展校語文、數(shù)學公開課活動，目的是通過校公開課活動進行調(diào)查研究，相互學習，取長補短，及時發(fā)現(xiàn)教師在從事教育教學活動中存在的問題，及時予以指導，改進教師的教育教學方法，提高全體教師的業(yè)務水平。
3、觀課中教師要遵守時間，不遲到，不早退；要遵守紀律，不討論，不串場；要認真做好記錄。
4、議課之前，執(zhí)教教師要整理好說課稿（含教后反思內(nèi)容）；中心發(fā)言人要與同年段同學科老師及時交換意見，整理好發(fā)言稿。
5、議課中，老師們在聽取執(zhí)教教師和中心發(fā)言人發(fā)言后如有較好的方法及理念，可在主持人的組織下踴躍發(fā)言，積極參與，做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。
6、觀課議課中請把手機關閉或調(diào)為震動狀態(tài)。
7、每次公開課結束后由教研組擬寫總結，與活動圖片、教學設計、說課稿、發(fā)言稿、活動記錄等一并轉檔備查。
8、執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。
9、議課活動于上課當日下午第三節(jié)課在會議室進行，請自覺遵守作息時間。
>活動計劃 篇2
一、指導思想：
貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，認真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學和全面推進素質(zhì)教育提高小學生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點，深入開展教法學法研究活動。樹立服務意識，為“成就學生，成全教師”，實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。強化責任意識、研究意識、團隊意識，努力促進學校教學質(zhì)量的進一步提高，發(fā)揮小學教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能，全面推進我鎮(zhèn)教學工作穩(wěn)步發(fā)展。
二、以精細化管理為抓手，促進小學教學工作進一步規(guī)范
1、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡稱《規(guī)范》）為辦學行為的基本準則，確保我鎮(zhèn)小學實施素質(zhì)教育的辦學方向不變。做好糾偏工作，通過提高教師的業(yè)務水平，特別是課堂教學水平來達到既減負，又增效的目的，把切實實施素質(zhì)教育、提高學生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學貫徹規(guī)范的最終目的。
2、以較為完善的教學評價體系為杠桿，加強教學評估，促進教師進一步樹立教學中心意識，不斷提高教學質(zhì)量。
三、以課程進一步開發(fā)完善為重點，總結和深化基礎教育課程改革
1、抓住新課程改革第一輪次結束這一契機，研究出臺關于課程進一步開發(fā)建設的意見。既要抓國家課程、地方課程的二次開發(fā)，更要加強校本課程、活動課程研究力度，總結交流開發(fā)成果，切實實施課程三級管理。
2、要查漏補缺，梳理完善，進一步建立適應新課程體系的教學管理制度。一方面使教學制度更加符合課程改革的要求，促進課程改革新理念的落實；另一方面要使其覆蓋到教學的每個環(huán)節(jié)，切實做到教學管理的精細化。
3、著力進行基礎教育課程改革理論、改革成果的總結，讓廣大小學教干教師進一步理解基礎教育課程改革的實質(zhì)和進程。
四、以“高效課堂”為目標，深化課堂教學改革，促進教學過程優(yōu)化
1、教學策略從研究制定到推廣應用已經(jīng)進入第四年，今年要將教學策略運用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學達標活動”在面上扎實做好推廣工作，讓教學策略落實到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點，積極引導教師們靈活地運用教學策略，切實提高課堂教學效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學能手不斷成長的過程。
2、要以“高效”為目標，改革《教學常規(guī)》和《學習常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學生輔導等教學常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學生的主體地位，切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉變，有效地突破課程改革的難點。
3、為了加大高效課堂研究力度，平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量，促進教師深入研究策略，運用策略，自覺滲透課改新理念。
五、任務目標
1.深入課堂聽課、評課、指導課，上好示范課，不斷改革課堂教學，提高課堂教學水平。
2.開發(fā)課程教學資源，加強實踐活動，開闊學生視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生在生活實踐中學會運用知識。
3.重視對青年教師的指導和培養(yǎng)，使他們盡快成長，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
4.加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。
5.引導老師積極參加市、縣組織的各種教學研究活動，認真總結反思，積極探索實踐，不斷提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。
6.常學常新。引導老師不斷進行學習。學習教育教學理論，學習教育圖書報刊，豐富理論知識底蘊，更新自己的教學理念，使教師與課改同步，與教育教學前沿信息齊驅。
7.加強教學管理，實施對教學抽測、考核和評價，發(fā)現(xiàn)教學中的不足和學習中的偏失，調(diào)整教師的教和學生的學。
六、作業(yè)備課要求：
科學備課要求：專職教師每學期至少備10篇以上的黃金教案；帶一個大科要兼兩個小科及以上的教師備書頭備課；帶一個大科一個小科的備C案。
科學作業(yè)要求：
1、完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究。
2、以完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實踐活動作業(yè)。
綜合實踐活動備課要求：
三至五年級的綜合實踐活動，綜合實踐活動每學期至少備8個電子教案。
綜合實踐活動作業(yè)要求：
完成至少3次實踐活動作業(yè)，要求教師認真批改，注意收集保存。
七、計劃安排：
一月:
1、繼續(xù)總結xx年工作，制訂xx年計劃
二月份：
1、召開教導主任會議，了解各學校教研、教學計劃，做好開學準備。
2、參加縣教研室組織的小學科學探究、實驗培訓。
3、小學綜合實踐優(yōu)秀教學設計（案例）評選
三月份：
1、進行新課程教材培訓。
2、參加縣教研室組織的小學綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比
四月份：
1、中心小學舉行課堂教學開放周。
2、教學常規(guī)半學期督導檢查。
3、深入課堂聽課、評課、指導課，并推薦新教師講示范課。
五月份：
1、組織全縣小學科技小發(fā)明、小制作、論文評選
六月份：
1、舉行骨干教師送教到校活動。
2、組織好六年級畢業(yè)考試工作。
3、迎接縣小學教學視導。
七月份：
1、教學常規(guī)督導檢查。
2、考查學科教學質(zhì)量抽測。
3、教師教學故事、教學隨筆、教學札記、案例評比。
八月份：
1、組織好課改年級參加課程改革培訓學習。
2、舉行新分配教師業(yè)務培訓學習。
3、召開教導主任會議，調(diào)度各學校下半年教學工作安排。
4、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓市
九月份：
1、對新分配教師的課堂教學進行聽評、指導。
2、組織以“高效課堂”為主題的小學各科教學研討會
十月份：
1、舉行小學生綜合素質(zhì)競賽。
2、舉行教師理論知識競賽。
3、教學常規(guī)半學期督導檢查。
４、組織課堂教學達標活動
十一月份：
1、小學科學探究、實驗培訓
2、小學綜合實踐優(yōu)秀教學設計（案例）評選
十二月份：
1、考查學科教學質(zhì)量抽測。
2、教學常規(guī)督導檢查。
一月份：
1、各單位進行教學、教研工作總結。
2、制定20xx年教學教研工作計劃。
白旄鎮(zhèn)小學教研室
二0xx年二月
>活動計劃 篇3
本學期，我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針，認真學習領會上級有關文件精神，時刻抓緊學校安全這根弦，狠抓各項安全預防措施的落實，致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結合本校實際，特制定本工作計劃。
一、工作目標
以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，進一步健全完善各項安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強化“大題小做”的安全意識，嚴格執(zhí)行安全值班制度，把工作做在前頭做在細處，扎實開展創(chuàng)建平安校園。
二、加強領導，明確責任
?。ㄒ唬┌踩ぷ黝I導小組：
組長：李宜兵
副組長：雷學凡 肖慧群
成員：陳鵬 陳慧萍楊菊
?。ǘ┟鞔_責任
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關 指示、任務和要求，嚴格執(zhí)行責任追究制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展，學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施
1、全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學生活動場所，教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實行教師“一日安全”值班制，特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄桿、后窗、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間，按時放學，加強心理健康教育，減輕學生的學業(yè)和心理負擔，不體罰或變相體罰學生。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神加強食堂和食品衛(wèi)生的管理，建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。
6、嚴格隨堂點名制度，建立家校應急聯(lián)絡機制，加大校園技術防范力度，積極構建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡。
7、加強門衛(wèi)制度，嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應對突發(fā)事件的長效機制。
10、堅持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；與家長簽訂安全責任書，提示家長假期關注學生安全，填補假期學生安全管理的空白。
四、具體月份安排如下：
二月份：
1、制定新學期學校安全工作計劃。
2、正式啟動晨檢制度，做好通風記錄，學生因病缺勤記錄。
3、更新.調(diào)查全校學生家校通.家長通訊錄（統(tǒng)一表格和內(nèi)容，上交學校一份）。
4、加強學校衛(wèi)生安全，進行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
5、開展期初師生疏散演練活動。
6、學校與學生家長簽訂期初安全責任書。
7、開展期初學校隱患常規(guī)排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學生車輛進行調(diào)查。
8、加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴把學生出入關。
9、開展一次交通安全主題班會。
三月份：
1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育，提高他們的安全意識
2、組織檢查學校消防器材
3、以多種形式開展“3月26日安全教育日”活動。
4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時整改安全隱患設施，組織檢查學校消防器材。
5.開展一次安全主題班會。
四月份：
1、整頓學校文化環(huán)境及周邊的治安環(huán)境。
2對師生進行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育，提高他們的安全意識
3、加強落實防范措施，進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。
4、加強自查與檢查的力度，及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。 6做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份：
1、做好“五一”節(jié)日的安全護校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動（分發(fā)給學生家長安全教育一封信。）
3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4、召開期中家長會，與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。
9、六月份：
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、開展防騙防拐.用電安全.游戲安全教育活動。
4、分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書。
5、學?！鞍踩惫ぷ餍〗Y，匯報本學期“安全”工作。
6、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
7、安排暑假護校值班工作。
8、學校隱患排查安全月常規(guī)檢查。
七、八月份：
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護校值班工作。
>活動計劃 篇4
活動目標：
1、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。
2、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂。 活動準備：
活動過程：
一、幼兒聽音樂進場，導入活動。
二、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。
1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創(chuàng)編衣服放進洗衣機后的動作。
3、引導幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。 教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣?
4、引導幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。
教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎么轉動的?
5、引導幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。
教師：洗衣機洗好衣服后，還要做什么工作?它是怎么轉動的?
三、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。
1、幼兒完整欣賞音樂，熟悉樂曲結構。
師：聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂，你感覺可以分成幾段?
2、分段聽音樂，引導幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作
3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演：衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。
1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩游戲。
2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。
3、引導幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師：老師做衣架，小朋友都 是衣服，現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。 五、出去曬衣服，結束活動。
>活動計劃 篇5
一、指導思想
為了進一步營造“健康、和諧”的校園文化環(huán)境，活躍學生的學習生活，調(diào)動廣大學生參加冬季體育鍛煉的積極性，增強班級的凝聚力，促進學生健康、和諧、全面的發(fā)展。學校決定開展以“我參與，我奉獻，我快樂”為主題的冬季健身活動。
二、參加單位
在校各班級，以班為單位組隊參賽。
三、健身活動項目
300米×15圓周接力跑、集體跳繩、單人跳繩。
四、活動分組
比賽分三組：初一為甲組，初二為乙組，初三為丙組。
五、具體要求
1、圓周接力每班限10男5女，班主任要提前選好參賽同學，各班參賽同學榜次順序由班主任決定，屆時班主任要組織好參賽同學按時到達比賽場地。
2、集體跳繩每班選10人參加，2人搖繩，8人跳（男女不限）。
3、單人跳繩由各班自行組織，全員參與，以各學習小組為單位，每人記時一分鐘，取小組平均數(shù)。
4、各班主任要組織同學對活動項目積極訓練。
5、各級部也可有計劃開展有意義的冬季健身活動。
六、表彰與獎勵
圓周接力、集體跳繩甲組取前五名，乙組取前三名，丙組取前兩名進行表彰；單人跳繩每班選出前三名的小組進行獎勵。
七、有關活動將從下周開始舉行，請各班注意具體通知。
>活動計劃 篇6
20xx年，在教育局師訓科的正確領導下，名師中學數(shù)學組共8人（含兩位青年教師）認真開展活動，針對課堂教學研討、復習課教學研討、專題交流等方面進行交流學習，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動情況總結如下：
一、20xx年活動回顧
1.前半年的五次教研活動：
前半年，我們進行了五次教研活動，分別是：2月份小組進行任務安排；3月份第一次集體備課，八年級《平行四邊形》七年級《實數(shù)》1、談教學設計及說明；黃XX老師上《實數(shù)》，孔XX校長、xXX老師和湯XX講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到Q群里，組內(nèi)成員相互觀看學習；4月份第一次視頻分析，地點濟水一中錄播室，數(shù)學組擴大會議除名師工作室成員外，濟水一中和實驗中學兩校的數(shù)學老師，黃XX主任主持，孔校長主題發(fā)言《復習課教學研討》；5月份第二次集體備課，地點濟水一中小會議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學設計及說明；2、提出疑惑集體研討。xXX、湯XX做主題發(fā)言《二輪復習研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場課，地點XX一中錄播室，實驗中學和XX一中兩所學校，觀XX老師的課《勾股定理》研討分析，并進行主題教研：講評課經(jīng)驗交流。
2.閱讀與交流：
我們按要求建立了QQ群，群號：29020xxXX。小組成員利用Q群里的視頻進行交流學習，講課、教學設計交流等。小組每個成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長檔案（均為電子稿，做得較好），每個成員都有自己的讀書計劃，共同開展系列讀書活動。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓練》等。
3.下半年的兩項工作任務：
下半年，在師訓科的指導下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項重點研修任務，一是規(guī)定任務，二是自主拓展任務。規(guī)定任務是：進行了三次集中研修，每位成員進行了三次錄像課交流，并且進行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標準，選對教法學法》、孔冬青做的《數(shù)學思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結構化中招數(shù)學總復習》、陳峰做的《高中數(shù)學教師對初中數(shù)學教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學知識的銜接來談初中數(shù)學的拓展教學》等。自主拓展任務是：初中數(shù)學總復習資源庫的建設。初中復習課沒有教材和課本，老師們在教學時由于受到時間的限制，往往會陷入兩個誤區(qū)，一個是把復習課上成做題課，做題講題，缺少知識塊狀分析與知識網(wǎng)絡的構建；二是把復習課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認為我們應該建立這樣一個資源庫，實用價值會不可想象。我們把初中數(shù)學復習分兩個框架七個領域17個專題31節(jié)基礎知識復習課和20節(jié)專題二輪復習課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務分解到人，并由黃小國組長做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓和交流，然后每次活動每位成員要把自己備的課以說課的形式進行交流，同志們提出修改建議，再進行二次修改?，F(xiàn)在，這項活動已經(jīng)進入尾聲，明年開學的復習教學將會給大家提供一個非常實用的教學資源。
二、存在的問題
1.交叉工作的協(xié)調(diào)問題困擾著同志們的研修質(zhì)量：
本年度，大家一致感覺比以前任何時候都忙的要命。雖然說時間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時間來讀書學習，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個支點，我能把地球撬起來”一樣，但支點在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務，認真地做一件兩件事情，取得應有的效果，是我們真實愿望。本組成員多數(shù)承擔著學校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學習、與教學之間的關系。
2.學習習慣及學習效率較低，效果不佳：
作為數(shù)學教師，平時的工作量不小，平時又沒有讀書寫作的習慣和精力，導致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。
3.研修方向不夠明確，忙而無功現(xiàn)象存在：
雖然大家身在課堂，天天和學生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動一批青年教師快速成長。
三、20xx年活動計劃
1.讀書研修方面：
（1）文學類書籍：每人每兩月至少讀一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或寫讀書感悟在組內(nèi)交流；
?。?）專業(yè)類書籍：根據(jù)報的專業(yè)類雜志進行和交流學習，并進一步明確研修方向，確定明確的研究標題，20xx年度，每人必須形成自己的專題研究報告，有觀點、有理論、有案例、有思考，有引領作用。
2.專業(yè)發(fā)展方面：
?。?）寒假開學，中招復習資源庫完成最后一輪審定，自費印刷每人一套，用于本年度的九年級復習教學。并要求大家在教學中繼續(xù)完善，形成最優(yōu)設計，成熟后可以向其他教師推廣；
（2）利用暑假時間，學習超級幾何畫板的使用方法，提高專業(yè)能力。（已經(jīng)基本確定學習具體內(nèi)容及辦法）；
?。?）繼續(xù)推行個人專業(yè)成長檔案制度，收集整理自己一年來的優(yōu)秀教學案例、論文、報告，學習感悟、讀書筆記，配上插圖（參照20xx年度xXX、黃XX老師的模板），作為資料保存。
3.課堂教學改革：
?。?）繼續(xù)深入開展小組內(nèi)成員同課異構活動，每學期每個成員必須參加一次同課異構。計劃將同課異構地點定在某個學校，以期帶動一批數(shù)學教師參與聽課、評課，通過活動搭建平臺促進大家盡快成長。
（2）利用到學校進行同課異構的機會做自己的專題研究報告，20xx學年每人至少一場不少于30分鐘的專業(yè)講座，做好引領。
4.團隊建設：
（1）建好QQ群，做到資源即時分享，增加教師參與人數(shù)，學習其他數(shù)學教師的先進教法學法；
（2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計劃指導他們經(jīng)歷學習、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進他們盡快進步。
>活動計劃 篇7
活動思路:
通過半學期的學習和觀察基礎上,針對物理學習具有濃厚興趣和愛好的學生,本著堅持志愿參加學科興趣小組活動的宗旨,吸收50名學生,組織開展學科興趣小組活動;充分發(fā)揮備課組老師的集體力量和個人潛能,對學生進行集體輔導與拔尖?；顒又兄匾曃锢斫虒W聯(lián)系實際、聯(lián)系生活、聯(lián)系現(xiàn)代科學技術,激活優(yōu)秀生的學習興趣、創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力,擴大學生視野,啟迪思維,培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣和掌握科學的學習方法,不斷提高優(yōu)秀生的綜合應用知識和解決實際問題的能力,,為今后的學習和全國初中物理知識競賽以及"中考"打下堅實的基礎,力爭培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生。
活動項目:
1、通過八年級學習物理過程中,認真研究"學情",及時跟蹤優(yōu)秀生的學習情況,把握他們的思想動態(tài)以及發(fā)展過程,有的放矢進行個別或集體輔導拔尖。
2、根據(jù)《物理課程標準》,組織開展學科實驗和科學探究等活動,就學生遇到的一些實際物理問題展開探究,使學生了解并知道探究的各個重要環(huán)節(jié)、掌握探究的主要過程及方法,培養(yǎng)他們的"三維"意識。根據(jù)學科的特點,結合開展一些小實驗、小制作及實踐與活動等內(nèi)容,培養(yǎng)學生的動腦、動口、動手和解決實際簡單問題的能力。
3、在開展活動中,科學、合理、適當設計一定能力的物理問題,有意識的鼓勵尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他們的創(chuàng)新意識和發(fā)散性思維能力,讓尖子生深感挑戰(zhàn)成功的喜悅,增強他們學習物理的積極性和主動性。
4、在完成教學基本任務的同時,讓有精力、有能力的優(yōu)秀生靈活支配時間,減少和避免一些簡單、機械、重復性的作業(yè)和練習,讓他們不占用正常的學習時間前提下,積極、主動完成適量的物理綜合題和提高型練習,并交給老師批閱,批閱中發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正,有意識地不斷培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和綜合解決問題的能力,使他們學有所成、學有所用、學有所得。
5、積極配合年級組,在平時教學過程中,通過講、演、練、議、評等教學手段,有意識地對優(yōu)秀生進行拔尖,除科任老師利用各自平時的教學有針對性進行個別輔導外,備課組每周再組織集中進行集體輔導1次。
活動措施:
1、興趣小組活動內(nèi)容、時間、地點及輔導教師按備課組興趣小組活動安排表由備課組老師輪流組織開展活動。
2、輔導對象從自愿報名參加的學生中精選50名左右(名單另附)。
初二物理備課組
>活動計劃 篇8
一、活動指導思想：
我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。
二、活動目標要求：
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。
三、活動計劃安排：
依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點，結合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：
?。ㄒ唬┗顒雨犖榻M織及活動時間
各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組，興趣小組具體活動有：作文教學及賞析等，活動時間基本定在雙周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
（二）活動具體時間及內(nèi)容
第二周選拔成員
第四周課余生活
第六周觀察發(fā)現(xiàn)
第八周我熟悉的人
第十周一件有趣的事
第十二周傳統(tǒng)文化
第十四周我的'好伙伴
第十六周春天的一幅畫
?。ㄈ└靼喾e極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。
?。ㄋ模┬〗M成員名單
由各班主任交遞名單到李革麗老師。
四、活動預期效果：
通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展
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