下面是范文網(wǎng)小編分享的知音12篇，歡迎參閱。

知音1

　　我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，我依舊不離不棄，不偏不移。

　　---題記

　　分享你的憂(yōu)愁，分享你的快樂(lè)，有一種甜蜜叫做------友誼。

　　憶兒時(shí)，捉迷藏，打雪仗，掏鳥(niǎo)蛋，玩水槍?zhuān)焕鄄粴w，不吃不睡。犯了錯(cuò)誤，一起死扛，挨了臭罵，一起流浪，同賞柳樹(shù)抽枝，共嗅花兒放香。朋友之間，沒(méi)有勾心斗角的無(wú)聊，不見(jiàn)背叛離棄的感傷，有的只是滿(mǎn)腦的天真，一腔的爛漫，以及對(duì)未來(lái)的共同幻想，有一種友誼叫------純真。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，帶著憧憬與幻想，步入學(xué)堂。

　　學(xué)校生活枯燥乏味，讓人失望。作業(yè)堆積如山，卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅，內(nèi)心不免有點(diǎn)感傷。總有一些人在我身邊，和我一同開(kāi)心，陪我一同感傷。

　　考試成功時(shí)分享我的微笑，考試失利時(shí)瓦解我的憂(yōu)傷。共同應(yīng)對(duì)他人的找茬，一起應(yīng)負(fù)情形的絕望。聽(tīng)同一首歌，飲同一瓶水，看同一本書(shū)，論同一件事，一起逃課，一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。

　　重要的人越來(lái)越少，留下來(lái)的人越來(lái)越重要。我們要奮進(jìn)，不能要友人失望。

　　沒(méi)有劉備的仁者天下，沒(méi)有關(guān)羽的豪情萬(wàn)丈，但卻有一顆張飛般對(duì)兄弟赤誠(chéng)的心。不是兄弟，勝是兄弟，在我心中，朋友勝過(guò)兄長(zhǎng)。

　　百年修得同船渡，千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春，我肯為兄弟犧牲生命，我想分享你的快樂(lè)，我望分擔(dān)你的憂(yōu)傷，我愛(ài)醒時(shí)同交歡，更愛(ài)醉后不分散。

　　我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，只因我愿友誼地久天長(zhǎng)。

　　我的朋友，我最重要的人。

知音2

　　俞伯牙是春秋時(shí)期楚國(guó)有名的樂(lè)師，他為覓得知音鐘子期而感到三生有幸。但他聞得鐘子期病逝的消息，真是五雷轟頂，悲從天降。

　　伯牙雙眼噙著淚水，站在泰山之顛，忽然覺(jué)得泰山不再那么巍峨，江河不再那么洶涌澎湃。子期死了，一切還有什么意義？伯牙猛然一回頭，望著那塊青石，那不正是他與子期約定相見(jiàn)的地方嗎？如今，琴聲未絕，知音卻先亡，即使是高山流水也化作一片空談。伯牙悲戚地望著那塊青石，在淚光中幻出子期頷首低眉傾聽(tīng)樂(lè)聲的情景，又不禁潸然淚下。他仰天悲嘆：“子期，就讓我為你奏出最后一篇樂(lè)章，讓你在黃泉路上不再孤寂！”說(shuō)罷便端坐于琴前，抑住心中難以平靜的波濤，揮袖彈奏起來(lái)。琴聲汩汩流出，如泣如訴，如怨如慕，如同脈管滴血，令人不禁熱淚盈眶。伯牙越彈越悲傷，琴聲時(shí)起時(shí)落，道出了伯牙的心聲，使那周?chē)墓潘啥碱潉?dòng)起來(lái)，山間繚繞的行云紛紛停在空中，仿佛被伯牙的琴聲所吸引，為子期之死而默哀。

　　琴聲忽而又慷慨激昂，帶動(dòng)滾滾江水拍擊彼岸。伯牙時(shí)而伏于琴弦之上，時(shí)而仰望天空，緊閉雙眼。正當(dāng)空氣都要為此凝固時(shí)，琴聲嘎然而止。伯牙深深地長(zhǎng)嘆一聲，將琴舉過(guò)頭頂，頓時(shí)淚如雨下，嘆道：“子期死，琴聲又何在？”說(shuō)罷便將手一揮，帶著悲痛和遺憾將琴摔碎在青石上。

　　是啊，人生豈能無(wú)知音？女詩(shī)人李清照也曾感慨：“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”知音是人生一道亮麗的風(fēng)景線，他能蕩起人的激情，暢開(kāi)人的情懷，點(diǎn)亮人的智慧，給人辟一方飄逸的天地，點(diǎn)一盞神妙的明燈！

知音3

　　在日常生活中，大部分人都認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的，是最重要的，但我認(rèn)為：金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，就好像生病的時(shí)候，金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)許多珍貴的藥物，但是買(mǎi)不來(lái)健康；在人們需要親情的時(shí)候，金錢(qián)買(mǎi)的來(lái)一棟很大的房子，但買(mǎi)不來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家；金錢(qián)更買(mǎi)不來(lái)知己，一個(gè)知己并不僅僅代表你的一個(gè)玩伴，一個(gè)朋友，而是一個(gè)真正了解你，而你也了解他（她）的人。在你灰心的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)你；在你開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)和你一起分享成功的喜悅。

　　而我就很幸運(yùn)，有了一個(gè)知己。她高高的個(gè)子，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛笑起來(lái)格外的好看，她就是李皖，比我大一兩歲，所以個(gè)子要比我高出一頭。從而使我感覺(jué)她特別親切，就像是我的姐姐一樣。

　　記得有一次考試的時(shí)候。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，所以很輕松的就把試卷做完了，我比大家提前十幾分鐘做完卷子，心想：反正閑著也是閑著，不如把試卷交上去吧，交了試卷還可以寫(xiě)別的作業(yè)呢！想著，我就胸有成竹的把卷子交了上去，我暗中狂喜，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而我有。到了下午，試卷就發(fā)下來(lái)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我居然考了全班倒數(shù)第一——68分，為了這事，我足足哭了一個(gè)下午，停都停不下來(lái)，這時(shí)李皖走到我的身邊，安慰我說(shuō)：“你也別傷心了，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了，以后我們一起努力吧，對(duì)了，你唱歌特別好聽(tīng)，你能教教我嗎？我想唱給我媽媽聽(tīng)！”聽(tīng)了這話(huà)，我緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，拉著她向操場(chǎng)跑去。

　　這就是我的知己，在我傷心的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)安慰我，而她卻會(huì)耐心地安慰我，給我講道理；在我生氣的時(shí)候，沒(méi)有人敢靠近我，只有她會(huì)想盡辦法化解我心中的怒火……

　　現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是即將畢業(yè)的大孩子了，但我們之間的友誼還是一如既往，不管是迫于學(xué)習(xí)的壓力，還是任何別的什么，我們都是做要好的朋友，都是最要好的一對(duì)知己。

知音4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是著名的高爾基說(shuō)的；“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。 這句話(huà)千古名言又是文學(xué)’’家朱喜說(shuō)的。書(shū)籍就像一位朋友，帶你到書(shū)的世界里遨游，如果你要讓我選一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，那我就非選《西游記》不可了。

　　記得《西游記》這書(shū)是家喻戶(hù)曉，童叟皆知，上三年級(jí)時(shí)，一次到書(shū)店，雖不懂什么，但是我被西游記的一幅幅圖畫(huà)吸引了。于是我打開(kāi)《西游記》目錄，一個(gè)個(gè)題目引起了我的注意，我翻開(kāi)第一個(gè)故事，正看得最精彩的情節(jié)時(shí)，媽媽叫道：“拉拉，我們回去吧﹗”“等一會(huì)，我馬上就好了！”可是我還是舍不得離開(kāi)這本書(shū)。

　　當(dāng)我二次來(lái)到書(shū)店看到《西游記》，就再也抵擋不住它的誘惑了，我一直從下午2點(diǎn)鐘到4點(diǎn)，本來(lái)和媽媽說(shuō)好三點(diǎn)鐘就回家的，可到了4點(diǎn)我還沒(méi)回家，媽媽就來(lái)書(shū)店找我，見(jiàn)我看得津津有味，就說(shuō)：“拉拉，要不我買(mǎi)下這本書(shū)送給你﹗”我正在看得入迷呢，

　　聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)?cǎi)R上停下了，跑到媽媽面前說(shuō)：“真的嗎？只要能得到這本書(shū)，媽媽叫我做什么都行﹗”“好啊，那你要做一個(gè)星期的家務(wù)怎么樣??？”“可以！”我自信地說(shuō)。于是，我用勞動(dòng)換來(lái)了這本書(shū)。拿起這本書(shū)就囫圇吞棗的讀著，晚上睡前還捧著書(shū)，媽媽摧著我趕緊睡，我就裝著睡著，等媽媽走進(jìn)了房間我才敢把燈開(kāi)起來(lái)，我也不明白為什么我會(huì)那么喜歡這本書(shū)。第二天早上我終于把這本書(shū)看完了，我連續(xù)看了好幾遍才明白這其中的韻味。

　　書(shū)，是我的老師，也是我最要好的朋友，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

知音5

　　“洋洋”，男， 1998年5月22日 出生。他不胖也不瘦，大眼睛小鼻子，個(gè)子跟我差不多。他說(shuō)話(huà)、做事干練、豪爽。

　　有一次，英語(yǔ)老師布置的家庭作業(yè)是改默寫(xiě)中的錯(cuò)單詞，我和“洋洋”都錯(cuò)了許多，又必須乘第一班校車(chē)回家?？墒俏覜](méi)有勇氣去老師那里領(lǐng)一本好學(xué)生的默寫(xiě)本帶回家參照，只好坐在位置上抓頭搔腮，猶如一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：如果沒(méi)有本子參照，就完 成不了 老師布置的家庭作業(yè)，明天如 何向 老師交待呢？正在這時(shí)，“洋洋”快步向我走來(lái)：“大頭魚(yú)，（我的外號(hào)）你還磨蹭什么，第一班車(chē)來(lái)了，你還不快去乘車(chē)回家？”我對(duì)他坦露了心里的苦衷。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就大大方方走進(jìn)辦公室，去老師那幫我領(lǐng)了一本參照本，然后急沖沖遞給我，說(shuō)：“看，有什么好怕的，我不是順利領(lǐng)到了參照本，快！快！快去乘車(chē)吧！”我風(fēng)馳電掣般地跑到校車(chē)上，耳邊不時(shí)傳來(lái)“洋洋”的喊聲：“大頭魚(yú)，今天一定要完成家庭作業(yè)，明天一定要把參照本還給老師哦！”

　　“洋洋”對(duì)待朋友就是這么真誠(chéng)、坦率。還記得上星期五，我校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我的成績(jī)特別差，課間悶悶不樂(lè)地坐在座位上?！把笱蟆币?jiàn)我心情不好就來(lái)逗我開(kāi)心，他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴不斷涌出甜言蜜語(yǔ)。可我心情不好，不但不領(lǐng)情，還嫌他嘮叨。他識(shí)相地走了。可過(guò)了一會(huì)兒，他又圍著我跟我說(shuō)笑，此時(shí)的我惱羞成怒，正要舉手打他時(shí)，他卻眼珠子一轉(zhuǎn)來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你不會(huì)做偽君子吧！”頓時(shí)，我的氣就煙消云散了。我笑了，他也笑了。

　　這就是我的知音——吳瀚洋，小名“洋洋”。

知音6

　　短暫的一生，要遇見(jiàn)很多人。有些人執(zhí)手相看兩不厭，有些人話(huà)不投機(jī)半句多。是擦肩而過(guò)的錯(cuò)過(guò)，還是那噠噠馬蹄聲中的錯(cuò)誤？遇見(jiàn)了是知音，遇不見(jiàn)是過(guò)客。

　　穿越歷史長(zhǎng)河，文人墨客揮灑的篇章既是游于山水的自在灑脫，亦是知音難逢的寂寞無(wú)奈。

　　李白“我有吳越曲，無(wú)人知此音”，也沒(méi)有人能聽(tīng)出曲中繡口吐出半個(gè)盛唐的驕傲；白居易“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，一心求政的司馬哪愿為失顏的歌女失了青衫，不過(guò)是給予同情；曹操“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，其實(shí)他無(wú)嘉賓，無(wú)人談壯志，無(wú)人訴雄心。

　　權(quán)貴們也并非無(wú)知音之憂(yōu)?！拔沂侨碎g惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生?！痹詾槭菍?xiě)風(fēng)花雪月的迷離，現(xiàn)在想來(lái)容若惆悵的不是沒(méi)有姑娘，而是沒(méi)有知己。他有顯赫的家室，驚人眼目的.才情，念念不忘的初戀，賢淑大度的家妻，婉轉(zhuǎn)溫存的妾室，但他，沒(méi)有知己。他自幼與康熙玩耍，本以為自己是康熙的寵臣近侍，與康熙互道知心人，可八歲登基深諳帝王之術(shù)的康熙是為了阻擋明珠的權(quán)勢(shì)才把容若設(shè)為御前侍衛(wèi)一一這樣的頭銜不過(guò)是皇帝御前的擺設(shè)。無(wú)奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品，無(wú)奈自己視為知己的康熙對(duì)自己明是親近，卻暗藏挾制，無(wú)奈做了這人間的惆悵客。

　　生是過(guò)客，跋涉塵世，誰(shuí)又不是心帶惆悵的過(guò)客。你把心事藏在琴弦中，只可惜“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”。你想與誰(shuí)一醉方休，卻只有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。你只得感慨人生不易，知音難逢。

知音7

　　假如俞伯牙沒(méi)有遇到鐘子期，那他的心會(huì)寂寞嗎？他會(huì)整天以琴聲傳之他內(nèi)心的情感嗎？

　　當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，死囚看到了希望，因?yàn)樗槐卦谀歉呗柕膰鷫锛拍貧埗扔嗌?，?dāng)凌晨的太陽(yáng)東山再起，你是否感覺(jué)到了它的陽(yáng)光的冰冷，終年獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一顆火熱的心被時(shí)光的寂寥所啃噬無(wú)幾?？资ト烁遣桓湿?dú)處一身，所以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，廣收門(mén)徒。是啊，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)一同懷視之”，我是多么渴望一個(gè)心腹知己，相互傾訴塵封許久的情誼。我在不屬于自己的世界里掙扎著，守著一份期許和等待，如鳥(niǎo)兒期待春天的到來(lái)，農(nóng)民期待秋天的到來(lái)。心里的期望泡沫鼓了有破，破了又鼓……

　　心里無(wú)盡的黑暗越來(lái)越多，于是，一天我找到了自己的知音。正和他在快樂(lè)的對(duì)話(huà)，我們相互詢(xún)問(wèn)對(duì)方的喜好，學(xué)習(xí)，地址等積攢以久的話(huà)如江河決堤般涌現(xiàn)出來(lái)。那分心絞痛已經(jīng)變異成為臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)的微笑。我倆的共鳴之弦相互碰撞，迸發(fā)出的火花照亮我的心房，我又從古古怪界來(lái)到人間仙境，心靈得到又一次的升華，我這才明白俞伯牙為什么摔琴謝知音……

　　“醒醒，孩子。你半夜笑什么呀”媽媽揉著惺忪的雙眼問(wèn)我?！拔摇瓫](méi)什么”“哦，那你快睡吧！”我躺在床上，回想起剛才的那一幕。明白了知音的含義。

知音8

　　我喜歡在周末閑暇時(shí)悄悄無(wú)聲地去做一些事，或是望著窗外靜靜品味一首小令；或是在黑夜中摸尋前人的腳步；或是寫(xiě)一些極有趣味的冷笑話(huà)……都極其耐人尋味。

　　我喜歡捧起一本書(shū)，坐在窗前，一面享受著風(fēng)吹落葉濃香的清新氣息，一面摩挲著手中書(shū)的頁(yè)角，等待清風(fēng)吹過(guò)的措不及防的翻頁(yè)。書(shū)，好像一位許久未見(jiàn)的老朋友，把他出去的所聞所感都向我侃侃而談，而我會(huì)默默傾聽(tīng)，有時(shí)會(huì)輕輕發(fā)笑，有時(shí)也會(huì)熱淚盈眶。我感受著中華文化博大精深：或是一本充滿(mǎn)孩稚的童話(huà)；或是一本使人向往的科幻故事；又或是一段發(fā)人深省的小說(shuō)，無(wú)不讓我沉浸其中。

　　書(shū)，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡空閑時(shí)蜷縮在沙發(fā)上看電視，有時(shí)會(huì)出神地看三四個(gè)小時(shí)，又會(huì)為了保護(hù)眼睛而訕訕離開(kāi)。電視上會(huì)演許多影視：也許是一段驚心動(dòng)魄的友誼；也許是一部搞笑滑稽的動(dòng)畫(huà)片；又或是一部極度還原的歷史片。都會(huì)讓我沉迷其中，無(wú)法自拔。影視中有著現(xiàn)實(shí)中不可能會(huì)有的美滿(mǎn)結(jié)局或使人痛徹心扉的悲慘結(jié)局，卻都告訴我人生以后的每一步該如何走，讓我學(xué)會(huì)珍惜；懂得做人；明了人之間的相愛(ài)相殺。

　　影視，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡望著窗外，帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)，用多變的旋律去編織一個(gè)個(gè)故事。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)的沉醉，忘記做別的事情，我像是在聆聽(tīng)他們的心靈，享受另一種洗禮，感受從未想過(guò)的境界。我不會(huì)不加選擇地去聽(tīng)音樂(lè)，除非實(shí)在疲憊。在享受音樂(lè)的過(guò)程中，我的耳朵也挑剔起來(lái)，對(duì)我而言不管這首歌年代多久，不管他的風(fēng)格好壞，只要我喜歡，他就是一首好歌。

　　音樂(lè)，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡靜靜的去做這些事。對(duì)我而言，只是享受，過(guò)多的，就是我賺到的；過(guò)少的，則是我虧損的。

　　感謝周末，讓我遇到我愛(ài)的事，讓我的生活不再單調(diào)……

知音9

　　那天，他興沖沖地走到我面前對(duì)我說(shuō)，他很“崇拜”我，因?yàn)樗吹轿业奈恼吕铩巴钢环N思想，一種對(duì)人生的思考，以及一種異樣的品質(zhì)?！甭?tīng)罷，我受寵若驚。

　　他是我們班的政治老師，年輕，有活力。但畢竟，他是我的師長(zhǎng)，“崇拜”二字，我實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。與此同時(shí)，我脆弱的心靈得到美好的撫慰，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。是伯牙遇到鐘子期的那種感動(dòng)吧？畢竟知音難覓。 是的，我渴望在紙上飛舞。我要做一個(gè)寫(xiě)字的文人，一輩子舞文弄墨，一輩子徘徊在夢(mèng)與夢(mèng)醒中間，不時(shí)小憩，不時(shí)酣眠，不時(shí)被夢(mèng)魘嚇出一身冷汗。我想成為一個(gè)喉舌，成為一池清流，說(shuō)百姓之肺腑，容百姓之悲歡。 我從不妄求有人能明白我，理解我，甚至贊同我，欣賞我。而他，我的老師，卻鄭重地說(shuō)他“崇拜”我，他是從我那拙劣而又略帶偏激的文字中讀懂了我呀！或許，長(zhǎng)我只幾年的他，真的能明白我的青春的迷惘和屬于文人的困惑吧。

　　后來(lái)，他說(shuō)他要在學(xué)校的政治網(wǎng)上創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)空間，把我的習(xí)作放在上面，名字又我來(lái)定。我驚詫?zhuān)鞘撬匾鉃槲叶龅膯?？我想了想，回答：“就叫?文浴’吧，取‘沐浴文字’之意?！彼c(diǎn)頭稱(chēng)好。

　　我家沒(méi)有電腦，所以極少機(jī)會(huì)瀏覽他做的網(wǎng)頁(yè)，以及我的“文浴”。而他，卻常來(lái)告訴我此事的進(jìn)展，還有別人在上面發(fā)表的議論。似乎，他比我更關(guān)心這件事，看到別人對(duì)我的贊賞，他似乎比我更高興。我知道，他是由衷地替我高興。那時(shí)，我終于真切地體會(huì)到，“知音”二字的真正涵義。

知音10

　　“什么，你說(shuō)是我拿了你十元錢(qián)？”“沒(méi)錯(cuò)，只有你知道我的錢(qián)放在哪里！”“可是我和你幾乎形影不離呀！”“你昨天傍晚很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和我在一起，可我的錢(qián)就在那時(shí)沒(méi)的”……

　　以前是情同手足的伙伴，可如今卻為了那十元錢(qián)大發(fā)肝火，全然不顧以前的那份友情。

　　十元錢(qián)沒(méi)了，可以再掙，可那份友情就像一只花瓶，破碎了，仍然可以補(bǔ)回，但留下了那無(wú)法彌補(bǔ)的痕跡。

　　一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。我們應(yīng)該珍惜眼前的這份友情和這來(lái)之不易的相聚，相識(shí)和相知。

　　小時(shí)候情同手足的伙伴，長(zhǎng)大后“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭，朋友在旁邊為你祝福，為你祈禱，帶給你真心的祝福。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，朋友在你身邊安慰你，說(shuō)“失敗乃成功之母”等鼓勵(lì)你支持你的話(huà)，帶給你無(wú)限的關(guān)懷。在此時(shí)此刻，你怎么不能感受友情的珍貴和那比“桃花潭水”般深深的友情呢？

　　依依不舍的揮手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心離別，都是友情至純的證明。固然有時(shí)會(huì)“勸君更應(yīng)一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；只要懂得如何珍惜，又“何愁前路無(wú)知己”？又何必因暫時(shí)的離別而淚灑布衣呢？

　　真正的朋友之間不需要有太多的客套話(huà)，更容不得半點(diǎn)的虛假與猜忌。表面上那么對(duì)你稱(chēng)兄道弟，卑躬屈膝的人，在乎的并不是那份友情，而是你的財(cái)產(chǎn)或畏懼的權(quán)勢(shì)。某一天，你落魄不，而他們的態(tài)度就如變色龍一樣，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情之間存在著理解與包容，重視朋友之間的深厚友情，而不是在乎外在形式是否完美。

　　人生難得一知己，千古知音難覓。

知音11

　　我抱起墻角的豎琴，輕輕地奏響心愛(ài)的樂(lè)章，琴聲撥動(dòng)心弦，猶如大珠小珠落玉盤(pán)，這清靈聲響，總是讓我想起一個(gè)如音樂(lè)般輕盈美好的舊友婉晴。

　　婉晴是和我一起學(xué)琴的好友。她有一頭柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙沉靜溫柔的眼睛，小而精巧的嘴唇給她清麗的面容又平添了幾分靈動(dòng)。

　　她喜歡插花，因?yàn)樗f(shuō)，許多花朵都是一年生草本植物，知道生命短暫，便把一生的光陰與蟄伏凝成一次綻放，燦爛奪目，留下一瓣恒久的心香。可我卻感到花的生命是如此柔弱，插花只能保持剎那的芳華，卻加速了生命的流逝，而那些園中的花朵，縱使美艷，卻經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?；蛟S，這便是我們不同的人生觀吧。春紅匆匆謝了，那滿(mǎn)懷愁緒讓人如何消受。

　　或許是天妒紅顏吧，婉晴的胃不好，是從小就有的舊疾，身體也很虛弱。我們?cè)谕粋€(gè)宿舍，平時(shí)也經(jīng)常待在一起。她經(jīng)不起劇烈運(yùn)動(dòng)，每次體育課都會(huì)看到她捂著胃難受的樣子。有好幾次，只是稍微吃多了一點(diǎn)東西，她都會(huì)反胃到想吐。我看到她的痛苦，卻也愛(ài)莫能助，只能不斷提醒著她不要吃刺激性的食物，在她難受的時(shí)候扶著她，幫她揉一揉疼痛的胃部。她很瘦，小小的身子讓人心疼。

　　即使經(jīng)常生病，她對(duì)音樂(lè)卻非常執(zhí)著，從來(lái)不會(huì)輕易請(qǐng)假，我們都一次次看到她堅(jiān)持進(jìn)行練習(xí)，不肯落在任何人后面。這樣的堅(jiān)強(qiáng)，是我所沒(méi)有的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我離開(kāi)了琴房，不再把音樂(lè)作為自己的事業(yè)，而她卻選擇了以音樂(lè)為生。我們也就漸漸地失去了聯(lián)系。但是，我一直都記得她。

知音12

　　它是一棵大柳樹(shù)。細(xì)長(zhǎng)的身板，留著翠綠的長(zhǎng)辮子。我經(jīng)常喊它靜靜。這么喊它有一個(gè)很大的原因。

　　不論風(fēng)吹雨淋；不論天晴日曬；不論人聲鼎沸…它總是挺直了腰桿，站在那兒靜靜的聆聽(tīng)。好像它就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，已經(jīng)看透了世間紅塵。

　　還記得當(dāng)年工人們把它栽在馬路旁邊時(shí)，我曾對(duì)它說(shuō)：“小柳樹(shù)，我們都是小孩子。所以讓我們來(lái)比比看，誰(shuí)長(zhǎng)得最快。”

　　那時(shí)候我大約七八歲。如今幾年過(guò)去了。我的內(nèi)心開(kāi)始變得成熟，我知道，我長(zhǎng)大了。可是小時(shí)候一直盼望著長(zhǎng)大，現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始懷念美好的童年了。

　　它長(zhǎng)得比我還要快得多。盡管工人們經(jīng)常修剪它，但是它依然長(zhǎng)得很高大。

　　它是我最好的朋友。它從來(lái)都不會(huì)講話(huà)，但是看著它我總會(huì)得到安慰。

　　我從小就視力不好。只要一出門(mén)，總有一些人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　那次一群小孩子圍著我七嘴八舌的議論“這個(gè)孩子太可憐了吧，眼睛看不見(jiàn)?！?/p>

　　“她這輩子注定做不了什么大事，因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人?！?/p>

　　“我真好奇殘疾人是怎么吃飯的，會(huì)不會(huì)把飯喂到鼻子里?！?/p>

　　我一時(shí)間什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。身體不由的發(fā)抖，怒火在我的胸中燃燒著。

　　回到家里。我本想把這事給家人說(shuō)說(shuō)。但是又害怕他們擔(dān)心。就來(lái)到了靜靜身邊，對(duì)它說(shuō)了我的苦悶。說(shuō)完了，我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“你不要難過(guò)。既然他們這么侮辱你，那你應(yīng)該更加努力。你要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，我和你們一樣，甚至我可以比你們更優(yōu)秀?！?/p>

　　此時(shí)此刻我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了很多很多。謝謝你，成為我的知音?！?/p>

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