惡作劇小學(xué)作文(15篇)（惡作劇作文300字）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于惡作劇小學(xué)作文(15篇)（惡作劇作文300字）的最新文章，供大家參考。

>惡作劇小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)既機(jī)靈又古靈精怪的小堂妹——瞳瞳。別看她表面天真幼稚，其實(shí)——她的鬼點(diǎn)子比誰(shuí)都多。一肚子黑水。唉，當(dāng)她的堂姐太難了?。?！

　　又是一天的開(kāi)始?！敖裉斓奶鞖庹婧??！蔽艺f(shuō)。來(lái)到衛(wèi)生間，“啊!”我慘叫一聲。原來(lái)，曈曈竟然趁我睡覺(jué)的時(shí)候，在我的臉上把我的臉畫花了。嗚嗚嗚，我可憐又白嫩的臉頰......

　　今天我的面子丟大了。在學(xué)校，我剛剛打開(kāi)門走進(jìn)教室，一個(gè)黑板擦從天而降，直沖我的頭，砸在了我的腦門，在同學(xué)的嘲笑下，回到了座位。嗚嗚嗚，面子丟大了......

　　姐姐送好吃的了，趁曈曈不在，拿一塊嘗嘗，誰(shuí)知，餅干里面竟然放了牙膏。突然，堂妹從后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嘻嘻，這就是貪吃的后果！”堂妹害得我舌頭麻一個(gè)星期。嗚嗚嗚，我苦命的舌頭......

　　......

　　我的神呀，上帝以及老天爺呀！曈曈,我請(qǐng)求你不要在搞“惡作劇”了，你堂姐我受不了?。。?/p>

>惡作劇小學(xué)作文2

　　我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來(lái)帶有豐富的感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過(guò)她有個(gè)壞毛病，那就是愛(ài)搞“惡作劇”。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家正專心致致地聽(tīng)課，小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走，我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見(jiàn)了就著急地說(shuō)：“小宋！你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著說(shuō)：“不給！我不給！我就是不給你！我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō)：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲，我見(jiàn)了想：“倒霉！看來(lái)只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！”我心里想。

　　這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。

>惡作劇小學(xué)作文3

　　寒假里，我有許多好玩的事，它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“惡作劇”。

　　大年初六的晚上，我和姐姐因?yàn)殚e著無(wú)聊，就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來(lái)我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩，但還在讀書，所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。）說(shuō)干就干，我們先觀察了一下“敵情”，只見(jiàn)他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖?，談得還挺起勁的。于是，我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片，分別寫上“王八蛋”和“豬八戒”，再在卡片的反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好，開(kāi)始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后，使勁憋住笑，然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是貼了又掉，掉了又貼。終于，我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。

　　我這邊搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒(méi)想到她還沒(méi)有貼上去，因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來(lái)動(dòng)去的，弄得姐姐貼也貼不住。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子，在他的耳邊說(shuō)了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。

　　看著那兩個(gè)人坐在那里，背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”，我和姐姐都狂笑不止。

>惡作劇小學(xué)作文4

　　一天早上，小猴在看電視，突然看見(jiàn)了電視上的惡作劇大全，它趕緊訂購(gòu)了一本。他收書的時(shí)候十分高興，就一下子把整本書給看完了，并且將書上的方法都記在了腦子里了。

　　他趕緊照書上的方法，捉了一條毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)盒子里，把盒子送到了一只小羊的手上。說(shuō)是盒子里面有一塊非常精美的橡皮。小羊最終相信了小猴的話，當(dāng)他打開(kāi)盒子時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面是一條毛毛蟲(chóng)。小羊當(dāng)時(shí)嚇壞了，哭著跑了出去。小猴哈哈大笑。

　　小猴又照書上說(shuō)的去做，他把裝有一大把炸藥的香蕉分給了它的同伴——猴群們。猴群們看到他們最愛(ài)食物——香蕉時(shí)口水直流三千尺！大家都迫不及待、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著要吃，大家還沒(méi)吃的'時(shí)候，炸藥被引爆了，猴群們還沒(méi)來(lái)得及逃跑能！有的被炸飛了、有的被炸得鼻青臉腫，真是一個(gè)糟糕的場(chǎng)面呀！

　　從此大家再也不和這只小猴子玩游戲，都很害怕，小猴子孤獨(dú)極了！他嘴里不時(shí)念叨著：“我下次不敢了，我下次再也不敢了?！笨墒谴蠹覍?duì)他的好感都消失了，再補(bǔ)救就很難了。

>惡作劇小學(xué)作文5

　　我放學(xué)了，正走在回家的路上。

　　當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣部時(shí)，被一個(gè)干瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好，要發(fā)我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。

　　第二天一早，我上學(xué)路過(guò)那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙著的紗布，我心里暗暗得意：“活該，活該，誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我，摔死你才好呢！”

　　一天，豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著，打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門口，因?yàn)槲覜](méi)有傘，我后悔極了，責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí)，一把小小的傘在我頭上，我抬頭一看。??！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑，親切的說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，沒(méi)事我把我的傘借給你?！辈恢挥X(jué)中，淚水打濕了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺?shù)念^被雨水淋濕了，但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。

　　這時(shí)，我對(duì)自己惡作劇感到厭惡，心里升起說(shuō)不出的懊悔，真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。

　　天很藍(lán)，真的很藍(lán)，藍(lán)的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。

>惡作劇小學(xué)作文6

　　自從看了一片寫了惡作劇的作文，我也很想做一個(gè)惡作劇。今天，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。 下午放學(xué)，我和陳思哲、郭佳奕、趙雨婷一起走。就因?yàn)橘I東西贈(zèng)送了一個(gè)紋身貼紙，我就有了惡作劇思路。我趁陳思哲不注意，偷偷將我的想法告訴了另外兩個(gè)同學(xué)，她們都同意了。我的想法是這樣的：將紋身紙貼到陳思哲身上。為了分散他的注意力，我和郭佳奕便繞到前去，不停地跟他講話,而此時(shí)此刻我心里一直在想：加油！快點(diǎn)！趙雨婷這時(shí)也撕開(kāi)貼紙說(shuō)：＂這貼紙好好看?。㈥愃颊芤?jiàn)我們有點(diǎn)古怪，立馬回頭看看，見(jiàn)沒(méi)有什么，便放下了戒心。趙雨婷這時(shí)立即沖上去將貼紙貼到他的書包上，隨后我們不禁笑了起來(lái)。陳思哲見(jiàn)狀感到了不對(duì)勁，急忙拽下書包。見(jiàn)到了書包上的貼紙,他趕緊把它撕了下來(lái)，可是卻沒(méi)完全撕掉。我們也上去幫忙，最后終于撕掉了。雖然這次做了一個(gè)惡作劇,但是我們最終還是幫陳思哲把貼畫撕了下來(lái)，也是個(gè)不一樣的惡作劇。

>惡作劇小學(xué)作文7

　　上課時(shí)間到了，同學(xué)坐在座位上等老師來(lái)上課，只見(jiàn)老師抱一大摞東西走進(jìn)教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，看仔細(xì)了啊！”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西，手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，您要去露營(yíng)呀？”老師搖搖頭，又過(guò)了一會(huì)兒，又有同學(xué)說(shuō)：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們?！蔽倚睦锏共贿@么認(rèn)為，她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個(gè)人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽(tīng)的，這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說(shuō)“同學(xué)們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來(lái)?！蓖瑢W(xué)們叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)追悔莫及，不過(guò)還是認(rèn)真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個(gè)。原來(lái)老師是考我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒(méi)注意。

>惡作劇小學(xué)作文8

　　深更半夜，我和弟弟拿著各種顏料、顏料盤、一包紙、毛筆，還倒了一杯冰涼的清水，開(kāi)始惡作劇。

　　我悄悄把門打開(kāi)，探出頭來(lái)，看見(jiàn)哥哥在香香地睡覺(jué)，小聲對(duì)弟弟說(shuō)：“哥哥還沒(méi)有醒來(lái)，你別發(fā)出聲音，別把哥哥給吵醒了?！?/p>

　　弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆躡手躡腳地走進(jìn)去，盡量不發(fā)出響聲。哥哥那么溫和，不如就給他畫個(gè)小白兔吧。

　　我把顏料小心翼翼地?cái)D在顏料盤里，用毛筆沾點(diǎn)水，放在顏料盤里，再攪拌勻稱，然后開(kāi)始畫。我先畫小白兔的耳朵，再畫臉，然后畫腮紅。當(dāng)我畫臉時(shí)，哥哥動(dòng)了一下，把我和弟弟嚇了個(gè)半死。等哥哥安靜了，我又接著畫。馬上，我就畫完了。我要弟弟看看我畫得好不好，弟弟一直在捂著嘴巴笑。正在這時(shí)，哥哥醒了，我倆趕快趴在床下。弟弟唱睡眠歌，哥哥一聽(tīng)，又睡著了。我倆走出哥哥的房間。

　　哥哥起床了。大家一看到哥哥，就哈哈大笑。哥哥一照鏡子，全都知道了。沒(méi)想到，他竟然帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“下次你給我畫，就要畫好一點(diǎn)。”

　　我一聽(tīng)，肚子都笑疼了。

>惡作劇小學(xué)作文9

　　我是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的小女孩。

　　所以嗎？今晚在輔導(dǎo)班上課的時(shí)候，我便在想：到底搞什么好呢？對(duì)，剪馮敏（俺的死黨）的辮子，不行不行，她的老娘可厲害了，到時(shí)候她一定會(huì)來(lái)找俺的，非把俺狠狠地揍一頓不可；要不把劉田青（也是俺的死黨）的語(yǔ)文書藏起來(lái)，那……那更不行，她一急就會(huì)大吵大鬧，脾氣一上來(lái)，能把俺活活地給吃了；……有了，把教室的電燈悄悄地關(guān)掉，嚇唬嚇唬這些丫頭片子們，忘了告訴你們，俺們輔導(dǎo)班清一色的小女生。于是，我便假裝去問(wèn)老師問(wèn)題，然后把手背在身后，人不知鬼不覺(jué)地把燈關(guān)掉，“呀，媽媽呀！”，一陣尖叫聲傳來(lái)，“我怕黑！”有人哭著喊；“我怕鬼！”有的驚慌失措，傳來(lái)桌椅碰撞的聲音；“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢，”有的人在高叫……我正得意時(shí)，感覺(jué)到黑暗中劉田青慢慢地靠近我，她肯定發(fā)現(xiàn)了，剛才她一直盯著我呢！

　　“不好，快跑！”她們瞪著眼追過(guò)來(lái)了。

>惡作劇小學(xué)作文10

　　這天，我突然在家門前看到一個(gè)鞋盒，鞋盒上寫著兩個(gè)大字：飛鞋。我愣了一下就把鞋盒拿進(jìn)來(lái)藏在我的衣柜里。等我的爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)我又把鞋盒拿出來(lái)，打開(kāi)鞋盒，一看的確是飛鞋，因?yàn)樾由嫌谐岚虻摹?/p>

　　我迫不及待的穿上鞋子，鞋子帶著我飛啊飛啊，突然極速降落，讓我摔了一個(gè)大包。我氣極了，把鞋子扔在一邊，說(shuō)：“你這個(gè)害人鞋哦?！钡胂?，鞋子又聽(tīng)不到的，也許是我自己沒(méi)掌握好吧！于是，我又穿上鞋子，鞋子好象比上次好駕駛了也。我張開(kāi)雙臂，“啊~~~好爽啊?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，正在高興的時(shí)候鞋子失去了平衡，我又摔了一絞。這次是把前額摔破皮兒了。

　　但我還是沒(méi)有灰心，繼續(xù)穿上鞋子。又飛，這次還慘些哦，我是一走摔一個(gè)包，一位老奶奶見(jiàn)了我，還以為我得的精神病呢，叫行人把我送進(jìn)精神病院，嚇的我慌忙的跑了，這位老奶奶真可恨啊~~也沒(méi)看出是鞋子的問(wèn)題。

　　我奇怪的看了看鞋子，難道真得是鞋子的問(wèn)題嗎？我想了又想，也沒(méi)想出來(lái)。最后我回家是，媽媽看見(jiàn)我這樣多的傷還以為我遭車撞了，忙拉著我去醫(yī)院。

　　送我鞋子的人正在偷偷的笑呢~~他笑我到現(xiàn)在都還不知道今天是：

　　4月1日――愚人節(jié)?。?！

>惡作劇小學(xué)作文11

　　我們就玩了一會(huì)兒，只見(jiàn)有兩個(gè)人走來(lái)還叫我的名字，她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁，只見(jiàn)她們問(wèn)我陳俊宇家樓下，然后我就問(wèn)她們？你們找陳俊宇干嘛！她們輕輕的說(shuō)：“我們要搞惡作劇。”我又問(wèn)，你們搞惡作劇干什么？她們小聲的說(shuō)：“閑著無(wú)聊玩唄！”接著我說(shuō)：“那你們?cè)趺锤銗鹤鲃“。俊狈椒f燁笑咪咪的說(shuō)：“你先跟陳俊宇說(shuō)，屠名浩找你，然后我們上樓去敲他家的門?！蔽覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)了，我對(duì)著陳俊宇家的窗戶喊：“陳俊宇，屠名浩找你。”陳俊宇立即探出頭，然后他家門口的敲門聲響徹云霄，她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗，突然他的爸爸下來(lái)了像瘋子似的亂罵一通就走了，而我們卻嚇的跟老鼠見(jiàn)了貓似的紛紛逃竄。我們?cè)谔优艿臅r(shí)候心想他們中計(jì)了，我們就哈哈大笑起來(lái)。

　　過(guò)了很久，我們才出來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了我就跟我的同學(xué)和一樓的小朋友說(shuō)一聲：Good,bye!她們就說(shuō)：“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過(guò)程。我默默地說(shuō)：“我下次一定還來(lái)玩過(guò)?！?/p>

>惡作劇小學(xué)作文12

　　相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話，輕則造成痛苦，重的話則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故，如果搞惡作劇的人不改，那么肯定沒(méi)好事。

　　這幾天班級(jí)惡作劇特別多，一開(kāi)始是馬寧杉在跑步的時(shí)候，劉東昊伸出腳就去絆她，害得她手腕和膝蓋都摔傷了，現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺(jué)得好玩，故意絆別的同學(xué)，但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。

　　還有一件事情，就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上，并且把鋼筆的 蓋 子打開(kāi)，肯定是是想傷害我們兩個(gè)，順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒(méi)注意，一屁股坐下去，褲子就沾滿了墨水，后來(lái)他媽媽還說(shuō)是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾，先是吵架，后來(lái)就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了，干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎，最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的過(guò)度了，令人惡心，還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打，還好我閃身一躲，慢了半拍，他打到我的背，沒(méi)有傷著我。到底是誰(shuí)拿了我的鋼筆，如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。

　　惡作劇的后果必定是傷到別人，我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣，杜絕惡作劇的發(fā)生，不要覺(jué)得好玩就做出讓別人痛苦難過(guò)的事情。

>惡作劇小學(xué)作文13

　　“嘟嘟嘟···”電話鈴響了。我連忙跑去接聽(tīng)：“喂，你好！請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?。俊睕](méi)準(zhǔn)是什么親朋好友，所以我得顯得彬彬有禮。

　　“請(qǐng)問(wèn)這是王先生家么？”果然是“紳士”居然成我這個(gè)小男孩為先生！我自然不敢慢下來(lái)，也回了一句“對(duì)?。∥揖褪峭跸壬?！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)我嗎，找我有什么事？”可是，電話接下來(lái)說(shuō)的話就讓我有點(diǎn)不明白了?！巴跸壬?！我是陽(yáng)泉市交通廣播的趙先生，下面是由陽(yáng)泉廣播電臺(tái)全體工作人員為您送上的一首《老鼠愛(ài)大米》請(qǐng)欣賞?！拔覑?ài)你···”接著，電話里面還真的傳來(lái)了歌聲。見(jiàn)鬼！電臺(tái)能為我點(diǎn)歌，這不是笑話？看來(lái)有人搗鬼。咦，我怎么覺(jué)得這聲音這么像昆哥？對(duì)，一定是他在耍我···想到這，我氣呼呼的掛斷了電話。接著，我看起了書。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，電話又響起了，這昆哥還耍我，沒(méi)門，我反倒捉弄捉弄你。

　　于是，我拿起話筒：“對(duì)不起，你打錯(cuò)了，我不是王先生，我是趙本山?！笨晌疫B做夢(mèng)也沒(méi)想到，這回電話里傳來(lái)的是爸爸的聲音：“兒子，我們加什么時(shí)候出了個(gè)趙本山？你是和爸爸開(kāi)玩笑還是發(fā)高燒呀！”面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn)，我不由得尷尬的伸長(zhǎng)了舌頭。

>惡作劇小學(xué)作文14

　　這天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，豆豆把番茄醬包放在天天的褲兜里。

　　上課了，同學(xué)們連忙跑回教室，天天剛剛坐下，番茄醬包馬上就破了。天天說(shuō)：“誰(shuí)搞的惡作?。俊彼呛榱恋穆曇?，老師聽(tīng)見(jiàn)了，被罰站。天天下決心：要把搞惡作劇的人找出來(lái)。

　　下課了，因?yàn)槎苟购吞焯熳≡谕粭潣?，天天?duì)豆豆說(shuō)：“是不是你整我的？”“是又怎樣！”豆豆得意地說(shuō)。“算了，大人不計(jì)小人過(guò)！”天天平和地說(shuō)。“你憑什么是大人，我是小人?。　倍苟拐f(shuō)：“干脆我們星期六來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一分勝負(fù)！”“好！”

　　迎來(lái)了星期六，他們分別拿上了自己的武器，天天：橄欖球棒，豆豆：小刀。豆豆說(shuō)：“小李飛刀！”天天說(shuō)：“武松打虎！”不一會(huì)兒，豆豆的小刀就把天天的橄欖球棒削成了粉末。“好了，我們下周星期六再說(shuō)?！倍苟拐f(shuō)?！昂?！”天天說(shuō)。

　　已經(jīng)過(guò)了3周了，天天和豆豆早就把這件事給忘了！

>惡作劇小學(xué)作文15

　　最近教室里老是有人搞惡作劇，比如有人在墨水里放洗手液啦，放假蜘蛛在別人書包里嚇唬人啦……我自己就親身經(jīng)歷了一件惡作劇呢！

　　那天我剛洗完澡，心情是比較HAPPY的，因?yàn)檎檬俏罕纳?，所以有蛋糕吃嘍！在吃晚飯排隊(duì)時(shí)，沒(méi)想到徐小楷這個(gè)大壞蛋竟然在我背上貼了一張紙，他自己還告訴了我。我看見(jiàn)后面的人都哈哈大笑，連忙把背上的紙給撕了下來(lái)，看著紙上寫著“三頭豬”這三個(gè)大字，我心里一下就來(lái)了火。本來(lái)挺開(kāi)心的心情，被這三個(gè)大字惹得由晴轉(zhuǎn)陰。我哭笑不得地把紙條交給陳老師，她把紙條往徐小楷身上一貼，全班同學(xué)都哈哈大笑，我也在心里暗暗偷笑：哼，看你以后還敢捉弄我！別以為我是女生就好欺負(fù)，沒(méi)聽(tīng)?wèi)蛟~里唱：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”后來(lái)還是蛋糕幫我解了壓，所以我還是蠻開(kāi)心的。

　　對(duì)于惡作劇，我認(rèn)為只要不是太過(guò)分，或者捉弄?jiǎng)e人太過(guò)頭了就好。如果是萬(wàn)圣節(jié)那天搞惡作劇，那我肯定不會(huì)太當(dāng)回事的，因?yàn)槟翘毂緛?lái)就是大家一起狂歡的日子。不過(guò)在平時(shí)，玩笑可不能開(kāi)得太大哦。

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