下面是范文網(wǎng)小編分享的初二反省日記4篇 期中反省日記,供大家參考。

初二反省日記1
今年的元旦假期,郁悶之中也蘊(yùn)含著解脫。雖然沒有外出旅游,但沒有外公外婆嘮,沒有父母的訓(xùn)斥,使我有了機(jī)會獨(dú)自呆在房間里,反思自己的學(xué)習(xí)。
期中考試,我的成績很不理想,與父母的期望相去甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名,下滑到了249名,差一點(diǎn)就成了二百五。這一成績,真讓我顏面掃地。
常言道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這次讓我有了親身的體驗(yàn)。面對現(xiàn)實(shí)的排名,很有必要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行盤點(diǎn):
數(shù)學(xué)學(xué)得不錯,比如幾何單元考了120分,令我頗為欣喜;語文近幾次考試,經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),加快了答題速度,使我有了充分的時間全面理解閱讀題;最令人擔(dān)心的是有許多課文,我仍是一知半解,只好使用教輔資料每天復(fù)習(xí)一課,但不知收效如何;英語缺乏復(fù)習(xí),聽講不認(rèn)真;歷史、地理兩科自認(rèn)較好,成績名列前茅;政治背誦不力,有的一時強(qiáng)記,臨到考場大多忘記;生物課堂上,我只顧趕寫“生物練創(chuàng)考”上的作業(yè),而沒有抄筆記,結(jié)果發(fā)下來的卷子,還有20%的內(nèi)容不會做;體育較好,但仍缺乏鍛煉。
總之,這一時期帶來的多是負(fù)面消息,讓我頭暈?zāi)X脹,不知如何面對期末考試。即使我的后1/3學(xué)期非常用功,恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里,我簡直就要崩潰了。幸好有我父親的及時鼓勵:“千里之行始于足下”,我才慢慢的恢復(fù)精神,開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
我從小學(xué)四年級開始獨(dú)立學(xué)習(xí),混過了五、六年級,若不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識,也許在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的排名進(jìn)不了前1/3。自己總是覺得,小學(xué)的課程太簡單,玩玩耍耍都可以應(yīng)付??墒且蛔哌M(jìn)中學(xué)的校門,學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,各科試卷如雪花般紛至沓來,讓我手足無措,在一段時間內(nèi)很不適應(yīng)。
小學(xué)期間的輕松自如,家長的督學(xué)不嚴(yán),讓我養(yǎng)成了上課聽講不認(rèn)真、作業(yè)敷衍了事和成天貪玩的劣習(xí)。但也許就在這一時期,我的性格從內(nèi)向變得外向,從木訥變得靈活,從封閉變得開放,從清高變得隨和。這些正面的轉(zhuǎn)變,也許得益于家長為我的五次轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué),是為了選擇更好的學(xué)校,接受更好的教育,同時也能結(jié)識更多的良師益友。
如今,我們都上了中學(xué),昔日同學(xué)的成績?nèi)绾?,我一時無法知道。但我在低分、低能、分?jǐn)?shù)排名的刺激下,刻苦學(xué)習(xí)的愿望愈來愈強(qiáng),無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,都無法阻止我努力學(xué)習(xí)的腳步。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。短短的一段初中經(jīng)歷,讓我嘗盡了酸甜苦辣,同時收獲了悔恨、醒悟和一股全新的學(xué)習(xí)動力。
初二反省日記2
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四
是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識,樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。
初二反省日記3
忙碌的一周結(jié)束了,現(xiàn)在又是一個周末。承上啟下勤奮學(xué)習(xí)的最佳時間。,如果這段時間利用好了,下周的學(xué)習(xí)是比較輕松的,終而復(fù)始,是一個良性的循環(huán),是大的飛躍,大的進(jìn)步。我要把這段時間充分的利用起來。
早上保持上學(xué)的作息時間,認(rèn)認(rèn)真真的完成每項(xiàng)作業(yè)。如果有不會的題目,要打電話向老師請教,做到: “不恥下問”。做好自己應(yīng)該做的,一切按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。
中午,對上午進(jìn)行反思,自己有那點(diǎn)做的不好,下一步應(yīng)該怎么辦,那點(diǎn)做的好,應(yīng)該繼續(xù)保持,下午必須完成哪些任務(wù)。吸取上午的教訓(xùn),在下午做得更好。
晚上,這時可以相對放松一下的。在晚飯過后,洗完手,可以干一些平常沒有進(jìn)會干的事。但要掌握好:“度”不要過度放松,要不然會使自己更加疲勞,效果相反。
睡覺的時候總結(jié)自己這一天的收獲和不足。制定出必要的計(jì)劃和解決措施,告訴自己要好好努力,永不放棄然后睡覺……
每天早上起來,都要有一個好心情,保證充足的睡眠,可以使你一天精神抖擻,精力充沛,過好每天。
告訴自己,每天的每天,都要有一個好心情。
初二反省日記4
今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識積累太少,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。
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