下面是范文網小編收集的幼兒戶外體育活動方案模板3篇(小班戶外體育活動計劃及實施方案),供大家賞析。

幼兒戶外體育活動方案模板1
一、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習慣和能力。
2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。
3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴大幼兒的接觸面,并促進幼兒社會性發(fā)展。
二、活動時間
20__年月日 下午15:30--16:15
三、活動準備:
(一)各游戲負責人負責:游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱牌。
(二)幼兒活動記錄:伍超(拍照、音樂)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】
四、活動程序:
(1)15:30前各個班級結好對子,15:30分,幼兒結伴游戲。
結對子班級:大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班
(2)15:25各游戲負責人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒,準備游戲。
(3)16:05聽音樂全體教師幼兒集中到操場,各結對子班級按規(guī)定的位置站好。
(4)16:15活動結束,每結對子班級按晨鍛操回課室位置回班進行小結。
五、活動要求:
(一)每個游戲項目之間必須要有明顯物體進行劃分,并要為幼兒預留排隊和出口的位置。
(二)幼兒在玩游戲的時候,都是從起點玩到終點,然后再由終點到起點,最后從出口出。
六、活動內容及人員安排
(一)活動統(tǒng)籌:尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動紀律組織:林綺雅(正大門、保健衛(wèi)生)、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅(大操場紀律)、
(二)游戲及負責人:(附表)
幼兒戶外體育活動方案模板2
幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全,關系到千萬萬個家庭的幸福,關系到孩子的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,經常組織人員進行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質場地,幼兒有摔傷的'可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全,認真預防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應對傷害事故的處理能力,依據(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預防為主、安全第一“的原則,建立應對迅速、處理及時的防范體系,制定本預案:
一、預防事故發(fā)生
幼兒園應建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護,保證安全使用。
體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。
幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理。
1、幼兒園應根據現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關事故信息,并做好相應的記錄。
3、無論課內課外發(fā)生的,都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現(xiàn)常
4、及時報告:
幼兒園應根據上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。
5、報告內容:
(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應急成立小組:
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責,分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
(3)、對于情況嚴重的,應及時控制事態(tài),維護幼兒園教育教學秩序正常進行。
幼兒戶外體育活動方案模板3
為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,積極推進幼兒園課程游戲化建設,全面提升幼兒戶外體育活動的能力,現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園戶外體育活動質量”系列活動通知如下。
一、活動時間、對象
1.活動時間:20__年10月至20_年1月。各項活動具體時間、地點另行通知。
2.參加對象:全市各級各類幼兒園。
二、活動內容
(一)學習提升
戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式,是教師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境,因地制宜的投放豐富的活動材料,讓幼兒在良好的戶外活動環(huán)境中自由結伴、自主游戲,發(fā)展基本動作、提高運動能力的一種活動形式。在課程游戲化實施背景下,各園需要結合幼兒園課程的特點及實施需要,適時、動態(tài)地對戶外活動環(huán)境進行優(yōu)化、調整,積極營造支持幼兒學習與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境,保障幼兒全面發(fā)展。為進一步明確目標和操作路徑,全市將圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質量”這一主題,邀請省內外幼教專家作專題報告,對全市廣大老師進行全員培訓,幫助大家更新觀念、提高認識。
(二)實踐交流
1.幼兒園實踐
全市各幼兒園圍繞戶外體育活動的評價要求,因地制宜,積極探索,大膽實踐,全面提升幼兒園戶外體育活動質量。
2.沙龍研討
一是網絡研討。各區(qū)域圍繞區(qū)域內幼兒園戶外體育活動的實踐推進情況,開展交流探討,各區(qū)域間開展網絡研討,促進經驗共享。
二是現(xiàn)場沙龍。各區(qū)域圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質量”主題,組織現(xiàn)場觀摩、經驗分享活動,在園際互動、區(qū)際聯(lián)動中推進幼兒園課程游戲化建設,提升游戲水平。
(三)評比展示
評比活動聚焦戶外體育活動環(huán)境與組織實施兩個方面的內容,具體活動擬安排在2019年3月舉行。
幼兒園戶外體育活動評比重點關注:幼兒園是否依據已有條件,遵循自然性、趣味性、挑戰(zhàn)性及富有變化等原則,綜合考慮各種教育元素,因地制宜的創(chuàng)設開放的戶外空間,提供豐富的活動材料,實施適宜的觀察指導,讓體育活動真正作用于幼兒的快樂發(fā)展。
三、活動形式
1.各園可結合自身優(yōu)勢和特點,自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流,時間控制在10分鐘之內。
2.榮獲一等獎的幼兒園提供現(xiàn)場觀摩、經驗分享,接受全市各級各類幼兒園的參觀學習。
四、名額分配與獎項設置
1.名額分配:溧陽、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個,武進4個,市屬園1個。
2.獎項設置:每組設一等獎6名;二等獎6名;三等獎8名。
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