下面是范文網(wǎng)小編整理的擁抱作文優(yōu)12篇(作文《擁抱》),歡迎參閱。
擁抱作文優(yōu)1
一個雙休日,沒有太多的作業(yè),也沒有補課,想去大街上逛一圈,可走在大街上,卻發(fā)現(xiàn),這熟悉的街道,城市,這熙熙攘攘的人群,我突然感到這么陌生,這么不真實?;秀敝?,我在思念著什么。
父母拉著我來到了一個旅游勝地,享受田園風(fēng)光。到了目的地,卸下行李,拉開房間里的窗簾,才發(fā)現(xiàn):這是我所想要的。
窗外,是一片遼闊的土地,是一片廣闊的天空。幾只農(nóng)家的動物正安然自得的散步...
無意中發(fā)現(xiàn)土中冒出了稚嫩的青草,樹木抽出了小小的綠芽,那時我有一個多么純凈的喜悅心情??!
自然真得很美好。
我們總把自己關(guān)在宿舍或教室的四壁之內(nèi)。走在街上,我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路所包圍著。我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看天空和土地,我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無限。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣賞土地的悲壯和美麗。
我慢慢地走到外面,坐在土地上,深呼吸一口氣,是泥土的氣息,混雜著青草與花朵的氣味。
來到這個地方,聽著當(dāng)?shù)厝说闹v述,我真正懂得了,城市沒有季節(jié),它的春天沒有融雪和歸來的候鳥,秋天沒有落葉和收割的莊稼。然而這一切,在農(nóng)村里都是最常見的。
英國詩人庫柏曾說過:“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市?!?/p>
的確,在城市里,生活節(jié)奏加快了,然而沒有生活。天天爭分奪秒,卻歲歲虛度光陰。
兩天的時光很快就過去了,但卻很有意義。這一次旅行真得讓我明白了很多。
讓我們行動起來吧,不要讓曾經(jīng)給過先哲偉大啟示的自然成為過去,讓我們伸出手來,擁抱自然!
擁抱作文優(yōu)2
曾幾何時,我曾夢想著踏著和煦的春風(fēng),拂過那婀娜多姿的垂柳,漫步在那長長的沙地畔,依偎在末名湖畔那寬闊而寬闊的懷抱中,回憶著成長的一道道軌跡,在那令人心醉的湖光山色中規(guī)劃之際未來的人生。繼續(xù)這輝煌和奇跡。
曾幾何時,我曾夢想飛過那千山萬阻,來到令人迷醉的荷塘,看一朵朵荷花含苞欲放,賞一對對蝴蝶翩翩起舞,在淡淡的霧氣下,似乎他們是花的精靈,或許是花的使者。荷塘月夜再也不是書本上的美景,而是與之相伴、最真切的景致。
也許那幾個星星點點的夢想,只是自己的腦海中的海市蜃樓,漂移不定而又影影綽綽。也許那幾個令我心亂跳不已的境地,只是買賬在心底深處的種子,偶爾的沖動使他浮出心靈的水面。
但若干年后,這些夢想的種子能否生根發(fā)芽,開花結(jié)果,成為可以觸手可及的現(xiàn)實,我不能確定。但我堅信,花兒的永遠向往著未來,有夢就有希望。
夢想的生活在指引著我執(zhí)著前行,每當(dāng)我執(zhí)著前行,每當(dāng)我勁疲力竭,無力再繼續(xù)支撐時,夢想便會為我撫平心靈的傷痛,在清冽的甘霖下,使他重新發(fā)出最鮮活的震顫。
因為有了夢想,在一次又一次撲朔迷離的選擇中,我沒有迷失。
因為有了夢想,在一次又一次風(fēng)雨交加的夜晚中,我沒有沉淪。
因為有了夢想,陽光洞穿了心靈的窗戶,使我感到愜意和溫暖。
夢想,任我快馬揚鞭,奔向美好的前程。
擁抱夢想,就有了未來。
擁抱作文優(yōu)3
如今,我們已經(jīng)長大了。經(jīng)歷了千千萬萬的事情,有懂得了無數(shù)的道理。然而,唯獨有一件事讓我記憶猶新。
一次運動會,我被強行報了400米跑。槍聲一響“砰”我飛奔了出去,前面還堅持了下去了,后面我慢慢架不住了。臉上開始流出汗水,雙手叉腰,口里喘著粗氣。腳變得猶如千斤鐵一樣重,眼看其她選手一個個超過我,我流下了眼淚,可那時的我哪里還分辨的說什么,這汗水什么是眼淚。心里還埋怨著:為什么我會被選中呢?我下次再也不報了。
就在這時,我們班95%的同學(xué)都在為我助威、吶喊著,頃刻間,我明白了什么是集體團結(jié),力量大如牛!剛剛那辛酸的淚水已不再流淌著了,取代而之是奮斗的汗水在臉上流淌的。單薄的黃色短袖也早被汗水浸濕了。唯有那決心,沒有在動搖過。
最令我感動的是——
我快要到終點時,林老師雙手張開,嘴里也不斷為我加油?!岸ⅰ泵氡碛涗浵铝四且豢躺袷サ臅r刻。林老師給我了一個溫暖的擁抱,那一瞬間,剛剛那些埋怨與不悅,頃刻間都消失了,心中的天空一片晴朗。就連剛剛止住的淚水又流下來了。我是感到十分羞愧和萬分感動與溫暖才流下了那無味的淚水。
是啊。往往一個擁抱、一個微笑,就能撐起一片藍天;往往一個握手、一句話,就足以改變一個人了。
擁抱的力量——不是語言可以解釋的,是需要一個實際行動去體會與感受的。
擁抱作文優(yōu)4
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進了幼兒園,一到教室門口,就看見一位漂亮的老師,"小朋友你好!我是周老師。"—好溫柔的聲音。說著老師把我從媽媽那抱了過去,帶入了教室。
一進教室,我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞,還有一群小朋友。我很高興。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,而由于我是插班生,小朋友對我很陌生,沒人理我,我哇哇地哭了起來。
周老師見狀,走了過來,擁抱著我,我感到了一種親切和溫暖。說也奇怪,她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚,給我端了個椅子,把我安頓下來。
為了讓我適應(yīng)這里,周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺得他們很陌生,又有些害怕,于是躲到了一個角落里。周老師看到了,走了過來,又給我一個擁抱,低聲鼓勵我了幾句。使我覺得小朋友們不在那樣陌生了,甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會兒,沒想到他們對我挺好的。周老師高興地又過來抱了抱我。
該吃飯了,一堆人一起吃,但沒有一個人陪我。想在平時爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的,我又哭了。這是周老師來了,她抱起了我,并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受,不再哭了,而是一口又一口吃完了飯。
就這樣,在周老師一次又一次的擁抱中,我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今,我也忘不了她的擁抱。
擁抱作文優(yōu)5
忙碌的一年悄無聲息的走了,昨天還在回味20xx的點點滴滴,今天卻要迎接20xx的腳步,像在一霎那間飛走的螢火蟲。如天空中飛過的絢爛煙花,時間是最公正,最公平,最無私的試卷。當(dāng)我們走過,留了一地笨拙的腳印,寫滿了快樂,喜悅,憂傷
-----題記
回首20xx,我究竟收獲了什么?失去了什么?明白了什么?迷茫了什么?在20xx元旦的夜晚,幾多感慨,幾多思量!回首過去,歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。
揮一揮手,不帶走一片云彩,20xx,我是否該向你作最后的告別?12月31日晚,和摯友還有心中永遠的她我們一起沿著長安街看著一路風(fēng)景,一路神侃,不亦樂乎?;厥走@一年,走過的日子,有些匆忙;擁有的時光,太過短暫。以致我還來不及說聲再見,20xx就從指尖滑落了,我只能記下那些過往的點滴。
20xx,本是因著美好的含義而美好,也是于我意義重大且?guī)械囊荒?。這一年,經(jīng)歷了太多,仿佛滄海桑田;這一年,改變了太多,令我無從心安;這一年,看清了太多,于是默默沉淀。
此刻,20xx,這個驚心動魄的一年,已經(jīng)于昨日接近尾聲。我只能說:不懂的人,我會記得你給的溫暖,淺交深藏;懂得的人,我會在心底深深地愛著,直至天荒。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖不帶走一絲金錢,一絲名利,一絲地位,唯獨你的一切好的美德留在人們心中。所以不要讓自己活在自己設(shè)的線里,微笑,快樂的對世界吧。
這一年,有好幾個同學(xué)都結(jié)婚了,開始了甜蜜的二人世界,也有好多還在浪跡天涯。也有像我一樣的,在等待著心中那份永遠的愛。
擁抱20xx,挾著未知,帶著期待。
當(dāng)我們還在感嘆時間的無情,此刻我們已經(jīng)站在年末的盡頭。時間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運行著,那樣急促,我們還在徘徊時,它卻漸行漸遠,吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。雖然這一年里總想著抽空去游玩一下,但是希望全部泡湯。盡管如此,我還是過得很充實。也算是個豐收年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從堅守和期盼中讀懂了責(zé)任,在這個不下雪的冬季中我們收獲了難得的自由和歡欣。
此時此刻,窗外無法停止的微風(fēng),搖曳著那幾顆光禿禿的樹木,蒼白的無言站立,靜靜的風(fēng)景。思念,只有在靜寂中蔓延,蕭瑟是冬天的故事,定格在夢里。等待,一定會有另一個繁茂的季節(jié)。而你的歌聲,在20xx會駐足誰的枝頭?
擁抱作文優(yōu)6
每個人都會有痛苦的時候,有時候,不放給自己一個擁抱。
——題記
最近,我在網(wǎng)上看到一則令人十分痛惜的消息——一個馬上要高考的孩子,由于承受不住巨大的壓力和眾多人的期望,在陽臺上坐了很久之后,跳樓自殺了。
看了這則消息之后,我陷入了沉思,為什么現(xiàn)在有這么多的學(xué)生總是承受不住壓力而選擇了這條不歸路?那個高三的學(xué)長,在他生命的最后一天里,是否看見的是燦烈的陽光,而不是沉重的霧霾?是否看見的是街上行人的笑臉,而不是別人鄙夷的目光?是否有和爸爸媽媽親切的問好,而不是惡語相向?又或許,在他因為承受不住巨大的壓力而無數(shù)個痛苦的深夜,他是否有給自己一個擁抱?沒有,都沒有。
我也是一個即將要參加中考的中學(xué)生,我肯定也會有一些自己的痛苦,每當(dāng)我想要放棄的時候,我都會給自己一個擁。我告訴自己:我是一個身體健康的人,我有父母的關(guān)愛,有朋友的關(guān)心,有老師的幫助,他們都沒放棄,我又有什么理由放棄自己呢?海倫·凱勒有一句話令我印象很深:“我一直在哭,哭我沒有新鞋子穿。直到有一天我真的有人沒有腳?!遍L大吧,長大了就好了。在痛苦的時候,給自己一個擁抱,你就能聽到自己從內(nèi)心里發(fā)出來的聲音,那個聲音在告訴你:你能行,你是最棒的,你需要的只是再努力一點,再堅強一點。
給自己一個擁抱吧,讓自己在最困難的時候堅持下去,你必將綻放出屬于自己的花朵。
擁抱作文優(yōu)7
今天早上,我很早就起床了,不是為了早去學(xué)校打乒乓球,,而是在做自己的心里工作,因為今天是一個“特別的日子”——我要向爸爸表達我對他的愛。
我大約7點55分到了學(xué)校,8點30上課,我有充分的時間。一進教室,便緩緩地走到了我的座位,定定地站在桌子旁,背倚著墻,腦子里一直在想著我應(yīng)該如何向爸爸表達我對他的愛呢?如果直白地說一聲“我愛你”卻覺得過于簡單;如果寫紙條的話,那么給爸爸的時間就成了麻煩,而且應(yīng)該放在什么地方才好呢?我思考再三,終于有了一個完美的方法。
放學(xué)后,我奔跑著回到家中,二話不說,立刻展開一張大白紙,在上面寫著寫著,大約寫了十五分鐘,完成后,將信對折,塞進信封,寫好“爸爸收”后。剛巧,爸爸敲門了,我急忙收起那封信,去開了門。午飯后,爸爸睡覺了,我躡手躡腳地走過去,將信放在爸爸的眼前,然后關(guān)上門,偷偷地看,心里不禁想著爸爸看到信的感受。過了一會兒,爸爸醒了,一睜眼就看到了那封信,便拆開來讀了,信的內(nèi)容是這樣的:
親愛的爸爸:您好!
感謝您對我的養(yǎng)育之恩,在這十二個春秋,從我到人世間的第一刻起,我知道,我已經(jīng)把您樹立成我奮斗的目標,在三年級與四年級的“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽上,都沒有取得好成績,我也在自責(zé),但您仍然不責(zé)怪我,依然教我,幫助我,我打心里感謝您,在這里,我對您說聲:“我愛您!”
擁抱作文優(yōu)8
這是三個溫暖的詞匯。在我的字典里,這是一切美好感覺的集中體現(xiàn)。他們還有一個共同點,就是都能給人力量和幸福。
我不得不佩服譚盾,他為這首歌提煉了一個很美并且?guī)缀踝屗腥斯缠Q主題。
期待,不是從這首歌開始。從認識她的一刻,夢想就開始扎根?;旌现鴬W運夢的熱血沸騰,一夢三年。是這首歌,給了夢想翱翔的翅膀。
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。
人們常常愿意選擇相信自己期待的事,抑或,更加悲觀人選擇先堅決不信----因為在意,所以不愿承受關(guān)于它的打擊。不論是哪種,都在惴惴不安的等待。我也開始不安,開始關(guān)注每一點信息。每一個爆料貼。當(dāng)糾結(jié)于它在什么場合,什么時候,什么人被演唱時,有沒有淡忘,這首歌帶來的最初的感動?
有沒有,淡忘對這個丫頭本身的期待?
相信真正愛她的人,答案是否定的。
其實這個結(jié)果,并不是真正的結(jié)果。即使加上現(xiàn)下有些人的幸災(zāi)樂禍,許多年以后還是會發(fā)現(xiàn),這正是一筆寶貴的財富。
金鳳玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。
我還記得這支旋律第一次響起的時候,悠揚的絲竹聲一下子把我拉進了蜿蜒千年的中華情懷。溫暖嘹亮和細膩婉轉(zhuǎn)交相輝映,共同述說一個全人類共同的夢擁抱愛的夢。
擁抱作文優(yōu)9
曾經(jīng),我對母親極其依賴。最愛她擁抱住我小小的身軀。小小的我,一直以為只有母親的擁抱,才能給我足夠的安全感。
隨著我漸漸長大,我與母親之間似乎也開始有了隔閡。越長越高的男孩,不再需要母親的擁抱。
年少無知的我總覺得自己足夠強大,再也不需要軟弱的關(guān)懷與安慰。
記得那是作文班的一次考試。
那天陰雨綿綿,母親堅持把我送到考試地點。本以為她會借機嘮叨一番,可母親卻只是默默地注視著我,沒有多余的話,那目光似流水,似浮云,更似陽光?!昂煤每?,相信你?!?/p>
考試成績出來了。
又是一個陰雨天,我拒絕了母親的相送,我要獨自面對成績。我心中滿是忐忑,沒有底氣,害怕面對失敗的難堪。
果然,失利了。榜紙那么大,那么長,卻單單容不下“劉威麟”這三個字。我想哭,身體開始顫抖,似乎全世界都寂靜了……
突然,我看見了母親打著雨傘的身影。她還是來了。她只是遠遠地站在那里,遠遠地望著我,望著垂頭喪氣的我。
一股強大的力量驅(qū)散了黑暗,一股幸福的暖流涌進了我的心窩,我跑向母親……她張開了雙臂,又一次擁抱住我。我感覺到母親的擁抱不再是軟弱的,而是熱烈卻充滿柔情的。我似乎又回到了從前,貪婪地享受著她全部的愛。
原來,無論我多大,在母親的心底我都是那個需要被擁抱的孩子;原來,無論我多壯,我都是如此需要母親的懷抱!
母親,永遠是自己的媽;懷抱,永遠是母親的暖。
擁抱作文優(yōu)10
一個溫暖的擁抱足夠為我們驅(qū)散冬日里的嚴寒。
接下來我要說的這個溫暖的擁抱就發(fā)生在一個嚴寒的冬日里。那天,大雪紛紛,不時的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個冬天的寒意無孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。
盡管大雪紛飛,但是我還是在這個嚴寒的氣候里,踏上了去補習(xí)班的道路。等我穿過這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后,我終于到達了目的地。老師見到我冒著風(fēng)雪來了后,看向我的眸子里透著一種贊嘆,但隨之又道:“今天早上,很多同學(xué)的家長都打電話來了,說風(fēng)雪太大,今天就不來了,你就也沒有想過今天也停課一天?”
老師把我叫到了火爐子旁,我伸出手烤了烤火,一邊聽著老師的話。等到老師的話落下后,我這才回道:“學(xué)習(xí)本來就是一件需要堅持的事情,我不會因為一些可以克服的外在條件,從而妥協(xié)?!蔽业倪@句話,迎來了老師的鼓掌,看得出來,老師對我的回答非常的滿意。
這一天,補習(xí)班里來的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后,我們這幾個同學(xué)都紛紛收拾起東西,不過當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界,外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體,我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭畹纳癫?。我們也都在心里告訴著自己,外面的冰雪其實也沒有那么的恐怖。
也就在這時,老師突然朝著我走了過來。令我們沒有想到的是,老師突然給了我們每個人一個擁抱,之后又朝著我們道:“我的`擁抱都只送給最勇敢的人?!?/p>
那一刻,老師的擁抱溫暖我們幾人的心,這一個溫暖的擁抱,傳遞給我們的還有勇氣。
擁抱作文優(yōu)11
每個人都有自己的夢想,都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢想,我們不會盲目追求,因為有自己的最愛。擁抱夢想,我們不會無所事事,因為有自己的目標。
擁抱夢想,我們不會走錯道路,因為有夢想在指引我們。我們會開創(chuàng)人類的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱乃{天!我的夢想是當(dāng)一位作家,一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢想是不行的,不去努力實現(xiàn)夢想也是不行的。我們要為了自己的夢想而努力奮斗。如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要努力學(xué)習(xí)生物和各種生活中的常識;如果你想當(dāng)一位老師,就要努力學(xué)習(xí)各門知識及老師的講課方法;如果你想當(dāng)一位宇航員,你應(yīng)該鍛煉好自己的身體,努力學(xué)好物理知識;如果你想當(dāng)一位播音員,就要努力說好普通話,努力學(xué)習(xí)語文和英語,等等。也許實現(xiàn)夢想的道路是曲折而漫長的。
但是,只要你有毅力,堅定自己的信念,就會跨過那一道道阻攔你通向夢想之路的欄桿。只要你有耐心,那漫長的路總有一天會走到終點,到達夢想的目的地。沒有夢想的人是不會生活的人;沒有夢想的人到老了會遺憾;沒有夢想的人永遠不可能有所成就;沒有夢想的人他會浪費一生所有的時間。夢想不是天邊的星星,而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有;夢想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。
每個人都會有屬于自己的那個夢想。最后,我希望,每個同學(xué)都能夠擁抱自己的夢想,為了自己的夢想而奮斗。祝愿每一位同學(xué)都能開創(chuàng)人類的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{天!
擁抱作文優(yōu)12
從我出生的那一刻起,從我啼哭的那一刻起,我就被你緊緊地擁抱在胸前。擁抱的感覺是那樣奇妙,溫暖、舒適。一個擁抱,開啟了人生的旅程。
幼兒園畢業(yè)了,我上了小學(xué),在人聲嘈雜的校門口,無數(shù)雙眼睛,怯生生的,無數(shù)個背影,躑躅而又弱小。我恐懼這一刻,小小的手上沁出了汗珠。在校門轉(zhuǎn)身,你給了我一個大大的擁抱。小小的身影不再顫抖,你的勇氣注入我心中。一個擁抱,驅(qū)走了所有的害怕。
學(xué)業(yè)漸漸繁忙,多少個黑夜,在如此慘白的臺燈下,筆尖遲緩地挪動,一整日的疲憊與勞累,沉甸甸的,壓滿心頭。頭低低地垂著,眼睛生疼,不敢去看作業(yè),也不敢去看時間。你悄悄地走到我桌旁,我抬頭,你張開了雙臂。哦,擁抱的滋味多么愜意!此時,猶如小草得到甘露一般,十二分的輕松融入全身。一個擁抱,引領(lǐng)我走出了迷失的方陣。
我正在長大,一個擁抱也漸漸不那么重要??墒?,難道我會遺忘它嗎?不!也許擁抱沒有實質(zhì)的幫助,也許擁抱并不能讓我解決問題,但我依然會珍藏著每一個擁抱,把它們看成一道道門和一條條路,跟著它們走向生命的大道。
或許,正因為這些擁抱,這些來自親人真摯的、無聲的問候,我才能快樂成長吧!
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