下面是范文網(wǎng)小編收集的關于初中學生作文6篇(初三學生的作文),歡迎參閱。

關于初中學生作文1
春風拂過,秋葉落歸根又紛給落下,一年光陰匆匆而過。燕子去了又回,回了又去,十二年來去彈指一揮間,一個小嬰兒被光陰打造成了一個大男生。翻著相冊,掃去記憶上的那層灰,碎片般的記憶再度拼接,一個個鏡頭在我腦海中閃過。
鏡頭一:“結婚”
7歲那年,弟弟和妹妹來我家玩,我突發(fā)奇想,決定給他們辦一場“婚禮”?;槎Y嘛,總得有賓客,我把家里的小熊、變形金剛等玩具全都都找出來,又叫妹妹把她家的芭比娃娃拿過來。布置好后,我們又抬來了桌子,婚禮當然要吃東西啦,所以我又拿出旺旺仙貝、水果之類的放在桌上,給“賓客”們“吃”。接下來,我拿出媽媽的化妝品,往弟弟妹妹臉上亂抹一氣。因為大多數(shù)新娘都是長發(fā),妹妹是短發(fā),我又拿來牛仔褲套在她頭上?,F(xiàn)在想想那場婚禮,我還記憶猶新,笑到肚子疼。
鏡頭二:認錯媽媽
八歲那年,我和媽媽一起去時代廣場淘貨,媽媽在搶優(yōu)惠衣服,我很無趣,便坐在廣場旁的座位上玩起了媽媽的手機。玩了許久,抬頭一看,一個貌似媽媽的女人向我走來,我連忙跑過去,抱住她,說:“媽媽,你去哪啦?”抬頭一看,一張陌生的臉蛋上寫滿了驚詫。這時,媽媽跑來:“程帆,你干什么呢?”看見是媽媽,我臉上頓時一片緋紅。
鏡頭三:睡懶覺的后果
十歲進,那是暑假里的星期三,一個平凡的星期三,媽媽留下四元錢在桌上,要我明天乘三輪車去林老師的家學習。星期三,原來應該早上八點半起床,我卻八點五十五才慢慢地從床上爬下來,一看鬧鐘,睡意全無,操起書包摔門就走,趕快,趕快,要知道林老師最不喜歡遲到的人了!我叫了輛三輪車,“去老師家!去老師家!”三輪車夫一臉不解。我又喊:“去林老家!”過了半分鐘,我才明白過來,“去海華大廈!”那時的我快急死了,不停對車夫說:“快!快!”終于,到了老師家,一摸口袋,糟了——沒錢,我急得滿頭大汗……
記憶,合上關閉,我會心地笑了。
關于初中學生作文2
成長如歌,轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了,現(xiàn)在我有新班級、新同學、新起點了,每位同學就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長。
升入初中,我的眼界馬上開闊起來,許多新奇的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。
教學樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結果”不同成長階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的一員,體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!
生物展板上,還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較適宜,喂什么食物,不同種類的魚的食性……都有解答,包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。
地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學長學姐們畫的,勝地名人和文化習俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界,原來有這么多的知識等著我們?nèi)W習呀!
知識如宇宙,神秘深遠;知識如大海,廣闊無際。包含著萬物的科學,等著我們細心地學習。學習永無止境!
初中課堂好比一座知識的城堡,有著無數(shù)封閉的路徑和關閉著的大門,正等著我們在路上不斷地探索,堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強大的毅力堅持,才能學到更多的知識。
進入初中后,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上,讓我們好好珍惜這個新的起點,體驗成為一個中學生的快了吧!
關于初中學生作文3
又是一個暑假,做完作業(yè)后閑來無事邊到人民公園去玩。
公園門口附近有一個賣冰激凌的老奶奶。
買冰激凌的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女,就那么一個老奶奶,躋身他們中間,并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現(xiàn)做的,老奶奶桶里的不見得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清,,低著頭,撥弄著自己的衣服。時時抬頭,目光脧向眼前行人,仿佛也只不過因為不能總低著頭,目光里絕無半點乞意。
我出于一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫,向她買了幾個冰激凌?;钤诤萌诉吷系娜?,大抵內(nèi)心都會發(fā)生這種一時的小善良,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。
老奶奶應招我兩塊錢,我則扯著弟弟邊走,佯裝沒有算清小賬。
弟弟邊走邊說:“姐,她少找咱兩塊錢哎!”我說:"知道,但是咱不要了。酷暑的天她買一只冰激凌掙不了幾個錢,怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心,人為什么要有同情心,以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個小時后,我和弟弟從公園出來,被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著身子。
“這個人?!彼f:“你剛才買我的冰激凌,我還沒找你錢。一轉眼,你不見了……”老奶奶伸出干枯的一只老手,遞給我兩塊錢,皺巴巴的兩塊錢……
弟弟仰著臉看我,我不得不接著錢。而公園的守門人對我說;‘人家老太太為了你這兩元錢,站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也只有為之肅然了。
那件事,使我明白了很多……
關于初中學生作文4
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是小學過去了,就再也不能回來了。我憎惡時間的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都無法挽回了!我們度過的差不多六年的小學生活,除了徘徊外,又剩些什么呢?我算了算,小學生活的兩千多日子已經(jīng)溜走,我不僅頭涔涔而淚潸潸了!
愉悅而精彩的小學生活就要結束,而我們,留下了些什么呢?是回味,是眷戀,還是一絲的惆悵呢?如果現(xiàn)在讓你重新度過一次愉悅的小學生活,你會怎么樣度過呢?如果是我,我會度過地非常充實而有意義!
假如讓我重新度過著美好的小學生活,我不會任由時間的荏苒,歲月的飛逝!
我會認真的拿起語文教學全解,數(shù)學教學全解,認真的賞析,鉆研,以及品味。然而,我說的太空洞了,舉一件事例吧。就說去年的口算比賽,我因為自己的不懂得方法而釀成大禍!本來前面的題還做的可以,后來我光顧著做難題而忘了檢查,我后悔莫及!
小學生活,猶如一瓶五味醬,里面有酸、甜、苦、和辣。然而,這是必定要經(jīng)歷的!
校園的天是蔚藍的,校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業(yè)了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因為那是自由的象征;更喜歡校園花燦
爛綻放的花朵,因為那是微笑的力量。如果我能再做一次小學生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落,就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
告別小學時代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒有影響我和同學們的深情厚誼,天依然蔚藍,云依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我相信,我們的友誼之船永遠不會沉沒!
假如重新度過一次小學生活……
關于初中學生作文5
今年寒假,我和爸爸、媽媽去了廣州南山寺參加了“自然的恩典”冬令營,這次旅途中發(fā)生了許多好玩的事……
我們坐的火車是硬臥,要23個小時才能從鄭州到廣州。我們剛坐上火車,我便鬧出了個小笑話。硬臥跟我以前去上海坐的軟臥可不一樣,有上、 中、下三層呢!我們的座位有一張是上鋪,可是我只爬到了中鋪就不敢再往上爬了。嚇的直叫:“老爸、老媽,快來扶我一下呀!”經(jīng)過老爸的幫 助,我終于膽戰(zhàn)心驚的爬到了上鋪。坐到那兒,腿都軟了!
可是,我在上鋪玩了沒一會兒,就又想下來了,往下一瞧,好高啊,我生怕自己摔下去!想下,又不敢下,我的眼淚直在眼眶里打著轉兒。這可 怎么辦呀!我只好又向老爸求助。
南山寺作文700字老爸耐心的對我說:“你的先把腳踩著中鋪,然后再把腳挪到梯子那兒,慢慢下來!”聽了爸爸的話,我還是不敢下去??墒?,我已經(jīng)快9歲了 ,又不是兩、三歲的孩子,可以讓爸爸抱下去,爸爸愿意,我還不好意思呢!猶豫了再三,在實有沒有別的辦法的情況下,我只能按照老爸說的方 法一點一點的向下挪動,在心驚擔跳之中我終于平安“降落”到了下鋪。
過后再想想,好像并沒有我想像的那樣可怕!
沒一會兒,安靜不下來的我又小心翼翼進行了第二次的“攀登”和“降落”、第三次、第四次、第五次……夜深了,月落柳梢,星星在天空上一 閃一閃的眨著眼睛,笑著,而我早已進入了夢鄉(xiāng)……
快到達廣州站時,老媽對我的評價是:“終于克服了困難、戰(zhàn)勝了自己,像猴子一樣在上、中、下鋪上竄下跳了!”
媽媽常說:“人,不要和別人比,要和自己比,只有能戰(zhàn)勝自已,才是一名強者!”戰(zhàn)勝自己的感覺真好!
后來,在從鄭州回焦作的火車上,我還熱心幫助和教會了一個比我小兩歲小弟弟上上鋪,我們倆個上上下下的玩的可開心了!
爸爸總是熱心助人,給沒錢買飯的人買飯、給他們一些錢,這次我也幫助了小弟弟,幫助別人的感覺也很好!
關于初中學生作文6
飄忽的楓葉帶走了這個季節(jié)最后一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。
——-題記
我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,并帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色,沒有規(guī)矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的.,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐?!敝惖脑娋洹?/p>
楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了回歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節(jié),楓葉會美到讓人落淚,讓人不舍得把它從記憶抹去。
我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感,不然怎么會留下這么純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎么會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。
我站在山的一角眺望,滿山鮮艷的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之后,瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節(jié)美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。
不久,滴起了凜冽的雨,帶著寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶里。然后,看著路,駛向前方。
歲月的風吹拂著記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節(jié)的悲傷。而我,依然深沉的熱愛著那片楓林,銘記著那里的楓景。
現(xiàn)在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火溫暖歲末的秋天,釋放美麗。
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