下面是范文網小編收集的誰是你生命中的小島現代文閱讀答案3篇(生命中的島嶼閱讀題答案)，以供參考。

誰是你生命中的小島現代文閱讀答案1

　　指對人、事、景處于動態(tài)或相對靜態(tài)時的描寫。

　　如：月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。

　　全詩用白描手法寫出了詩人夜晚在船上看到的景色，前兩句寫靜態(tài)，后兩句寫動態(tài)，一動一靜，相輔相成。

誰是你生命中的小島現代文閱讀答案

誰是你生命中的小島現代文閱讀答案2

　　1、結構上的作用是

　　總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展.

　　2、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

①、充當事實論據，證明前(后)一句話，進而證明中心論點;

②充當道理論據，證明前(后)一句話，進而證明中心論點;

③說明了前(后)一話(說明事物的特征)

誰是你生命中的小島現代文閱讀答案3

　　世界著名的航海家托馬斯·庫克船長曾經在他的日記里記錄下了這樣一次令他百思不解的奇遇：一次，當他率領船隊航行到大西洋中央時，浩瀚無垠的海面上空出現了一個龐大的鳥群。數以萬計的海鳥在天空中久久地盤旋，并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力后，義無返顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花……

　　事實上，庫克船長并非是這一悲壯場面的最初見證者。在他之前，已經有許許多多經常在那個海域捕魚的漁民被同樣的景象所震懾。而鳥類學家們也在長期的研究中發(fā)現，來自不同方向的候鳥會在大西洋中的這一地點會合，但他們一直沒有搞清楚那些鳥兒為何會一只接一只心甘情愿地投身大海。

　　這個謎團終于在上個世紀中期被解開。原來，海鳥們葬身的地方在很久以前曾經是個小島。對于來 自世界各地的候鳥們來說，這個小島是它們遷徙途中的一個落腳點，一個在浩瀚大海中不可缺少的“安全島”。然而，在一次地震中，這個無名的小島沉入大海，永遠地消失了。

　　在千百年來形成的慣性的驅使之下，遷徙途中的候鳥們依然一如既往地飛到這里，希望在這里能夠稍作休整，擺脫長途跋涉帶來的滿身疲憊，積蓄一下力量開始新的征程。但是，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到它們寄予生的希望的那個小島了。早已筋疲力盡的鳥兒們只能無奈地在它們心目中的“安全島”上空盤旋、鳴叫，盼望著奇跡的出現。當他們終于失望了的時候，全身最后的一點力氣也已經耗費殆盡，只能將自己的身軀化為汪洋大海中的點點白浪，營造出一個個瞬息即逝的“小島”……

　　在聽完這個悲慘的故事后，請你考慮一下這樣一些問題：

　　在你人生漫長的“遷徙”旅途中，是否曾經擁有一個可讓自己喘上一口氣、稍作休整的“小島”?而當你有一天發(fā)現這個“小島”突然消失的時候，你是否會像那些海鳥一樣，為自己的生存或未來而進行最后一搏?還有，你是否擁有一個可與之分享一切、無所顧忌地與之同路前行的朋友，或一個任何時候都會給你安寧與幸福的伴侶，或一個你為之奮斗終身的目標?

　　在考慮這些問題的時候，你也不妨環(huán)顧一下四周，再好好地想一想：在你的周圍，到底有幾個可讓你歇歇腳、喘口氣的“小島”而你自己，又能成為幾個人的“安全島’，在他們最需要庇護的時候，向他們敞開自己的胸膛和臂膀?

　　1.文章一開始講述托馬斯·庫克船長的故事有何作用?

　　2.為什么作者認為這是一個“悲慘的故事”?

　　3.作者前后兩次描述了鳥群盤旋、投入大海的情景，這樣寫作的目的是什么?

　　4.說說“小島”的喻意。

　　5.請你回答文末作者提出的兩個問題。

(1)你有哪幾個“小島”：

(2)你是哪幾個人的“安全島”

　　答案：

　　1.增強文章的真實性，引起讀者的興趣和思考。

 2.由于小島的消失，長途跋涉的小鳥無法落腳休息，力氣耗費殆盡后，只好投入茫茫大海。

 3.增強故事的悲劇性和感染力。 

 4.人生旅途上的朋友、伴侶、你為之奮斗終身的目標，處所等。

 5.略

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