下面是范文網(wǎng)小編整理的家山現(xiàn)代文閱讀理解答案3篇 山家陸游閱讀理解答案,供大家參閱。
家山現(xiàn)代文閱讀理解答案1
關(guān)于實用類、論述類文本的閱讀,這類的題目通常不難,先看選項憑自己的感覺圈出一些可能出錯的地方,然后認(rèn)真對照原文即可。關(guān)鍵是要認(rèn)真讀題找出關(guān)鍵詞到底是讓你找“符合”還是“不符合”的;如果是讓你找某某的含義,一定要注意選項中敘述正確但是并不是講其含義的內(nèi)容,并把它排除掉;
如果說是讓你找適合選文的標(biāo)題的話,先從首尾兩段入手,找出關(guān)鍵的內(nèi)容,確定某幾個選項,再從剩下來的內(nèi)容中確定正確的答案;這類題型的最后一題大部分是概括類的,只要逐段逐段地找出關(guān)鍵語句最后再依據(jù)題目條件進(jìn)行刪改概括整合即可;
不過也有可能會出對某某下個定義的題型,也不要怕,抓住ABC,即A是B的C,例如對文章中的年夜飯下個定義,A就是年夜飯,B就是文章中概括出來的年夜飯?zhí)攸c,C就是年夜飯的本質(zhì),那么答案就是:年夜飯是一種在農(nóng)歷除夕家人一起吃的一頓團圓飯。這樣就很清晰明了。
家山現(xiàn)代文閱讀理解答案 踏遍中華窺兩戒,無雙畢竟是家山。(龔自珍) ——題記 年輕時,我喜歡獨自哼唱蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》。只要“正當(dāng)梨花開遍了天涯……”溜出嘴邊,一種輕紗薄霧般的溫馨感,便導(dǎo)引我返回醫(yī)巫閭山腳下的故鄉(xiāng)。其實,故鄉(xiāng)影像,在我少年時橙色的夢里并不是很清晰、很確切,一切蘭因絮果畢落于蒼茫之中,只覺得家就是山,山就是家。只要推開屋舍的后門,閭山清泠泠、水洇洇的翠影,伴著天涯云樹,便赫然閃現(xiàn)在眼前。當(dāng)然最好是在久雨新晴的夏日,或者氣爽天高的初秋,大地飽綻著新鮮,充滿了潑辣的生機。 我第一次親近閭山,恰逢梨花開得正鬧的時節(jié)。山坡上,原野里,到處泛濫著浩蕩的春潮,浮蕩起連天的雪浪。我們乘坐馬車,沿著一條蜿蜒曲折的土路,穿行于花林樹叢中,像是闖進(jìn)了茫無際涯的香雪海,又仿佛粉白翠綠的萬頃花云浮蕩在我們的頭頂上。幾十年間,這個景象始終定格在我的記憶之窗上,只要閉上眼睛,它便立刻浮現(xiàn)出來,特別是當(dāng)我聽到那首名歌《喀秋莎》的時候。 盛夏的一天,我同三位文友聚坐在北京地壇的一間小亭子里。一番豪雨過去,松林里的空氣格外清鮮、涼爽。大家談?wù)摰脑掝}是退休后到哪里覓個合意的住所。一位說,老家煙臺最為理想,碧樹隱紅樓,一枕清幽,春季繁花簇簇,夏天濃蔭翳日,冬日又比較暖和。另一位來自云貴高原,他的首選是春城昆明。在北京闖蕩了二十多年的小魏說,他想在地壇附近賃屋小住,風(fēng)晨月夕,伴著蟲吟鳥唱,到地壇信步閑游。他的這種想法馬上遭到了質(zhì)疑,大家都說他是受了史鐵生的影響。地壇是史氏生命的重要組成部分,那里幾乎灌注了他全部的情感,可別人未必受得住那份蒼涼與寂寞。大家談笑風(fēng)生,頗有孔門四子“各言爾志”的意趣。當(dāng)三人把目光轉(zhuǎn)向我時,我說,我要回閭山老家。 我出生在閭山腳下。父親望子成龍,希望我有所作為,便給我取了這個名字。六歲進(jìn)私塾,校歌頭兩句就是“閭左遼西我校在,鐘靈毓秀作英才”。及長,讀到《湛然居士文集》,發(fā)現(xiàn)元朝宰相耶律楚材在他七百多首的詩作中,憶及閭山的竟有二十來首。原來,耶律楚材生在北京,祖籍卻在閭山西麓,那里也是他父親及兩個哥哥的廬墓所在。十幾歲時,他曾回到閭山讀了幾年書。后來輔佐元太祖萬里西征,而閭山舊隱仍然時縈夢寐,有詩可證:“閭山舊隱天涯遠(yuǎn),夢里思?xì)w夢亦難?!被氐酱蠖贾螅绽砣f機,但家山依然刻刻在念。他向往著回歸退隱:“何時致政閭山去,三徑依然松菊寒?!敝皇牵@個愿望始終未能實現(xiàn),直到五十四歲生命終結(jié)之時,他還在宵衣旰食,勤勞王室。這些頗像當(dāng)年的臥龍先生,他出山輔佐劉備時囑托自己的弟弟:“汝可躬耕于此,勿得荒蕪田畝。待我功成之日,即當(dāng)歸隱?!闭l知命運之神搬了個道岔,出師未捷身先死,星隕秋風(fēng)五丈原。生命在臥龍身上停止時,正好也是五十四歲。 早在先秦典籍《周禮》中,即有關(guān)于全國名山“五岳五鎮(zhèn)”的記載,五鎮(zhèn)之一即為東北為幽州,其山鎮(zhèn)為醫(yī)巫閭?!搬t(yī)巫閭”系東胡語音譯,意為“大山”。閭山在東北“三大名山”中尤負(fù)盛譽,風(fēng)景絕佳,歷代文人騷客登臨寄興,抒寫情懷,留下了大量膾炙人口的詩文。較之于水,山更切近禪關(guān),遠(yuǎn)于人境,望之輒有瀟灑出塵之想。而此間瘦勁的奇松,幽峭的危巖,以及豐富的神話傳說,饒有一種清寒入骨的豐神和超然絕俗的意蘊。? 閭山自東北逶迤西南,綿延百里。其地為塞外草原文明與農(nóng)耕文明、游牧民族文化同漢族文化交融互匯的結(jié)合帶。如果說,“整個內(nèi)蒙古是古代游牧民族的歷史舞臺”,呼倫貝爾草原“是他們的武庫、糧倉和練兵場”,那么,閭山一線則是他們研習(xí)中原文化、接受華風(fēng)洗禮的大課堂。遼朝以來,此間文風(fēng)夙盛,耶律倍和他的八世孫耶律楚材先后在閭山佳勝處建立了讀書堂,殿宇巋然,書香裊繞,千載以還,舊貌一直保持完好。 閭山內(nèi)外,碑碣如林,題刻觸目可見,僅北鎮(zhèn)廟即有五十六座詩文碑,其中,元代的達(dá)十二座。過去這一帶私塾多,讀書人多,藏書家多?,F(xiàn)在,文化教育事業(yè)仍很發(fā)達(dá),學(xué)書作畫蔚然成風(fēng)。山里民風(fēng)淳樸,較少世故,只是由于過分質(zhì)直、認(rèn)真,有時不免透出幾分呆氣。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一個趣話,有個過路人向一位老者問詢:“到大觀音閣還得走多長時間?”老者瞪目不答。問路人以為遇見個聾子,便顧自向前走去。不料,剛剛邁出幾步,便聽老者在后面招呼:“回來,我告訴你,再有一袋煙工夫就到了?!蹦侨斯炙_始時何以不說,他說:“當(dāng)時我不知道你的步子有多大?!倍旱脝柭啡肃坂托α?。? 不到閭山,已經(jīng)十幾年了。這次舊游重到,感覺風(fēng)物依然。在商品大潮滾滾滔滔、無遠(yuǎn)弗屆的今天,山上山下仍是清幽雅靜,整潔一新,沒有看到其他名山勝境常見的香煙繚繞、市聲鼎沸的景象,置身其間,確有一種回歸自然、陶然忘機的感覺。東道主嫌游人稀少,希望我能幫助向外宣揚一下。我說,天生麗質(zhì)少人識,未必就是壞事。假如它也像有些地方那樣,仕女如云,摩肩接踵,恐怕這塊心靈的憩園也就化為烏有了。? 最后應(yīng)該說明,耶律倍的讀書堂,這次我并沒有躡履親登,因為它高踞于閭山絕頂,實在太險峻了。像這類需要仰頭方可逼視的事物,畢竟總覺得離平常心太遠(yuǎn),因此,不去攀援也好。 1.下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項是(2分) A.宵衣旰食︰為處理國事而辛勤地工作 B.搬了個道岔︰改變了人生軌跡 C.無遠(yuǎn)弗屆︰廣泛地滲透,深入地影響 D.陶然忘機︰悠然閑適得忘了重要事情 2下列對作品中有關(guān)知識的理解,不正確的一項是(3分) A.“頗有孔門四子‘各言爾志’的意趣”使用了《論語·侍坐》中子路等暢談理想的典故。 B.“三徑依然松菊寒”與《歸去來兮辭》“三徑就荒”中的“三徑”,都借指已荒蕪的家園。 C.“星隕秋風(fēng)五丈原”指的是三國時期蜀漢丞相諸葛亮北伐失利,病逝五丈原一事。 D.“騷客”與《岳陽樓記》中“遷客騷人”的“騷人”,均泛指詩人,源自屈原的《離騷》。 3.下列對作品內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分) A.作者喜歡蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》中“正當(dāng)梨花開遍了天涯”這句歌詞,因而家鄉(xiāng)梨花盛開的情景在記憶中特別清晰。 B.文章寫元朝宰相耶律楚材一生勤于政事、忠心盡職,欲晚年退隱家鄉(xiāng)而不得愿,其中寄寓了作者的悲憤之情。 C.閭山地區(qū)文風(fēng)夙盛,讀書人多,詩文碑林立,這與歷史上它是游牧民族文化同漢族文化交融相匯的結(jié)合帶有關(guān)。 D.耶律倍的讀書堂位于閭山山頂,殿宇巋然,舊貌完好;但由于山路過于險峻,作者沒能登臨觀覽,不免感到遺憾。 4.作者引用詩句“踏遍中華窺兩戒,無雙畢竟是家山”來表達(dá)他對家鄉(xiāng)的熱愛,作者筆下的家鄉(xiāng)有哪些特點?請簡要回答。(5分) 5.有人認(rèn)為,文章第段刪去更好。你是否同意?請說明理由。(4分) 答 1.(2分)D 2.(3分)B 3.(3分)C 4.(5分) 風(fēng)景幽美,歷史悠久,人才輩出,文風(fēng)濃厚(文教發(fā)達(dá)),民風(fēng)淳樸 評分標(biāo)準(zhǔn):每點1分。意思對即可。 5.(4分)答案示例: 同意。第段詳細(xì)描寫了家鄉(xiāng)梨花盛開的情景,讓讀者深臨其境,第段開始深情回憶閭山風(fēng)物,兩段內(nèi)容聯(lián)系緊密(2分);中間插入第段幾位文友討論退休后住所選擇的話題,內(nèi)容顯得龐雜,文脈不夠暢通(2分)。 不同意。第段寫作者和幾位文友討論退休后住所的選擇,三位文友不約而同選擇自己老家,并質(zhì)疑想住在地壇附近的小魏,說明人們心中都有故土情結(jié)(2分);這段內(nèi)容具有豐富意蘊、深化主旨的作用(2分)。 評分標(biāo)準(zhǔn):從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、主旨等角度分析,言之成理即可。 擴展題 形式有以下幾種 ①情景式擴展(據(jù)情景展開想象) ②添枝加葉式擴展(增加修飾限制成分) ③提供中心式擴展(圍繞中心進(jìn)行擴展) ④ 補寫續(xù)寫式擴展。 要明確重點,辨明情景,分清語體展開想象,巧用修辭。打開思路,發(fā)散思維。 壓縮題 考查形式有:提煉觀點、概括觀點、組織導(dǎo)語、擬定標(biāo)題等幾項內(nèi)容。方法是,先問自己幾個問題:①寫的是什么物象或形象 ②事情的經(jīng)過和結(jié)果怎樣 ③文章的思想脈絡(luò)怎樣 ④命題目的是什么 可套用下列公式 ①:一級信息 (10字內(nèi)) 誰+干什么 ②二級信息(11——30)再加上是怎么干的 ③三級信息 再加上目的是什么,結(jié)果如何 。要遵循以下原則:刪繁就簡,去次留主,重點信息不遺漏。 句式變換 形式有 ①長短(單復(fù))句變換 ②主被動句變換 ③整散句變換 ④陳述反問設(shè)問句的變換 其中長句一般為單句,短句一般為復(fù)句。長句(單句)變短(復(fù))句一般方法為先找出主干并擺上,然后把修飾附帶成分再擺上,并使用相關(guān)的連屬詞使其通暢。短句變長句一般先確定主干句,再把其他句子硬塞成定狀補。做完要檢查共有幾套主謂結(jié)構(gòu)。散句變整句注意原則上可形成并列的成分,內(nèi)部結(jié)構(gòu)要保持一致(主謂對主謂搶救等) 家山現(xiàn)代文閱讀理解答案3篇 山家陸游閱讀理解答案相關(guān)文章: ★ 好習(xí)慣伴我成長一年級演講稿3篇 一年級閱讀分享演講 ★ 閱讀調(diào)查報告12篇 有關(guān)閱讀的調(diào)查報告 ★ 名著《哈利波特》推薦閱讀筆記3篇(《哈利波特》讀書推薦) ★ 小學(xué)四年級閱讀的樂趣作文3篇 四年級趣味閱讀內(nèi)容 ★ 追風(fēng)箏的人閱讀心得作文3篇(《追風(fēng)箏的人》閱讀心得) ★ 鄉(xiāng)野高人現(xiàn)代文閱讀理解答案3篇 野地現(xiàn)代文閱讀答案家山現(xiàn)代文閱讀理解答案2
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