下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的鼓勵的作文精品6篇，歡迎參閱。
實(shí)用的鼓勵的作文精品1
這學(xué)期我們換了一個(gè)英語老師——包老師，她教學(xué)嚴(yán)格，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。
我本來就不愛舉手，那包老師更是隨意點(diǎn)名，我怕得好象身邊有枚地雷隨時(shí)會爆一樣。有一天英語課上，老師看了看名單，叫道：“王嘉迪”，如同炸彈爆了一樣，我的心亂跳起來，忐忑不安地站了起來，小心翼翼地回來了一個(gè)單詞，生怕答錯挨罵。
“GOOD！你答得很好，剛才為什么不舉手呢？”，聽了老師這句話我如釋重負(fù)，老師又看了我一眼，我有點(diǎn)羞愧了，吐了吐舌頭，慢慢地坐下。老師接著又補(bǔ)了一句：“你以后要勤舉手，剛才答得不是挺好嗎？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對同學(xué)們說，可我聽了心情好了很多，這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要，重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后，上課時(shí)一些我有把握的`題目我也開始舉手回答了。
鼓勵是一股甘泉，滋潤著干涸的心田；鼓勵是指南針，引導(dǎo)我們走向彼岸；鼓勵是馬達(dá)，推動我們沖向終點(diǎn)。這就是鼓勵強(qiáng)大而溫暖的力量。
實(shí)用的鼓勵的作文精品2
在人生的道路上，有很多"加油站"，有寬容，有鼓勵，有關(guān)愛......其中鼓勵可能是一句話，可能是一個(gè)動作，可能是一個(gè)對號......
記得三年級的時(shí)候，我剛學(xué)滑板，天天樓下練，可就是練不好，總是摔倒，褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了，每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的.。
有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次，膝蓋一片紫一片青，直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的說："別泄氣你滑的挺好的，也就是一點(diǎn)小擦小碰，記住堅(jiān)持就會成功。
實(shí)用的鼓勵的作文精品3
每當(dāng)我想起在北京獲全國一等獎時(shí)，我首先就會想起我的老師：林老師。
我的老師身體瘦瘦的，個(gè)子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無味的`，學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍，兩遍，三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯了老師會去給我糾正過來，在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來。
終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現(xiàn)場，臨上場時(shí)老師對我說“你沒問題的注意：一開始要吹好引子，而且千萬別緊張，一緊張就會發(fā)揮失常。”我到了場上就想起了老師的話如果我不行那就對不起老師，還有我一個(gè)月的練習(xí)也會付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。
如果沒有老師的鼓勵我也不會有這樣的成績，所以我要發(fā)自肺腑地說“老師謝謝你！”我的老師身體瘦瘦的，個(gè)子比較高，他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉，高高的鼻
實(shí)用的鼓勵的作文精品4
后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個(gè)人人痛恨的“別人家的孩子”。
“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點(diǎn)呢？”家長的訓(xùn)斥。
我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。
直到，她寫了一篇作文，是寫人的。
她寫的`是我。一個(gè)失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。
我知道，這并不現(xiàn)實(shí)，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個(gè)猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。
她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手?！睕]有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。
兩個(gè)端正的字“謝謝”。
我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。
實(shí)用的鼓勵的作文精品5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是個(gè)六年級的學(xué)生。在過去的12個(gè)春秋成長中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵，讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵，細(xì)巧挺秀的鼻子下長著一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛戴她，尊敬她。
兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵，才讓我有了向上的動力。感謝您，老師！
記得是兩年前吧，我順利地通過級里、校里的比賽，被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩，勝利常會被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個(gè)晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè)，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎么辦呢……我……我，可知道參加比賽的`選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒有一點(diǎn)笑意。劉老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度鼓勵我：“葉茁，比賽結(jié)果并不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！”聽了老師這翻話，頓時(shí)一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù)，我深深地知道，這些光榮少不了劉老師的一份！
是啊，讓我們都學(xué)會感謝，感謝身邊幫助過我們的每一個(gè)人！學(xué)會感謝的人生里，是充裕的，美好的，殷實(shí)的！最后，我要深情地對我的老師說：“感謝您！感謝您的鼓勵！”
實(shí)用的鼓勵的作文精品6
倘若鼓勵是風(fēng)，便可帶來和煦的云。題記
在我們的成長或是整個(gè)人生中都需要鼓勵，無論是外界的鼓勵還是自己的鼓勵，都會帶來一定的信心與勇氣。而在這其中，我們也需要給予他人鼓勵。
獲得成功，外界的鼓勵必不可少。
我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學(xué)生，在拜師儀式上，學(xué)生演奏了一曲，這個(gè)學(xué)生很有天賦，簡直演奏得天衣無縫，出神入化。演奏完后，大師這次卻沒有再拉一次，反而說這個(gè)學(xué)生拉得太好了，他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚(yáng)化作鼓勵，那位學(xué)生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵，拉得一次比一次好，最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見，外界的鼓勵會給人帶來多大的力量與成就。
在我的成長中也有著被鼓勵的故事。前段時(shí)間，我放假回到奶奶家，果不其然，爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉，是一道家常菜，卻又十分難燒好，于是我又特別想向爺爺請教一番。爺爺聽我想學(xué)，就準(zhǔn)備好了一系列材料等著我去學(xué)。爺爺鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人只要肯花時(shí)間，一定行”聽了爺爺?shù)墓膭?，我迫不及待地洗好手，穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊，放在沸騰的水里，焯水，再撈出來?！胺旁阱伬锉幌??！蔽衣牭揭诺藉伬锉幌?，特別害怕鍋里的油會炸出來，就叫爺爺放一下，爺爺拒絕了，說要克服，一旁看著的奶奶也鼓勵我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽，蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后，灑些白糖收汁，關(guān)火?！按蠊Ω娉伞蔽蚁茸尃敔攪L一下，爺爺嘗后連忙表揚(yáng)我，奶奶也說：“跟爺爺有得一拼?！蔽覈L了一口，的確不錯，我暗暗自喜，覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵和支持。這次的'經(jīng)歷讓我難以忘懷，可想而知，鼓勵的作用和那紅燒肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定，才會奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長經(jīng)歷也需要他人的肯定，才會終有所得。鼓勵好似冬日的暖陽，會溫暖心靈，會給予勇氣。
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