下面是范文網(wǎng)小編收集的心懷感恩作文12篇，供大家參考。
心懷感恩作文1
石頭也能開花，枯草也能長(zhǎng)成參天大樹。
——題記
“感恩是花朵對(duì)太陽的綻放，感恩是落葉對(duì)大樹的回饋，感恩是孩子對(duì)父母的微笑……”每每《感恩的心》在耳邊回蕩時(shí)，心中油然感恩之情。感恩幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶蛇^難關(guān)；感恩關(guān)懷我的人；因?yàn)樗麄兘o我溫暖；感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量；感恩教育我的人，因?yàn)樗麄兘o我蒙昧……是呀，感恩的人不計(jì)其數(shù)，如今我已在校訊通安家落戶，每一段文字都凝結(jié)自己的心緒，每一篇博文都記錄自己的心跡，每當(dāng)一朵朵紅花，一個(gè)個(gè)xxt薦似放大鏡般展示在博客上，我心花怒放——因?yàn)槲乙恢毙膽迅卸?，快樂寫博?/p>
2月份，我?guī)е苫蠛秃闷骈_通了神秘的'、蒙著面紗的校訊通博客。在這個(gè)五顏六色的百花園里，展示著我這個(gè)如翠草般自己的風(fēng)采。曾多次許愿能變成百花園里的一朵花，哪怕是帶刺的玫瑰！但欣賞我文章的人卻寥寥無幾。正是如此，我曾多次否認(rèn)自己的文章，笑話自己，冷落自己，還對(duì)自己說：“放棄吧。你堅(jiān)持不下去的。”我能如此肯定這一點(diǎn)是因?yàn)槲业奈恼聦懙貌⒉煌昝?，如一束開得嬌艷的花沒有裝滿泥土的花盆，也沒有溫暖的陽光普照。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“公主藝琳”的寫博高手似乎很欣賞我的文章。于是，我抓緊時(shí)機(jī)，趁熱打鐵，與她交流，成為了朋友。誰不想開花？誰不想讓大家看到？而且，就在四月份，我郵出了給她的第一封信。
后來，我與寫博高手“四月妮妮”也成為了朋友，前幾天，我給妮妮也郵出了信。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何在校訊通中生存，加圈子，加好友，拜訪他人的小屋，評(píng)論別人的文章。那時(shí)花開003ξ，小女乒、小婉君、小九、翼翼姐、婧姐、析析、由子、夢(mèng)琪姐、聰明的男孩、快樂小昊子、雪兒、山、青林老師、四月妮妮、福星寶寶老師、刺猬松鼠、虎嘯vs龍怒、佳佳、小狼、小狼媽媽……優(yōu)秀的博友都與我成為了朋友，
三月十二日，我突發(fā)靈感，寫了一篇《烏蘭哈達(dá)中心校，我們手拉手》。沒想到第二天，明晃晃的“躍然我的眼前！我激動(dòng)，我澎湃，我興奮，我大笑！我好幾次拿毛巾擦擦自己的眼睛，才明白這不是在夢(mèng)境。如今，這幾個(gè)字母依舊躍然眼前。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了31個(gè)！
心懷感恩作文2
感恩是世上最美的語言，感恩是我們對(duì)那些關(guān)心、幫助、保護(hù)過我們的人的回報(bào)。我想說的是，如果一個(gè)人連感恩也不懂，也不做，那么，他就已經(jīng)失去了最起碼的做人原則。因?yàn)?，就連植物、動(dòng)物也會(huì)感恩！
記得這樣一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花瓣是花苗的“孩子”，最后，當(dāng)花瓣落下時(shí)，它化作地上的泥土來滋潤(rùn)反哺曾經(jīng)“養(yǎng)育”過它的花。這就是植物的'感恩！還有“烏鴉反哺，羔羊跪乳?！币彩俏覀兪熘膭?dòng)物的感恩。三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽還未成名之時(shí)，被曹操俘虜，曹操看他是個(gè)人才，不但沒有殺他，反而厚待他，但關(guān)羽念兄長(zhǎng)之恩還是逃走了。后來，曹操打了敗仗從華容道逃跑，在此埋伏的關(guān)羽，冒著違背軍令被殺頭的危險(xiǎn)放了他一條生路。關(guān)羽義薄云天，成為千古美談。
現(xiàn)在的我們是靠父母悉心養(yǎng)育才得以成長(zhǎng)，所以，無論貧富貴賤，我們都不應(yīng)報(bào)怨生活，而且，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，應(yīng)記得感恩回報(bào)他們。我們應(yīng)盡己所能讓他們多享福，少受苦，因?yàn)?，盡孝與報(bào)答實(shí)際上是感恩最基本的元素。畢竟連植物、動(dòng)物都會(huì)感恩，何況我們?nèi)四兀?/p>
記得一個(gè)故事，講的是有一個(gè)人幫助了一個(gè)人，當(dāng)那個(gè)人想要回報(bào)他時(shí)，他說他不要回報(bào)，只需要一個(gè)承諾，就是當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，你也可以幫助他們。時(shí)光變遷，十年之后，他在海上遇了難，流落到荒島上。結(jié)果一位黑人冒著生命危險(xiǎn)救了他，當(dāng)他說要報(bào)答時(shí)，黑人卻說出了當(dāng)初他說的話，我不要你的回報(bào)，我只希望你能給我一個(gè)承諾，當(dāng)他人遇到困難時(shí)你也可以幫助他們。那人沒有想到因?yàn)楫?dāng)年的一句話，救了自己。這應(yīng)該就是無心插柳柳成陰，這應(yīng)該就是當(dāng)初他幫助過人的感恩吧。
地球給予了我們生活的環(huán)境，給了我們各種需要的東西。可是我們還在貪婪地索取著，地球已經(jīng)被我們整得千瘡百孔，但我們還在傷害她。我想，我們不應(yīng)該去傷害地球。如果地球支離破碎了，那我們的家園也將會(huì)毀滅，人類也將不復(fù)存在。所以我們不應(yīng)該再傷害她，我們應(yīng)懂得感恩。
感恩是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)人最高尚的美德。我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處心懷感恩，去回報(bào)那些給過我們幫助的人和事物。
心懷感恩作文3
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，當(dāng)花兒凋落時(shí)，沒有抱怨命運(yùn)的不公，而是選擇零落成泥去感恩曾經(jīng)呵護(hù)過它的花枝，以這種方式來迎接下一個(gè)春天。人更應(yīng)該如此，生活悄無聲息地在我們生命中留下痕跡，或喜或悲，都有太多的感動(dòng)在心中沉淀，常懷一顆感恩之心，與愛同行！
感恩自然的饋贈(zèng)。在聲聲蛙鳴中才體會(huì)到不知不覺已步入晚春時(shí)節(jié)，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬物散發(fā)著生命的氣息，心靈似乎得到了洗滌。是啊，生命是大自然對(duì)我們最好的饋贈(zèng)，一顆感恩之心徘徊于心靈兩岸，聆聽這世間所有美好的真諦。自然交替，在四季更迭中感恩春的溫暖，夏的炙熱，秋的豐碩，冬的沉思，為自然奏一曲愛的贊歌。
感恩萬物的滋養(yǎng)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)心房，掃去心中的煩惱與憂愁，更帶來生的希望，感恩陽光，奉獻(xiàn)自己的光和熱，給世界一片光明與希望。水乃生命之源，蕓蕓眾生，那一滴滴甘露，滋養(yǎng)我們干涸的心靈，于無聲無息間發(fā)揮自己的本能，不追名逐利，只為給我們帶來一絲絲清涼，感恩水源，珍惜每一滴厚德載物的水。與陽光的明媚相比，它無形，與水的清澈相比，它無色，但時(shí)刻縈繞于我們身旁。它便是空氣，從我們的第一聲啼哭開始便始終為我們提供一種無形的服務(wù)，卻從不索取。感恩空氣，為我們的光陰歲月帶來生命的保障。萬物共榮，滋養(yǎng)我們生命中的種種，帶來愛與希望，心懷感恩之心，與萬物同行。
感恩生活的'磨礪。天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。一個(gè)人不經(jīng)歷生活的打磨，在挫折中尋求新的希望，又怎會(huì)獲得內(nèi)心的通透與豁達(dá)？面對(duì)挫折，有人沮喪、失落，但我認(rèn)為挫折是值得感恩的，因?yàn)榇煺弁羌?lì)我們奮發(fā)向上的原生動(dòng)力，成功永遠(yuǎn)是在經(jīng)歷挫折的最后一刻緩緩而來。一路披荊斬棘，跨越一座座充滿挫折的高山，迎接我們的是那份心中的豁朗與成功的喜悅，沒有誰的人生是一蹴而就的，在生活的磨礪面前，心懷感恩，與挫折一路同行。
不知不覺，時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流淌，我已然成長(zhǎng)為一名初中生，在過去的時(shí)光中，我接受生活對(duì)我的愛與饋贈(zèng)。在今后的日子里，我將攜著一顆感恩之心，用微笑將生活點(diǎn)亮，讓每個(gè)平凡的日子都充滿希望。
心懷感恩作文4
讓我心存感激的人有很多，在人生這條漫漫長(zhǎng)路，遇見很多人，可是在你遇到困難時(shí)，他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過大地般僅是那樣輕輕而過，未落一點(diǎn)痕跡，未見待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無條件生你養(yǎng)你的父母，那個(gè)為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友，但我額外感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人，親人、朋友，可能會(huì)一直陪在你身邊，但陌生人，分離后，即使在茫茫人海中相遇，可能也無法相認(rèn)......
依稀記得，那年我7歲，放暑假時(shí)我去廣東玩，他們要帶我去海灘上玩，我超興奮的，自己準(zhǔn)備好東西，第二天就出發(fā)了，一開始時(shí)，覺得很枯燥，因?yàn)椴畈欢喑思t綠燈就是車輛，除了車輛就是十字路口，好不容易睡著卻又被叫醒，“xx，快看那兒!”我揉了揉那惺忪的睡眼，望去?！巴?”只見山頂好似繞了一團(tuán)煙霧，像從煙斗里吐出來的一樣，可過不了一會(huì)，天，黑了;云，黑了;山，也黑了呢!不對(duì)，不對(duì)呢，這情形不對(duì)勁，“啪，啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯，下雨了，還能去嗎?漸漸地，我感覺視線越來越模糊，就這樣熟睡過去了，待醒來，是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興，于是呢，他們就帶我步行去叔叔家，走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了，可一到，他們就將我晾到一邊，自己玩自己的，那時(shí)的自己就淘氣，想自己先回家，讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的，順便也讓他們著急一會(huì)。一開始還在猶豫，僅僅是在樓梯那兒徘徊，可見還是沒有人來找我，便下定決心：自己走回家!剛一走出房子，面前就有兩條路，可是我忘了是從哪條路來的呢，我回頭望了望，樓梯那兒沒有一個(gè)身影，哼!碰運(yùn)氣吧，我選擇了右邊的那條路，沒走多遠(yuǎn)，就有一個(gè)警察打扮的叔叔問我：“小朋友，你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的.我還不知普通話是什么意思，便沉默，“那你知道你家在哪兒?jiǎn)?”警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說了說話，便對(duì)我說：“小朋友，先上車吧?！彪S后，我們便來到了警察局，阿姨給我倒了一杯可樂，杯里的氣泡還歡樂地打著節(jié)拍，情切的問我“小朋友，喝嗎?”我搖著頭，在這之際，爸爸媽媽來了，眼眶還稍紅紅的.....
跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語，但我卻感到了萬分溫馨。
在跟爸爸媽媽回家后，我才知，左邊的路才是正確的回家的路，如若沒有遇到警察叔叔們，或許沒有或許了......
心懷感恩作文5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀円卸鞲改?、老師和同學(xué)。父母讓我成長(zhǎng)，老師讓我進(jìn)步，同學(xué)讓我懂得真誠(chéng)。感恩讓我識(shí)孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠(chéng)。
時(shí)光如白駒過隙，凝望著手中沉甸甸的高中課本，讓思想暢游在知識(shí)的海洋中，又有誰能夠知道我讀書的日子是何等快樂？仰望藍(lán)天，我也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟恍缸非?；我也有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的堅(jiān)毅志向；我也有“大鵬一日乘風(fēng)去，扶搖直上九萬里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……然而，這一切也并非如其所愿，如果沒有國(guó)家助學(xué)金政策，也許現(xiàn)在的一切對(duì)我而言也只不過是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
現(xiàn)在我能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象，都是在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是，現(xiàn)在不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護(hù)，被關(guān)心，每天都能高高興興的在教室里讀書，快快樂樂的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒。這一切都是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮狞h和國(guó)家賦予了我最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛。
我深深地感受到國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心、鼓勵(lì)和扶持。對(duì)于這一切我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛的隱形翅膀的`引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，困難也常常讓我困擾，但嬌小的蝴蝶不會(huì)因?yàn)榍锶盏牡絹矶肿銦o措。因?yàn)橛袗鄣膸椭词固斓乇?，雪藏千尺永遠(yuǎn)也寒不了我這顆熊熊燃燒著的感恩的心?；ㄩ_花落，云卷云舒，用心去銘記，用行動(dòng)來踐行。
未來之路不知還會(huì)有多少的艱難險(xiǎn)阻、挫折失敗，但在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；有人用身軀把你擎起，讓你攀上了人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，那你還不心存感恩嗎？你能不知恩圖報(bào)嗎？
我要努力學(xué)習(xí)，更要分秒必爭(zhēng)，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。這不僅是為了自己，也是為了感恩，我一定會(huì)成功！我的天空少了陰沉，晴朗的陽光灑進(jìn)了我的心扉，我的生活像春天一樣的充滿著生機(jī)，在助學(xué)金的感召下，我會(huì)不斷改進(jìn)自己，完善自己，我要用自己的努力把對(duì)我的恩惠化成芬芳的春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，讓愛在感恩的世界里永遠(yuǎn)綿延！
心懷感恩作文6
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，必定懂得感恩，他不會(huì)為自己沒有的東西斤斤計(jì)較，不會(huì)一味索取而使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
杰出的喜劇大師莎士比亞曾經(jīng)說過：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的`子女，社會(huì)的子女。我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
記得上周，我因?yàn)楦忻?，整整發(fā)燒了一夜，放學(xué)早早就跑回宿舍，喝過藥便鉆進(jìn)被窩，起來躺下，翻來覆去，頭暈咳嗽讓我始終不能入眠。或許是舍友注意到了這點(diǎn)，又由于我睡在上鋪不方便，主動(dòng)給我遞了杯熱水過來。我愣了一下，伸手接過這杯熱水，看著他那關(guān)切的目光，我發(fā)自內(nèi)心地說了聲“謝謝”。百感交集之下，度過了夜晚。第二天同學(xué)們也紛紛問候我的情況，讓我吃藥，叫我請(qǐng)假。我頓時(shí)覺得，我生活在愛的集體里，眼中有了略酸澀的感動(dòng)。
或許在許多人看來，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現(xiàn)出來的嗎？我們寫不出充滿深情的《游子吟》，那就用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認(rèn)真完成作業(yè)來表達(dá)對(duì)老師的感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國(guó)》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對(duì)待世界，我們的人生就會(huì)得到升華。
當(dāng)你用心生活時(shí)，是否能發(fā)現(xiàn)生活中大自然的感恩呢？早出晚歸，蜜蜂采蜜，太陽不求回報(bào)地照耀著花草，花草給人所帶來的新鮮空氣，良性循環(huán)。又如四季，夏感謝春的生機(jī)盎然，為它開出花的盛宴；秋感謝夏的揮汗如雨，為它長(zhǎng)出累累碩果；冬感謝秋的明察秋毫，為它展現(xiàn)完美謝幕；春又感謝冬的銀裝素裹，讓它感到生機(jī)勃勃。所以，動(dòng)物植物都可以做到的感恩，我們何嘗不能呢？
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，是要用心去領(lǐng)悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來報(bào)答一切。
心懷感恩作文7
感恩，一種傳統(tǒng)的中華美德，一個(gè)體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的方面，一條做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為，學(xué)會(huì)感恩，是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，親人、老師等，但能否在實(shí)際生活中，做到感恩父母、感恩親人、感恩老師，那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的.重要性。
這篇文章的題目是《爸媽養(yǎng)你，花了多少錢？》。與其說是一篇文章，不如說是一份數(shù)據(jù)。里面記錄了一個(gè)中等收入的家庭從母親懷孕期間直到子女小學(xué)畢業(yè)時(shí)所付出的費(fèi)用，令人吃驚的是，總額竟高達(dá)22。24萬元。從母親懷孕到生產(chǎn)的過程中，費(fèi)用就已達(dá)一萬多元，費(fèi)用最高的是從出生到小學(xué)之前這一階段，竟是一個(gè)天文數(shù)字：11。08萬元。短短的六七年時(shí)間里，支出的費(fèi)用就已是個(gè)龐大的數(shù)字，可想而知，父母為了我們，付出了多少？直到你上高中、大學(xué)，甚至在找到工作自食其力之前，都需要父母的資助，到那時(shí)，這個(gè)費(fèi)用就不止十幾萬了，而是幾十萬，甚至上百萬。設(shè)想一下，如果你長(zhǎng)大后，什么事也做不成，碌碌終生，那對(duì)父母來說，是何等大的災(zāi)難？
父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去感謝、孝順?biāo)麄儐?？父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去關(guān)愛、呵護(hù)他們嗎？父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去體諒、理解他們嗎？
心懷感恩，在生活的一點(diǎn)一滴中，理解父母、關(guān)愛父母、孝順父母，就是感恩，就是對(duì)父母的最大安慰。有人也許會(huì)問：“感恩父母，我們能為他們做些什么呢？”其實(shí)，替父母分擔(dān)家務(wù)，替父母捶背，多與父母溝通，就是感恩父母。有時(shí)，你認(rèn)為一些舉足輕重的行為，可能就是對(duì)父母的一些感激與關(guān)愛；有時(shí)，你無意間的細(xì)微舉動(dòng)，就會(huì)使父母熱淚盈眶；又有時(shí)，你脫口而出的一聲“謝謝”，就會(huì)使父母感到欣慰。不為別的，就因?yàn)槟愣昧烁卸鞲改?，懂得了?bào)答對(duì)自己有恩情的人。父母為你付出了那么多，只因?yàn)槟闶撬麄兊挠H生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉，就不應(yīng)該去報(bào)答他們嗎？父母對(duì)你的恩情是報(bào)答不完的，但你能盡自己的能力去孝順?biāo)麄?，關(guān)愛他們，就是自己的責(zé)任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時(shí)間、一些利益嗎？。
心懷感恩，無論在什么情況下，你都要記?。阂卸鞲改?，報(bào)答父母！
心懷感恩作文8
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)，無情的查封了你家的廬臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依舊懷揣著感恩的心？相信未來。
我一直在思索何為感恩？越王勾踐懷著對(duì)自己子民的感恩，臥薪嘗膽，最終打敗強(qiáng)敵，海倫凱勒懷著對(duì)恩師的感恩，最終成為了一名優(yōu)秀的作家，胡適懷著對(duì)自己母親的感恩，寫下了一篇又一篇的美好作品。一個(gè)人在順境中學(xué)會(huì)感恩固然容易，但如果你在逆境中也一樣能夠心懷感恩，那么你一定是個(gè)強(qiáng)大的人。從記得海倫凱勒在他的自傳里這樣說過：我感謝我的恩師，在我逆境的時(shí)候給予我擁抱，感謝我的恩師，在我煩躁的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，感謝我的恩師在我最痛苦的時(shí)候給予我?guī)椭薄?/p>
是的，一個(gè)人要想在逆境中學(xué)會(huì)趕底，確是一件不容易的事。記得快考試的那幾個(gè)月，一直成績(jī)很好的，我竟不知為什么節(jié)節(jié)失利。那時(shí)候望著一張張帶了很多叉叉的卷子，聽著老師一次又一次使我不在狀態(tài)的評(píng)語。我真的'有一種想把卷子都給撕了的沖動(dòng)，但直到那一刻，看到一只飛蛾給我的啟示的那一刻起。我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我錯(cuò)了。天已經(jīng)很晚了，每戶人家都幾乎陷入了一片黑暗，陷入了沉睡，只有我的房間依舊燈火通明。望著一張張帶有叉的卷子，抄寫著老師正在罰抄著的幾百遍。那一刻心累了也就麻痹了。忽然有一只飛蛾掉到我的作業(yè)本上。看到他那無力的掙扎，我不禁笑了，心想：你就是個(gè)傻子，飛蛾終究無法撲滅火焰。飛蛾撲火，傷的終究是自己。但轉(zhuǎn)念一想，也許這就是他證明自己堅(jiān)強(qiáng)的一種方式吧。
其實(shí)人生并不是一場(chǎng)游戲，它是一段充滿考驗(yàn)的旅行。而挫折逆境就是他給你的最大的考驗(yàn)。逆境并不恐怖，恐怖的是你在逆境中喪失了自我。逆境只是一種考驗(yàn)他只是想讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了逆境的人，能活得更堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了逆境的人，能活得更勇敢。經(jīng)歷了逆境的人，能活得更灑脫。而在逆境中學(xué)會(huì)感恩的人，能活得更加釋懷。愿每個(gè)人都能從自己的內(nèi)心中走出來，愿每個(gè)人都能夠被這個(gè)世界溫柔以待，記住無論如何請(qǐng)用感恩的心面對(duì)這個(gè)世界逆境信仰，心懷感恩之情。因?yàn)樗皇墙o你的另一種的考驗(yàn)。
心懷感恩作文9
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
有人說：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開出美麗的花朵默默耕耘著；有人說：老師是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們這些莘莘學(xué)子；還有人說：老師是那璀璨的陽光，為了我們這些未來的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹，在我成長(zhǎng)的道路上，給我遮風(fēng)避雨，讓我健康的成長(zhǎng)。
記得一次考試后，當(dāng)我的試卷發(fā)到手中時(shí)，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)，一位同學(xué)又走過來看了看我的成績(jī)，幸災(zāi)樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來，誰知這個(gè)同學(xué)還不慌不忙地叫來許多同學(xué)分享“快樂”，最后興師動(dòng)眾地裝好人，把老師請(qǐng)了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時(shí)考差時(shí)，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對(duì)我說：“一次考差沒關(guān)系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準(zhǔn)備在下次的考試中努力爭(zhēng)取……老師幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我的成績(jī)不斷提高。
老師的愛是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，關(guān)愛我們，在我們成長(zhǎng)的道路上，與我們一路同行。
學(xué)校組織跳繩比賽，我們要比賽的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，我們一個(gè)個(gè)畏懼的'樣子，是您“勇敢”地站了出來給我們示范，只見您輕盈地走了過去，和著節(jié)奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過，大家都大聲叫好，您也跳了一個(gè)又一個(gè)，大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時(shí)有一些意外，我們班沒有取得名次，但是，這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了您，一個(gè)全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛是無私的，是不求回報(bào)的。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”在我求學(xué)的路上，您給予我太多太多，我無以回報(bào)您，就讓我以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的教育之恩吧！我心中永懷一顆感恩的心。
此致
敬禮！
心懷感恩作文10
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
花兒在陽光的撫摸下成長(zhǎng)，小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，魚兒在水的孕育下成長(zhǎng)，可是它們不懂去細(xì)嘗愛的味道，更沒有想過報(bào)恩?；▋褐粫?huì)展現(xiàn)自己的美麗，自己的風(fēng)韻;小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會(huì)在陽光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯?，我們從別人身上汲取了，就要懂得回報(bào)。
感恩母愛。母愛猶如陽光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界;母愛猶如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，豐富我們的內(nèi)涵;母愛猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng)，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。母愛伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報(bào)答這份母愛啊!
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的`老師。朋友如樹，每天分享小鳥的快樂，聆聽風(fēng)兒的悲哀;朋友如云，仲是陪伴在太陽的身旁，不會(huì)讓太陽獨(dú)自東起西落;朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù)，用心去培養(yǎng)，用心血去灌溉，雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì)淹沒在其中。
感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微!他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的溫暖。正因?yàn)橛羞@樣的人，我們才能認(rèn)識(shí)到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍，當(dāng)她看見一個(gè)兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)沙市一個(gè)公交司機(jī)，他在開車途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車停了下來，挽救了全車人的生命……
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì)變得更有意義!
懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意?！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節(jié)，母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。
心懷感恩作文11
曾經(jīng)有人說過，一帆風(fēng)順的人生是不真實(shí)的。是的，世事難料，哪個(gè)人的生命旅途中不經(jīng)過幾番浮沉？當(dāng)生活的小舟無力地滑入湍流之中，我們應(yīng)該聽天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？
對(duì)于這個(gè)單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋，在一場(chǎng)海難中，魯賓遜被命運(yùn)拋棄在了荒島之上，其余的船員全部不見蹤影，只乘下船身孤零零地?cái)R淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒有遷怒于命運(yùn)的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續(xù)活下去的資本。于是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島，開始了他的荒島生活。在之后的28年內(nèi)，他不但健康地活著，還學(xué)會(huì)了自制工具、種植、烘培、養(yǎng)殖……直到他最后成功離開荒島，他都沒有一絲怨言。因?yàn)樗?，?bào)怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著樂觀的心態(tài)繼續(xù)走下去——畢竟，你總擁有一些別人沒有的東西。
有的人，感覺自己事業(yè)不如意，但至少他有美滿的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強(qiáng)體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動(dòng)不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋梁，但至少他還有一顆渴望探索、生機(jī)勃勃的心！最可悲的`人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個(gè)世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒有幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的人。
帶著感恩上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得多姿多彩——“以我眼觀物，萬物皆著我之色彩”。面對(duì)逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動(dòng)的四肢，愛自己的親人，還有什么是不能逾越的呢？這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)會(huì)有比你更加悲慘的人，他們尚且沒有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什么理由先于他們放棄？
逆境還是順境，只取決于我們用什么心態(tài)看待，用悲觀的心態(tài)，你會(huì)悲哀于你失去了多少；而用感恩的心態(tài)，你會(huì)驚訝于你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問題都不會(huì)那么可怕，世界的萬物都如此美麗……
心懷感恩作文12
你曾是我討厭的對(duì)象，曾是我議論的對(duì)象，曾是我貶損甚至想盡辦法攻擊的對(duì)象。你是我的語文老師，是布置的作業(yè)曾被我撕得粉碎的老師，是我認(rèn)為你天天針對(duì)我、忒討厭我的老師，也是嚴(yán)厲教導(dǎo)我我卻不識(shí)抬舉作對(duì)的老師。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年歲，還沒到叛逆的時(shí)期，我卻對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。
十一月，寒風(fēng)習(xí)習(xí)卻吹不來鵝雪綿綿，本該灑滿金絲的下午卻晚霞連片，葉枝正狼狽地?fù)卧陲L(fēng)里，窗桿嘲笑般用力“啪嗒”著，卻不知今天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你容面不是那么令我厭惡，因?yàn)槟隳畛鑫倚彰诒頁P(yáng)的名單中，那時(shí)我心中如桃花初開，但卻立刻被冽風(fēng)折奄了。我是因?yàn)檎n時(shí)作業(yè)正確率高得到你的.表揚(yáng)——那是我認(rèn)為只有成績(jī)好的學(xué)生才擁有的，你或許不知道我垂首碎發(fā)擋住的表象之下，被壓在袖子底的參考答案多么刺眼，正賽過窗外凜風(fēng)，殘忍敲打我心弦。但我還是莫名開心，看著鮮紅的“表揚(yáng)”二字鏗鏘有力的烙在作業(yè)本上，也深刻印在我的心中，也從而改變了我，在我的世界撐起了一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
這之后，課堂上少了一位睡覺的學(xué)生，少了一位愛講小話的學(xué)生，少了一位不交作業(yè)的學(xué)生。也自然多了一個(gè)拔尖，多了一方靜地，多了背單詞時(shí)的低語。
夕陽透過老舊的木門灑在我語文課本的左下角，上面有熟悉印記：：加油。萬幸，你肯幫我；還好，我也愿努力。
掩不住的是你燈光下的銀絲醒目。
時(shí)間從源頭出發(fā)，拖著學(xué)習(xí)的舢板，憐惜的只是眷戀一年春景，我們的緣分即滿了。
我悄然離開這個(gè)班，離開你待過的教室，離開你寫過的黑板，離開永遠(yuǎn)依存你曾獨(dú)自留下弓腰打掃的背影的地方，化作盛夏中的一個(gè)句號(hào)，打在“七年二班”的末尾處，你我的相識(shí)間。
我該用多么驚艷的詞語、曼妙的語言、高雅的句子去形容你偉岸的模樣，但當(dāng)我真的寫下這份感動(dòng)時(shí)，如波瀾涌動(dòng)卻化作平靜的一句“謝謝”。
謝謝你，肯教育我；謝謝你，肯幫助我；謝謝你，不放棄我；謝謝你，肯留意我。
那個(gè)不懂事，愛玩的我；那個(gè)不自覺，調(diào)皮的我。那個(gè)自以為是的我。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)愛戴您，永遠(yuǎn)記住您的教誨，希望時(shí)間會(huì)讓我們?cè)俅斡鲆?，那時(shí)的我，也一定是個(gè)好好少年！
謝謝您，老師。
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