下面是范文網(wǎng)小編整理的訓(xùn)練的作文7篇,以供借鑒。
訓(xùn)練的作文1
火花和浪花的對話
閱讀下面的材料,按要求作文。
火花和浪花偶然會面了。
火花對新朋友浪花說:我們都能開出美麗的花,而且都叫花,因此我們是對親密的姐妹。
浪花考慮了一會兒,不同意它的'看法,否認(rèn)說:從表面上看,我們的確有些相像,但是我與波浪緊密相連,植根于波浪之中,所以我的花永遠(yuǎn)開不敗;而你只突出個人,所以總是一閃即逝。
請以火花和浪花的對話為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
訓(xùn)練的作文2
上體育課的時候,很曬,老師就讓女生走了,只留下了我們幾個男生。老師問我們要玩什么?有的人說打籃球,有的人說“打鴨子”,還有的人說踢足球。體育老師說:“干脆教你們功夫吧!”男生們紛紛說:“好啊!好啊!”
于是,老師先表演了一招,他把腳一跨,用手一擋,像風(fēng)一樣把拳頭打過去。我很佩服,動作竟然快得一眨眼就好了。我們看得目瞪口呆,有同學(xué)說:“老師,快教我們吧!”“那好吧!”我們開始學(xué)功夫,老師不斷糾正我的錯誤,“出拳要有力!”、“不要心急,穩(wěn)住!”接下來,老師還叫一個男生出來示范一下,同學(xué)一拳打向老師,攻擊立即被擋住了,老師用拳頭輕輕反擊,同學(xué)馬上求饒了。
之后,老師又教了我們幾招,老師說這幾招可以讓對手不同程度受傷,可以讓骨頭斷好幾根。有一招是最厲害的一招,可以讓別人倒在地上一動不動。我聽了無比欽佩,沒想到體育老師功夫這么厲害??磥?,體育老師原先是打拳出身的.。
訓(xùn)練的作文3
1、“PK”正在報刊上流行,請問什么意思?
2、學(xué)生應(yīng)對數(shù)字感興趣。試問:今年的啤酒節(jié)是多少屆?今年的教師節(jié)是第多少個?
3、要培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,教師要多用聯(lián)想教學(xué)法。高秀敏去世,傅彪去世,他們都是英年早逝,令人痛心。請再舉出一個同類人物。
4、勝利橋附近有一家大酒店叫“蔡倫大酒店”,你知道這家酒店為什么用蔡倫作酒店名字嗎?
5、臺東東光路有一個小區(qū)名曰“東籬小區(qū)”,你能結(jié)合島城地名給出一個合理的答案嗎?
6、傘的.功用有哪兩個?寫出街頭上蕓蕓眾傘的十個不同之處。
7、你認(rèn)為莘莘學(xué)子中的“莘莘”是什么意思?
8、“可憐天下父母心”中的“可憐”、“兵不厭詐”中的“厭”、“鞠躬盡瘁”中的“鞠躬”各是什么意思?
9、與自行車相比,摩托車有哪些優(yōu)點、缺點?
10、請聯(lián)想:中國歷史上或傳統(tǒng)文化中堪稱“智慧的化身”的人物有哪些?(請至少說出六個)
訓(xùn)練的作文4
今天早上,學(xué)校廣播突然叫我和孔璨璘還有林旭幸等別班的同學(xué)到汪淵樓集合。我開始還以為又有什么事要發(fā)生,是不是要挨老師批。但是幸好不是,只是老師要讓我們田徑隊的人去參加什么亂七八糟的比賽,說是要六個人綁著腳,然后分成四組,每組跑25米,一共跑100米,聽到這個我有興奮了起來,說實在的`我雖然不想訓(xùn)練,但是這個真的很好玩,而且五點就可以回家了。
開始訓(xùn)練了,我和孔璨璘還有一個三班的人一組,老師讓我們先三個人,到時候在六個人一組。“一二,一二!”我們邁著輕快的步伐,喊著口號,跑著向前。“??!”許許多多的人發(fā)出了這種叫聲,那還用說,那一定是有人摔跤了,嘻嘻!
我是多么喜歡這種訓(xùn)練,要是再讓我們早點兒回家就好了。
訓(xùn)練的作文5
這個學(xué)期我們都在起勁地練全國小學(xué)生第三套廣播體操——七彩陽光,因為全鎮(zhèn)要進(jìn)行比賽,如果好的話還能參加市一級的'比賽。為了能取得好成績,同學(xué)們是早也練,晚也練,中午休息時也練,回到家里繼續(xù)練。
這不,下星期二就要比賽了,所以這星期我們比前幾星期練得更起勁了。
星期三這天,驕陽似火,穿著短袖都嫌熱,但我們不怕熱,穿著學(xué)校統(tǒng)一買來的夾克衫和長褲。在做操時,一顆顆豆大的汗珠砸到地上。練好后,我將衣服脫下來,發(fā)現(xiàn)里面的汗水都要成小池了。
星期五,雖然沒有太陽,但比星期二累,因為整整練了一天,連休息都是在原地盤腿坐一會兒。老師將一節(jié)節(jié)分解動作講下去,邊講我們邊做,有時讓我們扎馬步,有時讓我們伸胳膊,有時又為了糾正一個錯誤的動作,重復(fù)訓(xùn)練一遍又一遍。晚上回家,上床,閉眼,立刻就睡著了。
幾天下來,大家你看看我,我看看你,竟發(fā)現(xiàn)我們堂堂黃種人竟都成了非州黑人,哇噻,大家都樂開了。
訓(xùn)練的作文6
古時候有個很有才能的人在朝里做官。一天,他接到皇帝旨意,安排他去放牛。這個人并不覺得委屈,而是一心一意地放養(yǎng)牛群。他早起晚睡,把牛喂得個個體格健碩,毛色順亮?;实垡娝挥嫷檬?,不圖名利,把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好,于是便委以大任,讓他擔(dān)任宰相。一下子從一個放牛的變?yōu)槿f人之上、一人之下的重臣,這個人依然全心為公,為人謙遜,一點架子也沒有。他還常常深入民眾中,了解民間疾苦,深得百姓愛戴,政績非凡。
思路點撥:諸葛亮《誡子書》中提到:“毋以惡小而為之,毋以善小而不為。”一個人要建功立業(yè),需從一件件平平常常、實實在在的小事做起。那種視善小而不為,認(rèn)為做好小事屬“小兒科”與“低層次”眼高手低的人,那種長明燈前懶伸手、老弱病殘不愿幫的`“不拘小節(jié)”的人,要成就大業(yè)也難矣??弦赞k大事的心情來做小事,并且以偉大的志向來從事卑微的工作,這就是成功者得以成功的秘訣。
訓(xùn)練的作文7
一、篇內(nèi)續(xù)寫
例如:體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時,不小心把腳扭傷了,不能動彈……
二、篇外續(xù)寫
三、例如:
【材料】濫芋充數(shù)(寓言)
【要求】以《南郭先生逃走之后》為題進(jìn)行續(xù)寫,展開豐富想象,但委合情合理,注意寫好人物的動作、語言和心理。
【原文】
齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請為王吹竽。宣王悅之,廩③食以數(shù)百人,宣王死,閔王立。好一一聽之,處士逃。
【注釋】
①竽:一種樂器的名稱,很象現(xiàn)在的笙。
?、谔幨浚簺]有官職的普通知識分子。
?、蹚[:糧食倉庫。
【譯文】
齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的'兒子王繼位。王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭處士只好逃走了。
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