下面是范文網(wǎng)小編收集的高考議論文話題的作文3篇，供大家賞析。
高考議論文話題的作文1
時(shí)事挖掘：前不久曾有這樣一起案例，一位音樂(lè)教授在一次歌曲大賽中任評(píng)委。在初賽中，他給一位選手打了最高分，而在復(fù)賽中，卻給了最低分，最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過(guò)。究其原因，原來(lái)這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對(duì)頭”(另一位音樂(lè)教授)的學(xué)生。
相關(guān)鏈接：在現(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成東施”的例子。另外，一些家長(zhǎng)對(duì)自家小孩同他家小孩雙重對(duì)待的現(xiàn)象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”，“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數(shù)的。人與人如此，國(guó)家之間也如此。像美國(guó)對(duì)外就施行雙重標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)親密的國(guó)家與對(duì)疏遠(yuǎn)、敵對(duì)國(guó)家采取截然不同的態(tài)度。
專家評(píng)論：以上所述皆為憑感情親疏來(lái)引導(dǎo)個(gè)人認(rèn)知的事例。歸根到底，這是一種“單眼看世界”的表現(xiàn)。也就是從自身利益出發(fā)，從自身的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。人的認(rèn)識(shí)因人而異，客觀上受當(dāng)時(shí)社會(huì)條件制約，主觀上與一個(gè)人的立場(chǎng)，人生觀、知識(shí)水平有著直接的關(guān)系。由感情親疏來(lái)決定事物的認(rèn)知其實(shí)質(zhì)也是一種片面的唯心主義，沒(méi)有客觀地全面地來(lái)認(rèn)知事物。所以，只有端正自身的立場(chǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，全面地認(rèn)知才能擺脫“感情”的囚籠，實(shí)現(xiàn)理性的飛躍，才能真正“用雙眼看世界”。即時(shí)評(píng)說(shuō)：用雙眼看世界不僅是一種科學(xué)的認(rèn)知方法，也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁，今有眾多的'醫(yī)務(wù)人員視人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙興夜寐地戰(zhàn)斗在“抗非”一線上。我們偉大的祖國(guó)在沉睡后振興，用平等互利的原則對(duì)外開放，用非歧視原則與各國(guó)友好貿(mào)易，以無(wú)敵國(guó)外交享譽(yù)世界。
壓軸發(fā)表：讓我們用雙眼看世界，沖破“感情”的桎梏，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生原來(lái)可以如此開闊美好，世界原來(lái)可以如此精彩美麗。
讓我們用雙眼看世界，打破“感情親疏”的標(biāo)準(zhǔn)線，未來(lái)的星光大道，定將暢通無(wú)阻。
高考議論文話題的作文2
在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更顯堅(jiān)強(qiáng)挺拔;在大海洶涌澎湃的背景里，每一只海鷗更添英勇無(wú)畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜;默默的里程碑的背景是那漫漫長(zhǎng)路。
其實(shí)，不管對(duì)于物還是人，它都有自己的背景，它所處的背景不同，它的成長(zhǎng)、韻味也會(huì)不同，背景賦予了它一份鮮活與靈動(dòng)。
《荷塘月色》是一篇膾炙人口的寫景抒情散文。這篇文章詩(shī)、情、畫高度和諧地統(tǒng)一，讀之如品美酒，愈品愈覺(jué)濃香醇郁，讓人陶醉其中?？僧?dāng)把它放在當(dāng)時(shí) 朱自清先生所處的時(shí)代背景下時(shí)，它又被賦予了另外一種韻味，寄托出了他的高尚情操。
物猶如此，人何以堪?歷史上有多少不朽的人物在獨(dú)特的背景中亮出了獨(dú)特的自己。物阜民豐的唐朝，狂放不羈、超凡脫俗的李白不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”，在那個(gè)豪放闊大的背景中，李白亮出了不馴的自己;那個(gè)文官愛錢、武官怕死的封建社會(huì)，于謙卻唱出了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，在黑暗的.背景中他亮出的光芒光耀千古。而我們呢?從呱呱墜地的那一刻起，我們就被放在充滿愛的背景下，靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造前行的背景。在困難與磨難中走向成功。
也許有人會(huì)說(shuō)自己的背景不夠好，這有什么問(wèn)題?人們常說(shuō)：“心有多寬，舞臺(tái)就有多大?！睙o(wú)論怎樣的背景，都能成為你舞蹈的舞臺(tái)。貧窮嗎?那它正好顯出你的堅(jiān)強(qiáng);富貴嗎?那你的成功正能印證你的淡泊與不俗;身體差嗎?那它正好體現(xiàn)了你無(wú)法磨滅的堅(jiān)定信念。
在峻峭的山峰中生長(zhǎng)的青松不是更堅(jiān)強(qiáng)挺拔?它不會(huì)再畏懼風(fēng)吹雨打;在洶涌澎湃的大海上翱翔的海燕不是更加英勇無(wú)畏?它們不會(huì)再躲閃暴風(fēng)雨的襲擊;在沉沉的暗夜中，灼灼星辰不是更加光芒四射，更加璀璨動(dòng)人? 任何事物都有自己的背景，任何背景都可因事而美麗，也會(huì)讓物與眾不同。我們生活在自己的背景中，無(wú)論好或壞，我們都須不斷打造自己，在背景中亮出獨(dú)特的自己!
高考議論文話題的作文3
這些天被凍得失去血色的手指握筆有些顫抖。窗外在放肆地布滿陽(yáng)光，像個(gè)陷阱，把人騙出去與風(fēng)約會(huì)。面對(duì)矛盾的天氣，一些亂七八糟、無(wú)邊無(wú)際的思緒瘋一樣進(jìn)行著。
quiet!!不覺(jué)得那些胡亂飛揚(yáng)的灰塵很厭煩么?不覺(jué)得那些無(wú)條理過(guò)大的響聲很擾耳么?把這些通通給丟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到一個(gè)完全真空的空間，沒(méi)重力卻顯得更真實(shí)。這個(gè)復(fù)雜的世界制造著寫復(fù)雜的人。突然想哭、突然想笑、頓時(shí)無(wú)端端冒火、還是一瞬間變沉默。這些在“正常”人眼里被稱為心理問(wèn)題。
一旦童年歡樂(lè)的瓶子被打碎、就再也揀不起來(lái)，碎片隨風(fēng)動(dòng)蕩。它們落在殘枯的花瓣上面，有些被劃傷了，隱隱的滴著血，血滴順著勢(shì)在葉子上留下永遠(yuǎn)洗不凈的痕跡，折斷、又重生……`長(zhǎng)大后的天空變得很清晰、一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有，不需要有云朵的點(diǎn)綴、不需要孤獨(dú)白鴿的穿破。只是很純的藍(lán)、偶爾變淺、有時(shí)變深。夜深了、暗部的過(guò)渡線變黑。偶爾有一陣不懷好意的風(fēng)掠過(guò)帶走一片黑，過(guò)濾后的天空漸漸呈灰，卻永遠(yuǎn)不會(huì)白。在不經(jīng)意的`時(shí)刻、畫面被退回去了、后退了的公交車、掉下了的鮮花碎片回去原位、斷了線的風(fēng)箏完好無(wú)缺?？吹较﹃?yáng)了，它把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，緩緩模糊了。平靜的呼吸著今天最后幾口氣，一個(gè)放了稍久的眼神算是送給落日一個(gè)禮物吧。拖著長(zhǎng)裙、大片大片的晚霞回去了。哈、爬到比任何人都高的地方目睹這一切、就是那個(gè)地方。
世界其實(shí)能夠沒(méi)有語(yǔ)言的存在、有時(shí)候往往沉默比廢話好得多。一些不必要的麻煩事自然也會(huì)減少很多、是超多。蒲公英落下、飄落一些散在頭發(fā)上，靠著一個(gè)單薄卻安全的肩膀、和上睫毛、剩下風(fēng)的呼吸聲。舒服的清新味道平淌著、轟轟烈烈不如平靜。
突然、閃過(guò)一道金色的光、天使飛過(guò)、落下一顆永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)的淚水………·
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