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關(guān)于青春的作文常用12篇

時(shí)間:2025-04-09 12:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于青春的作文常用12篇,歡迎參閱。

關(guān)于青春的作文常用12篇

關(guān)于青春的作文常用1

  青春,像一朵花,青澀而又美麗;青春,似一條河,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春,是一條路,穩(wěn)固踏實(shí)。作文而我,則是那修路的人,一點(diǎn)一點(diǎn)的建造我那絢麗多彩的青春路。

  回望過(guò)去,我回家總是先玩,等玩夠、瘋夠了,才會(huì)不情愿地拿起筆,開(kāi)始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對(duì)待,等到考試前一天晚上,我才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,熬夜復(fù)習(xí)。但常??偸前玖藗€(gè)黑眼圈又沒(méi)有考好。就像《童年》所說(shuō)的“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念……”過(guò)去的那條路,被我這個(gè)修路的人弄的一片狼藉。

  省思現(xiàn)在,與過(guò)去的我實(shí)在不同。以前的我回家先玩,現(xiàn)在卻是先做作業(yè),并且特地買(mǎi)了幾本課外練習(xí);以前的我總是覺(jué)得當(dāng)班干部麻煩,現(xiàn)在我卻成為了班長(zhǎng),已經(jīng)策劃了好幾場(chǎng)班級(jí)活動(dòng);以前的我成績(jī)一般,排個(gè)班級(jí)前十已經(jīng)勉強(qiáng),現(xiàn)在卻能擠進(jìn)年紀(jì)前十,成為別人眼中的學(xué)霸?,F(xiàn)在,我還去學(xué)習(xí)了書(shū)法,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)它。同時(shí),我還養(yǎng)成了活潑開(kāi)朗的性子,廣交班內(nèi)外的朋友,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。曾經(jīng)的路破敗不堪,現(xiàn)在,在我這個(gè)盡職工人的`修建下,已經(jīng)變得堅(jiān)固踏實(shí)。

  展望未來(lái),我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。倒不是我太過(guò)自負(fù),而是因?yàn)槲艺谂?,我正在為我的?mèng)想而努力。花兒的夢(mèng)想是綻放,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛翔,小溪的夢(mèng)想是匯入大海,而我的夢(mèng)想是變得越來(lái)越優(yōu)秀。成長(zhǎng)的過(guò)程是指不斷改正缺點(diǎn)完善自我的過(guò)程。只有嚴(yán)格要求自己,給自己樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo),才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言,為了自己的夢(mèng)想而努力。相信吧,我的青春之路,將會(huì)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,變得越來(lái)越堅(jiān)固,越來(lái)越寬廣。

  青春是什么?它是希望。它需要大家好好把握,不斷地奮斗與進(jìn)步。等到未來(lái)到來(lái)的那一刻,回想過(guò)去,自己有沒(méi)有把握住。青春正是我們的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該奮斗?,F(xiàn)在,讓我們揚(yáng)起青春的衣角,踏著遠(yuǎn)行的腳,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里開(kāi)始,真正的為自己開(kāi)辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路!

關(guān)于青春的作文常用2

  “當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí),那么恭喜你,你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路?!蔽曳磸?fù)咀嚼著這一句話(huà),此時(shí)此刻,倒是覺(jué)得頗有道理。

  逆著時(shí)間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。

  還隱約記得是從初三這一學(xué)期開(kāi)始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的推移,想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業(yè),不僅是陸續(xù)而來(lái)的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個(gè)被無(wú)數(shù)知識(shí)攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候,那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。

  然而事情的'發(fā)展往往出人意料,青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。

  由于練習(xí)的試卷太多,老師也很少收起來(lái)批改,大多撂下一句話(huà):“給我填滿(mǎn)?!彪S即便揚(yáng)長(zhǎng)而去,任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬(wàn)變不離其宗的題目,我們?cè)缫褏捑?,偶爾偷一次懶也不為過(guò)吧,隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。

  但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話(huà):“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查,請(qǐng)各位將近期寫(xiě)好的試卷整理好?!碧炷模⊥矍岸逊e的一疊試卷,我的臉開(kāi)始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書(shū)的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái),必是一副蓬頭垢面,滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!?/p>

  現(xiàn)在才知道,青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒(méi)的天空。但是青春有夢(mèng),何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下,我們總要面對(duì)青春路上的種種波折,即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手,大聲說(shuō)出我的青春我做主!

  青春不言敗---青春的我們總愛(ài)在風(fēng)雨中奔跑,總愛(ài)讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫(xiě)成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們,譜寫(xiě)華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂(lè)曲

關(guān)于青春的作文常用3

  我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方,腳下的路是我執(zhí)著的向往?!}記

  青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁,伴著激情四射的活力,激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假,所以難以忘記。

  “時(shí)間在追趕未來(lái),腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩,我在天地之間呼喚愛(ài)??吹厍蛞蛭夷贻p,生命只為點(diǎn)亮未來(lái)?!边@是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代,用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái),只容得了你我趁現(xiàn)在展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,讓世界成為你我的舞臺(tái)。

  青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過(guò)程,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?破繭成蝶,不經(jīng)地下煉獄般的痛楚與煎熬,即使破繭了,生命也垂危??部赖娜松泛荛L(zhǎng),終不可能是坦蕩的大路讓你走,而是充滿(mǎn)未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,走出自己的精彩。

  青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向,這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開(kāi)天真,也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌。縱然間自己似乎就要攬一份責(zé)任,肩一份重?fù)?dān)。沒(méi)有為生活的疲勞奔命,也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣,同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈,但心底里必須打住,即使殘缺的夢(mèng),也要守護(hù)好它,不能破碎。

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)心扉;青春的樂(lè)章,奏出激情;而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒?,離美好的童年漸行漸遠(yuǎn)??晌覀兏幼孕?,歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn),憑著認(rèn)真的.勁兒,付出了也絕不后悔。

  青春,是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯;青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

  青春,哪怕平淡收?qǐng)?,也絕不失望。憑著一份倔強(qiáng),帶著向往,沖刺無(wú)悔的青春,乘著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造這青春之輝煌。

關(guān)于青春的作文常用4

  綻放一抹最美的微笑,留給這易逝的青春 ?!}記

  譜一曲小調(diào),不知你是否能聽(tīng)出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別,誰(shuí)不會(huì)為心中的不舍流下一滴眼淚?緊握著昔日朝夕相處的同學(xué)溫?zé)岬碾p手,腦海中不斷浮現(xiàn)出一起學(xué)習(xí)的片段。零零散散的回憶,拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑,淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑?;ハ鄠鬟_(dá)著我們的友誼亙古不變,我們的回憶將在時(shí)間的長(zhǎng)河中永存!扯一扯嘴角,在分別前露出一個(gè)微笑,讓微笑在傷痛中綻放!

  “加油!加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳來(lái)陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,猶如一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水,絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿,他們只為不辜負(fù)大家的加油聲,不辜負(fù)大家臉上掛著的興奮的微笑。當(dāng)終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí),微笑在他們的臉上綻放,在青春的活力中綻放!有時(shí)青春就像一場(chǎng)田徑比賽,只在乎過(guò)程。讓微笑在奔跑中綻放吧!

  深吸一口氣,菜香伴隨著花香一起襲來(lái)。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準(zhǔn)備好的棉拖鞋,溫暖涌上心頭。臥在床頭,一天的疲憊揮之而去,閉目凝神,嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑,包含著許多溫暖,包含著愛(ài)。愛(ài)——那個(gè)令人著迷的'東西,媽媽對(duì)我的愛(ài),我對(duì)媽媽的愛(ài)。溫暖的家,媽媽的愛(ài)將在我的青春上刻上永恒的一筆,而微笑會(huì)一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放!

  張開(kāi)五指,陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落下來(lái),你是否會(huì)看見(jiàn)青春在手掌中跳躍呢?!吹響青春的號(hào)角,讓青春在生命中光彩的綻放,完美的演繹。微笑會(huì)在青春的圖畫(huà)中為你添上絕美的一筆!

  勾起嘴角,綻放出一個(gè)最美的微笑,讓微笑在青春中綻放!

關(guān)于青春的作文常用5

  我喜歡看“紀(jì)事”,因?yàn)樗鎸?shí)。我想,如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái),不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂(lè)還是苦悶?但肯定的是,我們都想快樂(lè)。

  青春多好,它正是一朵花開(kāi)得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài),是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋,連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),當(dāng)別人在做很多事情時(shí),我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,周?chē)娜魏问虑槎家黄鹞叶啻蟮呐d趣。我想,只有無(wú)趣的事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。

  我以為,我可以是個(gè)很熱情的人,十六七歲的人都很有朝氣,不是嗎?但是,我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。

  我有自己想做的事情,就像去旅游,在樹(shù)林子里漫步,讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上,讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞??墒牵覜](méi)有時(shí)間,甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  別埋怨我的失落,那是有理由的:當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí),我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛(ài)的小鳥(niǎo)愉快地在大樹(shù)上歌唱時(shí),我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí),我正拿著學(xué)習(xí)的書(shū)。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí),我正咬著筆桿,寫(xiě)我的作業(yè)。緊湊的`時(shí)間,緊繃的神經(jīng),使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。

  我覺(jué)得我的青春很早就開(kāi)始褪色,直到現(xiàn)在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著畫(huà)筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)。

  我沒(méi)料到我寫(xiě)的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫(xiě)出我了我最真實(shí)的感受,那就是沒(méi)有感受。

  我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去做更有意義的事情。也許,很久以后我會(huì)找到我的青春,我為未來(lái)活著。

關(guān)于青春的作文常用6

  第三遍看完《三體》,我再次陷入沉思,宇宙一定會(huì)有別的文明,那他們與我們有什么不同?

  就是這一個(gè)問(wèn)題,我的大腦在冬季的飛雪中,旺旺地燃燒了一個(gè)下午。

  我沒(méi)有想出答案,但我卻因此得出一個(gè)結(jié)論,青春是最智慧的,比起幼年,青春多一份現(xiàn)實(shí)和穩(wěn)重;比起成年,青春多一份輕松和想象;比起老年,青春多一份活潑和健康。

  在這樣的狀態(tài)下,我們的天賦被智慧無(wú)限放大,甚至可能在一塊粘在包裝袋上的薄荷糖上看出空間和時(shí)間的皮毛。所以,請(qǐng)點(diǎn)燃你的青春,通過(guò)它看見(jiàn)智慧。

  青春當(dāng)然不會(huì)缺少熱情,就像那個(gè)男子一樣。

  至今,我還記得那件事。四年級(jí)一個(gè)陰雨的中午,我和同學(xué)急于下車(chē),無(wú)意間把傘留在公交車(chē)上,

  當(dāng)我覺(jué)察時(shí),公交車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng),正當(dāng)我失意的時(shí)候,一位戴著帽子的大哥哥從車(chē)上下來(lái),他手中拿著我的傘,他像一輪金色的太陽(yáng),照亮了我的陰雨天。

  他把傘遞給我,然后又到車(chē)站中等車(chē)。他只有十五六歲,風(fēng)華正茂。

  現(xiàn)在想起,我有些后悔沒(méi)對(duì)大哥哥說(shuō)一聲”謝謝”,所以我要好好學(xué)習(xí)他,讓自己的青春越來(lái)越像他的青春一樣熱情,像他一樣,努力變作別人心中陰雨天的那一輪金色的太陽(yáng)。

  青春是一股沖勁,不服輸,它一定得到達(dá)目的,這正是青春的堅(jiān)持。

  說(shuō)起堅(jiān)持,我第一個(gè)想到的是那次一千米長(zhǎng)跑檢測(cè)。檢測(cè)前,老師再三強(qiáng)調(diào),不能停,不能走,寧可是龜速,也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。我把老師的話(huà)刻在耳朵中。我平時(shí)不鍛煉,可青春不想輸。體能漸漸消散,我撐著,還告訴自己是最棒的,我不甘失敗。因?yàn)?,我現(xiàn)在正值青春。

  賽后,我扶著墻向教室走去,我不是第一,但很驕傲,全程下來(lái),我是跑過(guò)來(lái)的`。

  青春在堅(jiān)持。無(wú)論有多少困難,多少挫折,多少阻擋,我和青春都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)?,我們像發(fā)射的箭矢,像吹響的號(hào)角,像落下的石錘一樣,那一股沖勁一直把我們推向目標(biāo),就算失敗,我們也不會(huì)后悔。這就是青春!

  青春像一個(gè)宇宙,繁星點(diǎn)點(diǎn)像青春的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性,未知且新奇。關(guān)于青春,我會(huì)不虛度,牢牢把握,來(lái)書(shū)寫(xiě)一段彩色的故事,無(wú)愧青春!

關(guān)于青春的作文常用7

  在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開(kāi)?青春,或許就是一個(gè)最具代表的答案。

  時(shí)間,總是匆匆的來(lái)去,在不覺(jué)間流逝。霎那間,那個(gè)答案:青春,已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必,因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!

  藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶;詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光;歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著累累碩果。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法,分割得圓美,給每個(gè)人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時(shí)間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞,“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近。”但是,大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí),青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的.舞臺(tái)戲,觀賞沿途最迷人的景觀。

  在這段時(shí)間里,我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂(yōu)郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛(ài)的成長(zhǎng)滋味!

  所以現(xiàn)在我不再惋惜!最絢最美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去,可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味,用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎?如果沒(méi)有花季,沒(méi)有成長(zhǎng),那人生不就失去多彩的光芒了嗎?

  正因如此,就讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng),珍愛(ài)青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來(lái),亦要蛻變!

  讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲,為青春去喝彩吧!

關(guān)于青春的作文常用8

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及??墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的`青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備??墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你?!睕](méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

關(guān)于青春的作文常用9

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的.精神才取得"白熾燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

關(guān)于青春的作文常用10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初一(6)班的李彥妮。十分榮幸能在少先隊(duì)退隊(duì)儀式這一特殊時(shí)刻代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是:揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

  今天是一個(gè)特別的日子,從今天開(kāi)始,我們將離開(kāi)熟悉的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)歌,告別胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,這象征著我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,我們長(zhǎng)大了,更成熟了。

  退隊(duì)了,我的心情些傷感,但更多的是激動(dòng)。還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛帶上紅領(lǐng)巾的我感到無(wú)比興奮與自豪——我終于成為少先隊(duì)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中的一分子!在以后的日子里,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是晴空萬(wàn)里,鮮艷的紅領(lǐng)巾,都飄揚(yáng)在我胸前,引領(lǐng)我的學(xué)習(xí),監(jiān)督我的行為,警醒我的為人。在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下,我們走過(guò)了六年多的美好時(shí)光;在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下,我們走過(guò)了天真無(wú)邪的童年;在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下,我們一天天地長(zhǎng)大了。

  我相信,脫下后的紅領(lǐng)巾鮮紅依舊,它告訴我們:今天我們脫下紅領(lǐng)巾,并不代表卸下我們肩上的責(zé)任。相反,我們肩上的責(zé)任更重了。脫下紅領(lǐng)巾,意味著我們告別了七彩無(wú)瑕、如幻似夢(mèng)的童年,我們開(kāi)始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代。我們逐漸告別天真與幻想,不斷鑄就成熟與堅(jiān)強(qiáng)!我們那逐漸變得強(qiáng)有力的肩膀,就要扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任!親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),希望大家能永遠(yuǎn)珍存起來(lái)!

  我們作為社會(huì)的.一員,對(duì)社會(huì)就應(yīng)盡到公民的義務(wù)——遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)他人的利益;我們作為家庭的一員,就應(yīng)盡到子女的義務(wù)——尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù);我們作為學(xué)校的一員,就應(yīng)盡到學(xué)生的義務(wù)——努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)自主,積極向上。

  青春的火炬已經(jīng)點(diǎn)燃,我們就要踏上青春的列車(chē),我想:我們雖然不再是少先隊(duì)員了,但我們對(duì)紅領(lǐng)巾敬意永存;我們雖然告別了五彩繽紛的童年,但我們迎來(lái)了活力四射的青春;我們的胸前雖然摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾,可閃閃發(fā)光的團(tuán)徽卻會(huì)很快別在我們胸前!我們就要踏上更激動(dòng)人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于青春的作文常用11

  難道真如書(shū)中所說(shuō),喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩,心里亂糟糟就如亂了的線(xiàn),錯(cuò)綜復(fù)雜沒(méi)有頭緒。

  which is right?

  在表面我看到自己是銳利的刺人,仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺(jué)那眼里的空洞與脆弱,那份彷徨。

  我有點(diǎn)反常,就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想,不去亂,不去理,讓那種酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒(méi)有一本書(shū)記載過(guò),我該感覺(jué)到悲還是喜?難道真是上天垂憐,人一生被主宰著,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次煩惱?

  擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心,不知為什么而散,是因?yàn)樘^(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線(xiàn)嗎?那我要遠(yuǎn)離它,保持著平行線(xiàn)的距離,就不會(huì)亂了平行線(xiàn)而相交了??蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

  一次次對(duì)自己重復(fù)著,這是對(duì)的,that is right。不去看,不去想,卻克制不住心里眼里,只跟著某個(gè)背影走,那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋€(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏,那是什么呢?因?yàn)闆](méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落,那份淡淡,那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也嘗不出,只是迷惘。

  也許是少年無(wú)知,也許是非走不可的彎路,非踏不可的泥窩,我是小心翼翼走過(guò),還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟,我已踏在那個(gè)眼窩口,腳已邁出一步,是進(jìn)還是退?

  我不喜歡這種夜晚,寧?kù)o的教室里只有翻書(shū)聲,喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無(wú)從下筆,到底是什么擾亂了我的.心。該怎樣拾回這零散了一地的心,讓我不斷想,不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘,還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?

  青春的滋味只有自己感受,一個(gè)人靜默的時(shí)候,眨巴著眼睛,不斷地想,然后就揚(yáng)起嘴角,“噗噗”一聲……

  到底該哭還是笑,想哭的時(shí)候卻笑,想笑的時(shí)候卻心里酸,如果青春是一棵青蘋(píng)果,我該留戀它的酸,還是甜,還是澀?

關(guān)于青春的作文常用12

  沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?,?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身。”是的,要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們,當(dāng)XX政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí),他們誓死力爭(zhēng)喊出:“廢除二十一條?!钡目谔?hào),向中國(guó)人詮釋出了愛(ài)國(guó)的激情。他們一面向清政府XX,一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。

  青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣,夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也?!痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權(quán),少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

  青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的'壯志,夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

  西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠(yuǎn),有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。

  舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無(wú)悔的征程。

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