下面是范文網(wǎng)小編收集的堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文11篇，供大家參閱。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文1
十一假期，我去了那個家度假。
那是老姨的家，那有一個麥場，空氣十分新鮮。舅舅是個賣電腦的，聽說前些天為一個老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花，所以老姨和她兒子常常挨餓，瘦得皮包骨頭。
來那二的'第二天早上，老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個幼兒園，因過十一假的緣故，小孩子們大都不來上課，所以就讓阿姨們盯著來的小孩兒干玩兒。我問過老姨，月工資是400元，光弟弟吃飯一個月就得260多元，再加上老姨自己的花費(fèi)，一個月能掙得了幾塊錢？并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話，經(jīng)常跟她耍脾氣。
可能因此，老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕，而且十分疼愛弟弟，常給他買玩具。老姨當(dāng)然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨，說是老姨和舅舅屬相不和，才讓舅舅賠了很多錢，并且他把老姨視為眼中釘，幾次把老姨趕走，老姨都挺過來了。
我非常同情老姨，愿她平平安安，別再遇到不順心的事了。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文2
夏日炎炎，炙熱的火球高掛在天空中，植物們一個個都垂下了頭，彎下了腰，只有小草挺直著腰，高昂著頭堅持著。
忽然，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣?yán)坐Q聲，“轟隆隆，轟隆?。 碧炜障缕鹆嗣?xì)雨，越下越大，滴下的雨，發(fā)出了“嘀嗒、嘀嗒”聲音，就像一枚枚珍珠滴在那些小花，小草上。那些樹在風(fēng)的伴舞下，左搖右晃，像是雨中的舞蹈者。
傾盆大雨之中，小花、小草、小樹，得到了水的滋潤，慢慢地精神了起來。植物們都成了雨中的精靈，小花露出了笑容，小樹搖晃著枝干，小草因為它們的堅強(qiáng)，得了雨神的恩惠，讓小草成為了這一場風(fēng)雨中的主角。
慢慢地，雨停了，烏云漸漸地散去，天空上留下了一道亮麗的彩虹，顏色是那么的'艷麗！藍(lán)天，白云，像廣闊的大海，而在這海中架起了一道彩虹橋，那光芒萬丈的太陽，重新露出了和藹的微笑。灑在小草上，使它變得比以前更有魅力了。
小草雖然在我們的眼中，不是特別的起眼，可是在遇到困難的時候，他總會以堅強(qiáng)不屈的精神，挺過一道道關(guān)卡。我喜歡小草這種堅強(qiáng)不屈的精神。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文3
人生在世難免會遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來。因此，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對失敗，要學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)，是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來他雙耳失聰?shù)呢?。試想著，一位?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來沒有放棄過，他重新站起來，學(xué)會堅強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛，用堅強(qiáng)的意志，支持著他走下去，經(jīng)過時間的磨練，使得他學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對挫折，甚至學(xué)會了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂》。學(xué)會了堅強(qiáng)，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢想的國度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時的他，會不會有現(xiàn)在的成就呢？
記得裴休講過一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@個意思就是說：不經(jīng)歷過失敗、挫折，你怎么會品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢地面對挫折與失敗，促使我們到達(dá)成功的.彼岸，無論這個過程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對吧，因為堅強(qiáng)是成功的驅(qū)動器。
學(xué)會堅強(qiáng)，使得了我們勇于面對挫折與失敗；學(xué)會堅強(qiáng)，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會堅強(qiáng)，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們品嘗到成功的滋味。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文4
生命是脆弱的，每一次風(fēng)吹雨打，都可能把生命淹沒；但生命又是堅強(qiáng)的，那些堅持不懈的人，用自己的堅韌意志，磨練出了一個又一個堅強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫，在一天上學(xué)時，我就瞥見一綴青綠從那個方向閃過，仔細(xì)一看，竟是一個小綠苗從細(xì)縫中生長了出來！在這樣一個連泥土都沒有的縫隙中，這株小苗不知用了多少勁兒，才將自己的身軀伸展開來。從這以后，這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的生長著，不管狂風(fēng)驟雨，還是驕陽似火，它都屹立在那里。這顆小綠苗，在這水泥壓埋著的陰暗的地下，不知經(jīng)過了多少曲折，在他上面的厚重的水泥，絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅強(qiáng)意志！它就憑著這種意志，在一次命運(yùn)的考驗中生存了下來，這是多么的偉大??！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我們手指的一按、一拉，可他卻在比這更危險的磨練下活了下來，這是多么堅強(qiáng)的力量??！這種力，是一般人看不見的`生命力！只要生命存在，這樣堅強(qiáng)的生命力就會顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載，這樣的力量都會存在。生命是脆弱的，但只要我們有對生的渴望，堅持不懈，迎難而上的精神，就會讓我們這種堅強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的，但我們只要有頑強(qiáng)的意志，不管經(jīng)過再大的困難，也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來，讓我們的生命綻放光輝。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文5
深秋的早上，我從床上爬起來，無意中看見窗外一片白茫茫，“哇，起霧了！”我正準(zhǔn)備吃早飯，突然，一只小鳥進(jìn)入我的視線中。這只小雛鳥拍著尚未豐滿的羽翼搖搖晃晃地飛進(jìn)我家尚未修好的空調(diào)管子里。
“小鳥，你為什么不和父母一起回家，而要在我家孤獨地‘做客’呢？”我同情地望著這可憐的小鳥，不禁發(fā)問。沒想到這只小鳥還會說話，她邊抽泣邊嗚咽著說：“我剛出生不久，一群禿鷹在風(fēng)雨交加的夜晚入侵我們的家園。我的父母和伙伴們的父母一起對付入侵者，可禿鷹實在太強(qiáng)大了，父母們寡不敵眾，死的死，傷的傷，虜?shù)奶?，逃的逃，只有我和幾個小伙伴留了下來?！?/p>
“為了生存，我不得不學(xué)著捕捉一些小飛蟲來填飽肚子，也不得不自個兒尋找可以居住的地方。每當(dāng)我忍譏受凍時，我常常抹掉眼淚，告訴自己要堅強(qiáng)。每當(dāng)想起父母的慘死，我下決心要練好飛翔的本領(lǐng)、掌握飛翔的技巧。我在苦難中學(xué)會了自立、堅強(qiáng)。為了讓鳥類世界充滿和平，我一定要苦煉堅實的翅膀，同所有欺負(fù)我們的.強(qiáng)盜作斗爭?！?/p>
小鳥的不幸遭遇，讓我深感同情，小鳥的堅強(qiáng)、勇敢又讓我十分佩服：“小鳥呀，從今往后有什么困難盡管來找我，我會盡力幫助你的。”
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文6
堅強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時，堅強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時，堅強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅強(qiáng)的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會堅強(qiáng)，不過，令我最難忘的`是我學(xué)騎自行車的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自行車這么容易。”誰知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)?？珊竺娓鼞K了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時我就想放棄了，但是，經(jīng)過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強(qiáng)地去面對，因此，我很快就學(xué)會了騎自行車。
通過這件事讓我知道，堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文7
我有一顆堅強(qiáng)的心，可以抵擋過風(fēng)雨。
我們有一顆心，有時堅強(qiáng)，又是脆弱。堅強(qiáng)的心，讓你積極向上，脆弱的心，會讓你更傷心。所以我們要時時刻刻保持一顆堅強(qiáng)的心。
堅強(qiáng)的心，讓我漸漸的充滿信心。在迎接小科考試之前，似乎是每天都考試，也好像是，每一秒在跟時間賽跑，對于我來說，這無疑是巨大的壓力，沉重的包袱重重的砸到了自己的身上，迎來了一次次的.考試，不理想的成績，讓我漸漸的灰心，懷疑自己是否真正的努力過，真正的認(rèn)真過，自己是否拼上了努力，真正的讓你給自己不留遺憾，不后悔。
想到這些，自己的心顫抖起來，自己似乎是沒有做到，沒有拼搏，哪來的精彩，只有自己真正的努力后，在知道是怎樣的心情，怎樣的心態(tài)。自己的心態(tài)也漸漸的改變，也漸漸的拼搏，努力。在最后的時刻，自己剛獲得了很大的進(jìn)步，自己也沒有覺得，時間過的這么快，自己努力的成果，回真的實現(xiàn)，這一直以來都是因為我有一顆堅強(qiáng)的心。
我有一顆堅強(qiáng)的心，讓我奮勇前進(jìn)，拼搏，努力，不放棄。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文8
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問金。
這個堅強(qiáng)而可愛的孩子，正坐在床上打吊針，她因為注射了過多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點?？墒强吹轿覀儊砹耍€露出燦爛的.笑臉跟我們打招呼。
這個可愛的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅持讀書、學(xué)習(xí)！我們問她打針痛不痛？孩子說：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)?！碑?dāng)梅子老師跟她說不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時。小姑娘說：“沒關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書的?！蔽覀兟犞?，無不感動，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時，有幾個孩子都哭了起來，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個可愛的小姑娘，眷顧她那堅強(qiáng)、樂觀、可敬的父母！
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文9
記得小時候在老家的時候我正在外屋取蘋果，突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著蘋果撒腿就跑，一邊跑嘴里一邊喊著：“媽媽，媽媽，這有只大蜈蚣！”媽媽急匆匆的'趕了過來一腳踩死了那只大蜈蚣，我看著那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來，但是還想著這件十分可怕的事情。結(jié)果晚上作了一個令人害怕的噩夢，夢見那只大蜈蚣爬到了我的身上，一下子就把我從夢中驚醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井繩呀。
可現(xiàn)在就不同了，那次我看見一個身體龐大，擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物，仔細(xì)一看原來是一只大蟑螂，簡直比那只大蜈蚣還可怕得多?？晌也⒉慌滤?，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中懸了一會又飛快的掉了下來，摔了個半死，我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來，直到它爛了為止我才停下了腳步。
晚上我把這件事一字一句的說給了媽媽，媽媽高興的夸我進(jìn)步了，我聽了心里比蜜還甜，自己也在不斷的羨慕自己，因為我學(xué)會了堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文10
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經(jīng)意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的針來，對我說：“得把它挑出來！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說刺沒了，不用挑了，瞞過去再說。然后，我裝作沒事的'樣子笑著對媽媽說：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了。”媽媽看我沒事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來，它會繼續(xù)“搗亂”的，長痛不如短痛，還是挑出來好！于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說：“以前我們干活兒的時候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來的，你得學(xué)學(xué)自己挑?！蔽夷弥樝朐氯?，但是又不忍心，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來了。這件事情讓我明白了一個道理，做什么事都會有困難、挫折，但當(dāng)遇到困難、挫折時應(yīng)該堅強(qiáng)面對，還要積極想辦法去克服困難。
堅強(qiáng)的優(yōu)秀作文11
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的`講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班?！痹捯魟偮?，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們?？磥?，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強(qiáng)地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強(qiáng)、樂觀地去面對。
成功需要堅強(qiáng)和耐心！
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