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快樂(lè)是什么作文11篇

時(shí)間:2025-03-09 11:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂(lè)是什么作文11篇,供大家參考。

快樂(lè)是什么作文11篇

快樂(lè)是什么作文1

  忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒(méi)有一點(diǎn)而快樂(lè),生活中只有煩惱。

  曾有人問(wèn)我,快樂(lè)是什么

  這令我想起了我小時(shí)侯的事——

  當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現(xiàn)在,我仍記得。

  鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會(huì)很多種折紙技巧,當(dāng)時(shí),在我看來(lái),這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來(lái)是非常貴重的,可是為了學(xué)習(xí)折紙船,我不在乎!

  我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了折紙船,并且折了許多個(gè)??粗矣眯臐补嗟膭趧?dòng)成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿了巨大愛(ài)的成就感。

  回到家中,我給盆子里接了好多水,又放了好些只紙船,白色的,藍(lán)色的,粉色的……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美??粗麄兤≡诩儍舻乃?,被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn),這是我認(rèn)為最幸福的`事情,這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對(duì)童年的那份最真摯的愛(ài)……

  事后,媽媽問(wèn)我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“告訴媽媽,你快樂(lè)嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說(shuō)道:“記住,這是真正的快樂(lè)!”媽媽會(huì)心地笑了笑。

  當(dāng)時(shí)我還不懂?huà)寢屨f(shuō)的這句話是什么意思,我覺(jué)得,快樂(lè)就是快樂(lè),為什么還分什么真正的快樂(lè)?不過(guò),現(xiàn)在我明白了!

  如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去;如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么,你就應(yīng)該靜下心來(lái),拋開(kāi)人生太多不必要的行李,好好想一想,認(rèn)真想一想——快樂(lè),到底是什么?

  其實(shí)快樂(lè)離你很近,它一直跟隨者你,只不過(guò),是你沒(méi)有察覺(jué)而已。

  也許,快樂(lè)就是童年的紙船……

快樂(lè)是什么作文2

  快樂(lè),對(duì)有些人來(lái)說(shuō),是數(shù)也數(shù)不完的鈔票;是試卷上那鮮紅的一百分;是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語(yǔ);是及時(shí)善后的滿足和他人對(duì)你的感激……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次,剛上課,數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“這次全班考得很差,只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(zhǎng)去發(fā)試卷,發(fā)到我的時(shí),我拿著試卷,驚訝極了。這真的是我的試卷嗎?我興高采烈地拿著試卷,心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里,全身上下都感覺(jué)好甜。我望著窗外,感覺(jué)今天天空特別的`藍(lán),白云也無(wú)比的白,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你考得真好,繼續(xù)加油哦!”我看著這鮮紅的一百分,不禁想到爸爸媽媽看到試卷后,會(huì)不會(huì)笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后,我給爸爸媽媽看這張?jiān)嚲怼K麄円豢?,臉像開(kāi)了一朵花,我的心里也美滋滋的!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)也是課間和同學(xué)們一起玩耍?!岸b忊彙毕抡n了,我們?cè)诓賵?chǎng)玩一個(gè)新游戲,要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她,可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對(duì)她說(shuō):“我就在你的身后,你怎么就抓不到我啊,來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌,可她就是抓不到我,還傻乎乎地撞到了墻,逗得我們哄堂大笑,仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)更是在別人需要幫助時(shí),給予他們幫助。有一次,在公交車(chē)上,一位瘦弱的老奶奶上了車(chē),可車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái),給老奶奶讓了座,老奶奶連忙道謝,笑著說(shuō):“好孩子,你可真善良啊,總有一天,你會(huì)有好報(bào)的?!迸赃叺氖迨灏⒁桃哺c(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里美滋滋的。

  快樂(lè)是什么?一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不需要我們?nèi)ふ遥驗(yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>

快樂(lè)是什么作文3

  和許多孩子樣,開(kāi)始,寫(xiě)作文對(duì)天來(lái)說(shuō)也是件比較痛苦的事。后來(lái),我引導(dǎo)天喜歡上了閱讀、學(xué)會(huì)了觀察,并在網(wǎng)上開(kāi)了博客。在這個(gè)過(guò)程中,天愛(ài)上了寫(xiě)作,發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作的快樂(lè)。如今,她已在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》(小學(xué)版)等報(bào)刊發(fā)表作文幾十篇,并獲得了十幾個(gè)各類作文獎(jiǎng)項(xiàng)。

  總結(jié)下,天的作文之路離不開(kāi)以下三個(gè)“快樂(lè)法則”——

  法則一:快樂(lè)閱讀的發(fā)現(xiàn)

  天最初的閱讀是從報(bào)刊開(kāi)始的。漸漸地,她覺(jué)得報(bào)刊中的相關(guān)知識(shí)不夠用了,自然就喜歡上了讀書(shū)。她喜歡用自己的視角,帶著無(wú)數(shù)的為什么去閱讀各類書(shū)籍。讀書(shū)成了我們家庭生活的部分,我家還被天就讀的學(xué)校評(píng)為書(shū)香家庭呢。在閱讀中,天發(fā)現(xiàn)有意思的內(nèi)容就會(huì)和我起分享,我看見(jiàn)精彩的文字也會(huì)推薦給天,還會(huì)和她起研究怎樣把別人的精華變?yōu)樽约旱膶?xiě)作素材。因?yàn)殚喿x,天希望自己也能寫(xiě)出同樣美麗的故事,所以,她愛(ài)上了寫(xiě)作。

  法則二:快樂(lè)觀察的積累

  天喜歡可口的美食,喜歡小動(dòng)物,喜歡觀察植物……份美味的小吃、張動(dòng)物園的門(mén)票、次農(nóng)家樂(lè)之行……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)既讓她在緊張的學(xué)習(xí)之后得到放松,又讓她親近自然、親近生活,讓她有機(jī)會(huì)觀察身邊的人和事、觀察花草樹(shù)木。在觀察之后,她會(huì)結(jié)合自己從閱讀中獲得的知識(shí),根據(jù)不同作文題目的需要進(jìn)行裁剪和縫補(bǔ),完成篇篇作文的雛形,然后再進(jìn)行加工完善,直改到滿意為止。從四年級(jí)開(kāi)始,天的書(shū)包里就多了本小筆記本。她用這個(gè)本子來(lái)記錄自己的'觀察,每次記錄的文字不定很多,有時(shí)甚至只有寥寥幾個(gè)字,但這些積累隨時(shí)可以和其他素材起組成篇作文,或是演變?yōu)槟称魑闹械亩巍R驗(yàn)橛^察,天寫(xiě)作文時(shí)從不缺素材。

  法則三:快樂(lè)寫(xiě)博的動(dòng)力

  為了讓天多練筆,我開(kāi)設(shè)了親子博客“天的天空”,并規(guī)定天每周至少要發(fā)篇原創(chuàng)博文。在這里,天可以編織美麗的童話、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里,她可以表現(xiàn)自己的童真和天性。這片天空給她帶來(lái)了許多未曾謀面的博友,他們互相交流,共同進(jìn)步,寫(xiě)博的動(dòng)力越來(lái)越足。開(kāi)博兩年多,天共發(fā)布原創(chuàng)博文百五十余篇,其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁(yè)。

  我期待著在天成長(zhǎng)的過(guò)程中,為“天的天空”留下更多精彩的足跡!

快樂(lè)是什么作文4

  從前,森林里住著一只啄木鳥(niǎo)。有一天,啄木鳥(niǎo)正呆在它的小木屋里看《白雪公主》,當(dāng)它看到白雪公主和王子快樂(lè)地生活在一起時(shí),它的腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):快樂(lè)是什么呢?

  于是,啄木鳥(niǎo)飛到田里,問(wèn)正在田里種胡蘿卜的小白兔:“小白兔!小白兔!你知道快樂(lè)是什么嗎?”

  “我當(dāng)然知道!”小白兔放下鋤頭回答道,“快樂(lè)就是有胡蘿卜吃!

  啄木鳥(niǎo)照小白兔說(shuō)的買(mǎi)了十幾根胡蘿卜,大吃特吃起來(lái),可她絲毫感覺(jué)不到快樂(lè),反而覺(jué)得想吐。

  接著,啄木鳥(niǎo)又去問(wèn)很少出門(mén)的小熊貓:“小熊貓!小熊貓!你知道快樂(lè)是什么嗎?”

  “我知道!”小熊貓閉著眼睛,躺在床上,懶洋洋地回答道,“快樂(lè)就是睡大覺(jué)!”說(shuō)完,便又倒頭大睡起來(lái)。

  啄木鳥(niǎo)又根據(jù)小熊貓說(shuō)的.,躺在家里睡大覺(jué),一連幾天它都沒(méi)有出門(mén)。終于,啄木鳥(niǎo)再也忍不住了,它走了出去,深深地吸了口氣說(shuō)道:“好懷念的空氣啊!”

  然后,啄木鳥(niǎo)又去找了愛(ài)打扮的小狐貍,它敲了敲門(mén),喊道:“小狐貍!小狐貍!你知道快樂(lè)是什么嗎?”

  “我肯定知道!”小狐貍一邊回答,一邊化妝,“快樂(lè)就是把自己打扮地漂漂亮亮!”

  啄木鳥(niǎo)還是照做了,可它不但沒(méi)有感到快樂(lè),反而皮膚過(guò)敏,臉上長(zhǎng)滿了痘痘。

  之后,它又問(wèn)過(guò)了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,可每一種方法都失敗了,啄木鳥(niǎo)為此感到十分難過(guò)。

  有一次,它飛過(guò)一片空地。突然,遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林里傳來(lái)了不知名的叫喊聲。啄木鳥(niǎo)順著聲音來(lái)到一棵老樹(shù)下。只見(jiàn)樹(shù)爺爺滿身長(zhǎng)滿蟲(chóng)子,皺著眉頭,痛苦萬(wàn)分。啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了趕緊用銳利的眼睛找到蟲(chóng)子,然后,用尖尖的嘴叼起蟲(chóng)子,吃掉了。

  就這樣,不到半個(gè)小時(shí),老樹(shù)爺爺?shù)牟『昧?。老?shù)爺爺笑容滿面地說(shuō):“啄木鳥(niǎo),謝謝你治好了我的病!”

  啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了樹(shù)爺爺?shù)母兄x,心里感到無(wú)比快樂(lè)。這時(shí),她恍然大悟:“原來(lái)幫助別人就是最快樂(lè)呀!”

  從此以后,啄木鳥(niǎo)經(jīng)常幫助他人了,它自己也變得更加快樂(lè)了!

快樂(lè)是什么作文5

  學(xué)生取得好成績(jī),感到快樂(lè);運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,感到快樂(lè);盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè);乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至?xí)吲d上好幾天呢``````在我眼里,快樂(lè)是無(wú)處不在的,但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì)

  快樂(lè)是一個(gè)瞬間。.當(dāng)我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí);當(dāng)媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí),一股暖流遍全身,這就是快樂(lè);小時(shí)侯,媽媽來(lái)幼兒園接我,我掛滿淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來(lái)到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無(wú)比幸??鞓?lè)。

  快樂(lè)是付出后的收獲。常??吹角鍧嵐と死鴿M的垃圾車(chē)慢慢走過(guò),嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累,臉上為什么有快樂(lè)的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的.妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾,給成長(zhǎng)中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂(lè)吧。一分耕耘,一份收獲。付出了,總有回報(bào)。要不我怎么回有那么多張獎(jiǎng)狀呢。每捧回一張,我都有說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)?這是用我的汗水換來(lái)的呀。

  快樂(lè)是愛(ài)。鄰居奶奶彎著腰,駝著背,背著小孫子下樓玩,盡管汗水浸透了衣服,腳步蹣跚中透著萬(wàn)分的小心,但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因?yàn)樾O兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。

  什么是快樂(lè)??鞓?lè)就是豁達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的人身,不茍求世界不茍求人身,不埋怨現(xiàn)實(shí)。美國(guó)成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)‘‘如果我們有著快樂(lè)的思想,我們就會(huì)快樂(lè);如果我們有凄慘的思想,我們就會(huì)凄慘;如果我們有害怕的思想,我們就會(huì)害怕;如果我們有不健康的思想,我們還可能生病?!松褪沁@樣,秋天到了,悲觀的人會(huì)傷感的凋零,而快樂(lè)得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了,爬起來(lái),.用快樂(lè) 樂(lè)觀和豁達(dá)的胸襟去面對(duì)人生吧,我們的人生就永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

  快樂(lè)是什么,快樂(lè)是朋友間會(huì)心的一個(gè)笑,快樂(lè)是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚,快樂(lè)是苦思后滿意的一個(gè)答案``````讓我們一起擁抱快樂(lè),發(fā)掘內(nèi)心快樂(lè)的情感吧。

快樂(lè)是什么作文6

  1+1=?等于2!看到這樣的題目,你肯定會(huì)說(shuō)道:“這么簡(jiǎn)單!白癡都會(huì)做!”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是,如果你面對(duì)的是這樣的一道題:“快樂(lè)是什么?”你的回答會(huì)是怎樣的呢?是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢?

  快樂(lè)是一種美麗的心境。曾經(jīng),我也認(rèn)為快樂(lè)是很難去尋找的,快樂(lè)時(shí)可遇而不可求的.,想要變快樂(lè)是一件多么困難的事。找快樂(lè),找得好辛苦,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂(lè)。其實(shí),大可不必這樣去感受快樂(lè)??鞓?lè)是觸手可及的,快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的......

  有人說(shuō)窮人不快樂(lè),原因是他們?nèi)投汲圆伙?;也有人說(shuō)富人不快樂(lè),是由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少。誰(shuí)說(shuō)的呢?!我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂(lè),他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已,不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂(lè),他們不會(huì)為三餐發(fā)愁,會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

  所以,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。

  并且,快樂(lè)不一定要是什么特好特令人振奮的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好“身在福中不知?!保蚁胨械娜硕际沁@樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無(wú)聊,覺(jué)得厭煩。為何我們不想想,這其實(shí)也是一種快樂(lè)呢?試想一下,假如有一天我們離開(kāi)了現(xiàn)在的生活,又突然有一天失而復(fù)得,我們會(huì)怎么樣呢?我們肯定會(huì)歡喜跳躍,為有這樣美好的生活而快樂(lè)。呵~人,真是個(gè)不知趣的東西,面對(duì)許多東西,就像是快樂(lè),為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿足呢?

  講了這么多,目的只有一個(gè),教你如何面對(duì)快樂(lè),感受快樂(lè),尋找快樂(lè)。

  敞開(kāi)你的心扉吧!樂(lè)觀的面對(duì)一切事物,就算明天是世界末,也用不著發(fā)愁傷心,勇敢對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)什么大不了!”這樣,你一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)天天快樂(lè),熱愛(ài)生活的人!

  朋友,當(dāng)你看到此文時(shí),不管你現(xiàn)在心情如何,請(qǐng)露出你的笑臉,對(duì)著天空大聲說(shuō)道:“快樂(lè),如此簡(jiǎn)單!”

  真的,快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!

快樂(lè)是什么作文7

  何謂快樂(lè)?金錢(qián)上的滿足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人,只在乎表面上的富裕,把金錢(qián)當(dāng)做快樂(lè)的根本。這些人的生活,只是表面上金光閃閃,內(nèi)心卻是黑白、黯淡無(wú)光?,F(xiàn)代生活中,有些人以暴力來(lái)滿足心靈上的空虛。不但害人害己,生活也沒(méi)有更豐美。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是人與人之間,能相互扶持,能 帶給他人感動(dòng),能從他人身上學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)。

  回想起仲夏的一個(gè)早晨,我和好友準(zhǔn)備去參加一個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的街道上車(chē)子少之又少,想找一部計(jì)程車(chē),是件格外困難的事。等了一段很長(zhǎng)的時(shí)間,我們終于上了計(jì)程車(chē)。記得當(dāng)時(shí)嵌入我眼里的畫(huà)面,令我震懾。司機(jī)的腳,只有一只,面貌丑陋無(wú)比,但卻掛著一抹和藹的笑容。車(chē)內(nèi)花香迷人,音樂(lè)輕快無(wú)比,使人愉悅的心情也 洋溢了出來(lái)。

  因?yàn)檐?chē)程非常遙遠(yuǎn),司機(jī)娓娓道出他人生的經(jīng)歷。一場(chǎng)重病帶走了他健壯的身體,但他不氣餒,他決定感動(dòng)他人讓自己的生活更璀燦,讓人生更有意義。他讓每一位乘車(chē)的客人,感到舒適,花香和音樂(lè),提升氣氛。燦爛的笑容,賜予他人快樂(lè),自己也會(huì)感染到那份喜悅。

  司機(jī)說(shuō):“人生中苦難的淬煉,如浴火的鳳凰,更能展現(xiàn)風(fēng)華。但在苦難中,如何繼續(xù)秉持著快樂(lè)的心情,才是最重的?!边@句話深深的烙印在我心中??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只是源自于內(nèi)心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個(gè)人,讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發(fā)自于內(nèi)心的笑容回報(bào)我們,快樂(lè)的一天,就在無(wú)形 之下形成了。

  雖然這一天的快樂(lè),只是和一位司機(jī)的談話,但卻使我難以忘懷。下了車(chē)后,我給予每一位和我相見(jiàn)的人,一抹最真情的.微笑。我發(fā)現(xiàn)這一天,變得如此的豐美,如此的快樂(lè)。我將計(jì)程車(chē)司機(jī)予我的快樂(lè)帶給他人,我的一天,也過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。

  度過(guò)快樂(lè)的一天,真是一蹴可幾,只要心懷愉悅,用樸實(shí)的心去看待這一個(gè)世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天,都是快樂(lè)的收?qǐng)觥?/p>

快樂(lè)是什么作文8

  我人生最大的快樂(lè),就是有了你。

  媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好,讓你只能上半天的課,但你卻那么樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),我敬佩你。

  在我們家,有我和你,在這個(gè)世界上,有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候,不能少了你,亦不能為你是那個(gè)永遠(yuǎn)為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候,不能少了你,因?yàn)槟闶悄莻€(gè)永遠(yuǎn)會(huì)嘟著嘴,跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候,不能少了你,因?yàn)槟闶悄莻€(gè)永遠(yuǎn)會(huì)把我踢來(lái)踢去,然后一起哈哈大笑的人。我的生命力,不能少了你因?yàn)槟隳莻€(gè)永遠(yuǎn)給予我勇氣的人……我感謝你。

  每個(gè)早上,我都會(huì)起不來(lái),熬著個(gè)黑眼圈。因?yàn)槊總€(gè)夜晚,我都會(huì)瞞著媽媽,偷偷地等你。我要等你晚上回家,一邊吃著你泡的面條,一邊跟你講著今天開(kāi)心的,不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì)坐在我一邊,為我高興,為我抱不平。接下來(lái)我會(huì)跟你耍賴,讓你跟我一起睡,而你總是一邊嫌我煩,一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天,我都會(huì)為你祝愿,祝愿你高考取得好成績(jī),考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你,總是會(huì)云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你以為我像你那么笨。”

  每當(dāng)我考砸了,你都會(huì)敲敲我的'腦袋:“這是什么做的啊,你,仔細(xì)聽(tīng)著!”于是,便花費(fèi)了你做作業(yè)的時(shí)間,來(lái)給我補(bǔ)課。每當(dāng)我生病了,你都會(huì)罵我沒(méi)出息的家伙,然后陪我一起去掛水。每當(dāng)周六周日,我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視,你就會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我趕緊和你一起做。每當(dāng)我做了壞事,被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò),你便會(huì)溜出家門(mén),給我?guī)П滩琛?/p>

  那一次,我清晰記得。我第一次考了那么差,不是數(shù)學(xué)太難,是我太粗心。媽媽很生氣,把我教訓(xùn)了一頓,我躲進(jìn)廁所里,哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了,輕輕打開(kāi)門(mén),安慰著我,不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你,謝謝你,給我勇氣。我跟你一起走出去,一起復(fù)習(xí),一起探討這道題怎么會(huì)錯(cuò)。于是你會(huì)拿起筆,專注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是有了你。姐姐,我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話語(yǔ),可是,我愛(ài)你。

快樂(lè)是什么作文9

  也許你會(huì)問(wèn)我:“你的快樂(lè)是什么?”我也說(shuō)不出來(lái),或許是考完試后放假讓我快樂(lè),也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè),但最快樂(lè)的應(yīng)該是迎接期末的那一段時(shí)間。

  臨近期末,每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著一股壓抑的氣氛。白天里,個(gè)個(gè)數(shù)字小數(shù)點(diǎn)忙爭(zhēng)戰(zhàn);晚上,人人生字句子入夢(mèng)來(lái),人人都想著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。有人說(shuō)過(guò),我們是梨,雖輝煌地掛在樹(shù)枝上,可又誰(shuí)知我們滿腹心酸。是啊!期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。雖然我們?cè)谝淮斡忠淮蔚臏y(cè)試中摔得一次比一次狠,但我們站得一次比一次穩(wěn)。這是因?yàn)槲覀冸m然會(huì)傷心,會(huì)哭泣,但我們絕不會(huì)放棄。我們堅(jiān)信,努力不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功。相信自己可以的,一定可以沖破一層一層難關(guān),到達(dá)終點(diǎn)。

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心,有決心,戰(zhàn)勝期末考試,可面對(duì)黑暗,我們還是會(huì)無(wú)奈,會(huì)嘆息。九年磨一劍,只為六月試鋒芒,這一切的一切難道真的為了我們自己?但無(wú)論怎樣,幾十年的制度,不是你說(shuō)改就改得了的,我們還是要這樣走下去。

  “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的'輝煌我們很苦,但說(shuō)真的,我們樂(lè)在其中?;蛟S你不信,但事實(shí)的確如此。我們?cè)谧鐾暌粡垙堅(jiān)嚲頃r(shí),你會(huì)感到很充實(shí),很幸福,原來(lái)我不是一無(wú)是處,我會(huì)做這么多題目,原來(lái)我懂得這么多,這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的呀!看著一次次的考試,我們經(jīng)歷了一次次飛躍,我們獲得了極大的滿足感,這是我不曾遇到的快樂(lè)呀!在一張張空白的試卷上,寫(xiě)上滿滿的字,這帶給我的快樂(lè)是無(wú)以言說(shuō)的,我們喜歡這種挑戰(zhàn)的感覺(jué),期末考的比試,我們樂(lè)在其中。

  為了輝煌在六月,為了燦爛在六月,我們何懼消得人憔悴?我們奮戰(zhàn)在六月,我們苦中作樂(lè),以苦為樂(lè),快樂(lè)其中!

快樂(lè)是什么作文10

  快樂(lè)是什么?是吃到甜甜的雪糕;快樂(lè)是什么?是獲得成功的時(shí)刻;快樂(lè)是什么?是……

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“幸福越與人共享,它的價(jià)值就越增加。”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?今天我就給大家講一個(gè)故事。

  那天太陽(yáng)公公可生氣了,他一肚子的氣,把氣都放在了大地上,大地?zé)岬煤孟穸荚诿盁熕频?。我們更是難受,小剛,小艾,小潔,小薇還有我弟阿根和我,都發(fā)呆看著天空,我正納悶:太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢?那么熱,我們到底玩什么呢?“這時(shí),貪玩的小剛提出:“要不……去泳涌吧!”

  “不錯(cuò)!不錯(cuò)!我怎么沒(méi)想到呢?快收拾東西!去泳涌池吧!”小艾急忙說(shuō),我回答:“等會(huì)到秘密基地集合!出發(fā)!”

  我們來(lái)到泳池,興奮的不得了,各個(gè)都展示自己的才藝,小艾從頂端泳游到尾端,雖然很累,要花許多時(shí)間,可游完后,她一跳起來(lái)就甜甜地笑了;小剛可是重量級(jí)的,他從上面跳下來(lái),“啪”他一跳下去,整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的,弄得我們臉上都是,小潔是游泳健將,她直接倒立,那顆真叫酷呀!阿根雖然有點(diǎn)矮,可他卻從較深的地方游到淺水區(qū),真勇敢!我呢?學(xué)了多時(shí)的反跟頭,也該展示自己的才藝,反了好幾個(gè)跟頭,可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我有點(diǎn)不爽,便慢慢的'走到她旁邊,拉起她的手,對(duì)她說(shuō):“我叫你泳游吧!”“這……”小薇不知該怎么回答,我已經(jīng)拉著她的手走了過(guò)去。

  我先教她怎么憋氣,可是我還幾次要讓她下水,她怎么也沒(méi)有,這時(shí),她說(shuō):“我……我怕水……”我溫柔的對(duì)她說(shuō):“不要怕水,你越怕水,你反而會(huì)更游不好,你要克服的是你心理上的恐懼,我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的,加油!”這時(shí),小薇笑了,她下了水,開(kāi)始憋氣,又是下一個(gè)階段,又是下一個(gè)階段……就這么的堅(jiān)持了下去,最后她成功了,她不僅會(huì)游泳了,而且還會(huì)倒立了呢!她非常高興,一直對(duì)我說(shuō):“我成功啦,我成功啦……”我看到她笑了,我也情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的露出了微笑,雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間,可是我覺(jué)得這樣很值得!

  你們現(xiàn)在總算知道什么才是真正的快樂(lè)了吧!

快樂(lè)是什么作文11

  快樂(lè)是什么?快樂(lè),就是你餓時(shí)得到無(wú)窮的糖果。快樂(lè),就是考完試得了100分的成績(jī)??鞓?lè),就是口渴時(shí)喝到一口清泉??鞓?lè),就是迷路時(shí)發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)??鞓?lè),就是無(wú)所顧慮,沒(méi)有煩惱??鞓?lè),就是無(wú)拘無(wú)束,盡情歡唱??鞓?lè),就是……

  我們生活在快樂(lè)中,天天快樂(lè),日日快樂(lè)。當(dāng)你看到通過(guò)努力換來(lái)成績(jī)時(shí),你會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你看到一只受傷的鳥(niǎo)再度飛上天空時(shí),你會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你看到一朵嬌嫩的花兒燦爛地開(kāi)放時(shí),你也會(huì)感到快樂(lè)。

  快樂(lè)會(huì)使人笑,也會(huì)使人哭。笑,是因?yàn)槟且豢套屇闩d奮,讓你激動(dòng)???,是因?yàn)樵诳鞓?lè)的那一刻,讓你想起為了快樂(lè)而付出的艱辛。

  我們的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,所以我們就該學(xué)會(huì)如何尋找快樂(lè)。假如有讓你痛苦無(wú)比、無(wú)法忘記的事,那你就要學(xué)會(huì)善待它。我們要從另一個(gè)角度去思考,發(fā)現(xiàn)這件事情背后的快樂(lè)。你吃過(guò)橄欖嗎?它的苦后便是甘甜。

  當(dāng)你考不好時(shí),你會(huì)痛苦。你要想,這次我考不好我下次就考好!這樣老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我了。這樣想,你就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你摔倒了,腳骨折了,你會(huì)痛苦。你要想,我的腳雖然骨折了,但我還是可以看書(shū),可以畫(huà)畫(huà),可以彈琴,還能做到別人做不到的.事情。這樣想,你就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你的天空下雨時(shí),你的心情是不好的。你要想,我的天空會(huì)下雨,是因?yàn)槲姨鞓?lè)了,畢竟樂(lè)極生悲嘛。這樣想,你就會(huì)快樂(lè)。

  別人說(shuō),其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單:第一,是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。第二,是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人。第三,是不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

  我認(rèn)為,這句話雖然很樸實(shí),卻很實(shí)在??鞓?lè)是一種感受,體驗(yàn)。它存在于我們的學(xué)習(xí)與生活之中。它與煩惱,憂愁和悲傷生活在一起。其實(shí),快樂(lè)就是我們自己創(chuàng)造的,別人對(duì)我們的給予是對(duì)我們付出的回報(bào)。我知道,快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,只是我們沒(méi)有注意到而已。

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