下面是范文網小編整理的小學校園足球活動簡報范文4篇，以供參考。
小學校園足球活動簡報范文1
因為我校承辦了浙江省第三屆中小學校園足球聯(lián)賽，所以最近幾天都有各地區(qū)的球隊在我校比賽。昨天，我們抽社團活動的時間，跑到足球場去體會了下現(xiàn)場的激動氛圍。只見場地上進行的正是濱海小學對星洲小學的比賽，濱海小學身穿藍色戰(zhàn)袍，星洲小學身穿紅色戰(zhàn)袍，雖然天公不作美，陰雨綿綿，但是，球員們的斗志卻很高昂。藍隊的9號前鋒腳下功夫了得，帶著球連過幾人，足球就像涂了膠水一樣死死地粘在他的腳下，無論對方隊員如何干擾，也沒把球帶丟。在離球門不遠處，一個健步，一腳大力抽射，把球直直地射入球門，因為力度很大，對方守門員未能把球接住，漂亮！球進了。紅隊也毫不氣餒，在搶到球后，一個傳接配合，把球穿給了3號前鋒，紅隊的前鋒雖然沒有藍隊的高大，但是動作靈活，腳下速度快，帶著球一路小跑，幾個對方高個球員愣是沒有追上他，眼看快到球門了，因為下雨地滑，只見他一個踉蹌，我心里一緊，千萬別摔倒??！還好他調整了一下，跌跌撞撞的把球射了出去，對方守門員見他這個樣子，一個掉以輕心沒在意，球居然進了，進球的`3號前鋒自己也不敢相信，愣了幾秒鐘才反映過來，跑去抱著隊員一起在歡呼，他們總算追了一分回來。時間很快就流逝了，馬上就要上課了，我們只好戀戀不舍地離開了比賽場地，雨依然在下，他們仍在雨中拼搏，為了自己的夢想，為了學校的榮譽，讓我們?yōu)檫@些隊員們加油吧！
小學校園足球活動簡報范文2
為豐富學生課余生活，大力推廣校園足球運動，縣教育局決定于20xx年5月舉辦江口縣第八屆中小學校園足球二級聯(lián)賽暨“全市校園足球三級聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動。此次活動由教育局主辦，江口縣第三小學承辦。
5月16日下午，在作為賽點之一的江口縣第三小學的綠茵場上，只見參賽隊員們個個裝備精良、精神振奮，他們迫不及待地在激情舞動的賽場上一展風采。
隨著主裁判的一聲哨響，東片區(qū)小學混B組的縣一小與縣三小的比賽開始了。比賽開始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段。
隨著雙方對對方球風的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境。一次次漂亮地穿插、一個個精妙的助攻、一次次致命的`射門和奮力的撲救無不體現(xiàn)足球這項第一運動的極致魅力。場外學生也激情洋溢，縱情地為隊員們加油、叫好，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。拉拉隊們整齊、壯觀的助威聲勢也在校園里掀起了一股旋風，為我校的比賽增添了一道風景線。足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著在場的每一個人。
經過激烈地對抗，最終比分鎖定2:6，縣三小取得第一場比賽的勝利。
成績屬于過去，奮斗成就未來。此次比賽不僅增強了同學們的體質，提高了同學們的團結合作精神，豐富了校園足球的內涵，還增進了學校之間的感情交流和聯(lián)系，增強了孩子們學習足球的積極性，提升了孩子們足球技戰(zhàn)術平。
小學校園足球活動簡報范文3
為豐富我校師生校園文化生活，促進學生身體健康發(fā)展與情感交流，推進我校足球水平不斷提升，加強我校校園足球特色項目建設，我校于20xx年5月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一(11)班和高一(4)班之間進行，各班班主任老師作為班級的領隊和同學們積極商討，進行了排兵布陣。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的.斗志，團結向上的精神投入比賽，雖然他們的技術還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風尚。
小學校園足球活動簡報范文4
小小少年多英姿，綠茵場上展風采。迎著四月的春風，感受和煦的陽光，扎蘭屯市民族小學20xx年度“校長杯”校園足球賽正式拉開帷幕。本次賽事是扎蘭屯市民族小學的一次體育盛事，以此為契機展示學生的精神面貌，使校園里的學生都能在陽光下享受著足球帶來的快樂。
為了賽事的順利進行，民族小學體衛(wèi)藝聯(lián)合體育組全體教師，精心組織、謀劃，并自發(fā)的參加賽事的裁判工作，展現(xiàn)出民族小學體育教師隊伍團隊合作的良好風氣。
綠茵賽場，青春激昂?？諝庵械臎鲆怆y擋足球健兒的如火激情。賽前，雙方隊員互相鼓舞，激勵對方賽出風格、賽出水平。賽中，綠茵場上的他們個個生龍活虎、意氣風發(fā)，為了本班的榮譽努力拼搏。賽后，雙方隊員交流比賽經驗，氣氛極其融洽，體現(xiàn)出民族小學積極向上、團結友愛的優(yōu)良品質。
本次“校長杯”足球賽的`順利舉行，有力地推動了民族小學陽光體育活動與校園足球的開展，充分點燃青少年對足球運動的熱情，也充分體現(xiàn)“讓每一個孩子快樂成長，讓每一個生命精彩綻放”的教育愿景！
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