下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《橘子》有感10篇，以供參考。
讀《橘子》有感1
時(shí)光總在觸指間悄悄流逝，至今，我還記得剛剛拿起這本書的時(shí)候，只是被它的封面所吸引，打開書，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天原來充滿了愛。
就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了這座陌生的城市。她出生在雨季，有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺，只做了五年的母女，但幸運(yùn)的是駱雨澄有一個(gè)疼愛她的爸爸，給她了雙倍的父愛，甚至包干了一個(gè)母親應(yīng)該做的所有的事。雨澄的父親硬是把所有的苦都埋在了心底，他放棄自己重組家庭，也不讓雨澄受到一絲的傷害。
后來，駱雨澄因?yàn)榘职忠瑢W(xué)的媽媽結(jié)婚，一氣之下離家出走，爸爸找了一天才找到她，并且與同學(xué)的媽媽分手，雨澄從這次的事情感受到了爸爸對(duì)她的愛，也明白了母親節(jié)那一份媽媽的信，是出自那位阿姨的手，最后她同意了爸爸的婚姻。
在新的城市，駱雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的'生活。空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。可是，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來，懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時(shí)光中的等代最美麗的綻放，這個(gè)夏天，是雨澄的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)！
看完這本書，鼻子感覺酸酸的，眼睛都濕潤(rùn)了，因?yàn)樗屛颐靼滓ダ斫馑?，關(guān)心他人，去感受世間的美好。
讀《橘子》有感2
這是一篇關(guān)于三個(gè)好朋友之間發(fā)生的故事。
這個(gè)故事給我的感悟是：
我們要珍惜友情，我們一定要多和朋友交流，而不要又打又鬧。一定要和他們保持良好的關(guān)系，不能用欺騙和惡毒的語言，去傷害你的朋友，這樣才會(huì)讓你們的友誼之花長(zhǎng)青。友情常常令我感動(dòng)，朋友們常常使我心動(dòng)，與朋友共同走過的歲月讓我留戀。比如文中的亦平讓桑桑和小文去吃橘子，小文和桑桑卻都陷進(jìn)了沙漏中回不來了，后來亦平便開始自責(zé)，后悔不該提到另一個(gè)朋友妤，因?yàn)槭翘岬剿挪煌孢^家家的。他也后悔沒讓小文當(dāng)一次爸爸，在他們交往的時(shí)間中，從來給小文一次機(jī)會(huì)，這天本來可以實(shí)現(xiàn)小文的夢(mèng)想的`，可小文卻永遠(yuǎn)地走了。即使是再好的朋友，也會(huì)被時(shí)光老人拆散，天下沒有不散的宴席，也沒有拆散不了的朋友，所以朋友既然會(huì)被拆散，那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎笥眩湎в颜x呢？
這個(gè)故事告訴我：舊朋友會(huì)走，新的朋友會(huì)來，所以朋友是我們今生最大的財(cái)富，最美的思念，更是我們心中一道亮麗的風(fēng)景線，是我們生命中的璀璨陽光，值得我們永遠(yuǎn)珍惜和收藏。
讀《橘子》有感3
暑假到了，老師給我們訂購(gòu)了一本感人的小說——《橘子味的夏天》，它讓我感觸頗深，心靈受到了深深的撼動(dòng)。
這部小說講述了女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了一座完全陌生的城市，開始了新的生活、結(jié)識(shí)了新朋友，并在爸爸和朋友們的陪伴下度過了一個(gè)最美的夏天的事。
文中的主角駱雨澄雖然從小在單親家庭中長(zhǎng)大，而且又和媽媽的緣分太淺太淺，早早成為了“單翼天使”，但她并不孤單。老師保護(hù)她的自尊，這讓她感到溫暖；朋友關(guān)心、幫助她，也讓她感到溫暖；爸爸給了她雙份的愛和別樣的快樂，令她更感受到溫暖的`存在。即使經(jīng)歷了謊言、現(xiàn)實(shí)和考驗(yàn)，她也不在害怕，因?yàn)橛信笥雅惆樵谏磉叞?！說實(shí)話，溫暖在我們的生活中，其實(shí)無處不在，即使只是簡(jiǎn)單的一把傘、一個(gè)擁抱、一句問候……
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，讓我終身難忘。那是一個(gè)中午，一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨讓我停下了腳步。真倒霉，早上居然忘記帶傘了！沒辦法，我只好等雨停了再走吧。雨，依舊永無止境的下著，絲毫沒有停下的意思?！昂伲 辈恢朗钦l拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是同桌小楠?！皼]帶傘嗎？一起走吧?！彼⑿χ?，不由分說拉起我的手，不知怎的，一股難以言說的暖流涌上心頭……在路上，小楠把雨傘偏向我一邊，雖然雨水滴濕了小楠的肩膀，但她仍假裝有說有笑，想轉(zhuǎn)移我的注意力，不讓我發(fā)覺。到了小區(qū)門口，離我家還有一段路，小楠家卻在小區(qū)外面的公寓。唉—我該怎么辦呢？我望望我家，又望望小楠家，一臉失望?？沙龊跻饬系氖沁€沒等我開口，小楠似乎看出了我的心事，竟然把雨傘往我手里一塞，轉(zhuǎn)身頭也不回的跑了，我想叫住她，卻怎么也叫不住了，心里忽然暖暖的…。.這就是無處不在的溫暖！正因?yàn)橛辛藴嘏年P(guān)懷，駱雨澄才并不孤單，我們每個(gè)人才不會(huì)孤單！這是愛的力量，這更是溫暖的力量！
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一份溫暖，只要你對(duì)別人以誠(chéng)相待，生活中對(duì)他人多一份關(guān)懷，那么溫暖將在你的心中發(fā)芽成長(zhǎng)，遍布人間的每一個(gè)角落！
讀《橘子》有感4
讀了《橘子》這篇文章我深有感觸。文章記敘了作者去東京的路上所經(jīng)歷的事情。作者從一個(gè)小姑娘身上感受到了一種震撼。
作者筆下的這位小姑娘是這樣的：一個(gè)地道的鄉(xiāng)下小姑娘，干枯的頭發(fā)挽成銀杏葉式，滿是裂痕紋的兩頰紅的令人感到不快，而且，聳拉著沾滿油污的淺黃色毛線圍巾的膝蓋上，放著一個(gè)大包裹，生滿凍瘡的小手，小心翼翼地緊捏著一張紅色的硬座票……。讀到這，我不禁一顫：“這個(gè)小姑娘可真可憐！”可是作者就是在小姑娘給送行的小男孩橘子的那一刻起重新認(rèn)識(shí)了小姑娘，她雖然外表如此的邋遢，但是她有一顆無比純潔的.童心，正是她的純潔深深地打動(dòng)了作者使他暫時(shí)脫離了那“低級(jí)、神秘、無聊的人生，同時(shí)我也被小姑娘心中的那份富有童真的友誼所打動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)“邋遢有純潔”的小姑娘。
讀《橘子》有感5
這是第二部小說，名字叫做《看不見的橘子》，和書名一樣。這是一篇令我感到傷感的文章，我還有一點(diǎn)不太懂，看來以后還得逐步提高我的理解力呀！
小說主要講了亦平、桑桑和小文之間發(fā)生的事，這是他們暑假中的最后一天，明天他們就要走進(jìn)各自的中學(xué)報(bào)到了，所以他們要到這小島上好好聚一聚，把以前的一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)吐出來，把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期，新開始。但是，亦平在畫板上畫的橘子卻給小文和桑桑帶來了不幸——為了摘橘子而陷進(jìn)了沙漏里……亦平去請(qǐng)求船上的人幫忙，而他們卻完全不顧別人的生死，還有一大堆說不完的理由——撈死不救活！
我的感受是：那些在船上的人，明明有能力去做這件事，但卻對(duì)亦平的求救十分漠然，而且抽煙的抽煙，打盹的打盹，并說那樣氣人的話。我想問的是：如果你真的.想救人的話，還會(huì)在乎這些嗎？再說現(xiàn)在有那所謂的“閻王”盯著你嗎？這明顯是為自己的行為找借口！還說閻王爺會(huì)拉自己去頂替，那這樣說那么多救了人性命的英雄都得命喪黃泉了？
這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，我想自己要是有能力幫助別人的話，就一定不找任何借口！
讀《橘子》有感6
本文是包光潛的作品。文中孝順父母、懂事的小女孩深深地打動(dòng)了我。雖然這篇文章記敘了一件小事，但是令人難忘。
這篇文章是作者給女兒講得一個(gè)自己親眼所見的事情。雖然相隔十年，但作者仍記憶猶新。文中的小女孩家境貧寒。在車上，“我”遞給她一個(gè)橘子，她搖頭表示拒絕。在媽媽的同意下，小女孩才遲疑地收下橘子。從中可以看出小女孩的懂事，不輕易收別人的東西。
“小女孩緊追不舍，終于一手按住了那個(gè)橘子，整個(gè)身體匍匐在地——橘子泊在一洼水里。小女孩露出了滿足的微笑，這種滿足里洋溢著莫名其妙的幸福。小女孩來到我們的旁邊，雙手遞過那個(gè)臟兮兮的橘子?！毙∨⑹终湎н@只橘子，橘子雖然掉入污水中，她也舍不得將橘子扔掉。平常我總是浪費(fèi)，看到這里我十分慚愧。
最后，“我”的'女兒被打動(dòng)，兩眼噙滿淚水，漸愧不已，后悔自己沒有懂得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜是非常重要的，以前我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課開小差，寫作業(yè)總是抓耳撓腮，()結(jié)果成績(jī)不理想。自從懂得珍惜時(shí)間后，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
這篇文章給了我許多啟發(fā)，讓我懂得孝順父母，學(xué)會(huì)感恩，最重要的是讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜金錢，珍惜我們擁有的每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才懂得珍惜。
讀《橘子》有感7
我讀了《101個(gè)經(jīng)典好故事》這本書，書中最讓我感動(dòng)的故事是《橘子老虎》。
故事主要講得是有橘子了老虎，這只老虎到處旅行，并在旅途中做了又的'好事：它看見大灰狼正捕到小羊的，就向大灰狼撲去，把大灰狼趕;它聽說小羊生病了需要橘子，就獻(xiàn)出果肉給小羊;它看見農(nóng)夫果園被強(qiáng)盜燒了，就把所橘子種子都。最后，它消失了。
這只橘子老虎是善良啊!我想，橘子老虎沒了，但小羊忘記曾經(jīng)有老虎給過它一大半甜甜的橘子;那對(duì)農(nóng)夫看見滿園的橘子，也忘記橘子老虎送給的禮物。故事我：善良的心，給別人快樂。
前幾天，到市里去上課，而我、要上班，沒為我接送，正當(dāng)一家人感到很無奈的，被徐志遠(yuǎn)了，她就幫我接送，就為解決了難題。想想我在生活當(dāng)中，爸媽叫我做事，而我沒聽見。
讀過故事后，我的感到很慚愧。我暗下決心，從開始，要學(xué)習(xí)橘子老虎的精神，謙虛謹(jǐn)慎，為樂!
讀《橘子》有感8
暑假里，媽媽按學(xué)校的推薦書目給我買了一本書，書名叫《住在橘子里的仙女》。這本書很吸引我，講述了這樣一個(gè)故事：聰明機(jī)靈而又勇敢的小王子在老婆婆的指引下和仙女澤瑪姬成了婚，過著幸福的生活。但心眼很壞的侍女拉珍心生妒忌，施詭計(jì)三次傷害澤瑪姬，可仙女澤瑪姬每次都神奇地活了下來。結(jié)果拉珍得到了應(yīng)有的懲罰，在上樓的'時(shí)候摔死了，小王子和仙女澤瑪姬象以前一樣，又過上了幸福美滿的生活。
在這個(gè)童話故事里，我喜歡仙女澤瑪姬的真誠(chéng)、善良，小王子的勇敢、無畏，憎恨拉珍的陰險(xiǎn)、狠毒和壞心眼。這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理：善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，做人一定要善良、真誠(chéng)，妒忌永遠(yuǎn)是一個(gè)魔鬼。
同學(xué)們，幸福、美好的生活是人人都向往和追求的?？戳诉@篇童話故事，使我想起一首歌：你要相信，相信我們會(huì)象童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。
讀《橘子》有感9
寒假里，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當(dāng)我輕輕翻開這本書時(shí)，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個(gè)夏天是酸溜溜，一波多折的？
果然真如我猜測(cè)的那樣。本書中這個(gè)女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時(shí)，媽媽因?yàn)橐馔獾能嚨湺鴨噬?，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個(gè)突如其來的消息就已經(jīng)把她擊倒，可是這時(shí)本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對(duì)她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。
讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，對(duì)于文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個(gè)完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護(hù)著，爸爸媽媽會(huì)對(duì)我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我和表?yè)P(yáng)我；如果考試考差了，爸爸媽媽會(huì)安慰我和鼓勵(lì)我；如果無聊的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時(shí)無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠(yuǎn)也不能了。
現(xiàn)在想起來，我真是身在福中不知福??！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗里，溫柔的說：“聽話，吃一點(diǎn)青菜有利于健康，能抵抗免疫力?！笨墒俏覅s又把芹菜放進(jìn)媽媽的碗里，并且還倔強(qiáng)的'頂嘴：“不吃就不吃?！边@時(shí)想起，覺得真不應(yīng)該。我有媽媽的關(guān)心，可是我卻不領(lǐng)情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個(gè)好聽的名字，但是生活并不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經(jīng)導(dǎo)致她的生活變的傷痕累累。
人們都說：“可憐天下父母心?！笔前?！從現(xiàn)在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家里十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我，長(zhǎng)大后我要好好報(bào)答他們辛勤的養(yǎng)育之恩！
讀《橘子》有感10
在現(xiàn)實(shí)生活中生活中每一個(gè)人都有不幸，然而在不幸后我們就會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重。吃一塹，長(zhǎng)一智，不要以為壞事就是壞事它還有可能轉(zhuǎn)為一件好事，所以不要把什么事都想得那么糟，要開朗的去面對(duì)就好了。
《橘子味的夏天》里面的主人公洛雨澄，媽媽因車禍喪生，從小和爸爸一起生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，和雨澄斷絕了聯(lián)系，她和爸爸兩個(gè)人不僅過著節(jié)儉的生活，還要一次次遭到奶奶和叔叔嬸嬸的刁難和提防，讓雨澄非常缺少親人的關(guān)愛讓雨澄的心靈受到傷害。在校園里，雨澄和同桌陸盞搞好了關(guān)系，和老鄉(xiāng)何攜互相幫助，成為了好朋友。在家庭當(dāng)中，通過不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
對(duì)文章中的雨澄來說我可比他幸福多了，有一個(gè)健全的家庭，爸爸媽媽都非常的愛我，我無時(shí)無刻都可以享受到他們對(duì)我的愛，可雨澄卻不能；我有一個(gè)無憂無慮的童年，但他卻沒有，她的童年全是自卑的。
現(xiàn)在想起來，我真是心在福中不知福??！有的.時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵愛她，媽媽因車禍的離世、爸爸戀愛的謊言、同桌即將要離開自己的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。
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