下面是范文網(wǎng)小編收集的語(yǔ)文天地作文4篇，供大家閱讀。
語(yǔ)文天地作文1
我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)的葉子綠油油的，樹(shù)干非常粗壯，小朋友平常最喜歡圍著這棵大榕樹(shù)玩了?？珊髞?lái)，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，工廠也越建越多了，汽車不斷地在馬路上來(lái)來(lái)往往，排出了大量的廢氣，就像一個(gè)黑煙城市似的。就這樣，這棵美麗的大榕樹(shù)綠油油的葉子全都變成了土黃色了，漸漸地大榕樹(shù)面臨干枯的危險(xiǎn)了。居民知道后，紛紛討論，大家都想盡力去救護(hù)這棵大榕樹(shù)，鎮(zhèn)長(zhǎng)知道了，經(jīng)過(guò)視察了解，終于發(fā)現(xiàn)造成這一惡果的原因是空氣污染的問(wèn)題。于是，鎮(zhèn)長(zhǎng)馬上禁止噴出廢氣過(guò)多的'汽車上路，排放出廢氣、污水過(guò)量的工廠也要封閉了。時(shí)間久了，空氣慢慢好轉(zhuǎn)了。大榕樹(shù)的枯黃的葉子落了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。漂亮的大榕樹(shù)又再現(xiàn)在人們的視野中了。小朋友們又可以在大榕樹(shù)下玩耍嘻戲了，居民呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，臉上綻開(kāi)了笑容。
我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境盡自己的努力
語(yǔ)文天地作文2
以前，我在幼兒園讀書，我的幼兒園對(duì)面有一條河涌是連接著市橋河的。我聽(tīng)老師說(shuō)好多年前這條河是非常干凈的，河面清得像一面鏡子，能看見(jiàn)河里的小魚在河里歡快的游暢。到了夏天，人們經(jīng)常會(huì)在這條河里游泳，每到傍晚，小朋友都會(huì)在河里快樂(lè)地玩耍游戲。
我上了幼兒園后，天天經(jīng)過(guò)河涌都會(huì)聞到一股臭臭的味道，看到一些垃圾和死魚漂浮在水面，河面上還漂浮著一層油漆，河水黑糊糊的，就像我婆婆寫毛筆字用的墨水一樣黑，讓人看到、聞到，都會(huì)感到頭痛。我有時(shí)上課的時(shí)候也會(huì)聞到臭臭的味道。夏天時(shí)，人們都不敢在河水里游泳了。
前幾天，我經(jīng)過(guò)市橋河邊，看到河水比以前干凈了很多，也沒(méi)有聞到臭味。媽媽告訴我這是政府加大了對(duì)河涌的整治力度，把河底的淤泥清理干凈，禁止工業(yè)和生活污水排進(jìn)河里，凈化水的質(zhì)量，還在河的兩岸種滿了花草樹(shù)木。人們也自覺(jué)多了，不隨便把垃圾扔進(jìn)河里了。所以河水比以前干凈了很多。不過(guò)我覺(jué)得河水還不是十分干凈，我們還要繼續(xù)對(duì)河涌進(jìn)行整治，清潔河涌。
我們不僅要讓河水變干凈，也要讓空氣變得干干凈凈，多種花草樹(shù)木，少開(kāi)汽車，愛(ài)護(hù)我們的地球。今年的`亞運(yùn)會(huì)將要在廣州舉行，我們要把的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常美麗，來(lái)迎接四方的客人。
過(guò)了幾年，我又來(lái)到市橋河邊，看到市橋河變得可美麗了，河邊綠樹(shù)乘蔭，人們有的在乘涼，有的在下棋，有的在跳舞……河水可干凈了，河里的小魚在歡快地游來(lái)游去，傍晚人們?cè)诤永餁g快地游泳，和小魚一起玩耍，人們劃著小艇欣賞河邊的美景。
我喜歡美麗又干凈的河水，你們喜歡嗎？
語(yǔ)文天地作文3
他，身材清瘦，個(gè)子不高，小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一張略有些嫌大的嘴。他衣著素樸，不事雕琢，倘若穿上長(zhǎng)衫，一定是位私塾先生的形象，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不是封建時(shí)代，生活在21世紀(jì)的他，一年四季都穿著磨白的牛仔褲。
他就是我們的語(yǔ)文老師，季老師。單看外表，似乎與“名師”相去甚遠(yuǎn)，但他卻實(shí)實(shí)在在地以自己的.行動(dòng)，引領(lǐng)我們探索語(yǔ)文世界的玄妙。
季老師的講課，從不生搬硬套、填鴨教學(xué)。他總是把知識(shí)點(diǎn)講得清楚明白，又以循循善誘的方式引導(dǎo)我們感受作者的思想感情，讓我們真正去理解古代詩(shī)詞。在我們對(duì)于古詩(shī)詞中大量怨婦思夫、新婚燕爾的婚姻家庭題材摸不到頭腦時(shí)，他告訴我們，古人寫詩(shī)是托物言志，一些詩(shī)詞明寫愛(ài)情失意，其實(shí)表達(dá)的是懷才不遇的悲憤心情，或者是渴望得到賞識(shí)和引薦的想法，不能只從家庭情愛(ài)的表面去看。這樣一來(lái)，古詩(shī)詞閱讀理解的難題，大半就迎刃而解了。
寫作指導(dǎo)也是季老師的拿手本領(lǐng)，與許多老師讓學(xué)生背誦應(yīng)試模板不同，季老師重視日常積累，認(rèn)為知識(shí)積淀充足后自會(huì)水到渠成。他讓我們摘抄好文章，出處不限，即使是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他認(rèn)真評(píng)閱每個(gè)人的摘抄本，劃出其中他認(rèn)為的好句好段，有時(shí)候也會(huì)對(duì)我們的“品味”提出一些自己的觀點(diǎn)。他也鼓勵(lì)我們多練筆，不見(jiàn)得要寫成應(yīng)試作文的形式，想寫小說(shuō)、詩(shī)歌也可以大膽嘗試，他也會(huì)一一批閱。有的老師不認(rèn)可他的做法，認(rèn)為寫作文就是要學(xué)范文、套模式，偏偏我們班的作文成績(jī)就是很優(yōu)秀，盡管我們的各科總成績(jī)不是最好的，語(yǔ)文平均分和作文平均分總是在年級(jí)名列前茅。
在季老師的引導(dǎo)下，班上喜歡語(yǔ)文的同學(xué)越來(lái)越多了。漫游語(yǔ)文世界，怎能缺良師引路其間？
語(yǔ)文天地作文4
我想十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。空氣新鮮、河水清澈、花草樹(shù)木多得很……
咦？以前那臭得不得了的市橋河跑去哪兒了？什么時(shí)候變成了一條又清澈又美麗的河呀？原來(lái)，工人們把河里的垃圾全都清理干凈了，把河水也過(guò)濾處理了?？?，河里有一條條活潑可愛(ài)的'小魚正在玩耍呢！
哇！為什么會(huì)突然聞到一陣陣清新甜潤(rùn)的空氣呀！原來(lái)，汽車越來(lái)越少人開(kāi)了，人們的環(huán)保意識(shí)都提高了，盡量以步帶車，因此空氣也清新多了。
怎么會(huì)突然又飄來(lái)了一股淡淡的花香味呢？仔細(xì)一看，原來(lái)身邊都種滿了花草樹(shù)木?；▋河械募t、有的粉紅、有的黃、有的紫、有的藍(lán)……樹(shù)上有許多小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱。樹(shù)上偶爾掉下一個(gè)果子，好像是要誘我們吃呢？
看，我想象中的十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境就是這樣美，相信只要我們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力，我的夢(mèng)想一定能在不久的將來(lái)成真。
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