下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于體育課的作文11篇,以供參考。

關(guān)于體育課的作文1
上個(gè)星期體育課課前準(zhǔn)備,我和同學(xué)玩摔跤,玩著玩著,一不小心,我的腳扭到了。但是,我不敢告訴老師,只好忍痛上完這節(jié)體育課?;氐郊液?,媽媽見我腳扭了。于是馬上就買來藥餅,把我的.腳包起來,而且還叮囑我接下來先不要去上體育課。
星期一的時(shí)候,大家都去操場(chǎng)上上體育課了,只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜,我覺得很無聊,我一會(huì)兒望望外面的天空,一會(huì)兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周圍都沒什么人,不像平常那么熱鬧,而且沒事可做,我只好在座位上看書。
過了一會(huì)兒,下課鈴響了起來,同學(xué)們像箭一樣跑過來,沖進(jìn)教室,大口大口地喝水,一邊喝還一邊說我曠課。我說:“我想去上體育課也上不了??!”
第二天,有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了,上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里,說說話,聊聊天,有個(gè)伴也挺開心的。同學(xué)們問我們?yōu)槭裁床幌氯?,我們異口同聲地說:“腳扭了!”
不知道什么時(shí)候腳會(huì)好,不用再留在教室里。
關(guān)于體育課的作文2
今天上午第四節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),我們小組建議玩捉迷藏游戲,經(jīng)過了“剪子石頭布”以后,結(jié)果孫浩贏輸了,所以決定我們藏,孫浩來找我們。
孫浩贏在墻邊站好,閉上眼睛,我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開了,我看到劉旭棟飛快的向北跑去,我以為他有隱蔽的藏身之處,于是我緊緊的跟在他的背后,但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,跑到了學(xué)校的后院里。但一會(huì)兒的功夫?qū)O浩就找到了其中的.一位同學(xué),我們聽到消息以后就紛紛的走了出來,這時(shí)只少了劉旭棟。
我笑著對(duì)大家說:“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說:“真的猜不到?!本驮谶@時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來了,大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來,他于是自己也就笑了就起來。
關(guān)于體育課的作文3
今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了!老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。
老師宣布比賽開始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長,同學(xué)們有的笑的前俯后仰
,有的`笑的一直在跺腳,有的......
輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒等老師的畫講完,“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。
這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
關(guān)于體育課的作文4
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上,我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項(xiàng)目,我便對(duì)體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動(dòng),還怎么跳呀!再說我又愛面子,跳不過“山羊”摔下來多難為情!所以,我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊(duì)跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來了,剛到了“山間”面前,我就像剎車一樣,停住廠腳步。這時(shí),老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來,我一屁股坐在“山羊”上。對(duì)我來說,這已經(jīng)是進(jìn)步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí),體育老師又把一整套動(dòng)作分解開,示范給我看,并手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過去,并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學(xué)和老師一起鼓起掌來,這一下倒讓我覺得有些不好意思了。
下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的`鼓勵(lì)和幫助分不開的。
關(guān)于體育課的作文5
今天下午的體育課,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站了好長時(shí)間,劉老師還不來,只有體育委員祝江宇管著紀(jì)律。
給三年級(jí)上課的徐老師看沒人給我們上課,就說:“今天我來給你們上課?!睏羁挛囊宦犑治枳愕钙饋?,徐老師看到了,指著楊柯文叫:“那個(gè)同學(xué),跑步,one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對(duì)三年級(jí)也這樣,沒上一會(huì)兒課,在操場(chǎng)上跑的.人就多了起來??磥?,罰同學(xué)跑步是徐老師的特色。
徐老師還對(duì)我們說:“我?guī)У娜昙?jí)這個(gè)班里大多是長跑運(yùn)動(dòng)員,都是被罰而練出來的?!毙炖蠋熃又终f:“有個(gè)同學(xué)不聽話,老師罰他跑5圈,他說‘簡單’,老師讓他跑1節(jié)課,他說‘簡單’,老師讓他跑一下午,他不說話了……”
我們現(xiàn)在都有一個(gè)共同的想法,那就是:這真是一個(gè)又嚴(yán)厲又叫人喜愛的體育老師。
關(guān)于體育課的作文6
我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課,運(yùn)動(dòng)有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜歡上體育課。
有一次上體育課時(shí),老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑,因?yàn)樾c體與發(fā)表會(huì)那一天,一年級(jí)要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上,全力沖刺向前跑,快到終點(diǎn)線的時(shí)候,要加速?zèng)_刺通過終點(diǎn)線,要是沒有老師的提醒,我們還真的不知道呢!有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線,要減速慢慢停下來呢!我們做完暖身操后,我們分組比賽跑步,大家都很緊張,特別是我。我怕跑步的'時(shí)候會(huì)掉鞋子,又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了,一聲“預(yù)備!嗶”開跑了,我好緊張跑得好喘,不過就算再累,我也絕不松懈,繼續(xù)努力的跑,終于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高興,高興到快要飛上天了。
我覺得上體育課非常好玩,但是也要注意安全,受傷了對(duì)身體也不好,所以運(yùn)動(dòng)前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體,而且還可以增強(qiáng)免疫力,對(duì)身體有很大的幫助,所以我非常喜歡上體育課。
關(guān)于體育課的作文7
體育,振奮人心;體育,撼動(dòng)天地;體育,腳踏實(shí)地;體育,洋溢活力;體育,強(qiáng)身健體;體育,真實(shí)不偽。
體育,凝聚全國人民的情感,熔鑄民族的靈魂,發(fā)揚(yáng)品德的傳遞,抒發(fā)真正的情感,延長人們的壽命,昭示偉大的力量,繼承不朽的精神,堅(jiān)持不敗的努力,團(tuán)結(jié)支持的和諧``````體育,使無數(shù)名觀眾將仰慕,神往與歡愉融會(huì)在眼中,人們舉著鮮艷的紅旗,昂著頭,臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個(gè)又一個(gè)神話,創(chuàng)造了一次又一次奇跡,體育使中國倍感驕傲,使外國不得不向我們投來敬佩的目光,中國用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。
這種團(tuán)結(jié),拼搏,奮進(jìn)的堅(jiān)毅體育精神,使徐海峰實(shí)現(xiàn)了我國奧運(yùn)金牌0的突破,使劉翔超越了極限,使姚明在nba的.種種譏諷嘲笑中脫引而出,震懾了每個(gè)人的眼睛,使丁俊輝在史蒂夫,戴維斯等人那狡結(jié)的笑容中獲得了勝利,鄧亞萍單,雙打連取冠軍。
體育,心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生的舞臺(tái)離不開體育!
關(guān)于體育課的作文8
體育課是讓我們最興奮的課,跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐是我的最愛,但最有意思的莫過于跳長繩了。
這天,老師拿來了幾條長繩;分發(fā)給各個(gè)小組。長繩甩起來了,老師做示范,他跑過去,根據(jù)長繩拍地的規(guī)律跳一下,連忙跑出繩外,算是完成了。瞧瞧他那動(dòng)作,如蜻蜓點(diǎn)水一般敏捷,沒出任何差錯(cuò),就這么大膽地沖了過去,也不怕繩子甩在身上,長繩打著是很疼的。
其實(shí)很簡單的,在長繩拍打到地面發(fā)出‘啪’的一聲時(shí),就可跑過去,又一次發(fā)出聲音時(shí)就可以跳了,跳完以后就跑出繩外。體育老師說,好!各小組練習(xí)。我看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都有所猶豫,但他們還是站在斜對(duì)面沖了過去,好像戰(zhàn)場(chǎng)上不怕死的'戰(zhàn)士。有幾個(gè)僥幸跳了過去,表情輕松;大多數(shù)人都沒過關(guān),還可憐兮兮地被敲到了頭。
輪到我了,我按照老師說的技巧做,雖然沒被拍到,可是也沒跳過。一排人很快又跳完了,我突然覺得時(shí)間流逝得好快。我定了定神,趁著長繩落下時(shí)跳起來。一系列動(dòng)作我都會(huì)了。就這樣,我學(xué)會(huì)了跳長繩。
關(guān)于體育課的作文9
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,老師還在講臺(tái)上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學(xué)們,各個(gè)望著窗外,老師看到了,只好無奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學(xué)聽到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來不及說呢!
操場(chǎng)上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來飛去,一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了,體育委員一個(gè)清涼的地方,等待老師。??!老師來了,老師走過來和氣的跟我們說:“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來了,所以這節(jié)課要來上接力?!焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。
等老師分好隊(duì)后,什么聲音都有,會(huì)跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手,一場(chǎng)激烈的比賽要開始了。開始后,同學(xué)們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的`優(yōu)勢(shì),漸漸落后了,我心想:“我一定要追過去,更何況大家對(duì)我的期望也非常高,怎么能輸呢?”接過棒子,用力的向前方跑去,努力終于有了代價(jià),超過一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我們又重新在最前面了,當(dāng)我又累又喘的時(shí)候,已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興??!
雖然體育課玩得非常盡興,可是只有短短的一節(jié)課,真希望能夠多幾節(jié),不然的話,好像每一次都不過癮,你說是嗎?
關(guān)于體育課的作文10
這周星期二,體育考試,我緊張死了。班級(jí)老師按學(xué)號(hào)來考試,我們被分成了幾個(gè)小組。一個(gè)個(gè)小組開始比了,慢慢的準(zhǔn)備到我這小組了。
得知我這小組里有陳佳鑫,我很郁悶。本來就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么辦?我肯定跑不過他,若我輸了,我就是他的手下敗將了,我可不想。正在這時(shí),他走過來,對(duì)我說:“你跑得這么慢,我k了你。”他說了這句話后,我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命,也要跑過他。
開始考試了,班級(jí)老師說道;“備就位,預(yù)備,跑?!蔽以谶@一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個(gè)表情(手指成個(gè)“V”字形,露出兩個(gè)大板牙)就憤怒。我一憤怒起來,就猛得向前沖,超過了陳佳佳,接著超過了姜霖,再接著超過了吳浚峰?,F(xiàn)在第二名,陳佳鑫遙遙領(lǐng)先。最后那100米。他沒力氣了。越跑越慢,我就開始沖刺上去,就超過了他。
考完試后,我真想對(duì)陳佳鑫說:“你還田徑隊(duì)呢!回家練一練你的`跑步速度,再參加田徑隊(duì)吧!”
關(guān)于體育課的作文11
我們班有個(gè)男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,愛留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模樣挺可愛的`。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文圖斯”隊(duì)隊(duì)標(biāo),就是印有“曼聯(lián)”隊(duì)隊(duì)標(biāo)。冬天,他很少穿棉襖,不是一身牛仔服,就是時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。上體育課他最開心了,因?yàn)轶w育班級(jí)老師經(jīng)常表揚(yáng)他。開運(yùn)動(dòng)會(huì)是他最得意的時(shí)候,別看他個(gè)兒矮,但跑起來像個(gè)“小飛人”,大個(gè)子也能被他甩得老遠(yuǎn),而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不,今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)他又得了一個(gè)“優(yōu)秀”。
學(xué)校班級(jí)老師們舉行排球、籃球比賽,他也顯得特別高興,咧著嘴兒,笑瞇瞇地站在場(chǎng)外,只要球兒飛出了賽場(chǎng),他馬上第一個(gè)沖上去把球抱住,樂滋滋地送到發(fā)球班級(jí)老師的手上。那得意的神氣,比自己跑了個(gè)第一個(gè)名還開心呢!
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