下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于體育課的作文11篇，以供參考。
關(guān)于體育課的作文1
上個(gè)星期體育課課前準(zhǔn)備，我和同學(xué)玩摔跤，玩著玩著，一不小心，我的腳扭到了。但是，我不敢告訴老師，只好忍痛上完這節(jié)體育課?；氐郊液?，媽媽見我腳扭了。于是馬上就買來藥餅，把我的.腳包起來，而且還叮囑我接下來先不要去上體育課。
星期一的時(shí)候，大家都去操場(chǎng)上上體育課了，只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜，我覺得很無聊，我一會(huì)兒望望外面的天空，一會(huì)兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周圍都沒什么人，不像平常那么熱鬧，而且沒事可做，我只好在座位上看書。
過了一會(huì)兒，下課鈴響了起來，同學(xué)們像箭一樣跑過來，沖進(jìn)教室，大口大口地喝水，一邊喝還一邊說我曠課。我說：“我想去上體育課也上不了??！”
第二天，有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了，上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里，說說話，聊聊天，有個(gè)伴也挺開心的。同學(xué)們問我們?yōu)槭裁床幌氯?，我們異口同聲地說：“腳扭了！”
不知道什么時(shí)候腳會(huì)好，不用再留在教室里。
關(guān)于體育課的作文2
今天上午第四節(jié)是體育課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們小組建議玩捉迷藏游戲，經(jīng)過了“剪子石頭布”以后，結(jié)果孫浩贏輸了，所以決定我們藏，孫浩來找我們。
孫浩贏在墻邊站好，閉上眼睛，我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開了，我看到劉旭棟飛快的向北跑去，我以為他有隱蔽的藏身之處，于是我緊緊的跟在他的背后，但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，跑到了學(xué)校的后院里。但一會(huì)兒的功夫?qū)O浩就找到了其中的.一位同學(xué)，我們聽到消息以后就紛紛的走了出來，這時(shí)只少了劉旭棟。
我笑著對(duì)大家說：“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說：“真的猜不到?！本驮谶@時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來了，大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來，他于是自己也就笑了就起來。
關(guān)于體育課的作文3
今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課，當(dāng)我們來到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。
老師宣布比賽開始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長，同學(xué)們有的笑的前俯后仰
，有的`笑的一直在跺腳，有的......
輪到了我，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺(tái)上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛，我看都沒看就下臺(tái)了，有個(gè)同學(xué)提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒等老師的畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
關(guān)于體育課的作文4
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上，我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項(xiàng)目，我便對(duì)體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕一害怕，腿都軟了，連跑都跑不動(dòng)，還怎么跳呀！再說我又愛面子，跳不過“山羊”摔下來多難為情！所以，我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的，今夫一上課.老師就讓大家排隊(duì)跳“山羊”。跑著跑著，我心里就慌起來了，剛到了“山間”面前，我就像剎車一樣，停住廠腳步。這時(shí)，老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑，踏跳，用手一撐“山羊”，身體彈了起來，我一屁股坐在“山羊”上。對(duì)我來說，這已經(jīng)是進(jìn)步了，可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí)，體育老師又把一整套動(dòng)作分解開，示范給我看，并手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法，鼓足勇氣，又試了兩次，終于從“山羊”頭上跳了過去，并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學(xué)和老師一起鼓起掌來，這一下倒讓我覺得有些不好意思了。
下課后，我心里美滋滋的，但我清楚地知道，我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的`鼓勵(lì)和幫助分不開的。
關(guān)于體育課的作文5
今天下午的體育課，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站了好長時(shí)間，劉老師還不來，只有體育委員祝江宇管著紀(jì)律。
給三年級(jí)上課的徐老師看沒人給我們上課，就說：“今天我來給你們上課?！睏羁挛囊宦犑治枳愕钙饋?，徐老師看到了，指著楊柯文叫：“那個(gè)同學(xué)，跑步，one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對(duì)三年級(jí)也這樣，沒上一會(huì)兒課，在操場(chǎng)上跑的.人就多了起來?？磥?，罰同學(xué)跑步是徐老師的特色。
徐老師還對(duì)我們說：“我?guī)У娜昙?jí)這個(gè)班里大多是長跑運(yùn)動(dòng)員，都是被罰而練出來的?！毙炖蠋熃又终f：“有個(gè)同學(xué)不聽話，老師罰他跑5圈，他說‘簡單’，老師讓他跑1節(jié)課，他說‘簡單’，老師讓他跑一下午，他不說話了……”
我們現(xiàn)在都有一個(gè)共同的想法，那就是：這真是一個(gè)又嚴(yán)厲又叫人喜愛的體育老師。
關(guān)于體育課的作文6
我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運(yùn)動(dòng)有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。
有一次上體育課時(shí)，老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑，因?yàn)樾c體與發(fā)表會(huì)那一天，一年級(jí)要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點(diǎn)線的時(shí)候，要加速?zèng)_刺通過終點(diǎn)線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的'時(shí)候會(huì)掉鞋子，又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了，一聲“預(yù)備!嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不松懈，繼續(xù)努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。
我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對(duì)身體也不好，所以運(yùn)動(dòng)前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)免疫力，對(duì)身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。
關(guān)于體育課的作文7
體育，振奮人心;體育，撼動(dòng)天地;體育，腳踏實(shí)地;體育，洋溢活力;體育，強(qiáng)身健體;體育，真實(shí)不偽。
體育，凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，發(fā)揚(yáng)品德的傳遞，抒發(fā)真正的情感，延長人們的壽命，昭示偉大的力量，繼承不朽的精神，堅(jiān)持不敗的努力，團(tuán)結(jié)支持的和諧``````體育，使無數(shù)名觀眾將仰慕，神往與歡愉融會(huì)在眼中，人們舉著鮮艷的紅旗，昂著頭，臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個(gè)又一個(gè)神話，創(chuàng)造了一次又一次奇跡，體育使中國倍感驕傲，使外國不得不向我們投來敬佩的目光，中國用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。
這種團(tuán)結(jié)，拼搏，奮進(jìn)的堅(jiān)毅體育精神，使徐海峰實(shí)現(xiàn)了我國奧運(yùn)金牌0的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在nba的.種種譏諷嘲笑中脫引而出，震懾了每個(gè)人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫，戴維斯等人那狡結(jié)的笑容中獲得了勝利，鄧亞萍單，雙打連取冠軍。
體育，心有多大，舞臺(tái)就有多大，人生的舞臺(tái)離不開體育!
關(guān)于體育課的作文8
體育課是讓我們最興奮的課，跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐是我的最愛，但最有意思的莫過于跳長繩了。
這天，老師拿來了幾條長繩；分發(fā)給各個(gè)小組。長繩甩起來了，老師做示范，他跑過去，根據(jù)長繩拍地的規(guī)律跳一下，連忙跑出繩外，算是完成了。瞧瞧他那動(dòng)作，如蜻蜓點(diǎn)水一般敏捷，沒出任何差錯(cuò)，就這么大膽地沖了過去，也不怕繩子甩在身上，長繩打著是很疼的。
其實(shí)很簡單的，在長繩拍打到地面發(fā)出‘啪’的一聲時(shí)，就可跑過去，又一次發(fā)出聲音時(shí)就可以跳了，跳完以后就跑出繩外。體育老師說，好！各小組練習(xí)。我看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都有所猶豫，但他們還是站在斜對(duì)面沖了過去，好像戰(zhàn)場(chǎng)上不怕死的'戰(zhàn)士。有幾個(gè)僥幸跳了過去，表情輕松；大多數(shù)人都沒過關(guān)，還可憐兮兮地被敲到了頭。
輪到我了，我按照老師說的技巧做，雖然沒被拍到，可是也沒跳過。一排人很快又跳完了，我突然覺得時(shí)間流逝得好快。我定了定神，趁著長繩落下時(shí)跳起來。一系列動(dòng)作我都會(huì)了。就這樣，我學(xué)會(huì)了跳長繩。
關(guān)于體育課的作文9
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)?shù)溺娐曧懫?，老師還在講臺(tái)上滔滔不絕的演講，坐在窗戶外的同學(xué)們，各個(gè)望著窗外，老師看到了，只好無奈的搖搖頭，下了一道圣旨“下課”，男同學(xué)聽到了，紛紛抱著球往外跑，連一句謝謝老師都來不及說呢！
操場(chǎng)上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來飛去，一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了，體育委員一個(gè)清涼的地方，等待老師。??！老師來了，老師走過來和氣的跟我們說：“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來了，所以這節(jié)課要來上接力?！焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。
等老師分好隊(duì)后，什么聲音都有，會(huì)跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，一場(chǎng)激烈的比賽要開始了。開始后，同學(xué)們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的`優(yōu)勢(shì)，漸漸落后了，我心想：“我一定要追過去，更何況大家對(duì)我的期望也非常高，怎么能輸呢？”接過棒子，用力的向前方跑去，努力終于有了代價(jià)，超過一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們又重新在最前面了，當(dāng)我又累又喘的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興??！
雖然體育課玩得非常盡興，可是只有短短的一節(jié)課，真希望能夠多幾節(jié)，不然的話，好像每一次都不過癮，你說是嗎？
關(guān)于體育課的作文10
這周星期二，體育考試，我緊張死了。班級(jí)老師按學(xué)號(hào)來考試，我們被分成了幾個(gè)小組。一個(gè)個(gè)小組開始比了，慢慢的準(zhǔn)備到我這小組了。
得知我這小組里有陳佳鑫，我很郁悶。本來就很怕了，有了他，我更怕了。他跑步那么快，我怎么辦？我肯定跑不過他，若我輸了，我就是他的手下敗將了，我可不想。正在這時(shí)，他走過來，對(duì)我說：“你跑得這么慢，我k了你。”他說了這句話后，我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命，也要跑過他。
開始考試了，班級(jí)老師說道；“備就位，預(yù)備，跑?！蔽以谶@一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個(gè)表情（手指成個(gè)“V”字形，露出兩個(gè)大板牙）就憤怒。我一憤怒起來，就猛得向前沖，超過了陳佳佳，接著超過了姜霖，再接著超過了吳浚峰?，F(xiàn)在第二名，陳佳鑫遙遙領(lǐng)先。最后那100米。他沒力氣了。越跑越慢，我就開始沖刺上去，就超過了他。
考完試后，我真想對(duì)陳佳鑫說：“你還田徑隊(duì)呢！回家練一練你的`跑步速度，再參加田徑隊(duì)吧！”
關(guān)于體育課的作文11
我們班有個(gè)男孩兒，個(gè)子不高，瘦瘦的，愛留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，模樣挺可愛的`。夏天，他穿的短袖足球衫，不是印有“尤文圖斯”隊(duì)隊(duì)標(biāo)，就是印有“曼聯(lián)”隊(duì)隊(duì)標(biāo)。冬天，他很少穿棉襖，不是一身牛仔服，就是時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。上體育課他最開心了，因?yàn)轶w育班級(jí)老師經(jīng)常表揚(yáng)他。開運(yùn)動(dòng)會(huì)是他最得意的時(shí)候，別看他個(gè)兒矮，但跑起來像個(gè)“小飛人”，大個(gè)子也能被他甩得老遠(yuǎn)，而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不，今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)他又得了一個(gè)“優(yōu)秀”。
學(xué)校班級(jí)老師們舉行排球、籃球比賽，他也顯得特別高興，咧著嘴兒，笑瞇瞇地站在場(chǎng)外，只要球兒飛出了賽場(chǎng)，他馬上第一個(gè)沖上去把球抱住，樂滋滋地送到發(fā)球班級(jí)老師的手上。那得意的神氣，比自己跑了個(gè)第一個(gè)名還開心呢！
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