【前言】下面是會員“urvhv27”整理的致家長一封信，供大家參閱。
尊敬的諸位家長：
大家好！時(shí)間過得飛快，又一個(gè)學(xué)期悄然來臨。
在咱們忙碌的工作中，也許存在一些不足之處，衷心祝愿諸位家長能夠理解。同時(shí)，學(xué)校也非常感謝您在這一學(xué)期對劉小工作的支持與幫助！
“在學(xué)生原有基礎(chǔ)上持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展，這是劉小努力的目標(biāo)?！边@句話我們已經(jīng)對學(xué)生提及一次次。無論是哪個(gè)年級的學(xué)生，大家關(guān)注的始終是他們的進(jìn)步。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門學(xué)科中，同學(xué)們整體表現(xiàn)都十分出色。今日寫這封信，是想與您分享孩子在期終前的學(xué)習(xí)和生活情況。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)接近尾聲，語文、數(shù)學(xué)和英語三科也開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。依據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我區(qū)定為X月X日開展期終質(zhì)量檢驗(yàn)，間距檢驗(yàn)也有X天。在這緊張的時(shí)間里，最后的七天是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化記憶的最佳時(shí)期，接下來請聽聽老師們的提議：
數(shù)學(xué)教研組長XXX老師為家長們提供的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提議：
1. 督促孩子掌握課本中的基本概念、公式、規(guī)律和特性等基本知識；
2. 教育孩子塑造良好的心態(tài)，緩解精神壓力，引導(dǎo)他們用心應(yīng)對復(fù)習(xí)，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3. 依據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃合理安排，關(guān)心薄弱點(diǎn)，提高效率，可采取分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)等形式，靈便轉(zhuǎn)換題型，激起孩子的復(fù)習(xí)主動性，切勿聽之任之。
語文教研組長XX老師為家長們提供的語文復(fù)習(xí)提議：
1. 家長能夠激勵(lì)孩子仔細(xì)拼讀每課生字，記誦和默寫必把握的關(guān)鍵段落、句子和古詩（特別是語文教材每個(gè)單元后邊的詞語盤點(diǎn)和日積月累等必學(xué)內(nèi)容）；
2. 挑選一些優(yōu)秀的敘述、寫景和人物作樣本讓孩子朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作語言模仿能力（寫作占30分）。
出色的青年英語老師XXX為家長們提供的英語復(fù)習(xí)提議：
在和諸位家長的日常溝通中，我們了解到家長們對孩子的英語學(xué)習(xí)存在一些疑惑。面對即將到來的期末檢測，大家英語老師真誠希望您能夠適度關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成作業(yè)，每晚查驗(yàn)孩子的單詞背誦狀況，并詢問他們最近英語小測驗(yàn)的成績，讓孩子感受到來自家校的一致關(guān)注。希望在大家的共同努力下，每位孩子在英語學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異成績。
諸位家長，雖然我們的角色不同，但目標(biāo)是一致的。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，使我們相互支持、密切合作，一同為即將到來的期末檢測交上一份滿意的答卷！
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