本文是網(wǎng)友“kangji”整理的計(jì)算科學(xué)就業(yè)前景，供大家參考。
從專業(yè)的角度來說：計(jì)算科學(xué)專業(yè)是屬于數(shù)學(xué)類別下的一門新興理科專業(yè)。它為我國的計(jì)算科學(xué)人才培養(yǎng)提供了新的平臺，適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展需求。然而，因?yàn)樵搶I(yè)開設(shè)的時間較短，畢業(yè)生在就業(yè)時面臨短期內(nèi)的供需失衡，且缺乏明確的就業(yè)方向。
從整個IT行業(yè)的發(fā)展趨勢來說：目前，我國的IT產(chǎn)業(yè)增長率有所放緩。很多IT公司在不斷優(yōu)化本身以滿足行業(yè)變化的同時，對從業(yè)者的素質(zhì)要求也在不斷提高。在金融危機(jī)的不良影響下，招聘市場已由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場，應(yīng)對數(shù)量龐大的求職大學(xué)生，用人公司普遍提高了招騁門檻并減少了起薪。一些企業(yè)過于強(qiáng)調(diào)英語和IT證書規(guī)定，開展“優(yōu)中選優(yōu)”；還有一些企業(yè)盲目規(guī)定求職者具有本科及以上學(xué)歷和三年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；部分單位則單方延長了畢業(yè)生的實(shí)習(xí)期。IT市場起薪的顯著下降，成為當(dāng)今大學(xué)生面臨的一大挑戰(zhàn)。因此，總體來看，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景并不樂觀。
計(jì)算科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，接納科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，可以運(yùn)用所學(xué)知識和嫻熟的計(jì)算機(jī)技能解決問題，并在科技、教育與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)與管理等高級專業(yè)工作。該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、知識和方法，打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，接納比較全面的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，基本具有在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究、解決問題及其軟件設(shè)計(jì)開發(fā)的能力：
1. 具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和/或計(jì)算科學(xué)的基本理論和知識；
2. 熟練操作計(jì)算機(jī)（包含常見編程語言、工具及一些專用軟件），具有基礎(chǔ)的算法分析、設(shè)計(jì)能力及其較強(qiáng)的編程能力；
3. 了解某一應(yīng)用領(lǐng)域，可以運(yùn)用所學(xué)的理論、方式與技能處理科研或生產(chǎn)中的實(shí)際問題；
4. 掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展；
5. 掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具備一定的科學(xué)研究與程序開發(fā)能力。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會生活中的廣泛運(yùn)用，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，二十一世紀(jì)的國內(nèi)將步入新經(jīng)濟(jì)時代，教育、科研、社會和經(jīng)濟(jì)等諸多領(lǐng)域?qū)π畔⑴c計(jì)算科學(xué)人才需求日益增長，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將拓展到更深更廣的行業(yè)?？梢灶A(yù)見，信息科學(xué)與技術(shù)在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)仍將是一個朝氣蓬勃的行業(yè)。該專業(yè)的就業(yè)方向大致可分為以下幾方面。
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