下面是范文網(wǎng)小編收集的釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文12篇，以供借鑒。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文1
我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人，特別是那一口池塘。
池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到水在流動;池塘的水真清啊，清的可以看見魚群在自由自在地穿梭;池塘里的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。一片潔白的荷花在水中翩翩起舞，吸引來蜻蜓在上面停留，青蛙對它們伴奏。荷花沒有辜負詩人對它的贊美：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
9月份，正是捕魚的好時期。
看著鄉(xiāng)親們個個滿載而歸。爸爸也決定帶我去試一試。
我們帶著捕魚的工具來到那口小池塘，好奇心驅(qū)使著我打開了箱子。
首先看到一根棍子，這是魚竿，令人感到奇怪的'是，里邊是一個像面粉團子的魚餌。
爸爸從我手中取走了一點點魚餌，將其揉成團，粘在鉤子上。然后輕輕放入水中。
起先，覺得還是挺好玩的，十幾分鐘過去，魚竿一點兒動靜都沒有，我不耐煩地在四周走來走去，當看見爸爸在大太陽底下認真地釣魚，我不好意思地坐回到自己的位子上。
俗話說的好：功夫不負有心人。不一會兒，魚竿開始擺動，漸漸地動靜越來越大。爸爸立即動身拉魚竿，我見狀，也跑過去幫忙。
出現(xiàn)在面前的是一條碩大的紅鯉魚，它身上的鱗片一層一層的，像是穿了一件連衣裙。
現(xiàn)在的城市，很難一見天然的釣魚場。這是大自然對鄉(xiāng)下人的饋贈。我多么希望可以每個星期都去那兒清澈的池塘里釣魚啊……
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文2
光陰似箭，為期五天的基地生活即將結(jié)束了。在這短短五天里，我們上了許多平時見都沒見過的課，有釣魚課、包餃子課、航模課……其中令我印象最深的`莫過于趣味釣魚課了。
隨著一聲哨響，我們來到魚塘旁邊。只見大棚子有好多圓圓的魚池，里面各色的金魚在快活地游來游去。老師先給我們講了釣魚的技巧和安全的重要性，再將我們分成兩人一小組，合用一根魚竿。我和管麗麗一小組。首先，我把魚食套進魚鉤，再將魚鉤放入水中。我看到一條白色的小魚先用嘴碰碰我的魚食，再用尾巴搖搖，可能在試探有沒有危險吧！試探結(jié)束，這小魚兒一口咬住了我的魚餌。我立馬一提，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上空空如也，小魚兒早就逃之夭夭，魚食也早被吃光了！唉，真是賠了夫人又折兵?。∵@時，老師走過來跟我說：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地等魚兒將魚食全吞進口了，再輕輕一提，魚兒就釣上來了?！蔽矣职阳~鉤放入水中。這次我非常小心，生怕魚兒又從我這兒溜走。咦，一條黑色的大魚好像上鉤了，不過這次我沒有急，而是過了幾秒鐘，估計它把魚食連同魚鉤都吞進去了，再猛地一拎，哇，一條大黑魚被我釣上來了！
快樂的時光總是那么短暫，釣魚課很快就結(jié)束了。這堂課讓我真正地體會到：釣魚要有耐心！基地生活也一眨眼就結(jié)束了，它是那么的讓我依依不舍！
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文3
暑假，我們?nèi)バ±说揍烎~。
到了小浪底，姨夫剛裝好魚漂，我就迫不及待的拿著魚竿往河里扔，漂迅速沉入水里，姨夫趕忙喊：“別急，快拉上來，還沒裝魚食呢。”“姨夫，魚竿怎么變沉了?”我一邊自言自語一邊往上拎魚竿，令人驚喜的事發(fā)生了：竟然有一條約20厘米長的魚被我釣到了，頓時我目瞪口呆，這魚不是傻了吧，沒食也能上鉤，片刻間，我喜不自禁，直喊：“我釣到魚了，魚，魚?！币粔K去的女孩子們也大叫起來：“我也要釣，我也要釣?！贝蠹覛g呼起來，躍躍欲試。
烈日下，我們每個人都拿著桿，等著魚上鉤，可我的眼直了，手酸了，頭上直冒汗，魚卻始終不見上鉤。正當我著急時，突然漂又一次下沉了，我急忙站起來拉漂，卻怎么也拉不上來，我想：“一定是條又肥又大的'魚。”“快來幫我拉呀!”姨夫迅速向我跑來，邊跑邊說：“先溜溜魚，再拉?！蔽易罅镉依删褪抢粍樱』锇閭円布拥膰?，他們都顧不上自己釣了，終于姨夫使勁一提，結(jié)果又出人意料：竟然是一節(jié)插在淤泥里的木樁子!我大失所望，其他人笑得都直不起腰了。
我們忙了一下午，釣著了一些魚。嗨!我也明白了，雖然有些時候你付出了努力也是一場空，有時你隨便一下手就有回報，但是最重要的是你經(jīng)歷的過程，不是結(jié)果。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文4
今天，我跟老爸老媽去縫山針公園下的湖里釣魚。小湖很小但非常美麗，水綠綠的，風一吹，水面便輕輕蕩漾開去。湖的四周是綠綠的柳樹，就像一把把綴滿流蘇大傘，有幾個人坐在樹下，正在釣魚。
我們選了一個地方，拿出魚竿，把魚餌穿在鉤子上，爸爸使勁地拋出魚線，就把魚竿給了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等待著魚浮下沉，那樣我就知道魚兒要上鉤了。
可是，時間一分一秒的過去了，我的魚浮紋絲不動。我覺得自己的胳膊麻了，眼睛花了，腿也酸了，便不耐煩起來，把魚竿遞給了爸爸。爸爸笑著對我說：“不要著急，這不是撈魚，你要耐心一些，才能釣著?！蔽已矍伴W現(xiàn)了小貓釣魚的`畫面，不好意思的跟爸爸一起拿起了釣竿。
就這樣靜靜地等啊等，突然魚浮猛動了一下，爸爸趕緊抓住我的手一提，一條小魚上鉤了。哇！好棒啊，我釣到魚了！媽媽也激動的拿著相機跑過來，小魚已經(jīng)脫鉤掉到了地上，我們連忙把它放入準備好的瓶中。我心花怒放，渾身都是勁，換了魚餌繼續(xù)釣。
也許是因為我們找到了魚窩，也許是因為魚兒餓了，接下來，魚兒開始爭先恐后的上鉤了。其中有一條把魚鉤吞進了肚里，我們用了很長時間，才把鉤子取了出來。我連忙把魚餌分了一些放入瓶中，小魚便你不讓我，我不讓你的狼吞虎咽的吃起來。
吃過午飯的小魚安靜極了，各個進入了甜美的夢香……
看著看著，我突然不想再釣魚了，決定把小魚們放回湖中。小魚們擺動了一下尾巴（好像在跟我們告別），就消失了……
今天，我很快樂，我覺得我收獲了許多許多……
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文5
我的爸爸是一位釣魚高手。每逢有空，他總會拿起釣魚桿，拎起一個桶和一盒誘餌，去釣魚。每次釣魚時，爸爸都要釣上一整天，中午吃飯時，爸爸也像皇上一樣，“命令”我和媽媽煮飯送去。我想：爸爸每次都滿載而歸，笑容可掬，釣魚一定比吃魚快樂！哼，這次雙休日，我一定要纏著爸爸帶我去釣魚。
星期六到了。爸爸果真帶上我來到河邊，坐在橋上。我把誘餌裝在魚鉤上，把魚鉤用力往河中拋去，讓浮子飄在水面上，爸爸悄悄地說：“浮子一往下沉，就說明有魚上鉤了。”我聚精會神地盯住浮子。過了三分鐘，我發(fā)現(xiàn)：浮子在往下沉。我高興地想：嘿！釣魚原來這么簡單！有小魚已經(jīng)上鉤了！突然，浮子在又一動不動了，恢復原樣了。該不會小魚又游走了吧！哎……害我白開心一場。不過我并沒有氣餒，繼續(xù)專心致志地釣著。十分鐘過去了，浮子再往下沉，過了好一會兒，浮子還在往下沉，我一甩魚竿，哈，一條活蹦亂跳的小魚被我釣到了……
天漸漸黑了，我看了看爸爸的'桶里已經(jīng)有十幾條魚了，這時，我卻只釣了兩條魚，不過，我還是很高興。
雖然這事情已經(jīng)過去了好久。但它還在我的腦海里。從那以后，我愛上了釣魚。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文6
今天陽光明媚是個釣魚的好日子。
我和爸爸去水庫邊釣魚，到了水庫邊我和爸爸先把魚線綁在魚竿上，再把浮漂安裝上去，再把魚鉤裝上魚餌。
我把裝上魚餌的魚鉤扔到水中，接下來開始等待魚兒上鉤！爸爸說：“你要一直看浮漂，浮漂如果動的很厲害說明有魚兒上鉤了，如果是小魚，浮漂可能動的不明顯，如果是大魚，浮漂就會被拉下水去?！甭犃税职值脑?，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂看。
過了好久，浮漂還是一動不動，心想著肯定這位置不好，我就把魚線拉上來了，結(jié)果魚鉤上的蚯蚓竟然只剩了半條，肯定是被小魚兒吃了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)。這次我從新裝好魚餌，拋回水里，這次我不止眼睛認真的盯著浮漂，手也一動不動的堅持著一個動作。過了一小會，竟然發(fā)現(xiàn)魚竿自己會動，我就馬上提起了魚竿，把魚線拉過來，結(jié)果竟然釣到了一條小石板魚。我小心翼翼的把石板魚從鉤子上取下來，放進桶里。又換上魚餌開始認真的釣魚。
我看了看爸爸，他竟然一條都沒有釣到，可是他還是保持著一個姿勢認真的看他的浮漂，我也不好意思打擾他了，過了好一會，爸爸竟然釣到了一條大大的鯽魚，可把他高興壞了！
我卻納悶了為什么爸爸釣到的是大魚，我釣的是小魚兒呢，爸爸告訴我：“那是因為我的'魚鉤和魚竿都是小的，是小朋友學釣魚用的。”聽了爸爸的話我明白了，我告訴爸爸，長大了我也要用大魚竿釣大魚！爸爸聽了會心的笑了！
這次釣魚讓我明白了，做事要一心一意，要有耐心。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文7
一天，天空的白云像一幅畫似的，在這無盡的.天邊舒展開來。太陽像一個火球似的，給了大地光亮。微風習習溫柔的撫著堤岸邊的柳枝。我啍著小調(diào)邁著輕快的步子，來到池塘邊開始釣魚。
然而拋下魚鉤已半個小時，這池塘卻像沉睡了似的，湖面上一點動靜也沒有。我賭氣的想：“等了這么久還沒有魚上鉤，如果它們還不上來，我就再也不釣魚了！”
我剛想著，湖面上便泛起了微微波瀾。有動靜了！我十分激動，目不轉(zhuǎn)睛得盯著湖面，心里美美地想著：“這回會是一條什么魚呢？真期待呀！我一定要把這戰(zhàn)利品給媽媽看看，她看了一定會好好表揚我的！”
不一會兒，我把這條“大魚”釣了起來，一看，什么也沒有呀，不會是丟了吧？又走近一看，?。克^的“大魚”竟然是一只小蝦！我十分生氣，眼睛里閃著火光，腳一跺，手一甩，那被我甩掉的小蝦便沒入水中，消失的無影無蹤。
又過了一會，水面上又有動靜啦！瞧這動靜必然是一條大魚！我抓住魚竿，收好線，向上用力一甩，大魚正好端端正正地落進了魚桶。我十分開心，歡呼雀躍的抱著桶，屁顛屁顛地跳回家，一路上我心里竟然比吃了蜂蜜還甜。
這件事之后，我愛上了釣魚，也積攢了很多經(jīng)驗，一個垂釣者必須要有耐力與恒心，而生活中的其他事情也一樣，只有持之以恒才能做好！
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文8
今天，天氣晴朗，爸爸帶我去泰興公園釣魚。出發(fā)前，爸爸先給我準備好了魚竿，又去挖了些紅蚯蚓做魚餌。
到了魚塘邊，爸爸先教我調(diào)了魚漂，又教了我如何掛魚餌，并講述了怎樣辨別有沒有魚上鉤，還有拉線的方法。
一切準備就緒，我學著爸爸的樣子，拿起魚竿釣了起來。
過了好久，我的魚竿一點動靜也沒有，一開始的新鮮感逐漸被枯燥感代替，我開始不耐煩了，在那里走來走去，嘴里還不時叨叨：“怎么還沒魚上鉤？這河里沒有魚吧！”
爸爸在一旁看出了我的焦慮，便對我說：“釣魚要有耐心，講究平心靜氣。所以釣魚能看出一個人的心性。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚。”
我聽了爸爸的話后，立馬坐下，又集中心力，專注釣魚。
“功夫不負有心人！”10分鐘過后，魚漂下沉了，我心中一陣竊喜，我知道：魚兒上鉤了。但我聽爸爸說過，這時不能立馬提竿，魚兒正在試探，得等會，我靜心等待幾秒鐘，然后以迅雷不及掩耳之勢，提竿收線，哇！一條白黃相間的小魚被我釣起。白的地方像銀子，黃的地方像金子，真好看！看著自己釣起的'小魚，我激動得又蹦又跳，好不神氣！
時間在不知不覺中過去了，很快就要回家了，我還意猶未盡。我今天一共釣了五條小魚，雖然魚不大，但我很滿足。
爸爸看我那得意的模樣，意味深長地說：“別小瞧釣魚這件事，里面門道可深呢！期盼你下次更精彩的表現(xiàn)！”我爽快地答道：“好的！”
“哈哈哈……”，歡聲笑語回蕩在歸途上空！
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文9
在這個難忘的星期天里,我們?nèi)液屯跏迨逡黄鹑メ烎~。這次去釣魚的人中，沒有一個是“釣魚大蝦”，全是“釣魚菜鳥”。因此，這次來千島湖釣魚只是為了享受一下千島湖的湖光山色。
我們買好了魚餌租好了魚竿，便往釣魚的塘邊走去。在路上，我觀察了一下魚餌，魚餌的.顏色是粉紅色的，聞起來還有股杏仁的味道。于是我對媽媽說：“這餌里加了點杏仁，你最愛吃堅果了，嘗一嘗吧。”
媽媽說：“你還是給更喜歡它的魚吃吧!”
開始釣了，盡管我們這些“菜鳥”“菜”不可及，但是裝魚餌和放線還是會的。我們將魚餌固定在魚鉤上拋到水里后，便開始專心致志地盯著浮標，等著它下沉。
過了好久，我們的浮標都不見有任何變化，可王叔叔卻讓我們哭笑不得：第一次，王叔叔釣上來一條魚，可因為魚鉤沒鉤住魚嘴，魚剛現(xiàn)了形就又落到水里去了;第二次，王叔叔吸取了原來的教訓，魚鉤是鉤住了，可王叔叔太用力了，結(jié)果魚飛到半空十多米高，劃過一道美麗的銀線，又落到對面的魚塘里去了。“釣”友們都笑了起來。這必將成為我以后釣魚時的美好回憶。
雖然一條魚也沒有受我們的“騙”，但我卻感到非常愜意，因為，第一次釣魚已成了我的美好回憶
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文10
一個星期天的上午，小貓扛著魚竿，興高采烈地來到河邊，小貓把魚竿緊緊地握在手里，把釣魚線拋到河里，過了一會兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚線在動，于是，就把魚竿提了起來，可是，小貓在提起來的時候，一不小心絆到了裝魚的桶上，桶滾進了河里，轉(zhuǎn)眼之間不見了。
小貓看見桶無影無蹤，急得哇哇大哭，正在看書的小猴聽見了聞聲趕來，關(guān)切地問：“小貓，你為什么哭??？”小貓帶著哭腔說：“我的.桶掉進河里不見了。”話音剛落，小猴又問：“你的桶是怎么樣的？”小貓說：“我的桶是個圓圓的鐵桶。”小猴聽了抓耳撓腮地走著，它靈機一動，想出了一個好辦法。
小猴急匆匆地跑回家，拿來一個大大的吸鐵石，找來一根結(jié)實的樹枝和一根粗繩子 ，它把吸鐵石和粗繩子捆在樹枝上，然后像扛魚竿一樣把木棍扛到小貓面前，小貓狐疑地問：“你這是要干什么？”小猴神秘的笑了笑，沒有回答小貓。
小猴把帶著吸鐵石的木棍放到河里，小貓一看全明白了，想：“原來小猴要把桶吸起來，它可真聰明。”
小猴聽見“哧”的一聲，吸鐵石把桶給吸住了，小猴把木棍提了起來，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，桶里還有一只活蹦亂跳的小魚，小貓和小猴圍著桶快樂的玩耍著。
天色漸漸暗了下來，小貓和小猴抬著桶回家了，在回家的路上，小貓對小猴說：“謝謝你，小猴。”小猴叉著腰自豪地說：“哼，小菜一碟?！彼鼈兌脊笮ζ饋?，笑聲在路上回蕩著。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文11
有句歇后語說得有趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，以前總是沒有機會，這次我爸爸要和他的朋友去釣魚，說可以帶上我，這才讓我體驗到了釣魚的樂趣。
到了釣魚的`地方一看，原來是一個正方形的水池子，旁邊有很多釣魚竿，我就地找了一把魚竿，坐了下來。爸爸幫我把魚漂（浮標）調(diào)整合理，掛上魚餌，就給我做了個示范，輕松地把釣魚線向河中拋去。之后，我也試了一下，可是總是拋不遠，爸爸后來教我，應(yīng)該把魚竿繃直，后來我試了試，果然遠了，爸爸夸我這小子學得還挺快！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待?？磥磉@會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。一條好大的鯉魚，好家伙，勁兒真大，旁邊的叔叔拿來了炒網(wǎng)，把魚抄了起來，叔叔把它放進早已準備好的水庫里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心里甭提有多高興了。天氣越來越熱，原來到了中午了，爸爸叫我們吃飯去了。
釣魚不僅可以陶冶我們的情操，還可以鍛煉我們的耐心。通過今天的事，我終于體驗到了釣魚的樂趣。
釣魚_作小學生記敘文450字_三年級寫事作文12
暑假里的一天，我和弟弟一人拿著魚竿，一人拿著袋子，準備大干一場——釣魚。
來到了河邊，我坐在岸上，準備裝魚，也隨時提供魚餌給弟弟。我先拿一條蚯蚓給了弟弟，弟弟把它裝上魚鉤，然后熟練地向河里一拋，便耐心地等待著魚兒上鉤了。一會兒，河里冒起了幾個小泡泡，我知道魚兒要上鉤了，果然不到一分鐘，魚線沉了下去，弟弟連忙一拉魚竿，一條可愛的`小鯽魚便上鉤了。我也趕忙撐開袋子，把小鯽魚裝了進去。
第二次，弟弟選了大一點的蚯蚓裝上，一邊裝一邊嘴里還說：“那條小魚有啥了不起，我再釣一條大的。”然后它把魚線拉長一點，又把魚鉤拋向了河中心，又一次靜靜地等待著。一會兒，魚線沉了下去，我對弟弟說：“上鉤了，快拉，快拉！”弟弟卻滿不在乎地說：“別吵，我干這個是行家，你別在這兒添亂了。”過了好一會兒，弟弟才把魚鉤拉上來，結(jié)果，魚餌被魚吃了，魚卻沒有了?！昂伲€行家哩！太驕傲了吧！”于是我打算回家了?？墒牵疫€沒跑到家門口，就聽到弟弟大叫著：“救命??！救命??！”我和姑姑、姑夫趕忙跑到河邊一看，頓時大笑起來。原來是弟弟釣到了一條大魚。那條魚調(diào)皮地甩了甩身子，嚇得弟弟大喊救命。接著，姑姑、姑夫回去了，我和弟弟又開始了釣魚。
黃昏了，我們提著滿滿一袋子的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。金色的霞光灑在了我們的臉上。
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