下面是范文網(wǎng)小編整理的地震11篇，供大家參閱。
地震1
在宿舍走廊的右側(cè)，一位老師背靠著墻壁，雙手定格在擁抱姿勢(shì)，頭盡力向前伸，用雙手和頭部臨時(shí)構(gòu)建了一個(gè)＂保護(hù)傘＂．藏在老師懷里的，是４名學(xué)生，兩男，兩女．
救援人員看到了這一幕，眼里一下子充滿了淚水．地震中許許多多的感人情節(jié)讓人淚流滿面，我思緒萬(wàn)千．
我們現(xiàn)在在教室里安心的上課，可是廢墟中有多少和我同齡的小伙伴，多少小伙伴失去了雙親成為了孤兒，我們現(xiàn)在的生活多么幸福?。。保等漳翘煜挛纾瑢W(xué)校舉行了一次為災(zāi)區(qū)人民捐款活動(dòng)．我站在主席臺(tái)上，手里捧著捐款箱，心情非常沉重．看著學(xué)校的同學(xué)們伴隨著＜愛(ài)的奉獻(xiàn)＞這首歌，把自己的壓歲錢，零花錢放在了捐款箱里是，我的眼淚瞬間奪眶而出．甚至一個(gè)二年級(jí)的小男孩把自己儲(chǔ)蓄罐里一角一角的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民時(shí)，我的心里更加悲痛．他們捐出去的`并不僅僅是錢，那時(shí)他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)呀！我感到了血濃于水的真情，感到祖國(guó)大家庭的溫暖，感到祖國(guó)的強(qiáng)大．有人說(shuō)：＂天災(zāi)毀壞了一扇門(mén)，但卻為人間真情的升華打開(kāi)了一扇窗．＂是的，我們每一個(gè)華夏兒女都要釋放出愛(ài)的能量，讓人間的陽(yáng)光灑滿災(zāi)區(qū)的每一支縫隙，那些正承受不幸血脈相連的親人奉獻(xiàn)著自己的一絲陽(yáng)光．19日下午14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車，火車，艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響．當(dāng)天晚上全國(guó)各地都舉行了燭光祈福哀悼活動(dòng)．我的兄弟姐妹們，我為你們送行，升入天堂的香魂，我把蠟燭給你們點(diǎn)燃．我淚眼相送，我的親人，一路走好，一路平安！逝去的人們，我用心種出的鮮花，已經(jīng)鋪滿了你們?nèi)ネ焯玫牡缆?！我衷心地祝愿：逝去的人們?cè)谔焯渺o靜地安息，活著的人們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)，平安！讓我們一起唱：＂啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間．
地震2
六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。作為小學(xué)生每個(gè)人都很興奮，就在這歡聲笑語(yǔ)中，我，想起了那場(chǎng)5、12大地震與地震中死去了的小英雄們。
六一前，同學(xué)們?nèi)巳藴?zhǔn)備著各自的節(jié)目，不分白天晚上的練，要的是臺(tái)上的輝煌。
中午，我跳舞跳累了之后，就去一邊休息。我望了望天空腦海里便閃出了許多地震那感人的故事。不知在天堂的.小朋友是否快樂(lè)，是否也在準(zhǔn)備著節(jié)目。會(huì)的！天堂會(huì)為這些小英雄們創(chuàng)造條件，會(huì)為他們舉辦六一兒童節(jié)的。大地震一剎那吞沒(méi)了整個(gè)四川，使他們家破人亡。
2008年5月12日中午，只聽(tīng)轟！的一聲巨響。地震來(lái)了，街上的人亂竄，自尋生路?？墒?，坐在教室的小伙伴怎么辦呢？1秒2秒……12秒。教學(xué)樓倒了，石板把同學(xué)們壓在了廢墟之下，這是一個(gè)“死亡的洞穴”有可能就會(huì)被石板壓死，在廢墟外的小伙伴不怕?tīng)奚?，勇往直前沖向了廢墟救那些素不相識(shí)的小伙伴。地震中表現(xiàn)了那些小英雄們臨危不懼、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、昂然挺立的精神。
我好自責(zé)，自責(zé)我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng)就那些小伙伴，如果我去了就多一份“溫暖”少一份痛苦，我知道在廢墟中的小伙伴需要幫助，但是，我的父母怎么也不同意。我好后悔啊！在電視上看著地震發(fā)生的場(chǎng)景，被那些感人的故事，感動(dòng)的不禁一次又一次流淚。
“呼鵬飛你怎么啦！你別發(fā)愣??！”
“來(lái)了來(lái)了！”
我好懷念在天堂的小朋友們。祝福他們兒童節(jié)快樂(lè)。祝福四川所有的人們，早日重建家園，把四川建設(shè)的更加美好而又美麗。
地震3
5月12日13時(shí)58分 ， 四川省汶川縣的人們還保持著正常的生活。洗衣服的洗衣服，做飯的做飯，種地的種地。人們默默地工作著。在一所學(xué)校里，操場(chǎng)上有幾個(gè)低年級(jí)的孩子正在打鬧，一切看上去都那么正常。但是，人們根本想不到，他們的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，孩子們也沒(méi)想到，再過(guò)30分鐘，他們就再也無(wú)法見(jiàn)到自己敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，嚴(yán)厲的.爸爸和溫柔的媽媽了。但是，他們現(xiàn)在還只是一群普通人，與我們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)不同。
14時(shí)08分 預(yù)備鈴響了，正在操場(chǎng)上玩耍的孩子們趕忙沖進(jìn)了教室，一會(huì)兒，教室里響起了一陣?yán)世实臅?shū)聲，偶爾還能聽(tīng)到老師批評(píng)某個(gè)調(diào)皮蛋的聲音。是呀，這與我們有絲毫的不同嗎？
14時(shí)18分 課上得正精彩，他們還是和我們一樣。好學(xué)的他正專注的記錄著老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；活躍的他正高舉右手要回答老師的問(wèn)題；淘氣的他開(kāi)了小差，正在拼命擺弄著一只可憐的螞蟻……
2008年5月12日14時(shí)28分 ，大地突然發(fā)瘋似的搖撼起來(lái)，教室、桌椅都發(fā)出了恐懼的呻吟，教室里的學(xué)生、老師和正在辛勤勞動(dòng)的人們的生命就像他們的家園一樣，搖搖欲墜，土崩瓦解，最后化成一堆塵土和瓦礫……
我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有像他們一樣，或是在廢墟下呻吟著等待援救，或是長(zhǎng)眠在地下，而是在有電燈電扇，充滿陽(yáng)光的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。
在地震災(zāi)區(qū)，還有成千上萬(wàn)的災(zāi)民失去了家園，我們不該伸出援助的手嗎？數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命埋在廢墟下，我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎？我想告訴已經(jīng)飛向天堂的小朋友們：你們的夢(mèng)想我們一定幫你們實(shí)現(xiàn)！
地震4
學(xué)校的教學(xué)樓里，學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事？”有些學(xué)生悄悄的議論。“不會(huì)教學(xué)樓要倒了吧？”學(xué)生有點(diǎn)害怕。
熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái)：是地震！如果不趕緊離開(kāi)教學(xué)樓，樓房一旦被震塌，后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是：趕緊離開(kāi)教學(xué)樓！可是看到學(xué)生們一臉疑惑，坐著一動(dòng)不動(dòng)，熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒(méi)有慌張，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家按順序離開(kāi)座位，到操場(chǎng)上去?！蓖瑢W(xué)們似乎明白什么，就按順序到了操場(chǎng)上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書(shū)，大叫道：“地震啦，快跑吧?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，驚慌起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的跑出教室，經(jīng)過(guò)一陣混亂，同學(xué)們都到齊了，而灰鶴老師的'鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后，我覺(jué)的遇到危險(xiǎn)時(shí)，如果由于恐懼，大家爭(zhēng)先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險(xiǎn)會(huì)更大。相反冷靜地面對(duì)，靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
名師點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感寫(xiě)得很讓人感動(dòng)，作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達(dá)出來(lái)，似乎是自己所經(jīng)歷的一樣，這樣就給人以真實(shí)的感覺(jué)。不過(guò)，此篇作文所讀的內(nèi)容太多，而所感的有些不足了。對(duì)于一篇成熟的讀后感，應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合，把自己通過(guò)讀書(shū)的感觸用文字表達(dá)出來(lái)，這樣才更符合讀后感的要求。
地震5
李蒙是班里的班長(zhǎng)，他說(shuō)自己以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，2008年8月1日復(fù)課回來(lái)后，他成了新班的班長(zhǎng)。
“我現(xiàn)在的玩具少多了，以前住樓房的時(shí)候，家里的玩具可多了?！崩蠲烧f(shuō)起地震前自己家里的那些玩具，眼睛里流過(guò)一些失望，“不過(guò)現(xiàn)在跟我玩的伙伴們多了?！?/p>
李蒙媽媽告訴我，地震時(shí)，自己正在幫剛睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃動(dòng)起來(lái)，“我以為是媽媽在搖床，媽媽以為是我在搖床，后來(lái)我就看到家里的房子裂開(kāi)來(lái)了，我跟著媽媽往樓下跑。”李蒙說(shuō)。
“地震那幾天大家都很害怕，路一搶通，我們就把他送到外婆家里去了。他還羨慕我們有方便面吃，一直想回來(lái)呢。” 李蒙媽媽說(shuō)。
“你光想著方便面，不怕余震?。俊蔽倚χ核?，李蒙想了想說(shuō)：“不怕！”
李蒙媽媽告訴我，后來(lái)的'日子里，每次發(fā)生余震，李蒙都會(huì)鎮(zhèn)定地安慰其他小朋友們，叫他們不要害怕，板房很安全。他還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在第一時(shí)間看手表，爸爸媽媽回來(lái)后，他能說(shuō)出每次余震發(fā)生時(shí)的準(zhǔn)確時(shí)間。
“地震后，孩子比以前勇敢了，也獨(dú)立多了。原來(lái)的家有80多個(gè)平方，李蒙晚上去上廁所，路燈總是開(kāi)了一路，還一定要父母陪著。現(xiàn)在我們住在板房里，用的是公共廁所，走過(guò)去有100多米路，他一個(gè)人起床后拿著手電筒就自己去了。父母不在的時(shí)候，他一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)、看電視，沒(méi)有以前那么依賴我們了。
“他一直惦記著要參加學(xué)?！弧瘍和?jié)的文藝表演，他有個(gè)節(jié)目是彈電子琴。地震了，電子琴?zèng)]帶出來(lái)，后來(lái)我們又到房子里把電子琴挖出來(lái)了?！?/p>
李蒙不好意思地笑笑，和媽媽扮鬼臉。
“你心里是不是覺(jué)得挺遺憾的啊，沒(méi)能在‘六一’兒童節(jié)上表演節(jié)目？今年的兒童節(jié)演出，可以讓你好好表現(xiàn)表現(xiàn)了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)李蒙的鼻子。
“那時(shí)候我練得還不熟，下次我給同學(xué)們彈更好聽(tīng)的曲子?！崩蠲尚χf(shuō)。
他給我們彈了一曲《小樂(lè)曲》，說(shuō)這首曲子很好聽(tīng)，特別歡快，代表著希望和幸福，爸爸媽媽和同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他彈這個(gè)曲子。
地震6
四川大地震讓我很是吃驚，但令我更吃驚的是這次的地震竟然比唐山大地震還要厲害，還要兇猛，達(dá)到7.8級(jí)，這是令人無(wú)法想象的。和我一樣在學(xué)習(xí)的學(xué)生們遇難的遇難，死亡的死亡，而我們還生活在幸福快樂(lè)的日子里，我感到很幸運(yùn)。此刻我的心情是沉痛的，是苦澀的，是傷心的……
5月2日14時(shí)28分，這是晴朗的一天。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校在上課；醫(yī)院在醫(yī)治病人；工廠的工人在干活；景區(qū)的游客在游玩……那么多的人在做著自己的事。突然，地開(kāi)始搖晃了，房頂上的磚瓦全都掉下來(lái)了，“咚，咚”的聲音震天動(dòng)地。這令人害怕的聲音越來(lái)越大，搖得也越來(lái)越厲害。時(shí)間在這會(huì)兒好像停止了一般，度秒如時(shí)。更令人可恨的`是余震也達(dá)到6級(jí)左右，死傷的人數(shù)也在不斷增加。
可是，如此惡劣的天氣，究竟是自然現(xiàn)象還是人為所致？我想：自然災(zāi)害是一定會(huì)出現(xiàn)的，但是像今年先是我國(guó)南部50年一遇的大雪災(zāi)，接著又是手足口病，然后又發(fā)生了四川汶縣大地震，這表明什么？你再關(guān)注一下全球，不僅僅是全球暖化，還有各國(guó)家的災(zāi)害，這一切一切，歸根究底還是我們的錯(cuò)，是我們不保護(hù)環(huán)境的后果，本來(lái)這一切是可以避免的，可是我們?nèi)祟悈s為了自己而破壞環(huán)境。如果真的發(fā)生了全球性的災(zāi)害，那時(shí)候就已經(jīng)來(lái)不及了，我們?cè)僭趺春蠡谝膊恍辛恕?/p>
一切就從今天的教訓(xùn)開(kāi)始，從頭再來(lái)，努力保護(hù)環(huán)境，做到節(jié)約水電，不要亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，少吸煙，少開(kāi)車……保持環(huán)境的清潔，千萬(wàn)不要再重蹈覆轍了！我們只有一個(gè)媽媽，她養(yǎng)育了我們，供我們一代一代的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激她，學(xué)會(huì)保護(hù)她——地球！不要讓地球上最后一滴水，是我們的眼淚！
地震7
今天是5月11日，我們?nèi)嘁黄鹑ト蔚聵撬臉堑摹拔逍?shí)踐中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識(shí)。
首先姜老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“地震是由于什么原因引發(fā)的？”大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)來(lái)。凌導(dǎo)說(shuō)：“地震時(shí)由于地殼裂開(kāi)而造成的?！蓖鹾普f(shuō)：“地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)形成的?！薄蠹矣懻摰煤芗ち?。
接著姜老師又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“地震前會(huì)有什么異常現(xiàn)象發(fā)生？”頓時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師又提醒我們：“地震前會(huì)發(fā)生什么情況？”原來(lái)是這個(gè)意思啊，大家又七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。洪理玲說(shuō)：“地震前，豬牛羊等動(dòng)物會(huì)感到很不安，會(huì)到處亂竄，不進(jìn)食，也不進(jìn)自己的窩?！笔Y一凡說(shuō)：“地震前，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會(huì)發(fā)出奇怪的聲音。”……“地震會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害呢？”姜老師最后問(wèn)道。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。劉夢(mèng)說(shuō)：“地震會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的巨大損失?！薄皶?huì)讓許多人無(wú)家可歸。“譚艷說(shuō)?！痹S多房屋都會(huì)倒塌，打的會(huì)裂開(kāi)?！巴跎荷颊f(shuō)……“大家說(shuō)得都很好。地震給我們的國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的.損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。
最后，老師讓我們進(jìn)行了一次地震演練。只聽(tīng)老師說(shuō)：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來(lái)，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學(xué)藏在了椅子下面……
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無(wú)法防止地震，但我們要盡量做好防護(hù)措施，把危害降到最低。
地震8
一次突如其來(lái)的7.8級(jí)的大地震，場(chǎng)面到處是斷墻殘壁，路塌了，房倒了，千千萬(wàn)萬(wàn)的人埋在了廢墟下面，讓剛剛度過(guò)母親節(jié)的媽媽們的笑臉變成了誰(shuí)看誰(shuí)都落淚的悲哀，這就是四川——汶川。
我們是流著淚看完老師找來(lái)的照片的。這是一張從汶川地震現(xiàn)場(chǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的一張照片。照片里的媽媽，灰土垢臉，頭發(fā)蓬亂，已經(jīng)看不出她實(shí)際的年齡。她傷心欲絕，眼眶涌滿了眼淚，倚坐在一個(gè)亂糟糟的爛鐵堆邊，右手攥著一條黃色的電焊槍的管子，左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的`自己的孩子露出的衣物，大聲地嘶叫著，似乎在喊：“救救我的孩子吧，救救我的孩子吧……”而他的孩子臉上已經(jīng)沒(méi)有了任何表情，頭上方放著一個(gè)黃色的頭盔，我想，一定是那位媽媽放的，他怕上面的墻塊砸著自己的孩子。孩子微微張開(kāi)嘴巴，我們似乎聽(tīng)到他在安慰自己的媽媽：“媽媽，別哭，媽媽，別哭！”
是啊，別哭，媽媽！因?yàn)樗械娜硕荚陉P(guān)注你們，幫助你們，有政府在、有解放軍叔叔在，有千千萬(wàn)萬(wàn)血肉同胞在，我們一定會(huì)救出你的兒子，救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經(jīng)到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)嗎？你聽(tīng)，溫爺爺?shù)穆曇綦m然沙啞但是非常堅(jiān)決，你看，溫爺爺?shù)氖志o緊攥住一個(gè)媽媽的手，雖然顫抖但非常有力，他布滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅(jiān)毅，似乎在說(shuō)：“放心，政府一定會(huì)盡全力營(yíng)救！” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的照片里，我似乎聽(tīng)到了彌漫著死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲，它在告訴整個(gè)地球，中國(guó)人民是摧不跨的。
地震無(wú)情，人有情！香港同胞李嘉誠(chéng)、成龍捐出了一千萬(wàn)港元，我們學(xué)校今天早上也舉行了抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。短短一天時(shí)間，全校捐出了四萬(wàn)多元，我也把自己100元零花錢放進(jìn)了紅色捐款箱。是啊，莫以善小而不為，只要能幫助災(zāi)區(qū)，我們?cè)倮щy，都要出一份力，哪怕一篇，一元零花錢都是一種莫大的支持。
愿我們的媽媽們不再哭，愿災(zāi)區(qū)的人們能平安，并早日重建自己的家園！
地震9
2008年5月12日14時(shí)28分四川省以汶川縣為中心發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。 就在那一刻，樓房倒塌了，人們被壓在了廢墟之下，無(wú)數(shù)的人們是去了生命，學(xué)生失去了父母，工作的人們失去了兒女，白發(fā)人送黑發(fā)人。瞬
間，哭聲震天，這個(gè)曾經(jīng)輝煌著的城市——汶川已經(jīng)變成了廢墟，人們的家園毀于一旦…… 俗話說(shuō)：“患難之中見(jiàn)真情”，就在這場(chǎng)大地震中，顯現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的真情。在地震之中，一位母親做出了一個(gè)催人淚下的動(dòng)作。在地震發(fā)生的`那一瞬間，那位母親把自己的孩子壓在了身下，用自己的身軀緊緊的壓住了孩子，用脊梁頂住了塌下來(lái)的石頭。
當(dāng)救援人員找到這為母親時(shí)，這位母親為了保護(hù)孩子而犧牲了，而她的孩子則在母親的保護(hù)下安然無(wú)恙。在孩子的襁褓里，有一只手機(jī)，上面用短信寫(xiě)著她留給孩子的最后一句話：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”這位母親對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)令全國(guó)人民感動(dòng)了，這是一位多么偉大的母親啊!
一方有難，八方支援。
在這場(chǎng)地震之后，各個(gè)地方都伸出了飽含援助意義的愛(ài)心之手。我們學(xué)校在大地震發(fā)生后的一個(gè)星期后——五月十九日，全校舉行了一次捐款儀式。
下午，二點(diǎn)鐘時(shí)，全校學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了大操場(chǎng)上。二點(diǎn)二十八分，全場(chǎng)肅靜，全體學(xué)生默哀三分鐘。校外，鳴笛聲響徹云霄，在天空上久久回蕩。三分鐘后，我們便開(kāi)始舉行捐款儀式了。
慢慢的，我們都走出了操場(chǎng)，我也往捐款箱中放進(jìn)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的一些心意。 中國(guó)，在災(zāi)難面前也不低頭，用著強(qiáng)大的力量把國(guó)家一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)盛起來(lái)，這一次地震，中國(guó)也挺了過(guò)去!中國(guó)，你真不愧為“多難興邦”啊!
地震10
20xx年11月5日
星期四
晴
今天早晨，我吃完早飯，正洗手的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“咚咚”的聲音。我還以為是樓下的.人在搬桌子，也就沒(méi)太在意。就在這時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“好像地震了”。爸爸連想都沒(méi)想，一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。
到了樓下，已經(jīng)有幾個(gè)人站在院子里了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正對(duì)一位奶奶說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，剛才正吃飯呢，忽然凳子抖了起?lái)，震的太突然了”。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛才看你在那抖，還以為你怎么了，后來(lái)看見(jiàn)房頂上的燈在搖，才感覺(jué)到是地震了別的人也都說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，我小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在不震了，可以幫我上樓拿衣服和書(shū)包嗎？我快凍死了?！卑职诌@時(shí)才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)我還只穿了拖鞋，沒(méi)穿外衣呢，他就趕緊上樓去拿。
在去學(xué)校的路上，不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)人們議論地震的事情。
到了教室，就有兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師叫咱們到外面操場(chǎng)上集合！”我們趕緊快步向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)了人數(shù)后，告訴我們，這次地震是因?yàn)楦吡臧l(fā)生4，4級(jí)地震而產(chǎn)生的余震，到西安的震級(jí)大概就只有2級(jí)了。讓我們不要驚慌。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校已收到上級(jí)通知，讓大家繼續(xù)上課。我們才舒了一口氣，回到了教室。
今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
地震11
2008年5月12日下午12點(diǎn)48分，四川發(fā)生八級(jí)大地震．舉國(guó)上下，各省人民都在紛紛關(guān)注那里．我聽(tīng)說(shuō)有地方地震就也打開(kāi)電視機(jī)看．
因?yàn)閺臎](méi)有見(jiàn)過(guò)地震的情景，我想一定很好玩吧！結(jié)果我看怎么好像有人掉井里，在救他呢！后來(lái)我再看好象掉井里的人還不少嘞！我感覺(jué)那些人好笨就不看了．
后來(lái)還是想看電視，但是一打開(kāi)電視就播那些落井的人．勉強(qiáng)再看會(huì)兒．但是后來(lái)慢慢覺(jué)的他們好可憐．因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有許多小孩．哦！我明白了，地震把那些路震裂了，房子也倒塌了．許多人被砸死在里面，眼淚不知不覺(jué)流出來(lái)．
那里發(fā)生了許多感人的故事，一位老師用自己的身體救了三個(gè)學(xué)生。一位校長(zhǎng)為了先救學(xué)生，把自己的妻子給忘了，結(jié)果妻子死了。兩位父母為了救孩子犧牲了自己，一位母親用自己的身體保護(hù)了她的孩子。等等許多的故事在這里扮演，但老師和父母的犧牲，都是為了保護(hù)孩子，四川的孩子們，你們報(bào)答大家的唯一辦法就是成為優(yōu)秀的人才，使祖國(guó)的明天更美好。否則爸爸媽媽和老師就白死了。
而我開(kāi)始喜歡那兩首歌，《讓世界充滿愛(ài)中的.》的：我們共歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前，在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安。還有那首《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小穫臅r(shí)你會(huì)給我笑臉，讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)，快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月，失望和傷心在所難免，都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，讓這一切在我們心中沉淀。
可能內(nèi)容比較適合我現(xiàn)在的心情吧！只要是個(gè)有良知的中國(guó)人就會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。我當(dāng)時(shí)真的好傷心，覺(jué)得自己真的是太幸運(yùn)了，我也特別感動(dòng)，因?yàn)橹袊?guó)人又一次表現(xiàn)出中國(guó)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。我想對(duì)我們中國(guó)獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心的人說(shuō)：“好樣的，我們是優(yōu)秀的中國(guó)人，我為自己是中國(guó)人而驕傲”
四川的人們：你們要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝困難，重建家園，我永遠(yuǎn)支持你們。
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