下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于孤獨(dú)的作文7篇，供大家閱讀。
關(guān)于孤獨(dú)的作文1
任何人有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)。它通常只持續(xù)很短一段時(shí)間。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，
不過(guò)，孤獨(dú)會(huì)持續(xù)幾年說(shuō)有三種類型的孤獨(dú)。
第一類的孤獨(dú)是暫時(shí)的。這是最常見(jiàn)的類型。它通常很快消失，并且不需要任何特別的注意。第二類，情景性孤獨(dú)是一個(gè)特殊情況，例如自然結(jié)果，是家庭問(wèn)題，朋友的死亡，等等，雖然
這種孤獨(dú)會(huì)導(dǎo)致頭痛，失眠，但通常不會(huì)持續(xù)超過(guò)一年。
第三類的孤獨(dú)是最嚴(yán)重的。不像其他兩種類型，它通常會(huì)持續(xù)兩年多，并沒(méi)有具體原因。不幸的是，很多長(zhǎng)期孤獨(dú)peopie認(rèn)為他們沒(méi)有什么可以做，以改善他們的狀況。
心理學(xué)家也認(rèn)為，一個(gè)重要的因素是人的社會(huì)交往，如朋友，家人，同事等，我們依靠不同人的不同的原因。不過(guò)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雖然孤獨(dú)的人可能有很多社會(huì)交往，他們有時(shí)覺(jué)得他們應(yīng)該有更多。他們對(duì)自己是否受歡迎。
心理學(xué)家正試圖找到辦法，幫助習(xí)慣孤獨(dú)的人：他們郁郁寡歡，無(wú)法融入社會(huì)，有一個(gè)孤獨(dú)感和嚴(yán)重慢性疾病，如心臟病有關(guān)。雖然暫時(shí)的，情境孤獨(dú)可以是正常，健康生活的一部分，長(zhǎng)期孤獨(dú)可以是悲傷，有時(shí)甚至是危險(xiǎn)的條件。
關(guān)于孤獨(dú)的作文2
人老了，身邊的人也少了，心里愈發(fā)的孤獨(dú)了。
其實(shí)吧，身邊熟悉的人就那么兩三個(gè)，有時(shí)他們不在身邊，真正的孤獨(dú)感就顯現(xiàn)出來(lái)了，畢竟每一種生物都會(huì)感到孤獨(dú)。
人老了，能夠陪在身邊的人越來(lái)越少，能化解孤獨(dú)的'人也越來(lái)越少了。
時(shí)代在不停地進(jìn)步，人們的思想也在不停的變化，人與人之間變得更多的是沒(méi)有共同話題，就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì)有很多可聊的呢？
今天，爺爺去外面有事辦，就剩下我，我爸爸和我奶奶在家，這正是三個(gè)時(shí)代的人，爸爸吃過(guò)早飯后就去找朋友玩去了，我則是拼命的做作業(yè)，奶奶就坐著看電視，一家人之間沒(méi)有交流?？晌易铌P(guān)心的就是奶奶啊，年齡大了，身體也不好，自己的子女也不和自己說(shuō)說(shuō)話，奶奶的心里該是多么的孤獨(dú)啊。以往都是爺爺和奶奶說(shuō)笑，可當(dāng)爺爺不在時(shí)，最孤獨(dú)的就是和他身處同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶說(shuō)說(shuō)話，可是我根本不知道該說(shuō)些什么。
在每一個(gè)人的人生的旅途中，都需要一個(gè)能夠理解自己的人，那可以是自己的伴侶，也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身體上的冷，而是心里的冷，沒(méi)有人陪自己，再美好的世界也毫無(wú)意義。
孤獨(dú)，就是讓人會(huì)想要悄悄落淚的感覺(jué)。一個(gè)人的時(shí)候，這種感覺(jué)最容易襲來(lái)，希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解，互相包容，溫暖彼此的內(nèi)心。不要讓孤獨(dú)進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。
關(guān)于孤獨(dú)的作文3
人是要有朋友的，要到社會(huì)上去交際的，不能孤獨(dú)，除非迫不得已，除非他是冷血?jiǎng)游铩?/p>
社會(huì)上，在平常的時(shí)候，他們只是平淡的人。在氣憤的時(shí)候，他們?nèi)伎床豁樠?。在孤?dú)的時(shí)候，才會(huì)知道，任何一個(gè)人都是可以幫助自己的人。
只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)真正理解朋友的重要。而且不單單是朋友，或許任何一個(gè)人豆科以幫助自己。
孤獨(dú)，普通人無(wú)法承受，孤獨(dú)，是寂寞，沒(méi)有交際能力的表現(xiàn)，孤獨(dú)，也代表著世界上沒(méi)有可以交的朋友。
我們是人，心里流著的是熱騰騰的血，是有血有肉的！我們需要人，需要朋友。在開(kāi)心的時(shí)候，是朋友陪伴自己，使自己開(kāi)心。在悲傷的時(shí)候，是朋友幫助自己排憂解難，消除自己的憂愁。
或許你的仇人也是你的朋友。他曾經(jīng)給你帶過(guò)煩惱。但是，有了他們，有了吵吵鬧鬧，生活才會(huì)熱鬧起來(lái)。不像鄰居之間從不交往，互相就是高大的防盜門，讓人們無(wú)話可談。
現(xiàn)在的高樓大廈更是，讓人與人之間越來(lái)越少交往，只有防盜門。不像過(guò)去的四合院，大家開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧，在一起有聲有笑。完全成了一家人，融成了一體。
我們不能孤獨(dú)，我們要朋友。
也許，我們只有真正孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)想起朋友……
……
關(guān)于孤獨(dú)的作文4
漆黑的夜，帶著一絲靜謐，萬(wàn)籟俱寂。
一輪明月當(dāng)空，盡情的揮灑著皎潔而又柔美的光芒。透過(guò)稀疏不起的星光的陪襯下，尤得一抹高貴，卻顯得很是孤傲。孤單地屹立在星空中，好不孤獨(dú)。
明月尚且如此，身為萬(wàn)物之長(zhǎng)且以情感著稱的人如何！
路邊，那錯(cuò)落有致的路燈分列兩旁，散發(fā)出的微光下，映出一道略顯得落寂的身影?？聪蚰巧碛?，給人以頹廢感。那是一種發(fā)至內(nèi)心的空虛所造成的。
他很孤獨(dú)！但他同時(shí)也很優(yōu)秀！天才，這個(gè)詞用來(lái)形容他都顯得單薄，他應(yīng)被稱為全才。顧名思義，就是夸獎(jiǎng)他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。似有一絲包容萬(wàn)象之意。無(wú)可厚非，他的天資為他贏得了別人的一致好評(píng)，也有一些追隨者，甚至于得到了不少女生的青睞。
為何他有那不應(yīng)該，也不可能屬于他的那種給人以頹廢感的孤獨(dú)？也許就是優(yōu)秀所造成的吧！優(yōu)秀造就了他近乎完美無(wú)缺，使他沒(méi)有了與之比肩的人。這是可悲的！但同樣也是幸運(yùn)的！大千世界，蕓蕓眾生。寥寥無(wú)幾的強(qiáng)者都是內(nèi)心的孤獨(dú)者，這是一種靈魂的孤獨(dú)。
優(yōu)秀是成為強(qiáng)者的前提，這是幸運(yùn)的。孤獨(dú)是可怕的！它會(huì)像*品一樣侵蝕人的心志，一旦無(wú)從宣泄孤獨(dú)，后果難以估量。它會(huì)使人頹廢不堪，終成為行尸走肉。孤獨(dú)固然可怕，但也是可以戰(zhàn)勝的！懷著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，對(duì)待困難，不斷地充實(shí)自我，完善自我。堅(jiān)信明天一定更美好。
戰(zhàn)勝自我，不要認(rèn)為自己是異類，孤獨(dú)是我們專屬的心劫。
看淡人生，更好的明天將等著我們……
關(guān)于孤獨(dú)的作文5
孤獨(dú)的人，是不會(huì)有快樂(lè)。是沒(méi)有辦法體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)，那種欣喜，那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨(dú)的人說(shuō)，就是對(duì)牛彈琴。他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，不會(huì)明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò)，孤獨(dú)的人十分的可憐。
他寂寞地站在公園里，一人坐在椅子上。他的旁邊，沒(méi)有任何一個(gè)人陪他歡笑。他看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。他孤獨(dú)，他沒(méi)有人陪。因此，他變得更加的自卑，更加沒(méi)有自信，更加不會(huì)交朋友。他很羨慕，很羨慕那些有人陪伴的人，因?yàn)?，他孤?dú)。
他傷心了，沒(méi)有人陪他聊天。他只能孤單一人，承受著，承受著各種不一樣的壓力。他沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的悲傷，也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè)。在他們的世界，除了家人，就只有他們自己，孤獨(dú)的站在中間，看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕，十分的恐懼。他們沒(méi)有安全感，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)陪伴的人。
或許他們最大的愿望，就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得他的朋友。一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)他的朋友。孤獨(dú)的人，一旦遇到朋友，或許會(huì)變的無(wú)比開(kāi)朗也說(shuō)不定。
關(guān)于孤獨(dú)的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬正在睡覺(jué)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)外面有一個(gè)大喊聲。刺猬說(shuō)：“快點(diǎn)幫幫我，把我背上的紅蘋(píng)果拿下來(lái)。”小豬說(shuō)：“煩死了，我不幫別人，別人也別來(lái)麻煩我?！贝题蜕鷼饬耍鐾染团芰?，太陽(yáng)也生氣就躲進(jìn)了云里，下起了大雨。后來(lái)小羊的房子倒了，它跑到了小豬的家說(shuō)：“小豬快把門打開(kāi)讓我躲一躲。”小豬說(shuō)：“我不幫別人別人也不幫我。小羊生氣了，就跑了。后來(lái)，小兔到大灰狼抓住了。小兔就跑到小豬家說(shuō)：”小豬快點(diǎn)把門打開(kāi)我要進(jìn)去躲一躲“小豬說(shuō)：”我不幫別人，別人也不要來(lái)。“籬笆也說(shuō)：”小豬快把門打開(kāi)，別人有危險(xiǎn)。“小豬說(shuō)：”我就不開(kāi)門。“籬笆自動(dòng)開(kāi)了，小豬又把籬笆關(guān)上了。于是籬笆偷偷地旁邊開(kāi)了，小兔跑了進(jìn)去，大灰狼也想跑進(jìn)去，大灰狼進(jìn)去的時(shí)候，籬笆又把小兔放出去了?？匆?jiàn)小兔跑遠(yuǎn)了，才把大灰狼放出去。大灰狼看見(jiàn)小兔跑遠(yuǎn)了就放棄了。
從此以后，那三只小動(dòng)物在也不跟小豬玩了。它從此，變成了一只孤獨(dú)的小豬。
關(guān)于孤獨(dú)的作文7
上次老師把我叫出去談話，他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話，我說(shuō)是，他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話，不喜歡去交朋友，我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷，我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個(gè)球啊，也沒(méi)什么羨慕的。
高一剛開(kāi)學(xué)，認(rèn)識(shí)了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的，但相處久了，感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個(gè)人比較好。
感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。
在現(xiàn)實(shí)世界中，幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話?？赡苤挥挟?dāng)他們記起我的時(shí)候，記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，累了就睡覺(jué)，沒(méi)有人和我說(shuō)話。其實(shí)也習(xí)慣了，孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。
初三的時(shí)候，和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開(kāi)始是會(huì)一起玩的，后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課，我們就沒(méi)有說(shuō)話了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢，一個(gè)人了。
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