下面是范文網(wǎng)小編分享的我的好朋友記敘文12篇，供大家參考。
我的好朋友記敘文1
今天，爸爸帶我去了寵物商店。我看見了憨態(tài)可掬的小貓；見人就會吐舌頭的小狗；還有幾只五顏六色的的鸚鵡。其中一只向我打招呼說：“你好！”我看它既聰明，又會說話，顏色也很漂亮，就把它買了下來。
它身上顏色很多，既有紅綠色，還有黃藍(lán)兩色，像去了大染缸里洗了個澡一樣。它的那雙小黑豆似的眼睛忽閃忽閃的，就像兩顆黑寶石。它的嘴尖尖的，向內(nèi)彎曲著，像被我媽媽的卷發(fā)器打了個卷一樣。
我和它還有幾段小小的故事呢！
我玩電腦是非常投入的。那一天剛玩一會兒，就看見一大波僵尸來了，我說：“一大波僵尸來了。”它說道：“一大波僵尸來了?！蔽冶凰恼Z調(diào)逗樂了，給了它一顆糖豆。它又說：“一大波僵尸來了。一大波僵尸來了?！蔽倚χf：“你可別說了，這么多僵尸我可吃不消！”媽媽也笑了，說：“你可別在逗它了。”
有一次，我在吃蘋果，發(fā)出了“嘎嘣、嘎嘣”的聲音。我的鸚鵡也想吃了，扇動著翅膀，表示它也要吃。我遞給它一小塊，它一會兒就吃飽了，發(fā)出細(xì)小的“嗝嗝”聲。媽媽說：“就當(dāng)午飯?zhí)崆俺粤恕彼拥溃骸熬彤?dāng)午飯?zhí)崆俺粤??！彼羌?xì)細(xì)的聲音逗得我們哈哈大笑。
它還很聰明，我們家來人理發(fā)時，它會主動對客人說：“你好，歡迎光臨。”它又成了我家的義務(wù)迎賓員。
我愛我這只既漂亮有可愛的鸚鵡，它給我?guī)砹藷o窮樂趣。
我的好朋友記敘文2
我最好的朋友叫xx，我們倆是在一年級認(rèn)識的。我們每天都一起玩，一起學(xué)習(xí)。她是個可愛的小女孩，有著一對又黑又亮的大眼睛，看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴，笑起來十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會上臺表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺表演。
有一天，xx問媽媽：“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽？”她媽媽說：“可以啊。”于是，她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開心。我也覺得很驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。
我喜歡我的好朋友！
我的好朋友記敘文3
小時候，我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴；對真正的朋友沒有太多的理解與認(rèn)識。后來，一次偶然的機會讓我認(rèn)識了李浩月，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為了真正的好朋友。
她長著一雙彎彎而淡雅眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個高高的鼻子讓她的臉更加突出，一張櫻桃小嘴使她吃飯時更斯文。
她雖然長相一般，但是人品很好。就憑這點，就讓我一認(rèn)識她就成為了很好的朋友。
在那節(jié)英語課上，有一個問題我總是弄不明白，就自己琢磨了很久；耳朵像似閉了起來，一節(jié)課都沒怎么認(rèn)真聽，老師讓我們寫的筆記我也沒寫，到最后課沒聽好，那個搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好，就去請教她把她這節(jié)課學(xué)到的東西教給我，她毫不猶豫地就答應(yīng)了我的請求，立刻就給我講起課來。在這漫長的十分鐘里，我似乎學(xué)會了許多，她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對于許多人來說，十分鐘可能是短短的；可在這時，十分鐘對我與她來說是漫長的；這不是普通的十分鐘，而是在做朋友打“地基”。
時間慢慢過去了，我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號，我們常常叫她“月姐”，她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認(rèn)識的時候，我有點想笑了。我們是一起轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的，剛來到這個學(xué)校的時候我們都不太熟悉這個學(xué)校的環(huán)境；我們中午都在這個學(xué)校吃午飯，她不知道飯?zhí)迷谀睦铮揖蛶ァ＞瓦@樣，我們天天都一起吃飯，一起回家。
朋友就像一盞燈，照亮你的迷茫。
好朋友要真誠相待，我們是朋友，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
隨著學(xué)習(xí)二胡等級的升高，曲子也越來越有難度?？墒?，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學(xué)會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當(dāng)我開心時，我用音樂表達(dá)我的歡樂，當(dāng)我悲傷時，我也用音樂來發(fā)瀉、表達(dá)，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達(dá)方式吧！學(xué)二胡，真的令我“受益匪淺”
學(xué)二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今，我已經(jīng)逐步學(xué)會如何良好把握和調(diào)解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣，學(xué)一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課余生活，使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。
有了藝術(shù)，生活才有美，有了生活，也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù)，不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術(shù)。
這是一篇記敘文，作者講述了自己的“藝術(shù)生活”。文章開頭作者對藝術(shù)提出自己的見解，見解獨到。作者對自己學(xué)二胡的過程敘述得很到位，讀者能看出作者的用心。文章語言流暢，值得借鑒。
我的好朋友記敘文4
記得有一次，我們在樓底下玩踢鍵子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們在追它一樣，它跑的是更加匆忙，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見了她，原來，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說：“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧，真的很謝謝你們?！睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。
記得有一次，我有一個數(shù)學(xué)題不會，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細(xì)心，給我講題，還不求任何回報，那時她以經(jīng)給我講了兩遍，可是，我還沒有聽明白，她說讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫，在她的細(xì)心講解下，到了第三遍的時候我終于會了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來。
魏佳慧還是一個酷愛讀書的女孩，她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時間，就會拿出一本書，津津有味地讀起來，甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)們的稱贊，在同學(xué)中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓，從不斤斤計較，處處為同學(xué)著想，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的好朋友記敘文5
自從我上小學(xué)后，這個好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事，如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等?？晌疫€不滿足，就只好到這個好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網(wǎng)”、“中國兒童資源網(wǎng)”等一些網(wǎng)站，在里面看到了許許多多在書上看不到的童話故事。
英語原來是我比較怕的一門課，因為有些單詞的讀音和意思總會忘記。但自從有了這個好朋友后，我就漸漸地不怕了，甚至有些喜歡它了。因為我從這個好朋友家里又找到了“護江小d”網(wǎng)站，上面有每個英語單詞的讀音、意思，還有“參考例句”呢！我只要在上面輸入相應(yīng)的單詞，問題就能解決了?，F(xiàn)在，我的英語成績有了很大的進步。
這個好朋友不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，她還能幫我交到更多的好朋友。我通過她家里的QQ聊天認(rèn)識了許多新朋友。我有快樂，網(wǎng)絡(luò)上的朋友會與我分享；有憂愁，網(wǎng)絡(luò)上的朋友也會與我分擔(dān)。
當(dāng)然，我這個好朋友也有一些缺點，如游戲太多，不良信息也太多。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，避開她的缺點。這樣的話，我們就會永遠(yuǎn)是好朋友。
你喜歡這樣的好朋友嗎？
我的好朋友記敘文6
書籍是人類進步的階梯，每個人的生活中都離不開一本好書，書可以讓你增加知識，書能讓你下筆如有神，在我的成長道路上，也有一本這樣的書，那就是——《小學(xué)生文摘》。
首先，翻開書的第一頁，就是那讓人陶醉的“卷首語”，再打開后文，走進那耐人尋味的“優(yōu)秀作文指點”。每一次品味，都會得到不同的感受，就像春風(fēng)吹拂心田，就像細(xì)雨滋潤心靈。我最喜歡讀科技大世界了，里面種種奇怪的事都是我的最愛，如：人體的奇怪六大反應(yīng)、外星人的到來等等。有時我會心驚膽顫，害怕外星人的舉動，擔(dān)心他們會來個"地球大滅亡"什么的；而“娛樂點擊屏”是消除害怕和緊張的'最好的解決方式，因為它的內(nèi)容會使你哈哈大笑，有冷笑話，有豌豆笑傳，一想起來我就會笑個不停。還有里面的“成長驛站”常常使我讀得如醉如癡，看到其他小朋友的成長趣事，我也不時開心的笑一笑。每當(dāng)故事的末尾寫上了“未完待續(xù)”我總會浮想聯(lián)翩，想一想主人公下一步要干什么，他該如何面對別人的背叛……
《小學(xué)生文摘》使我看到了我的喜怒哀樂，也讓我成為了書蟲感染者，我更愛看書了，世界金獎的圖書我基本都瀏覽過了。更重要的是，我的作文水平提高了一大塊，經(jīng)常得到老師的表揚，也讓我增強了自信心！
《小學(xué)生文摘》就像一個善解人意的小精靈，在我傷心的時候給我快樂；《小學(xué)生文摘》就像一條清澈的小河，在我灰心的時候給我信心；《小學(xué)生文摘》就像冬天里的太陽，在我快要失敗的時候給我希望。《小學(xué)生文摘》，你是我成長中的好朋友，希望我們的友誼比天還長，比地還久！
我的好朋友記敘文7
每個人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個好朋友，她長著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個不大不小的嘴，一個高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學(xué)的時候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺得不對勁，她臉色不太好，我就問她怎么了?!她跟我說：“語文課自習(xí)的時候我拿手機出來聽歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機沒收了?！蔽衣犃司蜕盗?，問：那你班主任有沒有說要怎樣才肯把手機還給你?她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那你媽知道了會不會罵你?“肯定會啊!頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下?！彼坪踹€很開心地說。
下午，我們說好了一點半到學(xué)校，結(jié)果我到的時候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什么，我總是想說又不敢說。
當(dāng)學(xué)校開門的時候，我們走了進去，她就問我：你們下午上什么課?我就說：音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯，她就問我，你們班是不是有個女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時候上了一兩節(jié)就回家，有時候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會哭了吧，真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來的時候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快啊!一會哭一會笑，算了，不哭就好了?！苯又?，到了校門口，我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我的好朋友記敘文8
生活中，我擁有著許多朋友，她們總是默默地陪伴在我的身邊，使我感受到友情的溫暖。其中與我最好的便是徐璠，我覺得我們兩個就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解，互相賞識，高興時一起哈哈大笑，難過時一起互相安慰。我們的友情就像破土的嫩苗，在一天一天地茁壯生長，我們的友情就像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心房。
我和徐璠是好朋友，也是知己。我們倆個整天嘻嘻哈哈地在一起玩，總有說不完的悄悄話。有時候我們也會像有的好朋友那樣會為一點小事而拌嘴，但是我們馬上又會和好，但我們更多的時候卻是互相理解和互相幫助。我們兩個的友情最深，配合的也最默契。有一次，茅老師說趣味運動會有一個項目叫兩人三足，配合默契的兩個人可以試一試。聽到這里我和徐璠相視一笑，心中早已有了最合適的人選。不過這可是我和徐璠第一次參加這樣的活動，就算配合在默契的兩個人也會有一點不適應(yīng)。剛開始的時候我和徐璠自信滿滿，綁上紅領(lǐng)巾整裝待發(fā)，不一會兒就出現(xiàn)了一個小花絮，我和徐璠不知是紅領(lǐng)巾綁地太緊了，還是沒配合好，反正走起來像瘸腿老太婆似的一拐一拐的，走幾步就要停一下。不過我和徐璠可是心有靈犀一點通，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)我們的配合開始協(xié)調(diào)起來了，開始慢慢地了解對方了。
友情是脆弱的，也是最值得珍惜的，生活中的知己也是最難覓的。
我的好朋友記敘文9
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤;朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個好朋友，將會受益終生。
我有一個好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個不折不扣的“帥鍋?！?.65米的個子是他們班上無人能及的“海拔，”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則?！编従游迥?，我兩可真謂是“臭味相投?！庇虚_心的事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說有時候牙齒會咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了。可走到半路上時，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個“狗啃泥，”緊接著，我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對我說：“sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp?！彼徽f完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動著實讓我感動。
友誼是快樂的，因為快樂而不孤獨;友誼是堅定的，因為堅定才有了信任;友誼是的美好，因為美好而感到溫暖，擁有友誼，珍惜友誼。
我的好朋友記敘文10
我有一個好朋友，她長得很高，我和她從幼兒園到現(xiàn)在都是好朋友，她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，月牙彎的眉毛，一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，櫻桃似的小嘴。她就是——淼淼。
她可是一個樂于助人的好女孩。我記得有一次放學(xué)，我們做了一些作業(yè)，過了一會兒，我看時間還早，便對淼淼說：“淼淼，我們先不做作業(yè)了，去玩一會兒吧?！彼χc點頭。我們在讀書廊里跑來跑去，突然我的腳扭了一下，喊：“??！好疼啊！嗚嗚嗚……”淼淼聽見了我的哭聲，便向我沖來，扶起我，拍掉我身上的灰塵，攙著我，帶著我到椅子上坐著，輕輕地摸著我的腳，說：“還疼嗎？”我抽泣著，點了點頭。淼淼摸了摸我的頭，拍拍我的肩膀說：“不要哭了，小璇是最勇敢的，對吧？最勇敢的你不要哭了哦！一定會沒事的！”我聽了，停止了哭泣，拉起她的手，說：“恩！”
第二天，淼淼對我說：“小璇，腳不疼了吧？”我說：“恩。”淼淼笑著對著我說：“下次可要注意安全哦！”我點了點頭，和她笑著，拉著她的手，蹦蹦跳跳地走回教室去。
淼淼，你對我的幫助我銘記在心，我也會幫助你的，你是我最好的朋友！我不能忘記你！
我的好朋友記敘文11
傷心時，有她陪在我身邊，快樂時，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負(fù)時，她總是第一個站在我面前，替我撐腰，替我修理那個欺負(fù)我的人。她，就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā)，長長的劉海下，一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨，前一會兒還是晴空萬里，后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅，只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯事，她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時，她總是會不理我，我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時候，那時我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關(guān)系越來越鐵，直到現(xiàn)在，我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個組合——tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭論哪一個人最帥。
每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多?！蔽疑钌畹乇桓袆恿恕＿€記得寒假的時候我回老家時，隔三差五總要給她的個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡單的問候語中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長!
我的好朋友記敘文12
有一人在我傷心的時候總在安慰我，在我快樂的時候我們一起歡笑，在我遇到困難時，總是在幫助我，每次我被難題困住是，她總會出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋
她是我四年級才認(rèn)識的，她來我們班時，長得高高地，短頭發(fā)，我以為她是個男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不會穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面，我們倆變成了朋友。
我們倆有著同樣的愛好，那就是運動，跑步，打籃球，，我們體育課的時候打籃球，他身手敏捷，打球時互不相讓，籃球球象飛龍一樣飛進筐里，她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步，可是我每次都跑不過她，跑完臉上的汗順著往下流。
她的樂于助人不得不讓我佩服，記得有一次，我們倆出去玩，有一個小朋友玩滑板跌倒了，膝蓋跌壞了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，楊洋見了，慌慌張張的給她父母打電話，然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點的水，把水倒到紙巾上，很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了，楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可楊洋卻謙虛的說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!
她就是我的閨蜜-楊洋!
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