下面是范文網(wǎng)小編分享的經(jīng)典校園的風(fēng)景作文6篇，供大家賞析。
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文1
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢？在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的.同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋?？傊?，只有下課鈴一響，寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái)，充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢！
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝伸著它的胳膊，歡歡喜喜地告訴我們春天來(lái)了。春天，我們的校園是最美麗的。
一進(jìn)入校門，一直往前走，就來(lái)到我們圓形的大花壇，每到春天來(lái)了，里面的花就競(jìng)相開(kāi)放，黃的賽金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走，南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的中間就是我們的足球場(chǎng)地，草一年四季都是綠油油的'，像是一片給土地鋪上了一層地毯，草坪的南北兩邊，有兩個(gè)球門，它們好像是兩個(gè)守衛(wèi)者，保護(hù)著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道，同學(xué)們可以在這里練習(xí)跑步和比賽。東北角有運(yùn)動(dòng)器材，每到下課，每個(gè)器材的邊上就會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，都準(zhǔn)備在上面大顯伸手。北邊有一個(gè)水坑，里的沙子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像有無(wú)的財(cái)寶一樣。它的南邊是個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球架就是兩個(gè)巨人一樣在那風(fēng)雨無(wú)阻地的守衛(wèi)著他們的領(lǐng)土。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到操場(chǎng)上，不到一分鐘，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上就都滿員了。我來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng)，分好組，和同學(xué)們開(kāi)始打籃球，我一個(gè)反手，就搶到對(duì)手的球，飛快地拍著球，在場(chǎng)地上跑，后邊的人緊追不舍，我沖到我們籃球架下，舉著球，高高地跳起來(lái)，一投，球進(jìn)了，我方球員高興的一蹦三尺高，高興的把我舉起來(lái)，敵方卻非常失落。剛玩的高興，正想著再進(jìn)一個(gè)球呢，上課鈴聲響了，我抱著球，跑著步，往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風(fēng)景，我最最喜歡的就是這一處——籃球場(chǎng)了。
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文3
在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫的校園，這便是我們的學(xué)?！聦W(xué)校。
步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情;中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。
“對(duì)坐軒窗讀書樂(lè)，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛(ài)的綠色校園，走向明天那未知的'輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文4
升上了初中，我那顆渴望自由的心，在滿滿的課業(yè)壓力問(wèn)題下被壓抑了下來(lái)。坐在教室中，忍不住望向窗外，回想起小學(xué)，感覺(jué)自己，又來(lái)到了小學(xué)大門前，一小步一小步的走向前……
恍惚中，走進(jìn)了大門，又看見(jiàn)那熟悉的大禮堂。走向前去，與主任，老師，學(xué)弟、學(xué)妹們擦身而過(guò)，但他們似乎都無(wú)動(dòng)于衷。繼續(xù)前行，走到操場(chǎng)上，看到教室前那一整排的鳳凰木，許許多多往昔的記憶隨之向我沖擊而來(lái)。雖然鳳凰花并未盛開(kāi)，但猶記得去年，我就在滿樹繽紛的鳳凰木下離開(kāi)了這個(gè)孕育我成長(zhǎng)，啟蒙我知識(shí)的殿堂——新明小學(xué)。走進(jìn)我一、二年級(jí)的教室，沒(méi)有高年級(jí)的狂妄自大、自以為是，取而代之的是稚嫩的瑯瑯書聲，讓我百感交集！多少晨昏的日子，我望向窗外，依稀記得那年與好友扭打，雙雙摔倒在地上的情景……想到此，不禁“噗哧”一笑。走到二樓，來(lái)到了三、四年級(jí)的教室，記憶歷歷在目，還記得老師站在講臺(tái)前，唱作俱佳的為我們說(shuō)故事的情景……那時(shí)童稚的心，最期待的就是這個(gè)時(shí)刻了！又回想到那時(shí)因?yàn)椴还员焕蠋煷蚴中牡臉幼?，真的是悲喜交集?/p>
走上三樓，來(lái)到了我五、六年級(jí)的教室，這里是我記憶最深刻的地方。曾經(jīng)在這里失去的友誼，無(wú)法挽回，當(dāng)年耿耿于懷的事情，現(xiàn)在釋懷了。還來(lái)得及嗎？忘不了的那些事、那些人。當(dāng)時(shí)，或許我做了許多幼稚的事情，也許，這都是成長(zhǎng)的過(guò)程?；叵氘?dāng)初，是如此的遙不可及又是如此的'近在眼前。后面的操場(chǎng)，有著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家加油打氣時(shí)的殘影，我們是一群生龍活虎的球場(chǎng)悍將。好想再回到當(dāng)時(shí)，重溫小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，運(yùn)動(dòng)中心旁的小沙地，是我最愛(ài)的地方，這里總藏了各式各樣的回憶。不再執(zhí)著于他人的所作所為，不在追隨他人的背影，不讓自己受他人的一言一行所控制，這么難嗎？何必讓自己，痛苦在他人的錯(cuò)誤里，一次又一次呢？還是，當(dāng)年錯(cuò)的是無(wú)知的我？籃球場(chǎng)后面的那片草地，有著曾經(jīng)與好友們相聚的涼亭，那些曾走過(guò)的草地，美麗，卻也讓人感傷！誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，已然無(wú)是那么重要，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，我們更清楚的是，那就是成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程。
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文5
我們的學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”，雖然距市區(qū)很遠(yuǎn)，有些偏僻，但是校內(nèi)環(huán)境卻很好！
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道兩邊是一棵棵大樹，它們像一群群莊嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校！往左，是一個(gè)小賣部，里面擺滿了花樣多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。
再往前，就是寬闊的操場(chǎng)了，它的面積大概在400平方米。下課了，同學(xué)們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來(lái)的一群群小天使，無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。再往前，是升旗臺(tái)，看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國(guó)歌想起時(shí)，我就會(huì)自豪地跟著唱。
升旗臺(tái)左右是兩個(gè)郁郁蔥蔥的`花壇，花壇里種植著我們的夢(mèng)想與希望?；▔赃叄且粭澯?層高的教學(xué)樓。一樓是一至三年級(jí)小朋友的教室；二樓是老師辦公室、會(huì)議室；三樓是電腦室、圖書室、閱覽室；四樓是我們四至六年級(jí)同學(xué)的教室，
進(jìn)入教室一看，哇！一排排課桌整整齊齊地?cái)[放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里，山腳下的花朵真漂亮呀，一陣微風(fēng)飄拂過(guò)來(lái)，香氣撲鼻而至。小草也爭(zhēng)先恐后的鉆出了小腦袋，享受大地給它的雨露。
我們的學(xué)校雖然很普通，但是我們?nèi)熒湍老嗵?，讓每一個(gè)角落都充滿了友誼與愛(ài)的清香，構(gòu)成了一個(gè)和諧的校園。
在這里，我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好！
湖南衡陽(yáng)珠暉區(qū)獅子山小學(xué)六年級(jí):王嘉煊
經(jīng)典校園的風(fēng)景作文6
你猜猜我最喜歡校園的哪里呢？是有很多活潑的小動(dòng)物的地方？還是充滿歡笑聲的籃球場(chǎng)？NO，NO，NO！都不是！我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園，那里是下課的好去處。
在中庭花園里，有許多五彩繽紛的花朵：有的是純凈的白色；有的是火紅的紅色；有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木，還有許多可愛(ài)的小昆蟲，例如：身穿美麗衣服的蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的.螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞，就好像多小仙子一樣，連蜜蜂和許多小動(dòng)物都來(lái)參加這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，大樹伯伯則隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙，沙，沙的聲音，為這場(chǎng)舞會(huì)增添美妙的旋律。我覺(jué)得花園真是熱鬧?。?/p>
我下課時(shí)會(huì)去中庭花園觀察植物，看看他們的生長(zhǎng)過(guò)程以及葉片上美麗的紋路；有時(shí)，我還會(huì)看到有許許多多的小朋友開(kāi)心的在林間嬉戲，看起來(lái)好快樂(lè)。累的時(shí)候，我會(huì)坐在樹下休息，涼涼的微風(fēng)吹來(lái)，就好像夏天在吃冰，真是透心涼；也把我的疲勞都帶走，讓我倍感舒暢。我覺(jué)得中庭花園真是一個(gè)美好的地方。
中庭花園是一個(gè)景色宜人、綠意盎然的地方，我希望大家可以共同維護(hù)中庭花園，不要亂丟垃圾；不要在樹上刻字；更不要攀折花木，讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來(lái)漂亮的面貌。
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