下面是范文網(wǎng)小編收集的解說員作文范文3篇，以供參考。
解說員作文范文1
星期天，我如約來到炭河古城博物館，準備當一回小解說員。好多同學已經(jīng)在廣場等候了。
進到博物館大廳，我們穿上統(tǒng)一的橙色馬甲，排著整齊的隊伍，接受簡單的“崗前培訓”。接著，我們在解說員阿姨的帶領(lǐng)下參觀了博物館。她向我們示范了許多珍貴青銅文物的解說過程。解說員阿姨流利的解說讓我深感佩服，而神秘的青銅文明也深深地吸引了我。我對今天的解說充滿了期待。
我解說的內(nèi)容是一場大型的郊外祭祀典禮。置身于這個氣勢磅礴，震撼人心的場景中，我既興奮又緊張。想說的話早已涌上喉嚨眼，卻遲遲不敢開口。在媽媽的再三鼓勵下，我才“裝模作樣”地開始給游客解說。結(jié)果第一次解說就遇上了卡殼，我臉漲得通紅，心中猶如闖入一只生氣的跳跳虎，怦怦直跳！就在這時，站在一旁的媽媽悄悄提醒了我一聲，這才使我成功解除困境。萬事開頭難，接下來的講解算是順風順雨了。我一口氣給游客講解清了祭祀典禮的整個過程，媽媽向我豎起大拇指。
正當我暗自高興時，我“碰壁”了。我熱情洋溢地開始向一位游客講解，他卻立刻打斷了我的話：“小朋友，我急著出去，只是粗略地看一遍就走，我就不聽你的講解了?！闭f完，一轉(zhuǎn)身就走了，我傻傻地杵在一旁，半天沒想到臺詞化解自己的尷尬，真恨不得捂著臉跑掉。歷經(jīng)挫折，我終于變“成熟”了，講解越來越輕松自如。一個游客朋友向我伸出了大拇指，一個游客朋友邀請我跟他的孩子合影。看到一個個游客面帶笑容地認真聽我解說，自豪感油然而生。
這次解說活動不僅增長了我的課外知識，鍛煉了我的勇氣，還讓我知道了人與人之間的交流，并不是讀死書就能學會的，而是要經(jīng)過無數(shù)次的親身體驗才能學會。
解說員作文范文2
不知不覺中，我當學校中的解說員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，你們就和我一塊來看看我的解說生涯吧！
“重來，再自然一些。你這里說的還不行，看我怎么說……”輔導員老師又開始碎碎念了。這不，學校又有緊急任務了：領(lǐng)導明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習解說中。終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導員老師，標標準準的敬了個隊禮，然后，我自然、流利的把我應該說的都說了出來，可是，輔導員老師卻依然是那個表情，我的心中不禁打了個寒顫，似乎有不妙的事情要發(fā)生了。但是，過了一會兒，輔導員老師說話了:“嗯，這次說的不錯。”我都有一些受寵若驚了，便呆在了那里，要知道，輔導員老師是特別嚴厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。時間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導馬上就要來了，別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會兒，和我在一個樓層的解說員上來告訴我：“領(lǐng)導已經(jīng)來了，正在大廳呢！”于是，我下樓一聽，確實，大廳的解說員在解說呢！馬上就該到我了吧！果然不出我所料，二樓的解說員給我送來話麥了，她細心的幫我戴好后，便急匆匆的離開了。領(lǐng)導進來了，我首先給領(lǐng)導一個燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的解說，我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導在隊室里走了一圈，說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領(lǐng)導們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領(lǐng)導們深深的鞠了一個躬，就離開了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會盡力而為。
我以后一定會成為一個十分優(yōu)秀的解說員，因為，我會盡力而為。
解說員作文范文3
“叮呤呤~叮呤呤。”下課了，廣播里傳來了一陣聲音。同學們凝神靜聽。“通知，通知，請播音員中午飯后12點30分到廣播室集合?！苯^對有事情，我心里暗暗猜想。
中午，我來到廣播室，一切真相大白了。原來，5月5日學校要召開校園文化建設現(xiàn)場會，要挑解說員對學校的校園文化建設進行解說。聽說各中小學、幼兒園的領(lǐng)導要來100多人呢。這個任務多艱巨呀，我不禁倒抽了一口氣?？粗迷谑种械慕庹f詞，我不禁被驚呆了，我要進行解說的有兩間教室，一處是音樂室，一處是美術(shù)室，我心急如焚，這么長的稿子，這么短的時間，我能勝任嗎。
懷著激動又忐忑的心情，我們找到相應的位置趕緊練起了解說詞?！澳氵@里不行，看看我怎么說，動作表情再自然點，重來……”輔導員老師開始念了。這不，這么隆重的場合，這么重要的時刻，不精益求精怎么行呢？我用心地背著解說詞。再看其他解說員，也正專心致志分秒必爭地誦讀呢！“背流利，抑揚頓挫；做手上動作，行云流水，一定要為學校爭光，不能丟學校的臉?！贝蠹冶е@樣的想法，在老師的指導下努力著。
解說的時刻終于來臨了，我的心怦怦跳個不停，臉因緊張發(fā)起紅來，手心里也冒出了汗。不行，這種狀態(tài)怎么解說呢？我趕緊深呼吸，平靜自己的心情。側(cè)耳傾聽，樓道上傳來了許多腳步聲，聽聲音，就知這隊伍規(guī)模有多龐大了。到了，到我面前了。我面帶微笑，標標準準地敬了個隊禮，甜美的聲音將參觀的各位領(lǐng)導帶入了教室，我流利地介紹著：“這是我校的音樂室，天空之城……”領(lǐng)導們微笑著，看著，傾聽著，當我解說完后，緊張已被我拋到九霄云外。這時，一位男領(lǐng)導輕輕地拍拍我的肩膀說：“你很棒！”這么簡單的一句話，卻讓我比吃了蜜還甜。我高興地說：“謝謝老師！”介紹完美術(shù)室，又有一位女老師笑著問我：“你們都喜歡美術(shù)嗎？”“很喜歡。”我回答得很干脆。當他們漸行漸遠時，我內(nèi)心的甜蜜卻久久沒有散去。
第一次當小小解說員，就取得了小成功，感覺真不錯！在這次活動中，我靠著自己的勤奮，克服了重重困難，為學校爭了光，我要為自己點贊。
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