【前言】下面是熱心會員“nazhuogan”整理的知識進校園活動方案，供大家參考。
背景：
隨著科技的不斷發(fā)展，我國的“神舟”系列航天技術(shù)取得了一系列成功，掀起了全國范圍內(nèi)“學(xué)習(xí)科學(xué)、喜愛科學(xué)、運用科學(xué)”的熱潮，學(xué)生對科學(xué)知識的向往愈發(fā)強烈。同時，在課程改革的背景下，明確提出要“教授科學(xué)知識，塑造科學(xué)觀念，并培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新意識”。因此，學(xué)校將“科普知識進校園”做為系列活動，融入到日常學(xué)習(xí)生活中，以此推動校園內(nèi)的科普活動發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)認(rèn)知水平。
一、活動宗旨
以深化科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，普及科學(xué)知識，發(fā)揚科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，提高科學(xué)素質(zhì)，促進素質(zhì)教育的進步。
二、活動主題
我熱愛科學(xué)，我愛國愛黨。
三、活動口號
1、科學(xué)在心中，造就在手中。
2、動手動腦，放飛夢想。
3、揚起思想的帆，暢游于造就的海洋。
四、活動內(nèi)容
1、閱讀科學(xué)故事書，收集并敘述科學(xué)家的故事。
2、收看科技電影，制作科學(xué)幻想畫，編寫創(chuàng)意作文。
3、提出一項科學(xué)小創(chuàng)意，制作手工藝品。
五、參加目標(biāo)
全部在校生。
六、活動時間
每年的9月逐漸，5月完畢。
七、活動舉辦方
為了保證科普知識進校園活動的目標(biāo)順利實現(xiàn)，創(chuàng)立楊家小學(xué)科普知識進校園舉辦方，承擔(dān)各屆科技節(jié)的組織、領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。
舉辦方成員名單：
主任：
副主任：
委員：
成員：
八、活動規(guī)定
1、全體師生應(yīng)提高對科普知識進校園活動的認(rèn)知，將其視為“構(gòu)建科技校園”的重要工作，廣泛宣傳，根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等多種媒體，普遍宣傳報道活動進展、成果和優(yōu)秀典型經(jīng)驗，深入推進活動。
2、落實教師職責(zé)，培養(yǎng)骨干團隊，完善激勵機制，給學(xué)生廣泛參與活動提供必要的標(biāo)準(zhǔn)與確保。
3、各班級根據(jù)學(xué)校的科普知識進校園活動方案，積極做好宣傳和鼓勵工作，組織實施形式多樣的科技活動，指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普書籍，參加科技創(chuàng)新活動。
4、活動責(zé)任人要按照本策略的規(guī)定用心督促實施，并及時上報有關(guān)情況和資料。
5、項目經(jīng)理應(yīng)恪盡職守，搞好科技節(jié)活動展現(xiàn)，整理資料，保證活動的質(zhì)量與成效，促進經(jīng)典作品參加上級比賽。
九、活動分配
每年的科普活動將分為三個階段開展。
第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的9月）
1、啟動式
舉行“xx屆科技節(jié)”開幕式，由少先隊大隊部誦讀倡議書；
誦讀這屆科技節(jié)活動方案，明確活動主題；
校長致辭，提倡師生和家長共同參與。
2、營造氛圍
校內(nèi)懸架橫幅，設(shè)定宣傳窗；
各班召開主題班會，積極動員學(xué)生參加科技實踐活動；
運用黑板報和班級文化發(fā)表科普知識；
學(xué)校的板報、廣播、櫥窗等媒體設(shè)立“科普知識”頻道，營造濃厚的活動氣氛。
第二階段：方案實施，活動進行
1、科普知識比賽（10月）
閱讀科學(xué)故事書和《十萬個為什么》，收看《中央10臺》科技節(jié)目，進行相應(yīng)的科學(xué)知識競賽，難題關(guān)鍵根據(jù)學(xué)?？萍及鍒罄锏摹懊恐芤粏枴焙汀懊恐芤淮稹眱?nèi)容來選擇。
2、科學(xué)想象繪畫比賽（11月）
規(guī)定：根據(jù)科學(xué)想象，展現(xiàn)未來科技和生活的美好情景。作品方式不限，包括電腦畫、油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫等（非畫類其他美術(shù)品和藝術(shù)品不在此列）。
3、科學(xué)家故事比賽（12月）
主要在各中隊會中開展。
4、收看科技影片（12月）
主要由各班級組織。
5、舉行一期有關(guān)科技的手抄報（3月）
內(nèi)容應(yīng)包含創(chuàng)新作文。
6、小制作比賽（4月）
規(guī)定四年級以上的學(xué)生每人至少完成一件作品，其中每班需有不少于一件的創(chuàng)新作品，作品能夠合作完成。
第三階段：評定總結(jié)，成果展示（5月）
1、舉行科技節(jié)，表彰優(yōu)秀個人和團隊。
各班級評比“科技新星”，院校給予表揚，優(yōu)秀生可授于“科學(xué)小博士”或“科技小能手”頭銜；
團體獎依據(jù)班級比賽結(jié)果進行積分，按總分排列。
2、展現(xiàn)科技板報。此階段，各班應(yīng)設(shè)計一期科技板報，突出各自特點。
3、舉辦閉幕會。
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