下面是范文網(wǎng)小編整理的泡泡糖作文500字12篇，供大家參閱。
泡泡糖作文500字1
小時候，在我身上發(fā)生過的事情就像地上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不完，但發(fā)生在我六歲的那件事情，讓我長大，讓我更懂事。
我的姐姐叫鄭思雨，個子高高的，身材瘦瘦的。這事就發(fā)生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時候，大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。
大姨說：“童童，這里面有四十塊泡泡糖，你和姐姐分享，每人應(yīng)該拿幾個??？”
“哎！”大姨一定在考驗我了！“當(dāng)然是每人二十個啰！”我很不情愿地回答。 開始分享了，我卻沒有像姐姐那樣一個一個地默默地數(shù)，而是五個一起拿，趁姐姐不注意時又偷拿了幾個。這樣，最終我“分”到了二十四個泡泡糖。我對姐姐說：“我已經(jīng)拿了二十個了，你不用數(shù)了。”憨厚的姐姐竟然一點(diǎn)都沒懷疑我，便拿著還沒數(shù)完的糖回家了。 姐姐回家后，我卻有點(diǎn)糾結(jié)了：到底說還是不說出真相？哎！不是多大的事，想想也就算了吧！
第二天中午，姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑著對我說：“童童啊，昨天你說每人應(yīng)該拿到多少個泡泡糖來著？”“我二十四個，姐姐十六個！”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最后按照家里的慣例，因為我小點(diǎn)，他們都不和我計較了，我在心里偷偷樂！
但事后，我看了孔融讓梨的小故事，臉不禁紅了：孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃，可我都六歲了，還那么不懂事。孔融讓梨的故事讓我深受感動！這個故事讓我長大，讓我更懂事了！
泡泡糖作文500字2
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……
她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。
記得在六年級下學(xué)期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了?？墒牵釉谀膬耗?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當(dāng)一個破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”
“這可真是個good idea!”
“那么接下來……”
“——呵呵”
話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了?！皠⒌?，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時間，散席?！笨粗芙≡吕仟N不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！奔词宫F(xiàn)在我們不在一個學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。
泡泡糖作文500字3
周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進(jìn)入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強(qiáng)大的對手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
泡泡糖作文500字4
每個人都有自己的童年，當(dāng)然，大家的'童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來介紹一下吧!
我的童年趣事有許許多多，如果讓我講，一天一夜也講不完呢!哦，就選我最有趣的一件事來講給你聽吧!
小時候，我特別喜歡吃泡泡糖，每次吃的時候，我總會把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去，便對我說把泡泡糖吞到肚子里去就會死掉，嚇的我一直都不敢吃?？墒怯幸惶?，爸爸媽媽出去上班了，只留下我一個人在家里看電視，我看到桌子上有一包口香糖，便幫它剝開了綠色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖，不知不覺，我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了，難道我就要離開這個美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會寫遺書，于是我握著千斤重的鉛筆，含著滾滾而流動的熱淚，開始一顛一倒的寫起遺書來!
寫完了，我也有一絲困倦，便躺在床上睡去，心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過了好久，突然，熟悉的聲音從我耳邊響過：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開沉重的眼皮，咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴，你醒啦!”我順著聲音望去，那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說：“爸爸媽媽，你們也死啦?”爸爸顯得有些莫名其妙：“小丫頭，你在瞎說什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我還有感覺啊!呵呵，我沒有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭，笑道：“你這是怎么了?”我解釋道：“媽媽你不是說把泡泡糖吞到肚子里會死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以，我以為我已經(jīng)上了天堂，可、、、”話未說完，就看見爸爸媽媽笑得前附后仰，只留下我不解的發(fā)愣。
泡泡糖作文500字5
說道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍(lán)莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說起吃我就是濤濤不絕?。∨菖萏沁€有一大特點(diǎn)就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會黏在嘴周圍很難處理，也許還會黏在頭發(fā)和衣服上，那今天的游戲就和粘有關(guān)，你要不要去看一看？
游戲規(guī)則是：選出5個人，游戲開始后，老師會說出粘身體的某個部位，兩個人黏在一起，落單坐著粘錯者OUT！當(dāng)然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒有任何關(guān)系嘛，害得我白高興了，誰叫我這么愛吃呢！
游戲開始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無辜的被選上了，我默默地站在臺上。噗！我想找個地縫鉆進(jìn)去，我完全和他們不是一個次元里啊！差一個頭呢！呸！我說什么實話，我們圍成了一個圈但還是感覺自己很突出，“開始！粘左腳心”?。∵@題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨(dú)的站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現(xiàn)了僵局，反復(fù)四個人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍。“我要費(fèi)！”這是我的第一感覺，因為他們可是生死搭檔啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒有下手，因為下不去??！我棄權(quán)了！我就這么被兩個小孩毀了一世英名啊！
這是一場硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無關(guān)，但我還會記得這場比賽，更不會忘記，我被兩個小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！
泡泡糖作文500字6
有一天，我和媽媽一起去姑姑家玩，小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說：“你看看你的牙都生蟲了，你不可以吃泡泡糖?！蔽沂涞卣f：“好吧?！?/p>
很快，我和媽媽回家了。我乞求媽媽，說：“媽媽，我可以吃塊泡泡糖了吧?！眿寢寚?yán)肅地說：“不可以?！蔽掖诡^喪氣地說：“好吧?！眿寢層挚戳丝次艺f：“快去
拿出泡泡糖，我輕輕舔了舔，真甜呀！我慢慢地吃了起來，每嚼一口，都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過泡泡糖嗎？你會不會吹泡泡呀？如果你不會，我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡糖就被吹成一個圓圓的球了。你看吹泡泡是不是很有趣？你要問我是和誰學(xué)習(xí)的吹泡泡？當(dāng)然是和媽媽了。記得有一天，我吃泡泡糖時，媽媽問我：“你會不會吹泡泡？”我害羞地說：“我還不會呢！”后來媽媽就教我吹泡泡?？晌覍W(xué)習(xí)很慢，用力一吹就把泡泡糖吐出來了。媽媽看了哈哈大笑，說我太好玩兒了。我心里想：好笑嗎？終于在媽媽的幫助下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了吹泡泡。
我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了，你學(xué)會了嗎？
泡泡糖作文500字7
媽媽今天給我買了一盒泡泡糖，我高興極了，迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開包裝紙，當(dāng)把泡泡糖一口塞進(jìn)嘴里的時候，忽然看見表弟眼睜睜地看著盒子，似乎也想試試，我就也給了他一顆。
我給表弟剝好了一顆泡泡糖，他興奮地接過泡泡糖一下子塞進(jìn)了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范，“一、二、三、吹！”我不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個泡泡。起初泡泡又厚又小，隨著不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變得越發(fā)透明了。隨之“噗”的一聲，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、臉上。表弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望著我，我頭一昂，捋了捋頭發(fā)，“小意思！”
接著，他也學(xué)著我的樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上，運(yùn)足氣力，使勁一吹！只見他腮幫子鼓鼓的，小臉憋得通紅，“一、二、三、吹！”我滿懷希望地往他的嘴邊一看，嗯？泡泡呢？弟弟嘴里空空的，他也邊摸邊找了一陣子。突然發(fā)現(xiàn)泡泡糖粘在了對面的墻上。?。”淼?，你的氣功還不錯嘛！看著那面墻，覺得它還怪可憐的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪！我好不容易把它扒了下來，再看看那面墻，那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻，格外顯眼。唉！我又重新給他了幾顆，可泡泡糖偏偏跟他作對，結(jié)果，一次飛到了桌子上，一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的，不停地在四周彈來彈去，射來射去！
試了好多次后，表弟用了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)吹出了一個與指甲蓋大小的泡泡，他的眼中頓時飽含了成功的喜悅，我也在一旁偷著樂了！
泡泡糖作文500字8
上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。同學(xué)們開心極了！
一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。
接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。
同學(xué)們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然后她調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。
而我旁邊的同學(xué)小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。
而我呢，我也學(xué)著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調(diào)整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經(jīng)過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。
我期盼著快點(diǎn)下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！
泡泡糖作文500字9
每當(dāng)看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因為不久之前，我和小伙伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。
下課了，同學(xué)們像一群小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們說好要進(jìn)行一次吹泡泡糖比賽。
我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進(jìn)嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個小小的圓圓的泡泡出來了，并且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學(xué)們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學(xué)們哄堂大笑起來。
我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結(jié)果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠(yuǎn)。只聽得人群中傳來一陣又一陣歡快的笑聲！
瞧！這就是我快樂美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！
泡泡糖作文500字10
一天下午放學(xué)后，我漫無目的地走在回家的路上。我邊走邊想：這十塊錢能干什么？忽然，我看見商店的柜臺上有一堆泡泡糖。于是我便沖進(jìn)去，拿出五塊錢買了十塊泡泡糖。
泡泡糖是正正方方的。它們穿著各色的“衣服”，站在我的手上。我輕輕的撕開泡泡糖的“衣服”，將它扔到嘴里。剛開始，泡泡糖還是硬硬的。但越嚼越松軟，味道越來越淡。等泡泡糖變得滑滑的時，我將它緊緊地包在了我的舌頭上。用嘴輕輕一吹，就成了一個大泡泡。
我的同學(xué)聽說我買了好多泡泡糖，要和我比賽吹泡泡。我們在一天下午開始了比賽?！拔覄衲氵€是認(rèn)輸吧！”我對他說到?！罢l輸誰贏還不一定！”比賽開始了，我和他用力一吹，都吹出一個大泡泡。不過他用力過猛，一下將泡泡吹破了。第二個回合，就當(dāng)我快要贏時，不小心把泡泡糖吐了出去。這下，他笑得差點(diǎn)肚子都破了。因為他笑的太厲害，不小心把泡泡糖吞了下去。這下他慌了神，趴在地上使勁地向外咳，希望能咳出來。我故作緊張地對他說：“聽說吞下去，有可能會死??！”他嚇得‘半死’。后來，他發(fā)現(xiàn)沒有什么事。知道上了我的當(dāng)，又和我嬉鬧起來。
雖然我的同學(xué)僥幸沒事，但大家要注意，千萬不要將泡泡糖吞下去呀！
泡泡糖作文500字11
想到泡泡糖，人們絕對不會和環(huán)保聯(lián)系在一起。因為現(xiàn)在的泡泡糖會被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。
可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對環(huán)境也沒有影響的，而且還會有清潔環(huán)境的作用的食品。
未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會粘在地面上，等待人來清理。它會自己慢慢隨風(fēng)消融，帶走地面的污漬，還會帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會在三分鐘內(nèi)自動消融完畢。
它還會是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當(dāng)嚼得快時，味道會由甜變成刺激的酸味，嚼得重時，味道會由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會變成醇香的牛奶為或者清涼的薄荷味，無聊的時候改變泡泡糖
的味道也是一種消遣。
除了變?yōu)?，還有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因為是不讓更多從空氣進(jìn)入嘴中粘在泡泡糖上的細(xì)菌隨唾液進(jìn)入肚子。如果到時間不吐出來，它就會變得很難吃，要么是非?？?，要么是非常辣。
當(dāng)然，未來的泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實用。
一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產(chǎn)生一些肥力，為什么呢，因為在嚼它的過程當(dāng)中，它會把嚼它的力轉(zhuǎn)為能量，吐到土地時，它就會把能量帶入土地，成為肥料。
第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風(fēng)溶解后才能動腳了。
這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀(jì)破壞公共環(huán)境的泡泡糖，居然會這么有用。
泡泡糖作文500字12
一天下午，我放學(xué)回家，看見媽媽正從嘴里吹出一個大大的泡泡。媽媽告訴我，她在吃泡泡糖，我覺得很有意思，就向媽媽要了幾個泡泡糖學(xué)著吹。
媽媽開始教我吹泡泡糖的動作要領(lǐng)。
“想要學(xué)會吹泡泡糖，就要細(xì)心聽，仔細(xì)看，耐心學(xué)，”媽媽說完就開始教我吹泡泡糖。媽媽認(rèn)真地說：“首先，要把泡泡糖嚼均勻，讓它完全融化，用舌頭和上顎把泡泡糖頂成一個薄薄的‘小餅’，厚度在兩到三毫米之間；接著，把泡泡糖用舌尖的中心位置頂著，把‘薄餅’稍微拉伸，使它像個小口袋套在舌頭的前端，以防止泡泡糖脫落；然后用嘴唇壓住泡泡糖‘餅’的邊緣，舌頭向前稍微頂一下，千萬不能讓泡泡糖有破洞，舌頭后縮，與泡泡糖餅分離，收緊嘴唇，同時吹氣，泡泡糖的泡泡鼓起，吹到大小合適；最后，憋住氣使勁一吹，一個大泡泡就成功了……”
我按照媽媽說的方法步驟，反復(fù)練習(xí)。要么是一使勁吹，嘴里的泡泡糖像個火箭一樣一下子就飛了出去，要么就是還沒使勁吹，泡泡就破了，我著急的抓耳撓腮。
媽媽耐心地給我示范、講解，經(jīng)過我的反復(fù)學(xué)習(xí)和嘗試，我終于找到了吹出泡泡的感覺。我反復(fù)試了幾次，吹得泡泡一次比一次吹得大，終于吹出了一個像臉一樣大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的時候，“噗”，泡泡“爆炸”了，撲的我滿臉都是，像個白胡子圣誕老人，惹得我們?nèi)夜笮?，好不容易才從臉上摳下來，但是我很高興，因為我終于學(xué)會了吹泡泡糖。
我明白了，做任何事情都要勤學(xué)苦練，只要辛勤付出，就會取得成功！我已經(jīng)學(xué)會了吹泡泡糖。怎么樣，你學(xué)會了嗎？
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