【前言】下面是熱心會(huì)員“l(fā)aitaoyike”整理的內(nèi)科自我鑒，供大家參閱。
該生于查房時(shí)不積極主動(dòng)，值勤休假時(shí)也未提前通知組長。實(shí)習(xí)心態(tài)不足用心，工作方面防止艱難，存在不少埋怨，對(duì)病人病情的理解不夠深入，無法完整報(bào)告病歷。此外，查房時(shí)間安排不當(dāng)，欠缺自覺性，常常未能按時(shí)參加查房，不能服從組長的排班分配，欠缺與同組同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，病程記錄完成得不夠及時(shí)。希望該生在以后的工作中提升情商，改進(jìn)和老師和同事的關(guān)聯(lián)，強(qiáng)化自身能力的提升，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和規(guī)則意識(shí)。
該生病歷撰寫十分出色，臨床條理清晰，工作態(tài)度良好。
該生實(shí)習(xí)期內(nèi)表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)待病人激情，與病人溝通順暢，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，臨床構(gòu)思也很清晰，基本掌握了本科室的常見疾病的診斷和鑒別診斷，表現(xiàn)出出色的實(shí)習(xí)生素質(zhì)。
在老師悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過xx同學(xué)的不懈努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)中取得了顯著成績。最先，在基礎(chǔ)理論方面，根據(jù)復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí)；其次，在治療層面得到了新的知識(shí)和處理辦法?？偠灾?jīng)過心內(nèi)科的實(shí)習(xí)，對(duì)常見病和多發(fā)病的診斷和治療有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在應(yīng)對(duì)突發(fā)病方面也學(xué)到了應(yīng)對(duì)措施與技巧。希望xx同學(xué)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)用于將來的工作中，不忘老師的教誨，持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
該生于內(nèi)科實(shí)習(xí)期內(nèi)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，充滿責(zé)任感，靈活運(yùn)用內(nèi)科常見病的護(hù)理常規(guī)，圓滿完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，該學(xué)生工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，踏實(shí)肯干，針對(duì)工作中碰到的常見問題，可以虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩求教，勤于思考，可以舉一反三。針對(duì)別人提出的工作建議可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情形下，可以加班達(dá)到目標(biāo)，并把院校所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用到具體工作中，高效保證質(zhì)量地達(dá)到目標(biāo)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期內(nèi)沒有看到無故缺勤、遲到早退的現(xiàn)象，可以和同事友好相處，合作的職工也對(duì)該生表現(xiàn)給予了肯定。
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