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優(yōu)秀備課組評(píng)選方案1
為深入推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，不斷提升教師專業(yè)能力，進(jìn)一步發(fā)揮備課組在教學(xué)、課改、科研工作中的基層堡壘作用，提高學(xué)校在教學(xué)和教研的扁平化管理機(jī)制的效能，表彰工作出色的備課組，特制訂本方案。
一、評(píng)選對(duì)象：
高一、高二、高三各年級(jí)的備課組，以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)年級(jí)評(píng)選三個(gè)備課組為優(yōu)秀備課組。
二、評(píng)選原則：
以常規(guī)檢查作參考，以客觀事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)來(lái)衡量。評(píng)選的性質(zhì)有別于終端評(píng)價(jià)，屬于過(guò)程性評(píng)價(jià)，評(píng)選的目的重在引導(dǎo)和鼓勵(lì)，旨在提升備課組的內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件：
凡有教師發(fā)生教學(xué)事故的備課組無(wú)參加評(píng)選資格。
?。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)：
1、在教學(xué)六認(rèn)真檢查中，各項(xiàng)目有未達(dá)要求者，每人次扣2分。
2、在學(xué)校和年級(jí)的課堂巡查中，違規(guī)者每人次扣1分。
（二）教學(xué)成績(jī)：
根據(jù)期末市統(tǒng)考成績(jī)：
1、平均分超過(guò)市平均的備課組加10分。
2、如有市劃各科入圍分：?jiǎn)慰迫雵藬?shù)超過(guò)總分入圍人數(shù)的'備課組加10分；單科入圍人數(shù)前三名各加10分、8分、6分；單科入圍人數(shù)排名進(jìn)入全市前六的加10分。
3、如有T分：?jiǎn)慰芓分前三名各加10分、8分、6分；單科T分排名進(jìn)入全市前六的加10分。
?。ㄈ﹤湔n組活動(dòng)過(guò)程：
1、簽到考核：備課組長(zhǎng)在教科室簽到次數(shù)未達(dá)到實(shí)際行課周數(shù)的備課組，每少簽一次扣5分，少簽次數(shù)達(dá)到3次取消評(píng)選資格。
2．備課組長(zhǎng)手冊(cè)：期末未按時(shí)上交備課組長(zhǎng)手冊(cè)扣2分，備課活動(dòng)過(guò)程記錄簡(jiǎn)略扣2分，記錄項(xiàng)目與簽到時(shí)間不符合扣2分。
3、備課組長(zhǎng)能及時(shí)參加年級(jí)和學(xué)校組織召開(kāi)的教學(xué)或教研專題會(huì)議，遲到的扣2分，缺席的扣5分。
?。ㄋ模┇@獎(jiǎng)：
1、組內(nèi)教師教育教學(xué)論文獲各級(jí)教育行政主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)，各人各項(xiàng)縣級(jí)加1分每高一級(jí)加1分。
2、組內(nèi)教師參加教研部門(mén)主辦的賽課活動(dòng)，各人各項(xiàng)校級(jí)加1分每高一級(jí)加1分。
3、備課組有各級(jí)別的課題研究，校級(jí)加5分每高一級(jí)加5分。
上述三項(xiàng)以每學(xué)期交到教科室的證書(shū)復(fù)印件為準(zhǔn)計(jì)算。
（五）其它：
備課組未完成學(xué)校規(guī)定工作，每次每項(xiàng)扣5分。
四、評(píng)選辦法：
計(jì)分項(xiàng)目由年級(jí)組和教科室共同完成。
1．年級(jí)組計(jì)分：由各年級(jí)主管校領(lǐng)導(dǎo)督辦，教學(xué)管理負(fù)責(zé)人按上述三（一）（二）項(xiàng)目，對(duì)各備課組考核量化評(píng)分（原始分為100分），將考核分?jǐn)?shù)上報(bào)到教科室。
2、教科室計(jì)分：按上述三（三）（四）（五）項(xiàng)目，逐項(xiàng)計(jì)分。
3、由教科室總分后，將結(jié)果上報(bào)學(xué)校作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
五、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、優(yōu)秀備課組評(píng)選采用捆綁式評(píng)價(jià)方式，旨在鼓勵(lì)備課組全體成員加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化教研，發(fā)揮整體合力，提高整體教學(xué)水平。
2、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時(shí)一定要本著實(shí)事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)選資格。
3、備課組的評(píng)選條件具有階段性特點(diǎn)，部分評(píng)價(jià)指標(biāo)會(huì)結(jié)合實(shí)際有所變化和完善。
4、每個(gè)學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀備課組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科室。
優(yōu)秀備課組評(píng)選方案2
優(yōu)秀備課組評(píng)比積分總計(jì)120分，教導(dǎo)處根據(jù)積分從高到低按學(xué)科組備課組人數(shù)的50％提交優(yōu)秀備課候選名單，校長(zhǎng)室按30％確定最終優(yōu)秀備課人選。
一、職業(yè)道德(10分)
備課組教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，教書(shū)育人。有一人次違反規(guī)范要求扣5分，造成嚴(yán)重影響扣10分。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)
備課組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，人際關(guān)系和諧?；ブW(xué)，有凝聚力、戰(zhàn)斗力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。能積極承擔(dān)教學(xué)研討活動(dòng)及臨時(shí)性教學(xué)工作安排，協(xié)助教導(dǎo)處組織好測(cè)試命題、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作。工作推諉，有一人次扣5分；工作不力并造成一定影響，一人次扣10分。
三、備課工作(10分)
合理分工，落實(shí)備課任務(wù)，在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)備課任務(wù)(包括學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作及作業(yè)設(shè)計(jì))，符合相關(guān)規(guī)定要求。第一周完成第一個(gè)月教學(xué)準(zhǔn)備工作，未按時(shí)完成扣5分；第一個(gè)月完成本學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作，未完成扣10分。
四、教學(xué)常規(guī)(10分)
備課組教師能?chē)?yán)格執(zhí)行課表，持教案上課，使用多媒體教學(xué)，并做好課前兩分鐘背古詩(shī)、做口算、讀英語(yǔ)及組織教學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)中無(wú)違規(guī)行為。有違規(guī)行為一人次扣5分。
五、作業(yè)要求(10分)
嚴(yán)格控制作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，分工合理，作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、格式符合相關(guān)規(guī)定要求。有一次作業(yè)設(shè)計(jì)不符合要求扣5分，有一次家長(zhǎng)反映作業(yè)方面存在的問(wèn)題，造成不良影響扣10分。
六、備課組活動(dòng)(10分)
有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)，合理安排備課組活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)、高效、真研討。遲到一人次扣5分，準(zhǔn)備不充分，流于形式扣10分。
七、教學(xué)研討(10分)
認(rèn)真組織備課組共享課堂上課研討工作，未按規(guī)定網(wǎng)上公示一人次扣5分，未按規(guī)定提前集體打磨扣10分；備課組教師積極參加共享課堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，遵守有關(guān)規(guī)定。聽(tīng)課、評(píng)課缺席1人次扣2分，遲到扣1分，教案評(píng)課稿未交1人次扣2分，遲交1人次扣1分。認(rèn)真組織備課組內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，組內(nèi)教師有一人次未參與聽(tīng)課扣5分，有一人次未上研討課扣10分。
八、教學(xué)成績(jī)(10分)
縣統(tǒng)測(cè)學(xué)科及非統(tǒng)測(cè)學(xué)科名列第一得10分，名列第二得8分，名列第三得5分，其余不得分。
九、教學(xué)科研(10分)
備課組教師每學(xué)期每人須有縣級(jí)以上論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例)發(fā)表或獲獎(jiǎng)、課題研究、專題講座、公開(kāi)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等一項(xiàng)教學(xué)科研實(shí)績(jī)，有一人次未完成扣5分。
十、上交資料(10分)
備課組教師按時(shí)制定并上交符合規(guī)范要求的學(xué)科計(jì)劃(進(jìn)度計(jì)劃和備課組活動(dòng)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃等)及各項(xiàng)資料(聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)小結(jié)、成長(zhǎng)袋和學(xué)籍卡及備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)資料等)。遲交一項(xiàng)扣5分，未交一項(xiàng)扣10分。
十一、迎檢工作(20分)
積極組織備課組教師接受校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等各級(jí)教學(xué)工作檢查。校級(jí)檢查得分按備課組教師所得均分10％計(jì)算。在檢查中有一人次或集體受到點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，縣級(jí)加5分，市級(jí)加10分。
優(yōu)秀備課組評(píng)選方案3
為了進(jìn)一步發(fā)揮備課組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的基層堡壘作用，激發(fā)備課組長(zhǎng)在教師中的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用，提高學(xué)校在教學(xué)和教研的扁平化管理機(jī)制的效能，特制定本評(píng)選方案。
一、評(píng)選條件
1．備課組能按時(shí)按地組織開(kāi)展每月后三周（除第一周外）備課活動(dòng)，并作好出勤記載和活動(dòng)的中心內(nèi)容記載，缺一次活動(dòng)扣除2分。
2．備課組在每學(xué)期初能按時(shí)上交教學(xué)工作計(jì)劃，在每學(xué)期末能按時(shí)上交備課組活動(dòng)記載本，缺交一項(xiàng)扣除10分。
3．備課組所對(duì)應(yīng)的學(xué)科在期末考試成績(jī)按有效率排序，排名后三位的備課組扣除10分。
4．備課組內(nèi)組員備課工作不到位的一次扣除2分。
5．備課組長(zhǎng)能及時(shí)參加年級(jí)和學(xué)校組織召開(kāi)的教學(xué)或教研專題會(huì)議，遲到的扣除5分，缺席的扣除10分。
二、評(píng)選辦法
1．根據(jù)上述條件由年級(jí)組（教科處協(xié)助）考核量化評(píng)分（原始分為100分），每年級(jí)組評(píng)選出總評(píng)分前三名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2．非高考科目的備課組由各年級(jí)組每學(xué)期考核推薦一個(gè)優(yōu)秀備課組。
3．優(yōu)秀備課組評(píng)選工作由年級(jí)主任督辦，各年級(jí)中負(fù)責(zé)管理教學(xué)的副主任具體考核落實(shí)。
4．本方案的評(píng)選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
根據(jù)評(píng)選辦法。以分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額現(xiàn)定了一等獎(jiǎng)50元/人，二等獎(jiǎng)35元/人，三等獎(jiǎng)20元/人，根據(jù)教研組實(shí)際人數(shù)進(jìn)行合計(jì)獎(jiǎng)金總額。每學(xué)年期末進(jìn)行評(píng)選，新學(xué)期初頒發(fā)獎(jiǎng)金。
四、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教務(wù)處。
優(yōu)秀備課組評(píng)選方案4
一、評(píng)選條件
?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)落實(shí)好
1、有全期教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排表；
2、人人有完整的教案，且教案評(píng)優(yōu)比例高；
3、集體備課經(jīng)常，且有詳細(xì)的集體備課記錄；
4、認(rèn)真執(zhí)行總頒課時(shí)計(jì)劃，無(wú)隨意增加課時(shí)的現(xiàn)象；
5、能精心選擇和統(tǒng)一使用少而精的課外練習(xí)資料；
6、命題規(guī)范、科學(xué)，符合學(xué)校的基本要求。
?。ǘ┙谈慕萄酗L(fēng)氣好
1、每期組織教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研討會(huì)；
2、每期舉行組內(nèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
3、能互相聽(tīng)課，且有詳細(xì)的聽(tīng)課紀(jì)錄；
4、積極運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)；
5、教研成果突出，如課題、論文獲獎(jiǎng)及著作出版等。
（三）備課組建設(shè)好
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。組內(nèi)教師互相尊重，互相幫助，教學(xué)關(guān)系協(xié)調(diào)好，無(wú)互相猜忌、互相排斥的現(xiàn)象；
2、完成任務(wù)好。能認(rèn)真完成學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)；
3、關(guān)心和培養(yǎng)青年教師，青年教師成長(zhǎng)快；
4、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)和教學(xué)常規(guī)檢評(píng)反映好。
?。ㄋ模┬１菊n程組織實(shí)施好
1、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員落實(shí)；
2、有特色，有意義，深受學(xué)生歡迎；
3、有授課講義集和課程實(shí)施后的總結(jié)評(píng)價(jià)。
（五）教學(xué)效果好
1、學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)能力得到顯著提高；
2、統(tǒng)考、中考、高考成績(jī)優(yōu)異，獲得一致好評(píng)。
二、評(píng)選辦法
每學(xué)年度評(píng)比一次，評(píng)選比例為學(xué)校全部學(xué)科備課組的10％，在教師節(jié)進(jìn)行表彰，并發(fā)給備課組長(zhǎng)和備課組一定數(shù)量的獎(jiǎng)金。
三、評(píng)選程序
備課組申請(qǐng)，教研組推薦，教務(wù)科組織考核評(píng)比，學(xué)校校務(wù)會(huì)議審核評(píng)定。
優(yōu)秀備課組評(píng)選方案5
一、指導(dǎo)思想
為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，推動(dòng)我校教學(xué)研究工作，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績(jī)的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。
二、考核評(píng)選對(duì)象
備課組：
1、語(yǔ)文組
2、數(shù)學(xué)組
3、英語(yǔ)組
4、政治組
5、歷史組
6、物理組
7、化學(xué)組
8、地生組
9、音體美組。
三、評(píng)選方式
1、評(píng)選采用“年級(jí)部自評(píng)推薦與學(xué)校評(píng)估相結(jié)合”的模式。
2、每學(xué)期考核評(píng)選一次。
3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。
4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個(gè)考核目標(biāo)，對(duì)教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。
5、年級(jí)部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時(shí)一定要本著實(shí)事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)選資格。
四、評(píng)選辦法
1、各年級(jí)部對(duì)學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評(píng)整理總結(jié)，推薦上報(bào)教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè)，并向評(píng)審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。
2、評(píng)審小組依據(jù)評(píng)選細(xì)則，參考教務(wù)處、督考辦各項(xiàng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合，最后評(píng)定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級(jí)部2個(gè)。
五、評(píng)審小組成員
組長(zhǎng)：楊宗昌副組長(zhǎng)：李盛清
成員：
六、評(píng)選結(jié)果的使用
1、依據(jù)本方案進(jìn)行量化考核的結(jié)果，每個(gè)年級(jí)部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。
4、優(yōu)秀備課組評(píng)選結(jié)果納入到教科研的表彰和對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)中。年終量化考核，對(duì)優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績(jī)效工資中予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性工資。
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