下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級關(guān)于氣象的作文3篇(新學(xué)期新氣象五年級作文)，以供參考。
小學(xué)五年級關(guān)于氣象的作文1
今天天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨，還有點冷?？墒且稽c也不影響我的心情，因為我們今天下午要參觀我期待已久的氣象站。
終于等到了下午，我們五年級的全體同學(xué)撐著雨傘排著長龍似的隊伍興高采烈地從實驗小學(xué)出發(fā)了。沿著九子大道經(jīng)過青陽四中，再從一條小路就來到了氣象站。
我們先參觀氣象室。沿著一條窄窄的樓梯來到二樓氣象室。只見屋子的正中間擺著一個長方形的桌子，對面墻上掛著好幾個大屏幕“電視”，左邊一溜兒擺著六臺電腦。我在網(wǎng)上查閱過，這是工作人員經(jīng)過用儀器測量觀察后，再聚在這里討論分析后得出結(jié)論，經(jīng)整理交到電視臺以天氣預(yù)報的形式播放出來的地方。我的眼球被一個大屏幕可視電話吸引了，我們對著大屏幕招手、做鬼臉，上面都能像鏡子一樣顯示出來，大家都很好奇。隨著人群的涌流我被擠到另一個大屏幕前，一位工作人員阿姨告訴我們：“這個屏幕右上角是風(fēng)速感應(yīng)器，看現(xiàn)在的風(fēng)速每秒17米?！焙?，風(fēng)速儀像三個勺子轉(zhuǎn)個不停，風(fēng)向儀像一面旗幟左右搖擺?！白筮叺倪@個統(tǒng)計圖是用來統(tǒng)計濕度，降雨量，風(fēng)向和風(fēng)速的，待會兒到觀測場就會看到實物?！?/p>
我們又迫不及待地來到觀測場，看到了阿姨給我們講的風(fēng)向風(fēng)速感應(yīng)器，埋在土地里的地溫測量儀和幾個圓柱形的雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一個空竹筒。最顯眼要屬三個白色的百葉箱，里面裝著測量氣溫的儀器，可以測量每天的最高氣溫和最低氣溫。阿姨問：“你們知道百葉箱為什么涂白色的嗎?”我們都不知道。阿姨告訴我們因為黑色易吸收熱量，百葉箱涂成白色是為了測的氣溫更準(zhǔn)確些。哦，原來是這樣，怪不得我們夏天不穿黑色衣服。
我們每天從電視上看到的天氣預(yù)報，要經(jīng)過叔叔阿姨們這么多的工作，他們真辛苦。我們要向叔叔阿姨學(xué)習(xí)不怕苦的精神，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級關(guān)于氣象的作文2
暑假里的一個上午，我坐在公園的長椅上，伴著鳥兒輕聲細(xì)語的歌唱，聞著花兒們散發(fā)出的香味，我仰望天空，一碧如洗，加上許多朵白云，天空更美了。
天空中的云真美呀!你瞧，這朵云多像一朵在空中綻放的梅花，仿佛透著清香;那朵云多像一個大大的桃子，讓人忍不住想嘗一嘗;這朵云又好像一位正在耍帥的火柴人，生動形象輪廓分明;還有……
天空中的云真有趣呀!它們的姿態(tài)，讓人不禁幻想自己是一只自由的小鳥，飛到天空中，輕輕地，小心地咬上一口，那該多好。你看這朵奇葩的云，竟能把人逗得哈哈大笑。
將近中午，天空有些模模糊糊的昏暗，看似要下雨的節(jié)奏。緊接著，天空中的云朵很快消失了。漸漸變得陰沉沉的，烏云密布。云腳長毛、好像在告訴我們，要下大雨啦!這時，大地被黑暗的天空籠罩著，不留一點”空隙”。天邊的太陽公公也不知去向了，我想是偷個懶，回家休息去了吧。
天邊的盡頭不斷閃爍著微微的光色，“轟隆隆”雷公公喊著他的粗嗓子生氣了。一道微微的閃電劈了下來，我驚住了。在那一剎那，我看到了閃電的真面目，它好像一位剛強(qiáng)又害羞的少女，若隱若現(xiàn)，像是早就知道會嚇著了別人一樣。
閃電剛過，”轟隆隆……”雷聲不斷傳來，震耳欲聾。我看了看天，黑得快分不清方向了。頃刻間，天空的“淚水”幾滴幾滴地落下，然后一聲“嘩啦啦”的響聲，大雨傾盆而下。我想大地一定會瞬間被雨水籠罩吧?！睖I水”越下越大，你看!這大地已然變成一幅美麗、生動的水彩畫了。
天空“淚水”終于小了，一聽聲音便知道，就好似斷了線的珠子，幾顆幾顆落下……“淚水”終于停止了。天空中一碧如洗，轉(zhuǎn)換成了更藍(lán)的天空，自由飛翔的小鳥又開始穿梭其中。大地上小草身上雨珠點點，花朵們依然爭奇斗艷，尤其是那向日葵，更加熱情地向太陽公公微笑點頭呢!
雨后，萬物更美了!
小學(xué)五年級關(guān)于氣象的作文3
“天氣預(yù)報是怎樣做出來的?它的準(zhǔn)確率能達(dá)到多少?……”帶著種種疑問，8月25日，我和小主人報的同學(xué)興高采烈地來到長治市氣象科技館參觀學(xué)習(xí)。
氣象科技館坐落在濕地公園的入口處，首先映入眼簾的是宏偉的標(biāo)志性的建筑，它高達(dá)125。8米，樓頂上有個像高爾夫球的大球體，那是多普勒雷達(dá)，就靠它來預(yù)測天氣的變化。我們在講解員的引導(dǎo)下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳，同學(xué)們不僅詳細(xì)了解了天氣預(yù)報、測量氣溫、觀測風(fēng)向、躲避雷擊等一些氣象專業(yè)知識，還參加了“怒發(fā)沖冠”、“我做天氣預(yù)報主持人”等小游戲，并觀看了氣象3D電影?！芭l(fā)沖冠”就是利用靜電讓同學(xué)的頭發(fā)豎立了起來，在這個環(huán)節(jié)還發(fā)生了一個小插曲，參加體驗的同學(xué)由于害怕還被嚇哭了，其實靜電是沒有危險的。“當(dāng)天氣預(yù)報播報員”，直到現(xiàn)在我們才知道原來播報員的后面只是一塊藍(lán)色的背景，通過在播報員的前方放置的電視提示，播報員才能準(zhǔn)確地指出位置，最后經(jīng)過“摳圖”最后合成我們看到的天氣預(yù)報，原來當(dāng)個氣象播報員這么不簡單啊!
參觀完，我們都迫不及待地就先前的疑問采訪起氣象科學(xué)家王正旺叔叔來，從王叔叔耐心細(xì)致地講述中，我們了解到天氣預(yù)報對人們躲避災(zāi)難有多么重要的作用，但是它的準(zhǔn)確率只能達(dá)到60%-70%，在夏天它的準(zhǔn)確率還要更低一些，另外地震還不能預(yù)報。王叔叔號召大家要更加關(guān)注天氣、關(guān)注氣候變化，樹立起保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的觀念，激發(fā)起了我們了解科學(xué)，掌握科學(xué)的熱情，要解決天氣預(yù)報中現(xiàn)存的難題需要我們的努力，要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，避免各種地質(zhì)災(zāi)害更需要我們大家共同的努力，愛護(hù)環(huán)境，從生活中的每一件小事做起!
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