下面是范文網(wǎng)小編收集的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5篇(一個喜歡的季節(jié)作文),供大家參考。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文1
一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。
秋這個季節(jié)南方還是多雨的綿綿細雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫出了:"梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因為離情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢
李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季??!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。
一年四季吾獨愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文2
你最愛什么季節(jié)?每個人的答案都不同,而我的答案是:秋季。
這個季節(jié)不溫暖,不悶熱,不寒冷,卻有其他季節(jié)沒有的特點——幸福。
這個季節(jié)的雨是幸福的'。在你不知不覺中,它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草,讓你看了別有一番風(fēng)味;它輕悄悄的落在大地的外衣上,卻躲不過人們的耳朵,“滴答滴答?!弊喑隽巳A麗的樂章;它蹦跳在房頂上,又調(diào)皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻,我們是不是該反省,一滴雨點滋潤一株草,然后消失,可它真的消失了嗎?比起它,我們能做的是不是更多一點呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點呢?
這個季節(jié)花是幸福的?;▋涸谶@個季節(jié)中,莊重的迎接生命的盡頭。“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!碑斠欢浠▋旱纳叩奖M頭,卻仍舊為世界作出貢獻,這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學(xué)習(xí)嗎?比起一朵花兒,我們的生命是不是更長久一點呢?我們所能做的貢獻是不是更多一點呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?
這個季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個季節(jié)過后,也即將迎接生命的盡頭?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹有生?!碑斆髂甏号ㄩ_之際,草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想,一株小草的生命都如此頑強,我們有什么理由不去珍惜生命,不讓自己的生命更有價值呢?
這個季節(jié)的葉是幸福的。當一只只“蝴蝶”飛舞落地,在生命結(jié)束時,它融進了泥土之中,為樹提供了養(yǎng)料。比起樹葉,我們可否在短暫的生命歷程中,留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉,在生命結(jié)束之際,報答樹呢?我們難道不應(yīng)該嗎?
當雨滋潤世界,當花化作春泥,當草重新染綠世界,當葉變成樹的養(yǎng)料。我們是否應(yīng)該想想,我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應(yīng)不應(yīng)該做呢?
每個人的答案都是肯定的,因為誰也不會承認自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉,可是,誰又能做到呢?
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文3
秋天,是我最喜歡的季節(jié),稻米豐收,楓紅遍野。秋天是我最喜歡的季節(jié)。
秋天,是個稻米豐收的季節(jié)。夏天才剛走,秋天就悄悄的跟在后頭。稻子也從綠衣變?yōu)榻鹋郏?!找到秋天的腳印。冬天快來了,螞蟻走得比以前快了些,要快點準備食物,哇!秋天的腳步到了。
秋天,是個楓紅遍野的季節(jié)。秋天才剛落腳,就急著要表演魔術(shù),把楓葉變得鮮紅如火。動物們的歡呼還沒結(jié)束,它又馬上把果實變得成熟又飽滿,動物們的歡呼又再度響起。
秋天,是個節(jié)慶的季節(jié)。看見日曆正慢慢走向秋天,秋天的教師節(jié)、中秋節(jié)、雙十節(jié),是值得歡慶的節(jié)日。秋天,也是我最喜歡的季節(jié)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文4
一片落葉,將綠色的大地染成了橘紅色,我踏在柔軟的草地上,想像著雙腳下是一片片潔白的云朵,涼風(fēng)徐徐,一片片飛舞的落葉,飛過我眼前,不禁讓我喊道:“秋天,真美!”
秋天風(fēng)和日麗使人感覺清爽,踩在干燥的樹葉上,發(fā)出響亮的聲音,彷彿大樹訴說著一段過往的回憶;秋天也正是運動的季節(jié),打球時涼風(fēng)吹過,使我們不至于汗流浹背,反而像大自然中的冷氣;秋天更是讀書的好季節(jié),當和煦的陽光灑進窗戶時,感覺特別的溫暖,也似乎多了一個人陪伴,念起書來更起勁。
秋天的夜空點綴著許多閃閃發(fā)光的小眼睛,秋天吹奏的優(yōu)美音樂,為農(nóng)夫送來了豐收的訊息。坐在院子哩,穿著薄外套,聽蟲聲唧唧的奏鳴曲,喝著茶水,讓這夜晚變得更加熱鬧,也增添了幾分的樂趣。
秋天的美彷彿讓人置身在夢幻的童話世界,又猶如飛上充滿歡笑的天堂,這種感覺真棒,秋天是我最喜歡的季節(jié)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5
一年四季,春、夏、秋、冬。春天,春暖花開;夏天,烈日炎炎;秋天,碩果累累;冬天,雪花飄揚。我最喜歡冬天。
在微暗的暮色中,飄來了一群白色的小精靈。它們都戴著半透明的六角帽,比新年里貼的窗花還要美麗,一定是巧手的織女精心剪裁后,送給大地的賀卡吧!啊,美麗的雪精靈。
它們像一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙曲,輕輕盈盈地在天空中舞蹈著、旋轉(zhuǎn)著。看吧,看它們那飄逸的舞姿。啊,神奇的小雪花。
雪花飄飄,它們輕輕落在樹枝上,親密地挨著它。天空中的雪花越來越多,白茫茫的一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。它們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上撲簌簌地跳下來,還興奮地打著旋兒。啊,勇敢的小雪花。
白蒙蒙的雪幕籠罩了整個城市,籠罩了全世界。抬頭遠望,白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
瞧,樹木穿上了銀白色的衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,這些都是雪花送的禮物???,人們的嘴角含著笑意,眼睛里閃爍著美好的愿望,這不也是雪花的饋贈嗎?啊,慷慨的小雪花……
啊,冬天!我熱愛鵝毛大雪的冬天。
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