下面是會(huì)員“jiujiangxiechen”收集的《爭(zhēng)論》的作文500字，歡迎參閱。
在自習(xí)課上，教室里一片寧?kù)o，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌亻_(kāi)展字帖訓(xùn)練。忽然，一陣響亮的打呼聲打破了這份清靜，原先雯雯竟不知不覺(jué)地睡著了！
“雯雯，快醒醒！大家都在練字呢！”班長(zhǎng)張玉玲趕快將她叫醒。
“發(fā)生了什么事？”雯雯懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，“練字？我不想練！”
張玉玲奇怪地詢問(wèn)：“為什么不呢？”
雯雯不屑地瞥了一眼正在寫字的同學(xué)們，反駁道：“你想想，如今誰(shuí)會(huì)在寫字呢！科技這么先進(jìn)，電腦里有各種字體，直接打印既整齊又美觀，這不是更方便嗎？”
她的話?cǎi)R上引起了教室里的熱議。
“的確！電腦打印的字真是太漂亮了！”
“雯雯說(shuō)得對(duì)，上次我家廣告牌上的字也是用電腦打印的?！?/p>
“看來(lái)，練字真的沒(méi)那么必要了！”
有的同學(xué)贊成雯雯的觀點(diǎn)。
不過(guò)，更多同學(xué)也表示反對(duì)。
“假如是在樹(shù)枝貼標(biāo)語(yǔ)，紙張一定是不能用電腦打印出的，最終還是要用毛筆寫?！?/p>
“寫字能鍛煉我們的意志，熏陶大家的情操。”
“我媽媽說(shuō)，字就像一個(gè)人的面容，能夠一眼看出優(yōu)劣?！?/p>
“練字的益處多多，日常生活中需要拿筆的區(qū)域遠(yuǎn)比用電腦得多?！?/p>
同學(xué)們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交，這時(shí)班主任老師走了進(jìn)來(lái)，了解了事情的經(jīng)過(guò)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“電腦打印的字的確好看，但我們不能在所有事情上都依靠電腦。練字不僅能提升寫字水準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，還能作為一種藝術(shù)，提高同學(xué)們的綜合能力?！?/p>
聽(tīng)后老師的話，雯雯和其他同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，大家都拿起筆，教室再次恢復(fù)平靜。
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