下面是范文網(wǎng)小編整理的我心飛翔小學生作文3篇，供大家賞析。
我心飛翔小學生作文1
風從海面吹來，那些沉淀在時間深處的古老傳說，如今幻化為海角枯石黑亮的眼睛。這沉睡的鷹夢，以海鷗飛翔的姿態(tài)，打撈蔚藍中的蔚藍，打開扇窗從無邊無垠的水的草原，尋覓海洋平臺高遠的理想。你是想騎在浪濤的馬背上，感受海闊天空的邊際；還是渴望駕馭著鷹鷗，揮霍著藍天白云的夢，眺望海納百川的慰藉與壯美；或者，隨古老的傳說披上太陽的光輝和月亮的潔白，在海下享受井底之蛙的`飽餐？
從古至今，不僅大自然向我們展示它對高度的追求和向往，人們更是愛慕飛翔，喜歡那種“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的一覽無余，就像“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，再長再急的河流都必須經(jīng)歷“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的澎湃。不僅如此，我們總把自己的情懷與高尚并重，志向與闊遠相緣，心胸與寬廣共論，高瞻遠矚的志氣總能深得人們的贊賞，高屋建瓴的豪氣總會奪得大家的激情，深謀遠慮的英氣也總引起人們的共鳴。
我們的理想也一樣，是掛在天邊翱翔的鷹雕，還是附在地上的凄凄的綠草；是那抹裝飾在森林頭頂上的陽光，還是鋪陳在樹下的陰氣。我們的青春不能只停留在同一個平面上，為什么小溪沒有江河壯闊，因為它沒有經(jīng)歷從天而降一瀉千里的嘶吼，它沒有那種破蛹而出，充實雙翅的力量。我們所有的腳步，不能都被時光的塵埃深深地覆蓋，我們所有的思想，不能只是一朵浪花在蒼穹里的空泛。有一種心志，叫做在天空中雕刻出屬于自己的名字，使它不至于化為海上的泡沫。
把我們的心交給那一米水洗過的藍天，想要攀登世界，就要把志向揮灑遠方，站得更高，才更看的更遠，不要總以為自己的夢想不切實際，不曾想過就不曾做到，你想觸摸太陽，卻只夠到了白云，然而如果把眼光放到白云，你只會摘下一折樹枝，要想飛的更高，就要把地平線忘掉。
前途么？只是橫亙著不可數(shù)計的線條編織的翅膀，上面帶著時明時滅斑點，沒有明麗的火炬，也沒有暴烈的颶風，以一種平緩的姿態(tài)，從海面上空掠過；后顧么？過去的道路全為赤色的熱血蓋住，一個個來者的足印深深陷入，像飛機過后的天空，在水晶斑斕里鑲嵌一條不可消滅的痕跡，留下屬于自己的味道。
我心飛翔小學生作文2
孩提時，每每看到各色各樣的鳥兒在藍天白云的襯托下自由自在的翱翔。我總是呆呆的望著，想象著有一天自己也能像鳥兒一樣，長大后才明白物類天擇，小時候的癡想只是徒有羨魚而已。
時光荏苒，轉眼間我早已不再是那個懵懂的孩子，我從少不經(jīng)事到如今青春傲放，十年苦讀生涯，期間風風雨雨，坎坷挫折，很多往事隨風，只有年少時那幕鳥兒翱翔藍天的畫面總像電視鏡頭一樣，時時浮現(xiàn)腦海，揮之不去。
人的一生注定不會風調(diào)雨順，殘酷的現(xiàn)實如同大山般橫亙在前行的路上，但我深信風雨過后總會有彩虹，生活中我不清楚父母為我付出了多少，我只知道他們?nèi)諠u衰老，為了我，他們省吃儉用，為了我，他們傾盡所有，父母在我的學習上真的花了不少時間和心血，可是我深知，面對高手如林的學友，面對隨之而來的考試，面對種種的挑戰(zhàn)，我怎樣才能不辜負父母的養(yǎng)育之恩，給他們一個滿意的回報呢？說實話我害怕過，退縮過，我害怕考試，我畏懼挑戰(zhàn)，我怕我不能給父母一個滿意的交代，甚至害怕十年寒窗后的高考成績會將我對未來的憧憬擊得粉碎。直到假期里，心煩意亂的我隨手拿著弟弟小學的課本亂翻——小鷹學飛，一只小鷹跟著老鷹學飛行。在老鷹的一再督促下，小鷹飛的高度從大樹到高山再到云端，小鷹憋足了勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！我霎時如醍醐灌頂。記得朋友曾經(jīng)對我說過：絕不輕言放棄，否則對不起自己。盡管高手如林，盡管競爭殘酷，我不怕，因為我有自己的憧憬，對學習成績的憧憬，對未來生活的憧憬。憧憬著金榜題名時的'喜悅，憧憬著湖畔漫步的自在閑適，憧憬著那只自由自在飛翔在藍天里的小鳥。
征服困難，征服挑戰(zhàn)。我會堅韌不拔，讓不盡的習題伴著徹夜不眠的孤燈踏入夢鄉(xiāng)，只為盼著有那么一天，厚厚的羽翼讓我搏擊長空，在大學校園的藍天里展翅翱翔。我會把那份喜悅送入父母的心中，讓他們感受收獲的幸福，滿滿的直到永遠。
我不想做弱者，因為我想要飛翔，我要讓夢想經(jīng)歷住風雨，讓它在風雨中堅強，要讓那雙強有力的翅膀在陽光下閃亮。我要飛翔。
我心飛翔小學生作文3
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的可能！”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它的真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的`事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去那個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨越情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
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