下面是范文網(wǎng)小編收集的老師給學(xué)生的推薦信12篇，以供借鑒。
老師給學(xué)生的推薦信1
老師：
你們好，新年快樂(lè)！
關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的，就孩子的特長(zhǎng)給老師寫一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對(duì)于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的，給老師的小學(xué)生特長(zhǎng)推薦信。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常?？渌?，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁Ｌ岬阶宰鹦奈蚁攵嗾f(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。
在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表，他很用心的。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師給學(xué)生的推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)XXX，我很高興向您推薦我的學(xué)生XXX，她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)XXX中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。
初次對(duì)XXX有印象，是因?yàn)樗谠豪锉容^活躍，經(jīng)常看到她來(lái)學(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長(zhǎng)，她配合輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作，班級(jí)事務(wù)的通知、班級(jí)活動(dòng)的策劃，工作甚是負(fù)責(zé)，她是一個(gè)具有較強(qiáng)溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學(xué)也都對(duì)她有較高的評(píng)價(jià)。
先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對(duì)她了解加深。在大X教授微觀課程后，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦，對(duì)課程中的模型分析很透徹。她不時(shí)地對(duì)課堂問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解，足以可見(jiàn)她對(duì)理論知識(shí)有很好的掌握與運(yùn)用，而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。
她誠(chéng)實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請(qǐng)就讀貴校的研究生課程進(jìn)行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會(huì)在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。
我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個(gè)進(jìn)取的年輕人一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師給學(xué)生的推薦信3
吳啟龍同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于2xxx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。
老師給學(xué)生的推薦信4
尊敬的先生/小姐：
您好！本人有意申請(qǐng)貴公司網(wǎng)絡(luò)客服的職位，我自信符合貴公司的要求。
今年五月，我將畢業(yè)于xx職校，我的專業(yè)是電子商務(wù)，我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的客服人員。
我曾代表學(xué)校參加全區(qū)專業(yè)客服人員比賽榮獲一等獎(jiǎng)，得到很多老師的贊揚(yáng)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
xxx
時(shí)間
老師給學(xué)生的推薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
薦人：XXX
XXXX年X月X日
老師給學(xué)生的推薦信6
尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
認(rèn)識(shí)***同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣，***同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇
不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且，在取得這些驕人成績(jī)的前提下，***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
老師給學(xué)生的推薦信7
尊敬的招生辦老師：
您好！
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體，參與班級(jí)管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)?；顒?dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jī)。令老師和愛(ài)長(zhǎng)倍感欣慰?，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動(dòng)和節(jié)目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的'才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭(zhēng)光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會(huì)。我相信她會(huì)用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信8
××大學(xué)招生辦：
×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)! 鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好：
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院，該學(xué)生是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽(tīng)話深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，有條不紊，是一個(gè)原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂(lè)觀的態(tài)度、待人熱情、樂(lè)于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛(ài)。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書(shū)期間利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便自己以后更好的適應(yīng)社會(huì)，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠(chéng)積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評(píng)。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生具有很強(qiáng)的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到，是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過(guò)審核。
此致
敬禮!
推薦人：
日期：
老師給學(xué)生的推薦信10
給學(xué)生寫推薦信我認(rèn)為要寫得恰如其分。既然推薦就一定會(huì)夸獎(jiǎng)，但不能過(guò)分溢美學(xué)生，否則就降低了推薦信可信度，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不好的后果。
寫推薦信的老師，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生。推薦信要能刻畫(huà)出學(xué)生的個(gè)性。一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，不一定非要符合“性格開(kāi)朗、熱情大方”的樣板，也可以“為人真誠(chéng)、做事踏實(shí)”。一個(gè)英語(yǔ)水平不高的學(xué)生，可能具有用音樂(lè)天賦。一個(gè)平素里缺課較多的學(xué)生，可能已經(jīng)在小報(bào)上發(fā)表了若干文章。不了解的學(xué)生，我是不肯寫推薦信的。決不會(huì)僅在他們發(fā)來(lái)的個(gè)人介紹后面隨便簽一個(gè)名。至少要聊一會(huì)天，相一下面。
還要看這推薦信的目的。學(xué)生用來(lái)求學(xué)的，是要申請(qǐng)什么專業(yè)。語(yǔ)言類的專業(yè)，就不需要特別的運(yùn)動(dòng)才能。轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)方一定希望“具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力”。對(duì)于求職的推薦信，要看申請(qǐng)什么職位，做會(huì)計(jì)和營(yíng)銷，需要的素質(zhì)就截然不同。
學(xué)生就業(yè)和升學(xué)，也應(yīng)當(dāng)比照學(xué)生的性格是否適合申請(qǐng)。不了解學(xué)生的性格而盲目申請(qǐng)，既浪費(fèi)了時(shí)間，又是對(duì)學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
老師給學(xué)生的推薦信11
dear sir/madam,
im qilong wus counselor at nanshan school attached to beijing normal univeristy. i would like to recommend him to [the name of the university]. qilong has been one of my favorite students. i would like to express my view on his academic performance and general traits and, hence provide evidence for his application.
qilong successfully enrolled into the senior section in the school in september 20xx. owing to his excellent academic performance, he was awarded a school scholarship. he has shown a great respect to teachers. he is also an industrious, open-minded, friendly and happy child. all these positive characteristics brought him a number of awards over the years. he is kind and willing to help others; and has been an excellent exemplar to his peers. being actively participating in charity work, he has developed a strong sense of responsibility and the ability as a leader. he was recommended to shenzhen red cross and has become one of its members.
regarding his academic aptitude, he is a very independent learner and willing to take advice. he loves science and would like to pursue his career in this field in the future. intrigued by his personal interest, he excels in science subjects. as a good piano player and a sports lover, he is also an intellectually balanced person. however, he can be fairly careless in study and lacks calmness when encountering certain problems. nonetheless, i believe that he will make a great progress in his growth, both academically and personally. therefore, i sincerely would like to recommend him to embark on higher education in your university.
if you are in need of any other relevant information about qilong, please do not hesitate to contact me via phone (86-755 26061717 exch.253 ) or email (aidwang@tom.com).
yours sincerely,
aidi wang
老師給學(xué)生的推薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今向貴單位推薦我院測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生XX同學(xué)。
該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了師生的一致好評(píng)。
憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，XX同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確，為把自己變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話等級(jí)考試，綜合素質(zhì)過(guò)硬，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
XX同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，他有自己為人處世的原則，與同學(xué)、朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
XX在大學(xué)的四年，利用課余時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教，漸漸地，他開(kāi)始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績(jī)，對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大，相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止，鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我強(qiáng)烈推薦他！
總之，XX同學(xué)政治修養(yǎng)較高，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠(chéng)懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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