下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用實(shí)用的描寫作文6篇,供大家閱讀。

實(shí)用實(shí)用的描寫作文1
鄉(xiāng)村的菜園里種滿了各式各樣的新鮮蔬菜,它們被夏風(fēng)姑娘輕輕的吹著,享受著大自然的關(guān)懷。
一眼望去,菜園里可熱鬧啦!有的是辣椒,有的是西紅柿,有的是茄子,有的是黃瓜……
那火紅火紅的辣椒仿佛像一個(gè)小姑娘在那翩翩起舞地跳著,那柔美的舞姿真是叫人一見了就對(duì)她念念不忘。那小辣椒又像小牛頭上的角,不過是倒著的牛角。辣椒頭上平平的,而腳下呢?腳下是很尖很尖的`,像老奶奶縫衣服時(shí)用的小針。這讓人都不敢碰它了呢!小辣椒還像天上彎彎的小月亮。如果它夠大的話,我還想一下子就坐上去呢!
那鮮紅透亮的西紅柿就像天上掛著的太陽(yáng),看起來(lái)熱乎乎的。要是西紅柿在冬天也能生長(zhǎng)的話就好了,那人們?cè)诤涞亩煲豢吹较裉?yáng)一樣的西紅柿,就會(huì)感覺很溫暖,從而想到熱情似火的夏季了。
菜園總是那么的自然、清新、漂亮、美好。多么幸福的鄉(xiāng)村菜園啊!進(jìn)去時(shí),人們都會(huì)快樂地摘下很多很多的菜;出來(lái)時(shí),人們都收獲頗豐,掛著滿足的笑容;離開時(shí),人們都會(huì)對(duì)這片菜園念念不忘,依依不舍地走出這美好的菜園。
我愛菜園!我愛這美麗的鄉(xiāng)村!
實(shí)用實(shí)用的描寫作文2
雨,一種自然天氣,卻蘊(yùn)含著許多的情感,同時(shí)又變化多端,像一個(gè)不諳世事的孩子,隨心所欲。我愿化作一滴雨,從天空而下,滋潤(rùn)萬(wàn)物;我愿化作一滴雨,飄進(jìn)河流,奔向大海;我愿化作一滴雨,掉落在姑娘的臉龐,和她的淚水一起感受她的憂傷。
綿綿小雨,隨著風(fēng)兒四處漂泊,為空氣增添了一份濕潤(rùn),像一層薄薄的水霧籠罩著整個(gè)大地。走在毫無(wú)遮擋的天空下,任憑雨水滴落在臉上,涼涼的,柔柔的。所有的煩惱憂愁仿佛都隨著雨霧一起淡化了,像一只手撫平內(nèi)心的山丘。內(nèi)心就好像正在下著小雨的草原,寧?kù)o而美好。這雨就像林黛玉的`淚水,比花兒還嬌媚,雖然它無(wú)色無(wú)形,但總是散發(fā)著一種至柔至和的氣息。小雨總是無(wú)聲無(wú)息的,正如徐志摩《再別康橋》中的:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。雨,真美!滂沱大雨,它不似綿綿小雨般悄無(wú)聲息,就像一位女王,來(lái)時(shí),電閃雷鳴通知你;去時(shí),果斷迅速,不留一點(diǎn)回憶。我想這雨如果是人,那他一定活得肆意;如果是花,那它一定生如夏花,絢爛無(wú)比;如果是鳥,那它一定是翱翔在九天的鷹。我愛大雨,它就像一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜?,充滿善意。雨后總是那樣的清新,草地上的植物都如重獲新生,河流也像那奔騰的野馬,朝著大海進(jìn)發(fā)。如果這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,那就更美了,陽(yáng)光在天空中折射出彩虹,小草上的雨滴閃閃發(fā)光,這是白日里的星空。聽奶奶說(shuō)如果在有太陽(yáng)的時(shí)候下雨,這雨水淋了還能長(zhǎng)高呢。太陽(yáng)出來(lái)一會(huì)后,這星空便消失不見了,據(jù)說(shuō),它們乘著陽(yáng)光回到天上去了。雨,真美!
雨,一種自然工具,灌溉了田野,救活了莊稼,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我愛雨,愛它的慢調(diào)微柔,連綿不絕;愛它的轟轟烈烈,自由灑脫;更愛它無(wú)聲無(wú)息,默默奉獻(xiàn)。那彩虹,是光為雨的喝彩。
有人說(shuō)活著就應(yīng)該像夏花那樣絢爛,而我卻想像雨這樣暢快。
雨,真美!
實(shí)用實(shí)用的描寫作文3
輕輕地一陣嘆息,如一縷煙霧,消逝在空中,動(dòng)聽卻又悲哀,不知這悲哀是為誰(shuí)而發(fā)。
人們酷愛流水的叮咚,夜鶯的啼鳴,琴瑟的悅耳,可以這樣說(shuō),沒有幾個(gè)人喜歡嘆息。
我也不例外,小時(shí)候最怕聽媽媽的嘆息,那一聲“唉”真讓人頭皮發(fā)麻,不用問,肯定又是關(guān)于我學(xué)習(xí)的問題。那時(shí),我就固執(zhí)地認(rèn)為嘆息是可恨的事。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)變成了一個(gè)中學(xué)生,我會(huì)欣賞落滿民紫荊花的草地,欣賞白雪皚皚的冬季,喜歡聽海風(fēng)吹過頭發(fā),任思緒飄蕩,同時(shí),我也在逐漸改變著對(duì)嘆息的一貫看法。
茉莉花的清香讓人陶醉,玫瑰花的甜蜜叫人心醉,牡丹花的寶貴叫人神往,而嘆息的蘊(yùn)含又讓人深思。
不知有多少豪情壯士為自己的前途無(wú)望而嘆息,不知有多少愛國(guó)之士這國(guó)家的命運(yùn)而嘆息,在這種情況下,嘆息就有了更深一層的含義。悠悠訴不盡愛國(guó)的情感就全在這一聲嘆息之中了。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,李白的'一生才華被湮沒,他又何嘗不是仰天度嘆?。坷钯R的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,那一腔豪邁的以死報(bào)國(guó)之情何嘗不是由嘆息而發(fā)的呢?“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”的女主人公李清照情思難寄,她不是用那輕嘆來(lái)訴說(shuō)心中的悲愁么?
嘆息,并不全是痛苦才會(huì)的,更多的時(shí)候,嘆息,是情感的一種表達(dá)方式,是一種無(wú)奈。
實(shí)用實(shí)用的描寫作文4
星期天下午,陽(yáng)光燦爛,我去爬了北頂峰,上面有一個(gè)亭子,在那里我捉到了十只瓢蟲。 瓢蟲身體很小,形狀像半個(gè)球,身體上的殼油光蹭亮的,色彩艷麗極了,有紅的、橙的、黑的……許多種色彩呢!有些瓢蟲上面只要稀稀落落的幾顆斑駁,有些上面布滿了鱗次櫛比的斑駁,讓人看得目不暇接,數(shù)也數(shù)不清。
人們依照它背上的.斑駁給他們?nèi)∶麕仔瞧跋x。 我想知道瓢蟲的一些常識(shí),就回家上網(wǎng)查了一下,從網(wǎng)上了解到瓢蟲就像漂泊漢相同處處漂泊,并且在這段過程中常常頂著暴風(fēng)雨過日子,但仍是剛強(qiáng)地活了下來(lái)。但是他們的壽數(shù)只要一個(gè)月!所以瓢蟲是很不幸的小動(dòng)物,我們也要維護(hù)他們!瓢蟲是又不幸又美麗的益蟲,專吃蚜蟲,并且十分喜愛在北美洲日子。 小朋友們,盡管瓢蟲數(shù)量許多,但也不能去成心弄死他們哦!
實(shí)用實(shí)用的描寫作文5
時(shí)光飛逝,昔日那個(gè)斤斤計(jì)較的我,在那一刻我明白了人生的道理。
我記得那天是星期五,早晨來(lái)了之后,英語(yǔ)老師早就布置好了任務(wù)。我是班長(zhǎng),我看見大家這么積極、勤奮地學(xué)習(xí),我就沒有去管紀(jì)律。沒想到后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)人的杯子不小心摔破了,大家議論紛紛大吵了起來(lái),我想維持秩序。我準(zhǔn)備回去拿尺子時(shí),沒想到老師這個(gè)時(shí)候來(lái)了,同學(xué)一見老師立馬安靜起來(lái),老師見我在位上,便大聲訓(xùn)我:“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么管的`,難道連秩序也維持不好嗎?”我的心里很難受,仿佛有一團(tuán)怒火在心中燃燒,我想反抗,但我又不敢,只好任由老師責(zé)怪。我回到位子上,我感覺位子上好像有釘子似的,怎么也坐不安穩(wěn),各科老師都點(diǎn)我名了,我覺得我好委屈,我明明只是想回到位子拿尺子敲敲講桌來(lái)維持秩序而已,我越想越生氣。
晚上回到家,我便躺在了床上,兩行眼淚控制不住地就掉了下來(lái),我想了一會(huì)兒就勸自己,這其中也有我的不對(duì),既然身為班長(zhǎng)就要立馬維持好秩序,我也不應(yīng)該一直對(duì)這件事斤斤計(jì)較呀!我暗下決心,星期一一定要跟老師道歉。
到了星期一,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而計(jì)較,而且,我以后一定管好秩序?!崩蠋煂?duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
通過這件事,我明白了不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,也要學(xué)會(huì)寬宏大量喲。
實(shí)用實(shí)用的描寫作文6
家是一個(gè)溫暖的字眼。家是媽媽溫暖的懷抱,是爸爸寬闊的胸膛。我愛我家,我愛爸爸媽媽。
媽媽做事干脆果斷,爸爸做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,我聰明愛閱讀。我最喜歡每天早上牽著媽媽的手,讓媽媽陪我上學(xué),在上學(xué)的路上可以和媽媽談心,也可以唱歌給媽媽聽。當(dāng)我遇到不開心的'事情時(shí),媽媽總會(huì)用各種方式安慰我,直到我開心為止。媽媽真是我開心果!
爸爸是我們家的“大將”,我和媽媽的“吃喝”都包在他身上,爸爸燒菜還算不錯(cuò),吃飯的時(shí)候,媽媽總是會(huì)“大眾點(diǎn)評(píng)”一下,“排骨咸了一點(diǎn),估計(jì)鹽放多了,紫菜湯太淡了,鹽放少了一點(diǎn)……”,爸爸卻從不生氣,總是說(shuō)下次注意、下次注意??墒炙嚳傇诓粩嗟倪M(jìn)步,菜燒的越來(lái)越好吃。
晚飯過后,是我們的軍棋大賽時(shí)間。媽媽用鼠標(biāo)點(diǎn)了開始游戲,我和爸爸這兩個(gè)“軍師”開始出主意了,我和爸爸對(duì)著電腦屏幕指指點(diǎn)點(diǎn),媽媽忙得不知道聽誰(shuí)的,我和爸爸進(jìn)行了無(wú)聲的對(duì)峙。慚慚地媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸的技術(shù)比我好,于是只聽爸爸的了。爸爸太厲害了,當(dāng)上了“旅長(zhǎng)”。媽媽也不錯(cuò),當(dāng)上了“副營(yíng)長(zhǎng)”。
看到了嗎?這就是我快樂、溫馨、和諧的家。我愛我家,我更愛爸爸媽媽。
實(shí)用實(shí)用的描寫作文6篇相關(guān)文章:
★ 表情描寫作文