下面是范文網(wǎng)小編分享的我的打算作文7篇，供大家賞析。
我的打算作文1
新學(xué)期打算 春天來(lái)了,新學(xué)期也來(lái)了.老師會(huì)有一個(gè)新的打算,我也一樣：我迎來(lái)了五年級(jí)的生活，與之俱來(lái)的還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
所以，我心須要制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天，才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是進(jìn)入五年級(jí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己終能成功。首先我要做出符合實(shí)際的目標(biāo)，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
接下來(lái)就要落實(shí)在行動(dòng)上。上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言充分利用好課內(nèi)四十五分鐘。課前做好預(yù)習(xí)。課余多用點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱科目。語(yǔ)文課特別要寫(xiě)好作文，提高寫(xiě)作水平，因此，必須掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，多讀課外書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。至于數(shù)學(xué)就要多練，牢固已學(xué)的知識(shí)，并加以提高。英語(yǔ)就要多讀多聽(tīng)，提高聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力。不懂或有疑問(wèn)的地方就要問(wèn)老師或和同學(xué)進(jìn)行交流，不斷提高自己的成績(jī)。 還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)視為一件其樂(lè)無(wú)窮的事，這樣學(xué)起來(lái)就事半功倍。
收回被漫長(zhǎng)的暑假?zèng)_得散漫的心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得成功。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的五年級(jí)。
我的打算作文2
寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中馬上就要接近尾聲了，雖然我們的心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是我們還是要打起精神迎接新學(xué)期，對(duì)于這個(gè)新學(xué)期，我做好了全面的打算，一定要在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞上去。
課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、先把課文讀的滾瓜爛熟;2、把不理解的詞語(yǔ)圈起來(lái)，再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思;3、寫(xiě)出這篇課文的主要內(nèi)容;3、找出每段中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明天到校討論。
上課時(shí)。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，上課時(shí)應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、上課時(shí)最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。3、筆記要寫(xiě)的干凈、清楚;4、上課時(shí)做筆記后，下課后還要整理筆記。
做作業(yè)。1、做作業(yè)之前必須對(duì)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);2、仔細(xì)審題，弄清楚題目寫(xiě)的是什么意思和要求;3、明確解題思路;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，做完后還要認(rèn)真檢查;5、遇到不會(huì)做的.題目不要急于問(wèn)老師，要通過(guò)層層分析、步步推理，解決題目。五、課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，課本、筆記一起運(yùn)用，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好上面三個(gè)方面，在課前做好預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的要及時(shí)的問(wèn)，課后要認(rèn)真做作業(yè)，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握好，這就是我新學(xué)期的打算。
我的打算作文3
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我?。『?！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛病！在數(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道?！倍ｂ忊彙站砹?！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“??！唉！這樣又白白丟了一分??！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
我的打算作文4
暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來(lái)緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期,我就要成為四年級(jí)的學(xué)生啦!
為了使自己繼續(xù)保持好的成績(jī),我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:1.上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許講話，也不許回頭；2.作業(yè)按時(shí)完成；3.字要寫(xiě)端正干凈；4.每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；5.堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課;6.堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課,孔子曰:“溫故而知新”。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還有以下要求：為了提高寫(xiě)作水平，平時(shí)要多看作文書(shū)等課外書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦，多思考，成績(jī)保持在95分左右；每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)，成績(jī)要達(dá)到95分以上。
我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的，我還要爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧!
決不會(huì)辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望!
我的打算作文5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期打算：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量；多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字！
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期打算，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督！
我的打算作文6
這學(xué)期快結(jié)束了，我漸漸地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也慢慢地懂事了。這學(xué)期，我的收獲可大了！我認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，還知道了好多好多詞語(yǔ)的意思。比如：我知道了“傾盆大雨”就是雨下的很大很大；我還知道了“五顏六色”的意思是顏色很多很多……我還積累了很多很多的好句呢。如：芬芳撲鼻、風(fēng)和日麗、風(fēng)雨交加、銀光閃閃、陽(yáng)光燦爛、天寒地凍、柳綠花紅……還有，我覺(jué)得“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著?！边@句話美極了！我還認(rèn)識(shí)了許多著名的民人，“愛(ài)迪生、張衡、牛頓、李四光、列寧、安徒生、李白、楊萬(wàn)里、杜甫……我還會(huì)寫(xiě)了很多字，在老師的指導(dǎo)下，我的字也好看多了！
我很喜歡唱歌，這學(xué)期我學(xué)會(huì)了唱“大樹(shù)媽媽、哈里羅、音樂(lè)小屋”還有好多好多。爸爸媽媽說(shuō)我的歌喉很好呢！
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了要“助人為樂(lè)”，“關(guān)愛(ài)他人”，“勤奮學(xué)習(xí)”，“善于思考”，“做人要誠(chéng)實(shí)守信”，“要有禮貌講衛(wèi)生”等許多做人的道理。
暑假快到了，我的打算以下：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè)。第二，多讀幾本課文書(shū)，加強(qiáng)自己的閱讀能力和課外知識(shí)。第三，多多參加一些自己喜歡的興趣班。第四，幫家人做一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)孝順懂事的好孩子。第五，利用休息日和家人到處玩玩兒，看看大自然的風(fēng)光。過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。
我的打算作文7
光陰似箭，日月如梭。人們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，更何況這是我在小學(xué)階段的最后一學(xué)期呢？最后一學(xué)期我打算在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之前留給老師和弟弟妹妹的心里好的一面，并且在小學(xué)的生涯中畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
這六年來(lái)，我感悟到人生就像一場(chǎng)競(jìng)技比賽，我們只要擁有良好的品德，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則的人，才能真真正正地在比賽中獲得勝利。如果失掉了品德，就注定成為賽場(chǎng)上的一名敗將。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候必須總結(jié)得失，我們才會(huì)有良好的心態(tài)去面對(duì)生活才能不斷完善，一步一步邁向成功。但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要懂得寬容自己，你就能擺脫不必要的心靈負(fù)擔(dān)，活的更輕松。但如果不能改變自己所處的空間，那就嘗著改變自己，給自己一個(gè)廣闊的空間。
當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，總是自我設(shè)置障礙，這不僅會(huì)讓你失去理智，還往往會(huì)誤入歧途，如果你常在心中對(duì)自己說(shuō)： 這樣做可能不對(duì)，萬(wàn)一失敗了怎么辦。結(jié)果還沒(méi)去做，就失去信心了，而結(jié)局肯定會(huì)比你想象的還要糟。我們不要小視自己的力量，調(diào)整好自己的心態(tài)，別悲觀，當(dāng)前景不太光明的時(shí)候，試著向上看——陽(yáng)光總是那么燦爛，這樣你一定會(huì)獲得成功。
最后的一學(xué)期，我一定要改變自己，我現(xiàn)在不會(huì)在樓道上瘋跑、打鬧了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話了；聽(tīng)老師的話，不玩游戲、不上網(wǎng)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話：百分之一的天賦加上百分之九十九的努力，就等于百分之一百的成功。這一學(xué)期，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校與父母師長(zhǎng)對(duì)我的教誨。
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