下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用五年級(jí)作文5篇，以供參閱。
實(shí)用五年級(jí)作文1
大雨仍然在傾倒，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一聲聲雷響，我瞧著書包裝傘的地方空蕩蕩的，心里很不安。
公交車停下了，一個(gè)老婦人從車上迎下了一個(gè)小男孩，用手臂把他攬?jiān)趹牙?，打著傘走了，這種場(chǎng)景我都不知道看了多少次了，但總看不夠。幾乎每一個(gè)人下車時(shí)，都有親人伴在身旁，但想想，或許我就是一個(gè)例外呢？想著想著，我打開了窗戶，雖然只是開了一個(gè)縫隙，冷風(fēng)卻不斷灌進(jìn)來，冷得刺骨，可我還是忍不住把臉貼近窗戶，望著窗外，努力地去尋找。
我一直盯著窗外，車子開得越來越慢，看著窗旁的樹被雨擊打著，葉子劇烈地抖動(dòng)著，卻嫩綠得可愛。眼睛依然在尋找。突然，一抹深藍(lán)色的身影闖進(jìn)了我的視野，我的心里一陣悸動(dòng)，有驚喜，也有害怕……
車又停了，我下車時(shí)步子有些亂，一直沒有抬頭，徑直跑到了站臺(tái)下躲雨。“怎么現(xiàn)在才回來？就知道你肯定沒有帶傘，走，回家?！笔前职值穆曇?！我猛地抬起頭，看著爸爸，眼睛有點(diǎn)紅，有點(diǎn)濕。爸爸接過我的書包，攬住我，撐著住家的方向趕去，一路上，我什么也沒有說，爸爸也什么也沒說。我想，我的傘就在我的身邊……
回到家，媽媽趕緊接過打濕的書包，遞來一條暖烘烘的干毛巾，我用毛巾擦著淋濕的頭發(fā)?？粗郎系拇碉L(fēng)機(jī)和一懷溫牛奶，不禁心中一暖，鼻頭一酸。
瞧著爸爸濕透的衣服，聞著一陣陣的菜香，我不知道該說什么，該做什么?！凹沂怯肋h(yuǎn)的港灣”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
喝一口牛奶，突然覺得好幸福，好溫馨，好感動(dòng)。
誰(shuí)說幸福一定是別人給你的天大驚喜？一把傘，足矣；誰(shuí)說溫馨一定要最浪漫的事情？一家人，夠了；誰(shuí)說感動(dòng)一定得哭得感天動(dòng)地？一抹笑，便好……
生活中處處有幸福，處處有溫馨，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
雨，停了……風(fēng)，輕拂……
實(shí)用五年級(jí)作文2
五月四日那天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和表哥、表弟還有媽媽、舅舅等一大群人一起開車去南托村的一個(gè)魚塘里釣魚。魚塘四周的風(fēng)景很美，魚塘邊上種著許多蒼翠的樹木。塘水在微風(fēng)的吹拂下，泛起層層微波，在陽(yáng)光的照耀下，閃著道道金光。
這是我第一次釣魚，我和表哥坐在一起，我學(xué)著表哥的樣子取來魚桿，系上魚線和魚鉤，插上浮標(biāo)。我把一些米糠撒在我要下鉤的地方，再把浮標(biāo)拉在適當(dāng)?shù)奈恢?，然后在魚鉤上穿上蚯蚓，最后再把魚線放到水里。我手提魚桿全神貫注的等待魚兒上鉤。大約過了十來分鐘，突然我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)慢慢地歪倒了，我馬上提起魚桿，可是連一條小魚也沒有，就這樣，連續(xù)釣了四五次都沒釣到魚。這時(shí)我生氣地提著魚桿用力一甩，不巧，魚桿上的線和哥哥的線連在一起，表哥大呼：“糟了！糟了！”我一性急，拿著魚桿一頓亂攪。待表哥提起魚桿時(shí)，兩條魚線已經(jīng)是“糾纏不清”了。表哥沒辦法，只好把兩條線都剪斷，然后又重新結(jié)了兩根線，前后花去半個(gè)多小時(shí)。氣得表哥直呼：“小淘氣，離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?/p>
我灰溜溜的來到表弟一旁，只見表弟正在專心致志的釣魚，他的魚兜里竟然躺著幾條鯽魚，我忙上前向表弟討教幾招。表弟說：“釣魚的時(shí)候要有耐心，要沉住氣，保準(zhǔn)魚兒能上鉤?！蔽衣犃俗岳⒉蝗?。然后我靜下心來，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒認(rèn)真的釣起魚來，過了十幾分鐘，果然一條小魚上鉤了，我連忙提起魚桿，把小魚撈了上來。
看著這條活蹦亂跳的小鯽魚，我心里不用說有多高興了。我用雙手捧著魚兒，真有點(diǎn)愛不釋手哩！我不禁由衷的說：“釣魚太有趣了！我真愛釣魚！”
實(shí)用五年級(jí)作文3
每當(dāng)我想起你對(duì)我發(fā)脾氣的樣子，我很“恨”你，因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)厲了，要求太多了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂你了。
記得有一天，我去寫作業(yè)，只有作文，我就浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽來了，看見我沒做完作業(yè)，就講我去玩了，我覺得十分委屈，就十分恨媽媽，就和你頂嘴，你被我氣得直沖出去，還有一次，你叫我去把剛剛寫好的作文抄下來，我不肯抄，我就坐在沙發(fā)上看電視，你一氣之下把電視關(guān)了，當(dāng)時(shí)，我恨死你了，跑到房間大哭起來，我恨不得用膏藥把你的嘴封住，解我心頭之恨，漸漸的我讀高年級(jí)時(shí)，我才懂得你是為我好，你叫我寫作業(yè)，是應(yīng)該的，因?yàn)槲依速M(fèi)了寶貴的時(shí)間，你叫我抄作業(yè)，是為了我好，我不應(yīng)該說你很兇，媽媽，請(qǐng)你不要怪我，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你的養(yǎng)育之恩，媽媽，其實(shí)我懂你。
我愛你，我也懂你的心思，我再也不會(huì)恨你了，媽媽。
實(shí)用五年級(jí)作文4
我有一本《我是有錢人》，它是我和媽媽去輔仁書店買的，我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)和樂趣。
這本書封面很漂亮，瑩光綠的塑皮面上畫了一個(gè)滑梯，在滑梯上坐了五個(gè)人，分別是花朵、小櫻桃、錢多多，胡小鬧、蘇東坡，底面上放著很多錢。他們的理想都是：想成為有錢人，反面有三個(gè)問題：1、成為有錢人你想做什么？2、假如你有一百萬你會(huì)怎樣支配？3、父母不給你零花錢，你會(huì)怎樣去換零花錢？
這本書主要內(nèi)容講了，自從蘇東坡參加完錢多多的生日后，他和錢多多、胡小鬧給自己定下了目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，聽錢爸爸怎樣用知識(shí)賺錢。將來成為有錢人之后，不能只花錢，還要掙很多很多的錢給父母買一套房子，還要孝敬父母。
這本書還幫了我不少忙呢？有一回，老師問我如果父母不給零花錢，你會(huì)怎么做呢？我舉手說：可以用小孩子賺錢的十種方式，頓時(shí)，全班哄堂大笑，還說我是吹牛大王，一位男同學(xué)說：“如果小孩子能賺錢，我就倒著走。我就把我是個(gè)有錢人的賺錢方式講給他們聽，他們都夸我知識(shí)豐富。
我是個(gè)有錢人這本書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好的學(xué)習(xí)和生活，是我的良師益友。
實(shí)用五年級(jí)作文5
我有一輛心愛的自行車，我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)砹嗽S多快樂，在它的'陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)起來。
這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個(gè)欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物?！蔽业男睦锖苁请y受。
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢獨(dú)自騎自行車了，而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領(lǐng)，慢慢的，自行車也接受了我這個(gè)小主人了。
每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。
三年級(jí)以后，外婆開始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí)，自行車的功能開始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當(dāng)我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)砹霜?dú)立的意識(shí)和長(zhǎng)大的感覺。
這就是我的自行車，它給我?guī)砹巳甑目鞓贰?/p>
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