下面是范文網(wǎng)小編收集的人性之美作文3篇，以供參閱。
人性之美作文1
生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象，你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說過：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛，當然有人會問那父愛呢？其實母愛中摻著的不只是一種愛，也包括父愛在其中，當我們呱呱落地時，母親的愛將我們滿滿包圍；當我們摔跤時，母親的心疼使我們自責(zé)；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)”嗎？因此母親的仁慈，呵護是世間美好的愛，無與倫比的美。
友誼是咖啡，需要我們細細的去體味，不管是甘是甜，終究收獲的總是深刻的回憶，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒同學(xué)的知識，從他們身上我們會發(fā)現(xiàn)勤勞的，懶散的，毫無疑問我們要學(xué)習(xí)前者，孔子不是說：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@個二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種類型的，我們會選擇開朗的`還是文靜的，這個是誰都說不準，但在交往的過程中我們會發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠的美，善良的美，當我們犯錯時，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強大的，其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來是感人的，據(jù)說一則新聞，一位年輕的教師被派到一個貧困的山村里面叫書，試用期為一個月，教師剛來到這個“無草無水”的山村時，他極其不習(xí)慣，但無論如何既然來了就得入鄉(xiāng)隨俗，慢慢地，教師習(xí)慣了這里的一切，與這里的學(xué)生建立起良好的關(guān)系，可是一個月的期限即將到了，這位教師要離開了，同學(xué)們聽到這個消息心情從高峰立刻跌落到低谷，于是他們組織想要挽留老師，一位在這么多的支教老師當中，只有這個老師是符合他們心中的教師，在學(xué)生的挽留下，這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作，從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼么？教師的心是如此的善良。
人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛”，“友誼”，“師生情誼”不都是那么的美，那么的可貴！
人性之美作文2
人性之美，美在為社會公共事業(yè)獻愛心；人性之美，美在對浙江工作的執(zhí)著追求；人性之美，美在對浙江愿望的實現(xiàn)的不斷探索，讓我們一同為這些人高歌喝彩，為對于他們的行為而感到驕傲吧！
社會上有許許多多的好人，他們默默無聞地在為這個社會做出自己的一份愛心，讓這個社會煥發(fā)光彩。
一個家庭貧困的小女孩，她的學(xué)習(xí)成績非常好，但由于家庭的困難，她不得不退學(xué)，去尋找工作，為父母減少負擔，當她不得不退學(xué)，當她聽到自己的生活而感到悲傷，而是更加地努力，每天節(jié)省五毛錢，捐給了比她更平困的山區(qū)兒童，但她依然認為，自己的生活還不錯，也讀書過，但山區(qū)的孩子不一樣，他們根本不識字，因此獻出了自己的一點點愛心。
中國的水稻之父——袁隆平，為了讓人民的生活過的更好，農(nóng)民的糧食收獲得更多，她不斷的努力，不斷的探索，在他的夢里，他時常夢到自己培育了許多雜交水稻，農(nóng)民的收獲也越來越多，為了實現(xiàn)自己的夢想，他尋求了很多的書籍，付出了很多的辛苦，最終培育出了雜交水稻，完成了自己的夢想。
一個普通的'外地教師，不顧艱辛，長途跋涉，來到了一個貧困山區(qū)任教，為了讓更多的孩子識字，讀到更多的知識，由于學(xué)堂很小，他每天帶領(lǐng)一大班的學(xué)生去上山學(xué)習(xí)，用樹枝當筆，如果餓了，就啃干面包，盡管生活很艱辛，當他還是堅持不懈著，憑自己的能力給更多的孩子制造學(xué)習(xí)的空間，他的付出，讓很多的家長都很感動，家長們都拿出了自己最為寶貴的食物送給他，但他仍然說：“我能為你們的孩子送去知識，這是我的榮幸，而這些食物，是你們最寶貴的東西，還是留給孩子們吃吧?！彼脑捀袆恿撕芏嗟娜恕?/p>
他們的執(zhí)著，追求很奉獻精神，都是值得我們驕傲，我們敬佩的。正因為有這些人的存在，做一社會處處充滿愛心，才會煥發(fā)生機，使我們的生活越來越充實。
人性之美作文3
中華民族文化浩浩蕩蕩地奔涌了幾千年，這其中的文物古跡或多或少都遭到了損傷，而到如今依然被人銘記，保存完好的是從古到今的人性之美。一個民族若沒有靈魂，那只是一具干尸。當有了精神，才是一個有血有肉的大寫的人。
你——五柳先生陶淵明，面對黑暗的官場，毅然拂袖而去。秉持著“不為五斗米折腰”的高潔，隱居山中，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活，遠離世俗煩擾，過著賞菊賞花賞飛鳥的自由生活，這一切都來自于你那顆高尚純潔的`心靈。高潔的人性之美帶著你超越了塵世，獨立于另一片天地。若真要問緣何與此，只怕你也只能答“此中有真意，欲辨已忘言”。
你——一代文豪蘇軾，滿腹經(jīng)綸，一心為國，但在政治上慘遭貶謫。幾次遭貶把你一步步推向人生最黑暗的時期?？v使這般不得意，也未曾放棄人生，依然樂觀面對險境。你依然能在困窘之中引天長嘯“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”。這是一種何等樂觀的心情。別人給予你痛苦，你以樂觀回報世界。這樣的人性之美在歷史長河中閃閃發(fā)光，令無數(shù)后人受教于此。這樣一個蓑衣老翁只身拄著一根拐杖行走于山水之間，樂看人生百般險象。這種豁達開朗令人動容，讓人欽佩，不愧是一代文豪，樂觀心境永存世間。
你——詩仙李白，一朵生長于文學(xué)界的奇葩。你才華橫溢，有遠大的政治抱負，可惜未遇到清明君主。你口放狂言“我輩豈是蓬蒿人”，毅然拂袖離去。縱使貴妃磨墨、高力士脫靴也無法迎合你那狂放不羈的性格。你一心相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你用你的豪放不羈，屹立于文壇一角，無人撼動。這般大無畏、向往自由的狂者豈不偉哉！
古今中外千萬人，你們?nèi)怏w或早已腐爛，但那耀眼的人性之美卻鮮活地跳躍在文化的藍圖上。面對黑暗堅守高潔，面對苦難樂觀面對，面對豪強狂放不羈，面對……時光荏苒，也洗不盡那燙金的人性光輝。
人性之美是血液，蔓延于文化各個角落。中國文化因有了人性之美而源遠流長，這豐厚的文化底蘊將把中國推向世界新的巔峰，使璀璨的中國文化更富有生命力，更加朝氣蓬勃！
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