下面是范文網小編分享的戰(zhàn)勝困難作文12篇，歡迎參閱。
戰(zhàn)勝困難作文1
周末，應老師的要求，我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個人都是在愛的關懷下成長的，它讓我們勇往直前，毫無畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個山區(qū)女教師的故事：這個女教師叫李靜，是上海師范大學畢業(yè)的。她來到大涼山，看到孩子們對知識的渴求，便留了下來。但條件實在是太艱苦了，在城里嬌生慣養(yǎng)的李靜也曾想過離開，但聽到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來。就這樣，她為孩子們奉獻了她的一生。而不幸也來到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進了醫(yī)院。面對高額的醫(yī)藥費，李靜毅然選擇回到學校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書：！
“教師是太陽下最光輝的職業(yè)?！崩铎o老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學生當做自己的孩子一般疼愛，那孩子也應該愛“母親”。我們要怎么愛？像愛父母那樣。是老師為你灌輸知識，是老師教你怎樣做人，她們是人類靈魂的工程師。她們從不要求我們怎樣的回報，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無私嗎？讓我們懷以最真誠的感謝說一聲：“謝謝您，老師！我愛您，老師！”
我們也應該愛我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報，無時無刻不關心著我們將我們包圍在一個愛的世界里。很多孩子都認為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應當的，但事實上并不是這樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒有這樣做，因為他們很愛你。即使他們不要求，我們也應該予以更多的愛回報他們，這種至高至純的.愛，除了父母，還有誰能給我們呢？我們要怎么愛？用內心最純真的那份感情去愛。晚上爸爸媽媽回來時，對他們說一聲“你們辛苦了?！敝鲃訛樗麄兡贸鐾闲蜕弦槐瓱岵?；一句溫馨的語言，一個關懷的舉動，也許就會讓他們感動至深。讓我們抱以最純真的愛說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！我愛你們，爸爸媽媽！”
祖國的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書！我們是中國人，身為中國人，就要愛自己的祖國，我為了祖國奮斗。讓我們本著激烈的愛國情懷大聲喊出：“我是中國人！我愛我的祖國！”
愛，是我們心靈相通：愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出手，將生命填滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花！
戰(zhàn)勝困難作文2
我學習書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正體會。在這個過程中，我明白了沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
還記得有一段時間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒說什么。一個冬日的下午，媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請到家來做客。
這位伯伯的字畫是出了名的好，他很會分析別人書法中的優(yōu)點和存在的不足。媽媽和他聊了一會兒，便把我自認為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說：“依霖的字寫得流暢、自然，這是優(yōu)點。只是可惜筆畫粗細一般，而楷書要求橫細豎粗。”這一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。
待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發(fā)現寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發(fā)奮圖強，終成一代文學家。而三國大將呂蒙聽了孫權的一席話，擠時間看書，英勇敢為的.武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語“士別三日，當刮目相看”。媽媽對我說：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話，媽媽相信你已經知道了自己的不足，就要去戰(zhàn)勝它，去克服它?！?/p>
從此，每次練字前，我都要仔細揣摩字帖：這點要按重，撇提筆要輕，要寫得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個姿勢，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說的話，靠近椅子的屁股離開了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習，可是老師卻認為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣，重新練習基本筆畫。因為“萬丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。
皇天不負有心人，我的一次次練習紙變成了一張張獎狀。現在，只要你打開我的榮譽冊，就會發(fā)現，書畫類的獎狀占了二分之一。
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自大。在這場搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。
戰(zhàn)勝困難作文3
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說僅剩下兩年的生命?；艚鹫麄€身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的'發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂發(fā)展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創(chuàng)造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰(zhàn)勝困難作文4
大自然，是個和諧美麗而又溫暖的大家庭，有許許多多的小動物在這里快樂地生活著。我是一只小海龜，名叫貝貝，和爸爸媽媽、哥哥姐姐在海灘上快樂地生活著，只是……只是我的雙目失明了。
“媽媽，媽媽，您快看！天上的夕陽多美麗呀！金黃色，哇！還有玫紅色！”這是哥哥歡歡的聲音。金黃色！玫紅色！可為什么我的眼前卻是一片黑暗？我不明白！我不明白！
“爸爸，爸爸！為什么哥哥姐姐看得見，而我……而我卻看不見了？難道……難道我的一生都要在黑暗中度過嗎，爸爸，你快告訴我呀！”爸爸撫摸著我的頭：“貝貝，你雖然眼睛看不見，但是你的聽覺、嗅覺都比哥哥姐姐要靈敏呀！”我聽了，會心地笑了。
晚上，我躺在小洞里，翻來覆去睡不著，突然，我聽到了爸爸媽媽的談話聲：“唉！孩子們都長這么大了，該讓他們去見見大自然了！”“是?。∥覀儙齻內ゴ蠛０?！”“可是……可是貝貝，貝貝怎么辦？”爸爸媽媽再說我，我會拖全家人的后腿，我不要在這個家了！
我?guī)Ш米约旱摹靶欣睢保钋榈赝职謰寢?，看了一眼熟睡的哥哥姐姐，心里暗暗說道：“爸爸媽媽，哥哥姐姐，對不起，貝貝要走了，你們不要擔心我，一定要好好生活，貝貝長大了，該自己出去闖闖了，雖然我雙目失明了，但我要證明，我貝貝，是最強最棒的`！希望老天爺能給與我們重逢的機會”。
我戀戀不舍地走出家門口，不知道回了多少個頭，不知道有多少次想給哥哥姐姐一個擁抱，不知道有多少次想抱著爸爸媽媽親一口，可我什么都沒有去做……
聽著海浪拍打巖石的聲音，我仿佛看見了波濤洶涌的大海正一陣陣向我卷來，我暗暗鼓勵自己：貝貝，不要怕！你一定要戰(zhàn)勝困難呀！
我努力向遠方爬去，我爬到一塊巨大的巖石上，向清朗的夜空大聲喊道：“爸爸媽媽，哥哥姐姐。貝貝永遠愛你們！”
突然，我聽到了食肉鳥的叫聲，快逃呀！可我的眼前一片漆黑，什么也看不見……
??！我聞到了海的氣味，可無情的浪花總將我一次次推翻，貝貝，加油！一次又一次，我鼓勵著自己。哇！我終于沖進了大海！
我開心極了！我不僅感受到了海的涼爽，而且還嘗到了戰(zhàn)勝困難的甜頭！
戰(zhàn)勝困難作文5
在逆風的方向，飛出倔強的堅強，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。——題記
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。
手中緊握著試卷，潔白的卷子上一個個紅色突兀的叉肆意地刺痛著我的心。呆呆地看著計算機上方方正正的總分數字，忽然感覺很壓抑，胸口竟有些許透不過氣來，像是被塊沉重的石頭壓著，無論怎么翻身，石頭也依舊穩(wěn)穩(wěn)地壓著。
回到家強裝平靜地報完分數，扔下一句“我去做作業(yè)了”便匆匆逃離，不敢回頭，不愿再看見母親那隱隱透著失望的強顏歡笑。關上房門，一向聒噪的我無聲地趴在桌子上幾乎是要把頭埋到桌子里了。
怎么辦！怎么辦！怎么辦！腦子里只剩下一道聲音循環(huán)播放似地詢問我。“你說怎么辦吧！”媽媽進來平靜地說，語氣中卻仿佛失落?！芭W習，認真做題唄！”我故作輕松地回答，手心卻冒出了冷汗。倚在門口的爸爸勉強扯出一絲笑容：“嗯，我們相信你，好好加油！”
我心中猛地一抽，沒想到這么快就“過關”了，可父母的語氣分明是失望了，她們不批評我，卻讓我更難受。我坐在寫字臺前，久久地靜默、思考，眼眶似乎有一些晶亮的液體流下。窗外深灰色云層沉甸甸地堆積在天空，微薄的日光照不到整個世界。她們的表情讓我頓悟自己的粗心，決定將其改正，失利之后的我決定再次出發(fā)，從頭開始。
每天面對著一張張雪花般的.各種試卷，淡定從容地先別人一步做題。晚上，我也逐漸習慣了燈前寂寞地奮筆疾書，在題海中“暢游”，手邊也習慣地放一杯溫熱的咖啡，于是我便不再想念周公。學校作業(yè)做完了，又會自覺地找出自己挑選購買的各種花花綠綠的教輔書，專攻自己的弱項——函數。家里一摞摞的草稿紙漸漸地被復雜的演算填滿，圓珠筆中的油墨以驚人之速下降著……
上天總是會眷顧真正努力過的人的。
看著前排緩緩傳過來的試卷，心中一動：這次又該是怎樣的收獲？潔白的試卷在陽光的照射下幾近透明，耀眼的紅色跳動著，似乎在宣告著成功的到來。
人生的每一次跌倒都可以看作新的啟程。終于戰(zhàn)勝了困難的我再次出發(fā)。
“讓暴風雨來得更猛烈一些吧?！蔽铱梢园阉麄兓癁榫煤禃r的及時雨。
畢竟，真正的強者是含淚奔跑的人啊！
戰(zhàn)勝困難作文6
在我的同學中，和我關系最密切的就是王佳南。從上一年級起，我倆就一同學習，一同玩耍，放學時還一同回家，我們是一對朝夕相處，形影不離，互相幫助的好朋友。
王佳南個子不高，年齡也沒我大，可她總像個大姐姐那樣關心我，體貼我。有時我遇到困難，她還鼓勵我不要向困難低頭。
那是三年級的一天我得了重感冒，但是還堅持上了學。放學后我和王佳南在車站等車，我忽然感覺頭發(fā)昏，惡心得想吐。王佳南見我這難受樣，便鼓勵我說：“文妍妍，沒關系。一定要堅持到回家?！辈痪?，車來了。車上的人很多，王佳南好不容易找到了一個空位子，扶我坐下。她為了使我忘掉病痛，站在我面前，給我講起故事來。無論她講得多有趣，我也笑不起來，因為我實在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了，連忙拍著我的背，一邊拍一邊說：“沒關系，吐了就好了！”我吐著，不禁哭了起來。王佳南見了，像大姐姐一樣地安慰我：“好妍妍，別哭了，一定要堅持住呀。”我吐完了，嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹，擦去我眼角的淚，又把我嘴邊的殘渣擦去?！斑@手絹給我，我回家給你洗干凈！”我激動地對王桂南說?！安挥昧?，我自己回家洗洗就可以了?！彼钟H切地對我說：“你還是回家好好養(yǎng)病，明天就不要來上課了?！蔽尹c了點頭，對她說：“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完，王佳南就搶著說：“你說什么呀，我?guī)湍闶菓摰难?，咱倆不是好朋友嗎？”說完她甜甜地朝我一笑。
看，我的小伙伴王佳南就是這樣一個可愛的小姑娘，她是我最好的同學，我永遠也忘不了她對我的幫助。
【評析】
小作者選了“朝夕相處，形影不離的好朋友”來寫。因為是好朋友，相互之間難忘的.事很多，小作者選了兩人乘車回家路上發(fā)生的一件事。這件事使小作者體會到朋友的幫助，留下很深的印象。本文著重寫了人物的動作。通過“扶我坐下”、“給我講故事”、“拍著我的背”、“安慰我”、“擦去”等動作的描寫，使人感到王佳南真像一位“大姐姐”。
戰(zhàn)勝困難作文7
一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是困難，當我們在遇到困難的時候是抬頭挺胸的勇敢面對，還是選擇逃避呢?其實其結果并不重要，重要的是在遇到困難的過程中要學會面對困難，戰(zhàn)勝困難，從而走向成功的頂峰!
他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵，但是她并沒有對生活喪失希望。
她堅信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命，這一堅定的信念一直激勵著她，當困難來臨時他昂首挺胸勇敢面對，即使有時會失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作?
這是一個普通人都達不到的呀，就是這樣一個人，造就了一個屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經過上千次的實驗才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經過無數次的實驗才獲得成功，一個音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的.聽覺，但對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對困難他坦然相待，沒有屈服于命運，他用他的行動向世人證明要扼住命運的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅定的信念支持著，朝著那個方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗成功的喜悅!
戰(zhàn)勝困難作文8
在一次活動課上，我們練習“跳山羊”，那天的“山羊”可不一般，使同學扮的，老師在“山羊”面前放了兩個軟軟的墊子。我走過去一比，不由得深吸了一口了冷氣，驚訝地說：“它個子那么高，我怎么跳得過去呢？”
我們排好隊，王老師領著我們做了游戲前必要的準備活動之后，就開始跳山羊了。老師對我們說了一個個規(guī)則，讓體育委員給我們作了示范，只見他慢慢跑到“山羊”面前，縱身一躍，輕盈地跳了過去?！昂茫 贝蠹仪椴蛔越嘏钠鹆耸纸泻?。
當同學們一一個輕松地跳過去了，快要輪到我了，我只覺得額頭上直冒冷汗，心跳越來越快，幾乎要從胸膛里跳出來了?！吧窖颉蹦敲锤呶以趺刺眠^去呢？到底要不要跳？跳不過怎么辦？這一連串的`問題在我腦海里像浪潮翻騰，我的心情越來越緊張了。當我正在全神貫注思考時，卻不知老師已喊了我名字好幾次了。我慌忙走到起點，下意識地向“山羊”跑去。我雙手拍了一下“山羊”，騰空而起，哪知一只腳過去了，另一只腳卻沒過去，非但自己栽了個跟頭，還把“山羊”也撞到了。同學們哈哈大笑起來，我漲紅了臉。王老師微笑地走到我面前，拍拍我的肩膀鼓勵我說：“沒關系，你第一次跳山羊難免會有失誤，再說你只是一只腳沒過去，成績不算壞，再加把勁，一定會成功的?！?/p>
輪到我第二次跳了。我緊閉著嘴，咬著牙，一鼓作氣，使勁擺動雙臂，飛快地向“山羊”沖去。只聽見“啪”的一聲……我又重重地摔在了地上?！半y道是我天生笨嗎？不，我一定要跳過去。跳‘山羊’與其說是鍛煉身體，不如說是磨煉一個人的意志?！蔽夷叵胫?。
當我第三次跳時，不由自主看了一眼老師，王老師慈祥和藹的目光給與了我勇氣和力量。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝困難。我使盡全力沖了過去，雙眼緊緊地盯著“山羊”，當跑到“山羊”面前時，我的雙手在羊背上一撐，“嗖”地一聲，跳了過去?！昂?！”老師、同學們不約而同地叫好，我也不由自主地高興起來，高喊著：“勝利了！勝利了！”……
在下課回教室的路上，我想：做任何事都要像“跳山羊”一樣，只要下決心，有恒心，堅持不懈，刻苦努力，這個世上就不會有不可戰(zhàn)神的神話。
戰(zhàn)勝困難作文9
時間如一條小溪流，緩緩地向遠方流走;時間如一朵花兒，一天天凋謝;時間如一只風箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個稚嫩的孩童變成了一個成熟的少年。今天我們全縣六年級學生進行了軍訓。第一天的軍訓給我?guī)砹死щy，也令我戰(zhàn)勝了困難。
下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓。
一位位表情嚴肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的.。我的心怦怦直跳，擔心自己堅持不下去。剛開始，教官就給了我們一個下馬威：站在操場上一動不動。太陽似乎發(fā)瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學們也和我一樣，所以我不能放棄。
帶著這種信念，我們對于困難選擇了堅持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅持下去……
我們頂著烈日像雕像一樣一動不動地佇立在操場上。這時太陽更大了，風兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對自己越來越沒有信心了。
我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學被送去休息，我的決心也有了動搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學一張張充滿汗水又堅定的臉，我也決定要堅持下去。老師和教官不也同樣熱嗎?但他們沒有退縮，也和我們在烈日下“奮戰(zhàn)”，他們是我們的榜樣啊!于是，我的決心不再動搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅持就是勝利。
汗水留到嘴巴里，舔了就行;淚水在眼眶里打轉，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風吹散了，我結束了一天的軍訓生活。
這一天我感受太多了，最大的收獲是我戰(zhàn)勝了困難，明白了“堅持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。
如果花兒害怕凋謝，那它永遠不能開放;如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠不能燃燒;如果我害怕吃苦，那我永遠不能成功。所以，繼續(xù)奮斗吧!
戰(zhàn)勝困難作文10
在人的一生中，總是會有些困難的，不可能那么一帆風順?？墒?，假如你勇往直前，客服困難，一定會比那些遇到困難就退縮的人更加能成功。有個成語叫知難而進，是呀，就是知道了它很難才要勇往直前，方能成功。最近的一件事情更是讓我體會到了“克服困難”這個詞的艱辛和克服困難后的喜悅。
今年寒假時，媽媽給我報了十天的奧數集訓班，想讓我去加強奧數。我卻一點兒也不想去，每次提到奧數我就一個頭兩個大，媽媽給我指導時總是昏昏欲睡，也不知道媽媽在講什么，漸漸地對奧數有了一種抗拒的心理。每當媽媽講了一遍又一遍時，再來問我，我也總是搖搖頭說“不知道。”當媽媽說要讓我去上奧數課時，我第一個反應就是“我不去！”可媽媽這次一點兒也不心軟，硬是把我拖去了奧數班。
班級里已經有幾個人了，一個班8，9個人，不多，我卻暗暗冒冷汗，怎么辦怎么辦，老師會不會很兇，題目會不會太難，其他同學肯定都是奧數高手，會不會聽不懂啊……正在我獨自胡思亂想，不知所措之時，“叮鈴鈴”上課鈴響了。
老師十分幽默，和同學們打成一片，卻又不是嚴厲。我從一開始的獨自沉默，不敢發(fā)言到了后來的也跟他們一起瘋狂，搶著發(fā)言，做題時專心致志。雖然有些題不懂，但也不會像我想象中那么難。我開始對這門課程有了興趣。接下來的幾天里，為了掙卡，我總是認真地完成每次的`作業(yè)，在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，給小組爭紅旗。一開始，我有時能得第四、五名，有時沒名，到了后來，我還拿過了第一名或二、三名，這些名次大大鼓舞了我，讓我變得更自信，也讓我喜歡上了奧數！不僅如此，我還認識了一些朋友，上課一起鉆研知識，下課一起瘋狂玩耍，可有意思了。以前提到奧數我總是昏昏欲睡，可現在一提到奧數我就精神百倍，為了解決不懂的難題，我還會抽出點時間來請教媽媽。我戰(zhàn)勝了奧數這個困難，并且喜歡上了它！
通過這次奧數集訓，我充分體驗到了戰(zhàn)勝困難的成就感、喜悅感，也明白了一個道理：在一生中，難免會遇到一些困難，事實上，很多困難并沒有想象中的那么難，只要不畏懼它，用心去戰(zhàn)勝、克服它，你就一定能成功。俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人！
戰(zhàn)勝困難作文11
人的一生面對的困難無數，可真真克服的又有幾個？只有學會了戰(zhàn)勝困難，才算是學會了生存。在你遇到困難的時候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對；是半途而廢還是永不言棄？捫心自問：我學會戰(zhàn)勝困難了嗎？隨著我們年齡的增長，一路上遇到的困難如同樹木的年輪，也在一圈圈地增長。兒時的我們有“父母”這個“避風港”，可現在，我們不能再依賴父母，因為總是躲在“避風港”里，我們永遠不會長大，就算是麻雀也會離開媽媽，獨自翱翔在象征著自由的天空，學會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
在我咿呀學語時就遇到了數不盡的困難，那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！痹谂c困難解決時，只知道一味地逃避，經常以哭泣來面對面前的障礙。困難對于那時的我來說，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的腳下，只是抬頭仰望它，從沒有想過要去翻越它。
說來話長。在我七歲的一天，我放學回家，發(fā)現鞋柜上有一張紙條，好奇心使我過去看了看，原來，爸爸媽媽有事去了，要晚些回來。我按照爸爸媽媽的囑咐，把冰箱里的剩菜拿出來，用微波爐加熱，匆忙扒了幾口飯，便打開琴蓋，乖乖地開始彈鋼琴：把琴鍵當做我的好朋友，讓我和他一起合奏一曲；把琴弦當做我的肉體，息息相關，骨肉相連；把音符當做小鳥，想像我在藍藍的天空上，和小鳥嬉戲打鬧。一開始，我還隨著柔音樂哭的一把鼻涕一把淚的，可歡快的舞曲，使我的一切傷心煙消云散。我對自己說：“你必須堅強一點，憂患激發(fā)天才！”漸漸地，我不哭了，隨著悠揚的音樂哼著。
夜很深了，屋里靜得讓人害怕。只要聽到一些聲音我就會發(fā)抖，但還是竭力安慰自己：“不用怕，世界上沒有鬼！”鋼琴彈完了，作業(yè)也寫完了，我只能通過看電視來消除自己的恐懼感。這時候，媽媽回來了?？吹轿已劢巧系?淚痕，笑著說：“乖仔，又哭了？”我點點頭，撲向了媽媽溫暖的懷抱。
自從那天起，我就不再是一只躲避海浪的企鵝，因為我知道大海不可能永遠風平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我知道天空不可能永遠萬里無云；我不再是一只被媽媽保護的袋鼠，因為我知道時間不可能永遠停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰(zhàn)勝了困難！
戰(zhàn)勝困難作文12
那一次的競爭使我難以忘懷，常?？M繞于心，竟悟出一些人生的哲理。
那是去年的事情了，有一次，我與伙伴們比賽滑板，家長都來了，在一旁的休息椅上觀看。伙伴們滑的相當精彩，家長們目不轉睛地盯著，入了迷，不時為伙伴們喝彩鼓掌。
到我表演了，我從后臺來到賽道，朝著家長們鞠了一躬。我踩上滑板，憑借著之前的努力練習，駕著它左右搖擺，肢體下彎前傾，做出各種高難度動作，忽而轉身，忽而躍起……我在滑板上如何擺動都不會掉下來，因為我懂得，只要重心穩(wěn)在板上，就能保持平衡。到了最后，需要從“U字型賽道”上方躍到對面，尚不大難，可要從空中轉一個圈，滑板落地上，身子蹬板到更高處就是挑戰(zhàn)了。我駕著滑板到了空中賽道，開始挑戰(zhàn)。眼睛緊緊盯著空中，那就是需要蹬板的地方。我后退數步猛地踩上滑板，在地面蹬著助跑。這時，我已在空中，迅速轉身，一踩腳下，空的，心涼了半截，趕忙轉過頭，滑板已經掉下去了，馬上我的身子也掉在了地上的軟被上。唉，失??！家長們關心的扶起我。
我趕忙向著觀眾（家長）又鞠了一躬，一切重新開始，踏上滑板，沉下心來，不慌不忙地重復著剛才的動作，我瞧見家長們又目不轉睛地觀看著，陶醉于中。到了最后關頭，又是一次躍起，又是一個艱難的轉身……我踩住滑板了！我蹬住滑板了！我將要成功了！眼看快到高處了，可手卻仿佛故意搗蛋，冒出了許多汗珠，手一滑，又掉下去了。
家長們竊竊私語，我呆住了，身上全是汗珠，有些不知所措。他們時不時瞧瞧我，又轉過頭去說話，指指我，好似在說我技藝不精。我的臉上一陣發(fā)燙，終于，有人站起來了：
“嗯……要不你……你先下去吧?！?/p>
他們越這樣說，我越不好意思。低著頭，背后的手一直在搓著，老師從旁邊走了過來，拾起我的滑板，臉上微笑，并無責怪，拍拍我的肩胛，遞給我滑板，輕聲說：“成功的人都是經過挫折，只不過他們憑著堅強的毅力魚躍龍門，該怎樣你自己看著辦啦！”
我鎮(zhèn)定下來，夾著滑板，又深深地向家長們鞠了一躬。
挑戰(zhàn)第三次開始了！場子里沒有一絲聲息，只有我輕快的.腳步聲。這真是一場驚心動魄的拼搏！當我到了空中時，用力一蹬，終于跳到了高處。全場響起了暴風般的掌聲。
在以后的歲月里，我總是想起這件事，想起老師的那句話，成功，是憑著堅強的毅力魚躍龍門。作者：葉一辰
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