下面是范文網小編收集的假如我有一支神筆小學作文范文6篇,以供參考。

假如我有一支神筆小學作文范文1
如果我有一支馬良神筆,我會拿它去做什么事呢?
我曾經想了很久,也想到了很多??梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶?,每天可以嘗到不同口味,不同類型的零食;可以畫漂亮的衣服,每天穿在身上的衣服都可以美美的;可以畫花不完的錢,不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是,直到有一天發(fā)生的一件事,讓我對自己的這些想法感到愧疚,也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。
那是我第一次看唐山大地震,那畫面深深地震撼了我,我從未想過自然災害能造成那么嚴重的后果,伴隨著千萬家園的毀滅,千萬家庭也都支離破碎。而那些受災后,僅存下來的'人,也都無處可走,他們失去了祖祖輩輩生存的家園,失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人,失去了熟悉的小街小道,失去了很多很多……而留下來的,卻什么都沒有,沒有錢財,沒有衣服,也沒有零食,而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以,如果我有一支馬良神筆,即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣,畫不出他們曾經熟悉的小街小道,但是我要畫給他們一個家,可以生存、生活的地方,讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌,我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖,照亮前方的路,讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆,我想給此時正處在困境當中的人,畫出他們所想要的東西,可以給他們一點點前進的動力。
假如我有一支神筆小學作文范文2
我又往前走了走,終于走出了這片童話森林。
我來到了一片森林,走著走著,遇到了一只大灰狼,我心想,我該畫個什么好呢?如果我畫獅子,獅子吃完大灰狼就會來吃我;我畫一條蛇,但是能打得過大灰狼嗎?我左思右想,看到了屋內有三只小豬,想到了一個方法,我畫了一頭大豬,大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時,非常生氣,和大灰狼打了起來,我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆,我會帶著它一起來到奇幻的童話世界,和我一起冒險。
我又往前走了走,來到了灰姑娘的家,看到她的繼母和兩個姐姐都穿著華麗的禮服準備去參加舞會,而可憐的'灰姑娘卻一個人留在了家里干活。我問灰姑娘:“你為什么不去參加舞會?”灰姑娘答道:“我沒有華麗的衣服和馬車?!蔽?guī)突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車,灰姑娘穿上衣服,坐上馬車,對我說了一聲“謝謝”就走了。
我走了走,遇到了女巫,她正準備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王,國王見自己的女兒竟被后母趕到了這里,覺得非常后悔,對不起女兒。于是把女兒帶回了王宮,把后母留在了森林里。
假如我有一支神筆小學作文范文3
大家一定知道馬良手中的神筆吧,那只筆可了不得,畫啥有啥。如果我有一支神筆,那該多好??!因為我有太多太多的愿望想要實現。
一天深夜,有一位白胡子老人走進我的房間里,送給了我一支金筆,“這是什么?”“這不是你想要的嗎?”“這是……”童話書里的神筆,竟然是我的了,我心里得高興,無法用言語來形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆,我心里卻在吶喊:“我的愿望可以實現了!”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫,畫什么呢?對,今天有新聞,想到這里,我一蹦三尺高,沖向大廳,爸爸也在看新聞,我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中,我拿了一張紙,跑回房間,想像我心中的伊拉克,這里有漂亮的家、鮮花和綠草,一群群的白鴿在空中翱翔,伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書。過了幾天,電視上出現了我畫的伊拉克,這里真是太美啦!
我拿著神筆來到殘疾人中心,這里殘疾人可真多,有斷臂的,有瞎子,也有聾子。這時我的心里猶如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼淚直在眼睛里打轉。趕忙拿出畫板,在上面,幫盲人叔叔的眼睛里畫上了七彩的世界。幫聾子爺爺的耳朵里畫上了充滿歡笑的'世界。幫從小就失去雙臂的人畫上手臂,只見大家都開心的笑了,我心里也充滿了喜悅。
再去孤兒院看看吧,這里的小朋友沒有了爸媽,特別是那些被爸媽遺棄的孤兒,特別想念媽媽,我有些心動了,拿出畫板,一邊問他們爸媽的樣子,一邊幫他們畫像,當我走出孤兒院時唱起了自編的歌謠:“啦!啦!啦!我是畫畫的小能家,到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小。
“琦琦,起床了?!蔽胰嗔巳嚯p眼,原來在做夢啊。
假如我有一支神筆小學作文范文4
如果我有一支神筆,我會給家人畫上一所又大又亮的房子,報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我看見地是伯伯們很累,我給伯伯們畫上果園,讓果樹長上又香又可口的果實。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會枯萎,莊稼就沒法長好。我畫上一些雨莊稼就不會枯萎。
我看見窮家的人們沒有錢就無法過幸??鞓返娜兆?,所以我給他們畫上一點錢,他們就會過上幸??鞓返娜兆?。
有的災區(qū)沒有孩子們的學校,如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校。他們就會學到很多知識考上大學報答父母。
我還會把世界的天涯海角畫上花草樹木、樹林、山谷以及動物等許多好奇的職務和動物,讓全世界所有人都高細節(jié)那個快樂。
我還想把農民家里的工具都換成煥然一新的,把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國的小朋友能來到中國做客。
中國這幾年發(fā)生了許多事情,如汶川大地震,我們學校組織捐錢,我捐了5元,雖然小小的'5元錢,但也是我的心意。還有奧運會,60年慶典。
如果我有一支神筆,我回畫出錢、房子以及他們所需要的東西,這樣那里的人們就會重新回到原來的日子。
我真的好想有一支神筆,因為它能給人們的生活充滿了快樂和幸福。
我一定要好好學習、天天向上。做一個對國家有益的人,將為祖國奉獻力量。
假如我有一支神筆小學作文范文5
世界上的好文章如此之多,看見別人能夠擁有無止盡的優(yōu)美深奧詞匯、華麗文句,我的心里充滿了羨慕,不禁想著如果我有一支神筆,隨時隨地都能創(chuàng)造出獨一無二的故事,那該有多好?。?/p>
彩筆可以揮灑色彩,繪畫出最美的世界,也能讓我在文字的天地里,盡情徜徉,隨心所欲的將文字蛻變成天馬行空的創(chuàng)意世界,想著想著,我的心都醉了。
如果我有一支神筆,我想畫出碧海藍天,讓是人明了這世界的寬闊;如果我有一支神筆,我想將世間一切的美好都收進畫里,讓所有人對生命感到有希望。如果我有一支神筆,我想寫出好的文章,讓人明白文字的奧妙與趣味;如果我有一支神筆,我想寫出一本像安徒生童話般讓孩子們喜愛不已的`故事。
唐代詩人李白,兒時曾夢見自己所用的筆的筆頭開了朵花,隔后來因此而寫出超群的詩文;“神筆馬良”故事中的主角,也在夢中獲得了一位老先生所贈的神筆,那只神筆所繪出的東西皆能化為真實的事物。這種際遇我怎么救沒有呢?但這些終究是一些編造出的傳說,與其在這發(fā)牢騷還不如去多閱讀各類的書籍,增進文筆。
你眼中的世界是什么樣子的?黑色、白色、還是彩色?充滿希望、瀕臨絕望、還是平淡無奇?如果“你”有一支神筆,你想怎么描繪你的世界?
我,要當作家!這是我現在所想到的事。即使我沒有神筆,沒有比別人才華洋溢、沒有別人會優(yōu)美文章的本事,但我相信我只要把我所想的表達出來,這篇文章依然動人。只要心無旁騖沒有雜念的記清自己的初衷,每個人所向往的都是直的被尊重與期待的。
假如我有一支神筆小學作文范文6
假如我有一支神筆,我會拿出這支神筆,把世界裝扮的完美無缺。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出一所很大很美現代化的養(yǎng)老院,讓那些沒有兒女的老人過上愉快的晚年生活,不必為老后沒人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出一座高樓大廈,讓那些貧窮無家可歸的人、讓那些因戰(zhàn)爭飽受苦難的人,住進寬敞明亮的房子,讓他們擁有一個溫暖的家。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出連接海峽兩岸的一座大橋,讓兩岸同胞的美好愿望早日成為現實,讓兩岸的人民和諧歡樂的生活。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出我們美麗的家鄉(xiāng),讓湛藍美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆在農村畫上一座座游樂場,讓農村的小朋友同城市中的孩子一樣,無拘無束、盡情的.在游樂場玩耍,讓他們擁有一個美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出蒙蒙細雨,滋潤干旱已久的土地,讓世間萬物喝個飽,是它們煥發(fā)勃勃生機,更讓農民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆,我要用神筆讓玉樹恢復原來的模樣,人們依然安詳快樂的生活,還要讓世界各國的人們盡情欣賞玉樹她的美麗風采。
假如我有一支神筆,我要用這只神筆畫出……
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