下面是范文網(wǎng)小編整理的鳥類的作文3篇 關(guān)于一只鳥的作文，供大家賞析。

鳥類的作文1

　　盡管人類在技術(shù)上已經(jīng)取得卓越成就，但比起生物的飛行來說，還不足為道。二十世紀七八十年代，美國國家航空航天局蘭利研究中心黏性流體部門的仿生學(xué)研究員，對鳥類非常感興趣。

　　鳥類是一種“冷飛行家”，正如其字面意思，它們在空氣中飛過時不會產(chǎn)生熱量，因此熱追蹤導(dǎo)彈無法追蹤。它們的翅膀非常靈活，不會噼啪作響，也不會跌落。它們反應(yīng)靈敏，還不受風(fēng)速變化和空氣密度變化的`干擾，也就不會失衡而導(dǎo)致失控，以致最后摔死。它們的翅膀在休息時能完全折疊起來，出于儲存和安全的考慮，這絕對是優(yōu)勢，尤其對航母來說更有價值。

　　鳥類身上還能開發(fā)出很強的地面效應(yīng)。我們都知道的飛機和直升機，就像鳥兒一樣，不管是在陸地上還是在水面上，只用一個翼展就能增加爬升力、降低拖力。

　　大多數(shù)鳥類在起飛時都不需要跑道。它們只需縱身一躍便能起飛，如果把這種技術(shù)運用到商用飛機和軍用飛機上，將帶來巨大改觀。

　　克拉倫斯·科恩是美國國家航空航天局蘭利中心的一位生物學(xué)家，20世紀60年代早期，他發(fā)布了一項針對翼尖羽毛設(shè)計的研究報告，表明鳥類是如何降低25%以上的阻力的?，F(xiàn)在，許多商用飛機都開始使用這項技術(shù)。你很可能已經(jīng)注意到，你乘坐的飛機翼尖是向上彎曲的，這其實也是學(xué)鳥兒飛翔的結(jié)果。

鳥類的作文2

　　小明的爸爸愛打鳥，有一天早上，陽光明媚，他又扛起，準備出門去打鳥了，六年級上冊語文第七單元作文：鳥是我們的朋友。

　　“小明啊，今天天氣真好，我出去打鳥，你去不去呀？”小明聽完爸爸的話，忙說道：“爸爸，你能不能不去打鳥??！”爸爸聽了，對小明說：“你為什么不讓我打鳥?。俊毙∶鹘又f：“爸爸，鳥也是大自然中的一份子，它和我們共同生活在同一片藍天下，你多殺一只鳥，就是多殘害了一個生靈呀！鳥兒也有自己的家人，如果您把那些小鳥打死了，它們的家人該有多傷心啊，如果我是一只鳥兒，有一天我被一個人打死了，您會怎樣想？”爸爸又說：“小明啊，鳥就是鳥，鳥怎么可能會有感情。難道你不知道那些鳥最喜歡偷吃我們圓子里的果子嗎？打死幾只鳥兒又不會怎樣?！薄翱墒俏覀凐B兒偷吃的果子遠遠比它吃的害蟲少啊，鳥兒也是在幫我們捉害蟲。如果人人都像您這樣想，都去打鳥，那鳥就會滅絕，那么就會有更多的害蟲來吃我們的果子?！毙∶髡J真的給爸爸講道理，爸爸仔細想了想，說：“原來是這樣啊，小明，你說的對，我們應(yīng)該保護鳥，不能傷害鳥，大自然是人類和動物共同的家園，人類和動物和諧相處，這個世界才會更加美好！爸爸永遠都不會去打鳥了?！?/p>

　　從那以后小明的爸爸再也沒有去打鳥了。

鳥類的作文3

　　我們都知道鳥是人類的朋友，在生活中處處都離不開鳥兒。有一只只可愛的小鳥，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動聽的鳥兒，使我們的生活變得更加有情趣?？傊?，為了我們現(xiàn)在美好的生活，我們一定要愛護鳥兒。

　　可是，同學(xué)們你們知道嗎？現(xiàn)在因為人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”?，F(xiàn)在，又由于人類的經(jīng)濟活動和生活條件的改善，對環(huán)境造成一定影響，使某些鳥類失去了必要的取食條件和繁殖場所，因此，有些鳥類就會養(yǎng)活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護鳥兒的前提下保護自然環(huán)境，給鳥兒一個美好的“家園”。

　　不僅這樣，現(xiàn)在有很多的捕鳥者，這也是使鳥兒減少的一個重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個地方，那些可憐的鳥兒有的被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。

　　同學(xué)們，我們一定要保護鳥兒，保護好現(xiàn)在僅剩的鳥兒，想一想在以后的日子里，人與鳥兒和諧相處在暖和的季節(jié)里，那些可愛的小精靈，每天在太陽公公的照耀下，都會吟唱快樂而動聲的歌曲，只要一看到害蟲，它們就會爭先恐后地沖上前去，把害蟲消滅掉。鳥兒給人類帶來這么多的好處，我們是不是應(yīng)該善待它們呢？是不是應(yīng)該和它們做朋友呢？

　　同學(xué)們，為了以后的美好生活，我們一定要愛護鳥類！

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