下面是范文網(wǎng)小編收集的我喜歡的一個人作文7篇，供大家參考。
我喜歡的一個人作文1
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級到五年級。上學期五年級開學后不久，我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身，我就開始想念他。我夢見和他說話好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第一手的“藝術語言”所吸引?，F(xiàn)在，雖然我很少看到他的話，但只要我有時間欣賞他的話，我就會拿出我四年級的成績單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好，但是沒有人能把他的書法和書法家的相比!
每當我遇到無法克服的困難，想要放棄的時候，孫小姐的微笑就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會停下來問我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識。有時，當我告訴他一些我不知道的事情時，他總是不厭其煩地說，直到他理解我。有時，當我問一個很簡單的問題時，他會笑著對我說:“再想想。”相信自己，你能做到!”
孫小姐對我的愛是一絲不茍的。我真想對他說:“啊!老師!你的愛比父親的愛更嚴厲，比母親的愛更細膩，比友情更純潔!您，老師的愛，是世界上最偉大、最崇高的愛!”
此時，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個人作文2
我喜歡的人是楊爽，我從小學一年級就認識他了。
可以說楊爽是我的“救世主”。來到這個學校時沒有一個人和我玩，感到很孤獨。是一次我見到一個人在那里鬼鬼祟祟的站著起，我走近一看才知道他就是楊爽，就是這次的遇見我們成了朋友。
我和楊爽關系比其他人好。有時我悶悶不樂的時候，他就會講笑話給我聽，有時我作業(yè)做不完時，他就主動教我做。還有時我被老師批評時，他還會安慰我不要傷心。當然，有一次我們鬧了一次小矛盾，我在畫畫時，楊爽說：“我們出去玩會”。我沒回答他，而是繼續(xù)畫畫，楊爽連說好幾遍，我還是沒吭聲，最后他把本子搶了過來，我去搶回來，他一把便扔了出去。我叫他撿回來，他不撿，我們便吵了起來，但過不了一會，我們又好起來了。
有一次，我渴的要命，他便給我買了一支冰棒，有一次他也渴的時候我也給他買了一瓶水，這便讓我想起了一首名言：“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心”。
我喜歡的一個人作文3
我們家有個可愛的“小圓球”，他就是我的表弟。他有一個西瓜般大的腦袋，一雙小小的眼睛，再加上一個塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多，除了一日三餐，他會時時刻刻找零食來補充能量：什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的津津有味。我覺得他的肚子似乎可以無限膨脹，只要在他面前擺上美食。瞧，他總是挺著一個大大的肚子，哈哈，像個大皮球。
他不但是個大肚王，同時也是個纏人怪。為什么這么叫他呢？因為他總是纏著我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準備去圖書館看書，可碰巧琛琛也醒了，就纏著我要一起去。去其他地方還可以，圖書館可不能帶他去。我只好騙他，“姐姐去樓下拿報紙，一會就回來?！薄昂醚健彼苋菀拙拖嘈帕?。我回家的時候他還竟然問我：“姐姐，你拿報紙要好長時間呀。”我無語，不知如何應答。
其實琛琛是把我當成他最好的朋友，總是纏著我一起做游戲，纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩，他是那么的調(diào)皮可愛。
我喜歡的一個人作文4
今天，老師讓回家打“我最喜歡的人。”到了家我就開始寫作業(yè)。然后就玩一會，就打我最喜歡的人。
我喜歡我的哥哥馬繼超。他個子沒有我高，可是哥哥比我懂事，畢竟他比我大。記得小時候，我們一起玩?？偸俏易屩?。因為我們是一起長大的，他天天和我玩，哥哥也喜歡我，我們誰也離不開誰。昨天哥哥還當上了三好學生，我非常羨慕他。雖然他有很多的優(yōu)點和缺點。他的優(yōu)點是：紀律好、上課認真聽講。他的缺點是：回答問題聲音小，我希望哥哥回答問題聲音大一些?？傊揖褪窍矚g我的哥哥。他是我最好的人。
我喜歡的一個人作文5
我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來?；蛟S你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“??？老師怎么成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑?！鞍?，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過，老師并沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
我喜歡的一個人作文6
在我讀過的書中，我見過很多栩栩如生的人物，可我最喜歡的人物還是《非常女生》中的見義勇為的女孩戴安了。
在戴安上五年級的時候，六年級的大哥哥們要爭肥貓、豆芽兒和米老鼠的乒乓球臺，戴安突然出現(xiàn)在他們的身后，大吼了一聲：“你們怎么不讓一下他們??？”沒想到經(jīng)過她這樣大聲遺憾，居然把肥貓們的乒乓球臺爭了回來，豆芽兒他們這幫壞小子連忙向他們的`同伴同學戴安說“謝謝”。
還有一次，這幫壞小子正欺負著戴安的朋友們。戴安站了出來，對他們兇巴巴地說：“你們給我住手！”說著還向他們伸出了拳頭。看到了戴安挺身而出，他們立馬跑了。戴安緊跟上去，偏要替朋友們討回公道，追了好久，終于將那幫壞小子抓住了，揪著他們的耳朵，讓她的好朋友們看著，并讓他們在在戴安的朋友面前出丑。
星期三下午，戴安發(fā)現(xiàn)一個男孩跟女生吵架，男孩一氣之下把那位女孩打哭了。戴安二話不說，立馬朝他跑過去，他躲開了，等到戴安抓住他的時候，讓女生們叫上她們的好朋友們一起來收拾他，才肯罷休。
《非常女生》中的戴安的行為告訴了我，做人要樂于助人，見義勇為，才能讓更多人喜歡你，幫助你，才會讓你感到更加的快樂。
我喜歡的一個人作文7
他是我在上三年級認識的，教我們班的體育課，名字叫陳月鋒，我們都親切的稱呼他為陳老師。不知為什么，從他教我們體育課那天起。我就“喜歡”上了他。
他很幽默，很活躍，帶我們玩籃球、打乒乓球、跑步……，每一堂體育課都是那樣生動，那樣有趣，使我們過得很快樂、很充實。
記得那是他教我們的第一節(jié)體育課，我們幾個女生，沒有什么可以玩，只能坐在地上，看男生打籃球，但越看越?jīng)]勁，這時陳老師走過來對我們說“喂，女孩子們，你們應該是最活潑可愛的，怎能坐在這兒不動呢？你、叫……？”“我叫孫紅霞?！薄芭叮瑢O紅霞嗎？”“對”。我興奮地回答著?！澳闳グ盐肄k公室的排球和跳繩拿來?！?“排球、跳繩，這是以前從來都沒有玩過的呀！”我們女生一下子沸騰起來。我三步并作兩步向辦公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳繩拿來了。老師找了兩個同學拉住繩子的兩端，讓她們向同一個方向搖，然后老師縱身一躍跳了上去，隨著繩子的上下翻飛，他也在不停的跳躍還變換著動作?？吹梦覀兪悄康煽诖簟Ｒ恍┡瑢W迫不及待的沖上去，想一展自己的“風采”。只有我在一旁猶豫著……。陳老師看到后走了過來，對我說：“你…….你是孫......紅......霞，對，孫紅霞，大膽一點，沒什麼的，玩上之后就特別有意思，難道你不想像老師一樣跳，讓大家羨慕嗎？”聽了老師的一席話，我深吸了一口氣，勇敢地沖了上去，沒想到我還跳得不錯，我邊跳邊偷偷地看著陳老師，只見他的臉上掛著滿意的微笑。
還有一次，我被一個男生氣哭了，陳老師走過來對我說：“怎么了？誰欺負你了？有老師在，沒什麼大不了的。你看你長的這么漂亮，這么一哭臉都花了，都快成小花貓了。好啦，你告訴老師誰欺負你的，老師幫你欺負他。”我忍不住笑出聲來。從那以后，我就覺得陳老師不像是老師，更像是我們的大朋友。因為他沒有老師的那種威嚴，那樣可怕，所以我就漸漸的“喜歡”上了陳老師。 但就在我上四年級時陳老師被調(diào)走了，從他被調(diào)走的那天起，我又覺得體育課是如此的無聊和單調(diào)。我真的希望我們的陳老師能再一次回到我們的身邊，做我們永遠的朋友。
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