下面是范文網小編分享的進步的階梯11篇，供大家參考。
進步的階梯1
高爾基以往說過這樣一句話：“書籍是人類提高的階梯?！薄Ｎ沂终J同這句話，因為我們在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣，享受吸取知識的樂趣，在學習上，不斷地提高。之所以書是人類禮貌的長生果，是因為沒有書，人類就沒有豐富的知識。你必須有和書發(fā)生過趣味的事吧！在我多資多彩的童年里，以往與書發(fā)生的故事。想明白嗎？仔細往下看吧！
一個陽光明媚的早晨，我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過，很感人呢！回到家，第一件事就是看書。我拿起書，迫不及待地看起來。不久，一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧?！靶x”，別光顧著看書了。媽媽有事出去一下，待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自我要……?！币粋€突如其來的聲音傳來，是媽媽?！啊芭椤钡囊宦暎T關了，媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。歡樂的時光過得真快??！有到了做飯的時間?？晌业氖謪s怎樣也不肯放開那本書。??！有辦法了，我能夠一邊做飯以便看書??！開始行動了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結果，打開飯盒一看，菜全都焦了。
看書是一件好事，但也要在適當的時間看，你們可千萬不要學我哦！當然，多看一本書就能夠增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時能夠請教的智者交流；想和知識之旅的導游進行一次討論；像一位教師無時無刻地教育著你……。并且書無分貴賤，不會因為你是窮人就不帶領你領悟人世的真諦，學習知識。莎士比亞說得對：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！弊x書不但能夠使我們在
進步的階梯2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睍苁谷藦囊靶U走向文明。在我認為，挫折和失敗同樣是進步的階梯，它們是生活中不可或缺的，也同樣通往成功。
沒有夜晚的黑暗，怎能襯托出日出的明亮？沒有經歷狂風暴雨，怎能看見雨過天晴一塵不染的天空？沒有遇到挫折時的苦悶，怎么能感受到成功時的喜悅？就好比蘇軾，他若不是經歷挫折，怎能會有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》？即使蘇軾游覽長江大川后，也能做詞一首，可若少了這些挫折，怎么會有這首詞驚心動魄的美麗？若不是這場大難，又如何會有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士，引來無數后人敬仰。從他身上，我們要學會的是面對挫折的樂觀豁達！
有這樣一個收藏名畫的人專門收藏次畫，用低廉的價格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對此非常不解，直到后來他開展了一次敗筆作品展覽會，取得了驚人的成功。每個參觀了展覽會的人都說從中看到了自己的影子，使自己受益匪淺，看到了那些“錯誤”，從中汲取了教訓，成功就在不遠處。
愛迪生說：“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值?！比穗y免遇到失敗和挫折，真正需要的是我們如何看待這些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道從中汲取生活的閱歷和教訓，爬起來后面還有很長的路要走，不比起人生路漫漫，這一次跌倒算的了什么？與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石，不如將它們搭成促使你進步的階梯。
總而言之，正是失敗和挫折，讓我們從中獲取經驗和營養(yǎng)，用它們鋪就我們成功的階梯，一級一級地墊高，讓我們離成功更進一步。
進步的階梯3
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”一點也沒錯。一本書，就好比一個伴侶；一本書，更是一對翅膀帶你在知識的宇宙中翱翔。
記得當初我上二年級，不愛讀書的我，成績很差。直到升上三年級，我才開始慢慢閱讀，也正是因為讀書，讓我在班里的地位逐漸提高，并在四年級第一學期末一連得了四個獎狀，四年級期末還被評為了學校的副大隊長呢！
在今年暑期中我共讀了六本書，分別是《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《駱駝祥子》、以及兩本《十萬個為什么》。其中，我最喜歡的就數《鋼鐵是怎樣煉成的》了。書中的主人公保爾，雖然體弱多病，但他身殘志不殘，并沒有放棄生活，而是更加勇敢地去面對社會，面對生活。
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我深深地被主人公的這種精神所感染，這本是讓我知道了：生活中每一件事都不可怕，可怕的是你不敢去面對。
現在的青少年生活在一個富裕、社會安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質和能力卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰(zhàn)。
挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們最好的良師益友。
而這時，我真想大喊一聲：“書籍！進步的階梯。”
進步的階梯4
在寧靜的午后，獨自坐在書房里，開著窗戶，陽光透過窗簾照射進來，映在書本上。泡著一杯冒著白煙的奶茶，與書本相擁，進入它的世界里，那種感覺真好，仿佛全世界都靜止了。
我已經不記得閱讀是在什么時候走進了我的生活里，但我很肯定的是它已經成為了我生活中的一部分。我很喜歡與它一起共享生活，喜歡它給我?guī)淼囊磺忻篮眉柏S富多彩的世界。
我閱讀過很多書，不知為何，我與它們接觸時，眼前都會出現各種令人感同深受的畫面，就好像看電影一樣，時而驚心動魄，時而淚流滿面。
有時候我不得不由衷的敬佩那些作家們，能把異域活生生的展現給我們，能把一個故事寫成一篇文章，并傳承給我們這些懵懵懂懂的青少年，甚至更多的人，讓我們視野更寬廣，心靈更純潔，思維更為清晰。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。是的，沒錯。讀書會促使我們不斷增長見識，提高自身修養(yǎng)，于未來有更穩(wěn)固的基礎，讓我對前方的生活充滿自信，對困難與挫折有更理智的心態(tài)。階梯是一層一層往上的，同樣知識也是一點一點積累的，積累的越多我們就會爬得更高，看得更遠。
我小時候的班主任，她是一位美女善良的老師，她在課堂上講過這樣一句話:“書籍是我們這一生中最好的老師，想要了解更多，就得用自己的心靈去與它相處?！彪m然那時候的我并不理解她所說的這句話，但我很認真的在對待每一本書，直到漸漸地長大才理解當初老師說的那句話。是的，書籍真的是一位很棒的老師，她總會給我們帶來意想不到的收獲。
從小學開始，幾乎每次發(fā)作文時老師都會點我的名，讓我在全班同學的艷羨聲中讀我的作文。剛開始時我覺得這種感覺很棒，大家認定我就是班上的佼佼者，后來覺得這成為了我的負擔，再后來，我知道，這是對我學習的一種肯定。當然，這也讓我更加有興趣繼續(xù)保持閱讀的習慣。以書為侶，讓我和同齡的其他孩子有所代溝，他們幾乎都是在玩手機、打游戲。這也許就是老師為啥說我和他們玩不到一塊的原因吧。
閱讀是一件很有趣的事，它會讓我們在其中收獲到很多快樂，得到成長，感謝它這十幾年來的相伴。
進步的階梯5
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我認為書籍如一抹陽光，溫暖我們的心靈。書籍如一縷花香，芬芳我們的記憶，書籍如一盞路燈，指明前進的方向，是呀，書籍對我們是多么重要。
書籍伴隨著我們成長，讀一本好書就像交了一個好朋友，在我們無聊的時候，書籍陪伴著我們度過，在我們迷茫的時候，書籍陪伴著我們度過。在我們快樂的時候，書籍也陪伴著我們度過，書籍是我們生活中必不可少的一部分，如果少了他生活就像失去了色彩的圖畫，枯燥乏味，然而現在的人們大多數都與手機電腦平板為伍，拋棄了書籍。
手機電腦平板就真的這么重要嗎？游戲微信QQ就這么迷人嗎？書籍就真的那么一文不值嗎？人們呀，你們快點醒醒吧，你們已經病入膏肓了。
數據上的文字有利于我們去查閱拼音，更有利于我們去記住字形，這樣才不會忘了自己的母語，可是長期使用手機的人就只會使用拼音打字法，就可能出現提筆忘字的情況，沉迷于網絡只會害人害己，會讓自己的視力受損，也會讓父母擔心，網絡是我們用來查閱資料的，偶爾適當娛樂勞逸結合的，可真正做到這些的人又有多少呢？有人說網絡可以代替書籍，因為網絡上有所有的書，那么誰能保證你不會偷偷的去玩游戲呢？就算不會那電子版的百科全書，又能代替那擁有書香氣墨香味的書籍嗎？
人們啊，我們沉迷于網絡游戲，已經太久太久了，趕快清醒一點吧，我們已經丟失了那不應該丟失的書籍，趕快離開那害人的游戲，不是一定的禁止，而是玩要適當，回到書籍上面來吧，請一定要記住，網絡只能適當娛樂，勞逸結合，沉迷于網絡害人害己，一定不要丟失了原本不應該丟失的書籍。知識的海洋是無邊無際的，如果世界上每一個人都沉迷于網絡那這個世界上只會停滯不前，文明也會慢慢的消失，人類文明也會消失在世界上。
進步的階梯6
“書籍是人類進步的階梯”這話說得一點兒沒錯。有人說：“書，只不過是幾篇文字罷了?！辈唬∥也贿@么認為。書是人類的內涵，是人類知識的來源，是人類精神的養(yǎng)料。書可以彌補一切你在現實世界中無法得到的知識。
我喜歡聽音樂，而書上這些文字正像是音樂中一個個跳躍著的音符，深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫畫，而書上的文字正是畫中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍……在我的生命中，文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞，而書上的文字正是舞蹈中那一個個美麗的動作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來。
你有沒有發(fā)現？當你看書時，就會身臨其境，無法自拔。書里，會有格列佛在冒險；會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會有冰心奶奶對小讀者說話；會有中華上下五千年的歷史，還會有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事，會讓你思考：咦？怎么會這樣呢？啊？這么厲害！有人問過我：“我們看書干什么？多枯燥無味呀！”其實，我想說，當你靜下心來，仔仔細細地看著那些文字時，那么剛才那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。
書會讓你悟出許多道理：珍惜時間吧！時間正在一分一秒地流逝！書讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著微笑，活出精彩的人生！書讓我學會感恩，沒有感恩，你就不是一個完美的人，感恩師長，感恩同學，感恩大自然！書讓我學會寬容，只有寬容了別人，別人才會寬容你。書讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財富，千萬別失去了它。
多讀些好書吧！當我們全世界的人擁有這些寶貴的知識時，那么，整個世界會變得如煙花般燦爛；而每個人嘴里吐出來的話語，將會如同花朵般的芳香！
進步的階梯7
人們一提起傳統，往往把它看成一座高不可攀的山峰。因為它的高度震懾住了許多攀登者。于是有的徘徊、有的攀登、有的干脆拐了個彎另尋他路。何謂傳統？傳統即經過了古人千百年的積累和完善而留下來的經典作品，它已經成為我們現代人寶貴的精神和學習的財富。
這種傳統是否可以啟迪后人向更新的現代推進？于是另一個關鍵詞——創(chuàng)新，便占據了更主要的位置。傳統與創(chuàng)新無疑已成為人們討論甚至是爭論的焦點。
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行?！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須要創(chuàng)新，人類如此，整個社會的進步也同樣需要創(chuàng)新。
浩渺的天空中無數新星的發(fā)現，遼闊地球上美洲大陸的發(fā)現，遠到太陽雨的觀測，近到人類基因圖譜的繪制，都應歸功于人類的不懈探索。前有古人，后有來者，探索與人類如影隨形，同始同終，它是人類偉大、聰慧的體現，也是人類進步的階梯。
創(chuàng)新不但在科學領域，乃至文藝、思想等各個領域也都顯現出了強大的實力及非凡的力量。它像宇宙一樣廣闊，只有不斷創(chuàng)新我們才不會在前人的屋檐下徘徊，才不會在前人的圍城中困死。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。伽利略打破傳統宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步，從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄了哈佛的學位，致力于當時并不吃香的電腦行業(yè)，成為了世界首富。因為創(chuàng)新電燈取代了蠟燭；因為創(chuàng)新，樓房取代了平房；空調取代了風扇。因為創(chuàng)新人類社會日益進步。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌著枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路。
進步的階梯8
“書籍是人類進步的階梯”是我人生的座右銘，說這句話的人就成了我特別尊敬的人——他就是高爾基。我對高爾基了解的并不多，只是因為學到過有幾篇關他的課文，知道他十分和藹；而我尊敬他，也只是因為知道了他的這幾句名言。也許你會說我太草率，不了解又談何尊敬呢？不錯，我是沒有那么了解高爾基，但我清楚地知道，我因為這句話熱愛上了書籍，這已經夠我窮盡一生去感激他。
我喜歡看書，看很多很多書，因為書中有我想要的“養(yǎng)分”，有我所需要的“養(yǎng)分”。
我喜歡故事書，因為故事總是充滿想象，而我們現在的人缺少的正是想象。或許有人會說我“小兒科”，但我一點也不在乎，因為我正朝著自己想要的東西一步步邁進。我寫作不好，便會看看作文書，以此提高我的作文水平。我想要在作文中運用一些人物素材，就會看名人故事書。我在看書時還不忘把自己感興趣的內容摘抄下來，它們不但可以為我寫作提供靈感，偶爾還可以滿足一下我小小的虛榮心。比如在老師提問的時候，也許全班都沒答上來，而只有我能大聲的說出正確答案，那場面該有多“壯觀”?。?/p>
當然，在課余時間我也會看一些小說或漫畫書，借此放松我緊張的大腦。看書讓我的生活變得充實，所以我更喜歡看書了。現在我已經12歲了，大概看了8年書了，而這8年中，我有5年喜歡看童話故事書的，那時我看其他書都是因為我父母的要求和任務，而后3年中，我養(yǎng)成了自覺看書的好習慣，而這都是因為“書籍是人類進步的階梯”這句話，是這句話讓我明白看書的重要性。
書是我們的老師，書是我們的朋友。書能教會我們感恩，書能教會我們學習，書能教會我們做人！同學們，書中還有很多知識等著我們去挖掘呢！請跟著我一起去書的海洋開啟一斷奇妙的旅行吧！
進步的階梯9
我們都知道高爾基的名言：書是人類進步的階梯。因此，我對本題目的理解是：沿著書——這一人類進步的階梯不斷前進┄┄。不錯，古往今來，讀書不僅可以豐富人們的知識，培養(yǎng)一個人的閱讀和寫作能力，而且能不斷提高人的修養(yǎng)，引導著人類進步。且不說遠的，書對我來說也起著重大作用。
在我家里，每每映入眼簾的盡是書的倩影，尤其是在我的房間，一個充滿書香的地方。但在這些我喜愛的書籍里，有一本叫做《小學生作文精選》的更吸引我。里面的文章給我很大的啟示，讓我更加熱愛閱讀和追求高層次的文章。里面有著各種體裁的文章，其中蘊涵的知識，也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練，幾句話，概括了內心的情感；記敘文，僅僅用一些簡單樸素，不施粉黛的語言把事情真實記錄；議論文，鏗鏘有里的言辭，講述亙古不變的真理。在小一點的時候，我或許只是把閱讀當作一種閑暇時的消遣，并未在意太多的東西，但是現在，我已經明白了很多，已經把它視若瑰寶，因為它是有生命的，里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時，似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時的那種心情，體會到他們所要表達的情感?；蛟S，我并不能完全讀懂，但是我可以從不斷的閱讀中獲取到知識，陶冶性情。
不同內容的知識能夠對人產生不同的影響。這本書中的篇章讓我懂得：要想寫出好的文章，首先要有嚴謹的結構，清晰的思路，明確的中心，然后才能更好地把自己的真情實感融入文章中，使文章變得靈秀。只有由粗到細，才能寫出好文章。
至今，我依然不舍得把這本書送人，時不時會拿出來閱讀，因為那里蘊涵著太多東西值得我去學習領悟。我相信，我還會閱讀到更多的好書，獲得更多的“寶藏”。
沿著讀書，這一人類進步的階梯奮勇前進吧，將使社會更好地邁向美好的未來！
進步的階梯10
從小讀書，家長總會對我說，不要總是讀有許多插畫的漫畫書，要多讀一些有文學性的小說、傳記、國學誦讀。這些話有時聽了我會覺得有些煩，但是在慢慢的讀書之旅中，我領悟了其中的奧妙。
我小時候，也像大部分小朋友一樣，喜歡讀漫畫書。一看就沒有了終止。在幼兒園里，把一些會背《三字經》、《弟子規(guī)》的同學當作“神童”來處理。也許誰在小時候都會這樣做吧！
但等到上了小學之后，我發(fā)現，班里的“神童”越來越多了，我也不由地開始“警惕”起來。后來，每個星期基本上都要拖上家長，到書店逛一逛，買幾本名家名作回家看看。但因為那時我有些詞句還不太搞得清楚，所以每次讀書都要請媽媽幫我好好“翻譯翻譯”。雖然，這樣讀書有些麻煩，但我也慢慢地喜歡上了名作的寫作風格，從此，我?guī)缀醪辉倏绰嫊恕?/p>
一二年級時，我喜歡讀經典的作品，這讓我在中高段的語文學習上占到了“優(yōu)勢”。從三年級開始，我在班里的寫作水平遙遙領先。每次寫作時，我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時候，我會學著作家們的寫作風格，借鑒各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今，我深深地體會到，讀好書是多么重要。所以，我們再也不能只沉浸在漫畫的世界里，而是要多讀些名家名作，提高自己的文學素養(yǎng)。
正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯”，是的，我也同樣感受到了。不管是從看漫畫書到看名著，還是在寫作上的一步步提高，書一直是我的良師益友陪伴在我身邊，見證著我的進步，書籍使我跨上了進步的階梯。
進步的階梯11
“書是人類進步的階梯?！睆奈視J字開始，書就變成了我最要好的良友。我十分酷愛讀書，經常一讀便一發(fā)不可收拾，這本來是一件非常好的事，但卻給我?guī)砹艘恍┞闊┦聝骸?/p>
“許鶴瓏，你作業(yè)寫好了沒有啊?！眿寢尩慕泻奥暟盐覐臅欣氐搅爽F實。完了，還有一篇作文沒寫呢!這可把我嚇得半死——大約一個小時前，我才和媽媽說作業(yè)快寫好了，沒想到一個小時過得這么快，而且我什么作業(yè)都沒寫!那我一直在干什么呢?我開始自我反省:我就看了一會兒書啊，其他什么事我也沒干呀。我撓了撓頭，不管了，還是先寫作文吧。
我奮筆疾書，一會兒便寫了一大半作文。我又忍不住拿起書，津津有味地讀了起來?！澳氵€沒寫完啊?”媽媽在樓下大喊，“每個星期都要把作業(yè)拖到星期天再寫，真不知道你是怎么想的。”說完就聽見媽媽上樓的聲音。我把書往桌上一扔，隨手就拿起筆，假裝認真的寫了起來。
媽媽走到我的寫字桌旁。見我認真的樣子，便說:“你快點寫哦?！薄芭?，知道了”我一邊寫，一邊回答道。媽媽對我點了點頭，便下樓了。同時，我也認識到了自己的錯誤。開始趕稿，計劃著等作業(yè)寫完再安安心心的讀書。
書之所以那么吸引我，是因為它在我的世界里有著相當大的作用——當我心情不好的時候，看看書，便馬上會被帶到故事的情節(jié)中去。不好的心情也會煙消云散;當我有不會寫的字時，我會查查字典，不會寫的字就會寫了……
書在人類社會起到了至關重要的作用。讀一本好書，便會充實自己的一時。讀一世好書那會，充實自己一生。由此看來，我們一定要多讀書啊。
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