【簡介】下面是會員“youshai”整理的校園運(yùn)動會新聞稿，以供參考。
細(xì)雨飄灑，微風(fēng)輕拂，伴隨著我們度過精彩紛呈的第三天校運(yùn)動會。雖然氣溫欠佳，但學(xué)生們的斗志依然昂貴，毫不減退。今日的比賽可謂高手云集，各班運(yùn)動員在決賽中激烈角逐，以爭奪最終勝利?？纯?，那400米跑道上，女選手們個個颯爽英姿，憑著矯健的步伐和堅定的意志，向著理想奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了奇跡。雨中，運(yùn)動健兒們將滴下的雨水化為陣陣掌聲，一往無前，迎接新的挑戰(zhàn)，也取得了讓人驕傲的成績。在4*100米接力賽中，小小的接力棒觸動整場觀眾的心，運(yùn)動員們默契配合，充滿認(rèn)同和信心，出色完成了速率與毅力的結(jié)力。我校的周校長、林主任，及其張老師和其它老師們的大力支持，更加這屆運(yùn)動會畫上了完美的句號，感人至深。如今，比賽已落幕，銘刻在我們心中的是觀眾們的掌聲與呼喊，還有對這屆運(yùn)動盛會的信任與支持，及其運(yùn)動員們不懈奮斗、奮勇拼搏的運(yùn)動精神。我相信，這類運(yùn)動精神將伴隨我們邁向新的起點(diǎn)，創(chuàng)造出新的光輝。5月20日，運(yùn)動會進(jìn)入白熱化階段。經(jīng)過一天的激烈角逐，現(xiàn)場激情依然上漲。早晨，雖然寒風(fēng)凜冽，運(yùn)動員們卻在場中上演著一幕幕精彩瞬間。早上7點(diǎn)多，各學(xué)院負(fù)責(zé)人、裁判紛紛在場，為歷時一天的運(yùn)動賽事忙碌著。運(yùn)動員們也在跑道上開展賽前熱身。操場上，各學(xué)院構(gòu)建的臨時“服務(wù)小站”像地毯一樣整齊鋪開，同時，操場門口圍觀的同學(xué)們也相繼抵達(dá)，觀眾席上逐漸有人爭奪好位置。在操場外圍的護(hù)欄外，還有不少人駐足觀望。8點(diǎn)整，主席臺上的嘉賓滿座，運(yùn)動會負(fù)責(zé)人及賽事報道的廣播員也已就位。隨后，廣播員公布“男子400米跨欄資格賽”逐漸，運(yùn)動員們進(jìn)到跑道，新一天的比賽正式啟動。緊接著又開展女人400米跨欄、男女三級跳、1500米決賽及其跳遠(yuǎn)中等項目。值得關(guān)注的是，今年在學(xué)院的“駐守點(diǎn)”周邊特別設(shè)立了一個光榮榜，邊上配有體育運(yùn)動預(yù)告單，便于運(yùn)動員掌握比賽狀況，同時鼓勵優(yōu)秀選手。這是今年與往年不同的突破。關(guān)愛造就佳績，真情闡釋生命的真諦。大概9點(diǎn)多，觀眾臺和跑道旁早已人山人海，操場的護(hù)欄外也匯聚了許多觀眾。歡笑聲、吶喊聲、加油聲此起彼伏，振聾發(fā)聵。他們給自己和運(yùn)動員加油助威，每一聲呼喊都彰顯了師大人不懈追求的精神，也為本來冷清的操場增添了不少溫暖。大概在9點(diǎn)半時，細(xì)雨逐漸紛紛落下，但觀眾的吶喊聲卻依然高昂，操場以外觀眾不遑多讓于開幕式的熱情場景。在1500米決賽中，有隊友因體力透支而停下，陪跑者則變成另一道亮麗的風(fēng)景。每一輪比賽結(jié)束后，熱心的同學(xué)們紛紛上前攙扶這些體力透支的運(yùn)動員，送去激勵與祝福。有同學(xué)主動把早已準(zhǔn)備好的純凈水和巧克力拿給運(yùn)動員，這是在以往運(yùn)動會中罕見的。此時此刻，不分你我，大家在賽場上融為一體，情同戰(zhàn)友。在此時，沒有輸贏之分，盡管有些人無法獲勝，但每個人都是“體育健將”。此外，在跑道外也有外國留學(xué)生在觀看比賽，他們?yōu)閳鰞?nèi)的每一位運(yùn)動員加油助威。盡管跑道內(nèi)沒有他們的同胞參賽，但他們那獨(dú)特的吶喊聲和期待的眼神，足以說明他們內(nèi)心的激動與臉部的喜悅。此外，也有師大附小、附中學(xué)生以及校內(nèi)外員工的家屬前來，齊聚一堂為校運(yùn)會助威與歡呼。主席臺上，不時傳來來自各學(xué)院的祝福聲，對于裁判、運(yùn)動員的，也有對未來的憧憬。每個學(xué)院的祝福雖簡短，卻濃濃傳遞了陰雨天氣下的深情和愜意的期盼。在運(yùn)動會開展期內(nèi)，還舉行了名叫“時空隧道”的趣味賽，同學(xué)們熱情參與，既緊張又趣味橫生，為比賽增強(qiáng)了熱鬧的氣氛，同時展現(xiàn)了同學(xué)間的協(xié)作能力。據(jù)了解，本次運(yùn)動會捷報頻傳，男子跳高再創(chuàng)佳績，打破了以往記錄，在三級跳等特色中也獲得了豐碩的成果。運(yùn)動會將繼續(xù)三天，今天是第二天，也是轉(zhuǎn)站天。在此，送上最誠摯的祝福，致每一位激情澎湃的運(yùn)動員：你們辛苦了，加油!
校園運(yùn)動會新聞稿相關(guān)文章：