下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《草房子》有感12篇，以供參考。
讀《草房子》有感1
桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公，他是油麻地小學(xué)的一名小學(xué)生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學(xué)六年的生活。讀完這本書，桑桑給我留下了深刻的印象。
桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)，在路上正好遇見板倉(cāng)小學(xué)的壞學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)?。桑桑為了不讓紙?jiān)卤煌瑢W(xué)欺負(fù)，就去教訓(xùn)他們。這個(gè)事例讓我想起在我們的校園里，欺凌事件屢屢發(fā)生，我想，如果我們每個(gè)同學(xué)都能像桑桑一樣，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負(fù)的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)，去幫助被欺負(fù)的同學(xué)，批評(píng)欺負(fù)別人的同學(xué)，那么學(xué)校的欺凌事情應(yīng)該會(huì)不再存在吧！
桑桑還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。桑桑在上六年級(jí)的時(shí)候，得了一種怪病。爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是每次都以失敗告終。最后溫老師帶他到藥寮，給他煎藥，鼓勵(lì)他。桑桑在經(jīng)歷了各種吃藥，針灸等痛苦之后，終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)健康，再次回到學(xué)校，和小伙伴們一起上學(xué)。他正是以常人無(wú)法想象的毅力，勇敢嘗試各種治療方法，才重新恢復(fù)健康。
桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的！讀到這里，我不禁掩卷沉思，想起了我們自己。當(dāng)我自己，我的同學(xué)，我身邊的朋友，遇到困難的時(shí)候，又是怎樣面對(duì)的？
在我們班，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上遇到困難，大部分同學(xué)都會(huì)選擇退縮。不然你們哪會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)？離開父母，就不會(huì)生活的同學(xué)？如果我們也能像桑桑一樣，遇到不會(huì)做的題目，克服困難，運(yùn)用各種方法去解答，一定能找到解決問(wèn)題的好方法，完成這道題目。如此這樣，日積月累，長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們一定能從一個(gè)成績(jī)差的孩子，變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。
從桑桑身上，我看到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魅力。它可以驅(qū)逐病魔，讓一個(gè)疾病纏身形容枯槁的病人，變成一個(gè)健康活力，自信陽(yáng)光的`天使。如果我們選擇勇敢，可以由一個(gè)負(fù)面情緒如影隨形，做事被動(dòng)，什么都比別人差一截的孩子，變成一個(gè)積極向上，開朗樂(lè)觀的優(yōu)秀的孩子！
我讀完《草房子》這本書，認(rèn)識(shí)了書中的桑桑，突然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責(zé)任正義，那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢，該是一件多么值得驕傲的事情??？
不過(guò)，以后再遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)退縮，一定如同桑桑一樣，勇敢面對(duì)，成為第二個(gè)桑桑，做最好的自己！
讀《草房子》有感2
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地，那里生活著一群善良、樸實(shí)的人，他們都出自曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
這本書講述了小男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……不斷沖擊著我的心靈。
在這本書中我最喜歡桑桑。他是一個(gè)頑皮、可愛(ài)又聰明的男孩，他愛(ài)動(dòng)腦筋，把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜給鴿子們做了一個(gè)舒適溫暖的窩。他也很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地去幫助紙?jiān)?。同時(shí)他也很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)又大又疼奇癢無(wú)比的腫包，治療時(shí)，需用一根燒得通紅的針扎進(jìn)腫包里，他卻不喊也不叫。
還有一個(gè)關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個(gè)孤獨(dú)、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水，第一次是為了救一個(gè)小女孩；第二次落水后卻永遠(yuǎn)地離開了人世，然而原因竟是為了學(xué)校的一個(gè)南瓜。這奇特的故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的`苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的干凈。
這本書讓我懂得了什么事人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對(duì)理想的執(zhí)著。愛(ài)，無(wú)處不在……這真是一本震撼心靈的書。
讀《草房子》有感3
從我初看這本書時(shí)，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說(shuō)過(guò)曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺(jué)，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動(dòng)著書的每一頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺(jué)，有一種復(fù)雜的感覺(jué)在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛(ài)讀書，很想讀書，可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子，就因命運(yùn)的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護(hù)自己，懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了，似乎失去了歡樂(lè)，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔?，沒(méi)有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂(lè)的地方。
我最近看了一本書，這本書叫草房子。
這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭，于是后來(lái)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí)，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長(zhǎng)的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心，但是這種心理誰(shuí)沒(méi)有啊。后來(lái)，秦大奶奶種艾時(shí)，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無(wú)理，而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對(duì)白雀有愛(ài)意時(shí)，桑桑無(wú)償?shù)?給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂(lè)了。當(dāng)邱二爺死去時(shí)，養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛(ài)，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動(dòng)親情，宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來(lái)的尊嚴(yán)。融合在一起，是一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。
讀《草房子》有感4
今天，我讀了《草房子》這本書。它里面描寫的桑桑、陸鶴、紙?jiān)碌热宋?，都讓我很喜歡。其中，我最喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地小學(xué)”還沒(méi)有學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)地方是秦奶奶的家?？墒亲詮娜藗?cè)谶@里建了學(xué)校后，秦奶奶的家就沒(méi)了。她就覺(jué)得很氣憤，就把本身家的鴨子向教室里趕，把學(xué)校的小樹苗弄斷，并且總在校園里搞破壞。可是自從桑桑媽媽救了落水的秦奶奶，而且沒(méi)日沒(méi)夜照顧她之后，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛(ài)，讓秦奶奶有這樣大的變革。從此以后，秦奶奶不在校園搞破壞，并且還和桑桑媽媽成了好伴侶。這讓桑桑媽媽天天都很開心。
我想，這樣的道理在生活、學(xué)習(xí)中也是如此。我在二、三年級(jí)時(shí)，和有些同學(xué)在有些事方面看法有不合，并且有時(shí)有爭(zhēng)論，甚至雙方都相互有意見。在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)、教育下，我改變了以往的方式和方法，之后我與同學(xué)們都成為好伙伴。我印象最深的一次是在體育課上，我和某同學(xué)角逐跑步，沒(méi)想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的.腿流出血來(lái)。我看到之后及時(shí)把他扶起來(lái)，一起來(lái)到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單治療，他的腿幾天就好了。從此以后，我和他成了無(wú)話不說(shuō)的好伴侶。這也讓我很開心。我想，這個(gè)開心和《草房子》書中的桑桑媽媽的表情是一樣的。
我愛(ài)《草房子》這本書，它讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人，可以使人快樂(lè)，讓人幸福！
讀《草房子》有感5
這學(xué)期，我讀了《草房子》這本書。這本書讓我時(shí)而高興、時(shí)而生氣、時(shí)而苦惱、時(shí)而傷心，總之，是一本有意思的書。
這本書描寫桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里，他看到了一些令人催淚感人的事兒，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，大人之間的情感糾葛……這六年，是桑桑啟蒙教育的`六年。
記得書需描寫過(guò)，陸鶴的同桌將陸鶴的帽子摘了下來(lái)，他的同桌跑了，帽子甩向空中，給了另一個(gè)同學(xué)。陸鶴拼命追趕，那個(gè)同學(xué)又將帽子扔向空中，這只白帽像白鴿一樣的飛著，帽子飛到桑桑手里，桑桑又將帽子給了阿恕，但阿恕跑得很快，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。陸鶴拼命找阿恕，這時(shí)桑桑在教室里，將書包倒空，放入自己的背心，對(duì)陸鶴說(shuō)：“帽子在這！”陸鶴追上了桑桑，打開背心一看，里面卻是一個(gè)書包。再看國(guó)旗旗桿上，他的帽子已經(jīng)被阿恕掛在了上面。
這本書給我很多真切的體會(huì)，有時(shí)同學(xué)之間會(huì)有摩擦，但更多的是與同學(xué)之間的互幫互助、友愛(ài)和嬉戲還有打鬧，那么真實(shí)那么自然。
也許，一個(gè)人無(wú)法走出自己的童年，因?yàn)橥?，天真、快?lè)！
讀《草房子》有感6
這個(gè)寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動(dòng)。
《草房子》的故事并沒(méi)有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子的刻骨銘心、終身難忘的'六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們?cè)趯懽鞯耐瑫r(shí)，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量；情感的力量；智慧的力量和美的力量！
讀《草房子》有感7
《草房子》的作者是曹文軒爺爺，這本書由9個(gè)篇章組成，所有的故事都跟油麻地有關(guān)，主人公是桑桑，書中的每一個(gè)故事都非常引人入勝。
最令我感動(dòng)的人物——秦大奶奶。她是書中最固執(zhí)的一位老人，在油麻地小學(xué)生活了幾十年，房子就建在小學(xué)的西北角，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)把她從學(xué)校請(qǐng)出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她就是個(gè)瘋子、可惡的老東西，總是在學(xué)校里搞破壞。但就是這樣的一位老人，冒生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬，之后，人們改變了對(duì)她的看法，她也發(fā)生了巨大的變化——主動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……一次，竟然為了學(xué)校的`一個(gè)南瓜，不慎落入水中，而永遠(yuǎn)地睡著了。她的離去，所有人都落淚了，因?yàn)椴恢挥X(jué)中，油麻地小學(xué)從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學(xué)的一員。讀到這里，我也不禁淚流滿面，為秦大奶奶的執(zhí)著，也為她的無(wú)私。
最讓我喜歡的人物——桑桑，一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。在他六年的小學(xué)生活中，做的好事數(shù)不勝數(shù)，但闖的禍?zhǔn)乱灿幸换j筐。他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都讓我忍俊不禁，看著看著，都會(huì)情不自禁地發(fā)笑。
在桑桑的故事中，最讓我提心吊膽的便是——藥寮，桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，他的父親桑喬丟下工作，帶著桑桑四處求醫(yī)，總也不見好，看過(guò)的大夫都只是搖搖頭，無(wú)計(jì)可施，可他父親并沒(méi)放棄，帶著桑桑又試了很多民間偏方，讓我印象最深刻的就是——火針，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、燒得通紅的銀針對(duì)著腫塊直扎下去，可得我都感覺(jué)痛了，可腫塊還是沒(méi)消，就在桑桑六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，桑喬聽說(shuō)一位八十來(lái)歲的老中醫(yī)看這種病有妙方，又一次帶著桑桑去看病，這次，沒(méi)讓他們失望，老中醫(yī)給桑桑開了幾副藥，脖子上的腫塊就這樣消失了，所有油麻地的人都為之歡呼雀躍。我也喜極而泣，心里的那塊石頭終于落地了，此時(shí)的桑桑，仿佛已成了我的一位好朋友。
讀了這本書，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……童年，是不一樣的，我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
讀《草房子》有感8
有一首歌，永遠(yuǎn)在我的耳畔回響；有一種情，永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾，這就是愛(ài)。愛(ài)是人類最好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)品讀曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛(ài)包圍著、感動(dòng)著。
《草房子》是以油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑為主人公，講述了小男孩桑桑終生難忘、刻骨銘心的六年小學(xué)生活，親眼目睹的一幕幕催人淚下的故事:殘疾男孩對(duì)生活的堅(jiān)守，垂暮老人在生命最后一刻的光彩，不幸少年與厄運(yùn)爭(zhēng)斗的悲傷與動(dòng)人……
這本書中，我最喜歡的是“藥寮”這一章，它讓我多次流下了淚水。桑桑不幸患上了絕癥，我為桑桑這樣短暫的生命流下了眼淚。桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但卻一次次的失敗，為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他踏破了鞋子。在幾乎要絕望時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他，而桑桑也在時(shí)時(shí)刻刻勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲K于，父親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，他訪到了名醫(yī)，桑桑又能健康地上學(xué)去了，我高興地又一次流下了眼淚，而桑桑在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命有了深切的感悟。
這本書，讓我看到了愛(ài)的光華、愛(ài)的美好和力量。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在遭遇挫折時(shí)被關(guān)愛(ài)就好比破損的船剛好駛進(jìn)平靜的港灣；在失敗迷茫時(shí)被關(guān)愛(ài)，就好比一個(gè)人迷路在漆黑的夜晚，有人為他點(diǎn)亮了一盞明燈；在生病時(shí)被關(guān)愛(ài)，就如同寒冬里點(diǎn)燃了爐火讓人取暖……
我們的生活中不是常有這樣的'情景嗎？
記得暑假中有一天，我在同學(xué)家玩，不知道怎么的，頭疼得很厲害，直冒冷汗。我打了個(gè)電話給媽媽，當(dāng)時(shí)他正在開會(huì)，聽說(shuō)我頭痛極了，那擔(dān)心的話語(yǔ)如同連珠炮似的跳了出來(lái)：“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”“有沒(méi)有發(fā)熱？”“別急，我們馬上過(guò)來(lái)……”不出五分鐘，爸爸媽媽就到了。當(dāng)時(shí)，我臉色蒼白，有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，媽媽見了，眼神里多了一份惶恐，連忙扶我坐進(jìn)了車。我頭痛欲裂，不斷地呻吟著，爸爸媽媽一個(gè)勁地安慰我：“快到家了，回去睡一覺(jué)就沒(méi)事了……”媽媽輕輕地按摩我的額頭，我頓時(shí)覺(jué)得身體里涌動(dòng)著一股暖流，仿佛就在火爐旁，暖暖的！可后來(lái)我的病未見減輕，反而嘔吐了。爸爸媽媽擔(dān)心得連夜把我?guī)У结t(yī)院檢查，看到我沒(méi)事了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
讀著《草房子》，我感動(dòng)頗多；合上《草房子》，我心潮澎湃。我覺(jué)得，書中的草房子，不是一棟棟“草”房子，而是一棟棟愛(ài)的房子，它會(huì)永恒地刻在我的心中，讓我感受到愛(ài)的美麗！
讀《草房子》有感9
今天，我讀完了《草房子》一書，受到了很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級(jí)發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，桑桑以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬(是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也就是桑桑他們學(xué)校的校長(zhǎng))被派到外地學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的`地方。
這本書能讓你看見一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的，幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂(lè)于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
讀《草房子》有感10
寒假，我讀了《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引了我，尤其是禿鶴的故事一直牽動(dòng)著我的心。
為什么陸鶴會(huì)被稱為“禿鶴”。因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，禿鶴很在意他那沒(méi)有一絲疤痕的禿頭，他的爸爸想了很多治禿頭的方法，聽說(shuō)用生姜在頭上擦七七四十九天就能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)用。這個(gè)禿頭成了同學(xué)們的笑柄，連分組的時(shí)候也沒(méi)有人要和他在同一組。走在大街上，他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心，因此他的許多行為令人不喜歡。
但是，當(dāng)我看到了會(huì)操這一段，我理解了他。他做的操非常好，因?yàn)樗嵌d子，所以老師沒(méi)有安排他上會(huì)操，可他非要上會(huì)操，老師沒(méi)辦法，只好讓他參加，不過(guò)禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會(huì)操的'關(guān)鍵時(shí)刻他卻把帽子從頭上摘下來(lái)讓他的禿頭閃閃發(fā)光，這時(shí)會(huì)操場(chǎng)下一片混亂，我知道他為什么要這樣做，因?yàn)樗蚕氲玫絼e人的尊重，也要和別人一樣。更讓我想到的是，一次學(xué)校有一個(gè)節(jié)目，需要個(gè)禿子來(lái)演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時(shí)禿鶴毅然承擔(dān)起這個(gè)角色，而且把這個(gè)角色演得好，這需要多大的勇氣！
禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點(diǎn)為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)榮譽(yù)。這種舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的勇者，是一個(gè)英俊少年。
讀《草房子》有感11
一排排金色的草房子屹立在秋風(fēng)中，飄落的枯葉，如同一只只蝴蝶，停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地里的草房子，是曹文軒伯伯筆下的草房子。
這情這景，我似曾相識(shí)。在哪兒呢？哦，我的故鄉(xiāng)，一個(gè)小山村那里也屹立著金色的草房子，屋頂上升騰著稻草的清香。草房子前，活躍著可愛(ài)又頑皮的孩子。這一個(gè)個(gè)孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。他們正歡笑著向我走來(lái)。
你看，最中間那個(gè)男孩，六月天穿著件大棉襖，高舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿上頂著爸爸的棉帽子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快。那個(gè)男孩是誰(shuí)？他叫桑桑。為了捕魚，他竟然把蚊帳拆下來(lái)做漁網(wǎng)，結(jié)果，挨了一夜的蚊叮蟲咬。他淘氣中不乏善良，同學(xué)被欺凌的時(shí)候，他毫不猶豫地沖上前去，保護(hù)弱小。
這桑桑多像我的表哥——士雨，頑皮又善良。
我的表哥也總變著法子找樂(lè)子！有一次，表哥貓著腰，躡手躡腳地走到一個(gè)女生的背后，用力拽那個(gè)女生的頭發(fā)，那女生尖叫一聲，一回頭，看見我表哥風(fēng)一般地跑開了，就知道是我表哥在作弄她，便追上去打表哥。眼看著要追上了，我那個(gè)表哥像兔子一樣狡猾，猛一個(gè)急剎車，一彎腰，調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái)，從女生伸出的手臂下鉆了過(guò)去。女生又氣又惱，一不留神，摔了個(gè)仰天趴。表哥連忙回轉(zhuǎn)身，跑到女生面前，扶起女生，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，摔著了沒(méi)有？”淘氣的神態(tài)全然退去，眼睛里寫著真誠(chéng)與友好。
下雨天，表哥穿著舅舅的高筒雨鞋，雙手提著一個(gè)小籮筐在小溪里捕魚，雨水伴著濺起的溪水，打濕了他的衣裳，濕漉漉的頭發(fā)更加烏黑油亮。
秋天，棗樹上的棗子熟了，表哥拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打下紅艷艷的棗，裝在小籃子里，送給了伙伴們一起分享。哦，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛(ài)。桑桑就是我的表哥，我的表哥就是桑桑。
桑桑左邊的那個(gè)男孩就是勇敢的杜小康。出生紅門的他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多少孩子羨慕他。可天有不測(cè)風(fēng)云，一夜之間，杜小康的家變得一貧如洗，父親負(fù)債累累，困窘壓迫著年幼的他。倔強(qiáng)的小康沒(méi)有氣餒，他繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤，努力賺錢，撐起了衰敗的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。
笑笑多堅(jiān)強(qiáng)，她活潑、天真，在我們面前總是無(wú)憂無(wú)慮。誰(shuí)能看得出，她笑靨下的心酸。
笑笑的媽媽生了病，只能在家歇著。生活的重?fù)?dān)全落在她爸爸的身上，過(guò)度的勞累，她爸爸的腰椎間盤突出了。做手術(shù)，費(fèi)用需要十二萬(wàn)，可他們家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。這個(gè)家全靠笑笑來(lái)?yè)纹?。她每天早上五點(diǎn)鐘就起床，做飯、洗衣、刷碗、照顧父母、照顧年幼的弟弟。她累垮了，一到學(xué)校就趴在桌子上睡著了，連說(shuō)一句話的力氣也沒(méi)有；放學(xué)回家，她又忙著修剪從廠里拿來(lái)的產(chǎn)品，賺幾個(gè)錢，補(bǔ)貼家用。哦，我的好友笑笑跟杜小康一樣堅(jiān)強(qiáng)。生活的磨難沒(méi)有把他們嚇壞。他們讓我都看到了堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。我深深地體會(huì)到：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
……
在孩子們的身后，跟著一個(gè)老太太，花白的頭發(fā)像亂草，右手拄著拐杖。她是秦大奶奶，她認(rèn)為，自己和丈夫辛辛苦苦攢錢買下來(lái)的地，不應(yīng)該被政府建成學(xué)校，她不滿，她到處告狀，處處與學(xué)校作對(duì)，成了油麻地人人討厭的.角色。就是這樣一個(gè)人物，在學(xué)生落水后，竟冒著危險(xiǎn)用拐杖把學(xué)生救起來(lái)，為了搶救學(xué)校里種的一個(gè)南瓜而落水身亡。啊，秦大奶奶，在你冷酷的外表下藏著善良。
望著秦大奶奶，我想起了我的奶奶，她是那樣小氣，嘮嘮叨叨，有好東西也不舍得吃。
那一年，我隨父母回故鄉(xiāng)探親，走進(jìn)了草房子，我看見奶奶滿頭白發(fā)，風(fēng)霜在她那張嚴(yán)肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋。我把爸爸媽媽買給奶奶的水果糕點(diǎn)送到奶奶面前，讓奶奶品嘗。奶奶淡淡地說(shuō)了聲：“放著吧！”就忙別的事去了，我和幾個(gè)表兄妹玩得起勁，奶奶不耐煩了，就嚴(yán)厲地呵斥：“別鬧了，出去！”我聽了這話，先是楞了一下，等緩過(guò)神時(shí)，傷心襲上心頭，我抽泣地跑了出去，心里暗暗地罵著：“奶奶好兇呀，壞奶奶?！?/p>
第二天，我對(duì)奶奶的看法改變了。我和幾個(gè)孩子在小河邊嬉戲，正興頭上時(shí)，只聽“撲通”一聲，一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了小河里，我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過(guò)這里，疾步走下河埠，把小男孩拉上了岸。小男孩嚇得直哆嗦，聲音顫顫的，說(shuō)：“謝……謝謝奶奶?！边@時(shí)，奶奶的目光多溫柔：“謝什么，快回家去！”我拉著奶奶親熱地說(shuō)“奶奶真好！”
哦，金色的草房子，美麗的油麻地，還有生活在油麻地的，可親的人們，撥動(dòng)著我濃濃的鄉(xiāng)情。如今，我身在他鄉(xiāng)，到處是高樓大廈，滿眼是繁華，可在我的心里，唯有鄉(xiāng)情如故。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，每時(shí)每刻都在思念她！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：讀一本好書，就會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)勝地。聰明的小作者讀著曹文軒的《草房子》浮想聯(lián)翩，，他想到了自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的親人、朋友，巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結(jié)合起來(lái)。他們有太多的相似之處，又各有特色，字里行間滲透著作者對(duì)書的熱愛(ài)，飄逸對(duì)故鄉(xiāng)思念。
讀《草房子》有感12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……這,就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮又聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的'杜小康，以及柔弱又文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書。六年中，從他與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量得失，并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛(ài)的鴿子，為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶吃，不守信用，到忍病帶妹妹進(jìn)城，桑桑在種種過(guò)程中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。
桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用，信用就是答應(yīng)好別人的事情就要做到，不能言而無(wú)信。我也是這樣長(zhǎng)大的。記得四年前的某一天，我和朋友們約好了下午要在小廣場(chǎng)上一起溜冰。可我言而無(wú)信，為了自己能去海洋館玩兒，忘記了答應(yīng)好朋友們的事，快要出發(fā)時(shí)，媽媽提醒我：“寶貝，你是不是還要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，他們要是等一會(huì)兒等不到我，他們自然會(huì)回家的?！闭f(shuō)完我們便出發(fā)了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友們回家了沒(méi)。一到小廣場(chǎng)，他們不但沒(méi)走，反而一見我來(lái)了，就生氣地問(wèn)我：“下午去哪兒了？不是說(shuō)好了來(lái)玩的嗎？”“你這叫言而無(wú)信，知道嗎？”我臉紅了，沒(méi)有回答他們，只是靜靜地站在那里聽他們的訓(xùn)斥。
所謂“人而無(wú)信，不知其可”。人沒(méi)有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人，甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信。可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣！
誠(chéng)信，是每個(gè)人必須做到的。家庭是因誠(chéng)信而幸福，班級(jí)是因誠(chéng)信而精彩，祖國(guó)是因誠(chéng)信而強(qiáng)大！所以，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成誠(chéng)信這個(gè)好習(xí)慣吧！
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