下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)六一游園作文12篇,供大家賞析。

優(yōu)六一游園作文1
'六一'節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。
我盼呀盼呀,終于等到了那一時(shí)刻?;顒?dòng)鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的活動(dòng)是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子,摸到一顆紅色的.珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!
我來到盒子旁,把手伸進(jìn)了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎(jiǎng)品。
今天的游園活動(dòng)真有趣。
優(yōu)六一游園作文2
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。
早上,我正掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),聽見蔣一菲來到衛(wèi)生區(qū)(七班小紅帽)叫他們班另外一個(gè)小紅帽,拉著手,跑走了,我追過去問:“你們倆干什么去?”“小紅帽去開會(huì)。”蔣一菲說。站在旁邊準(zhǔn)備搓地的劉子通急忙說:“我?guī)湍銙摺!庇谑俏壹泵Ω麄內(nèi)フ也芾蠋熈?。到那里一看,原來是曹老師和一個(gè)政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球,讓我們吹好后綁起來。過了一會(huì)兒,我們分成了兩撥,一撥跟曹老師,一撥跟政教處的老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走,所以我們把氣球囤積在求知亭的一角,有兩個(gè)人護(hù)著,可是說好的兩個(gè)人,結(jié)果來了一幫人。一開始還有效,可是,過了一會(huì)兒,氣球越來越多,風(fēng)一吹,就吹跑了。這樣一來,就又爆了幾個(gè)。于是,我急忙說:“不要再吹了,等老師拿走幾個(gè),再吹,要不然就都爆了?!蔽矣趾暗溃骸澳沁叺模覀冞@有氣球,你們別吹了,過來拿吧!”一說這,那邊的`人全過來了,原本二十多個(gè)氣球,一下子被搶成兩三個(gè)了。
開始六一游園后,一開始,我?guī)缀蹙蜎]得多少票,最后,我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠,沒有贏,過了一會(huì)兒,我們決定玩最后一把,在等的時(shí)候,劉子通又去玩別的贏了三張票。
優(yōu)六一游園作文3
星期五,游園活動(dòng)馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發(fā)給每人一張爭章卡,還告訴我們游戲規(guī)則。
游園正式開始了,我快速地把班里的兩個(gè)游戲玩完,然后去玩二(5)班的勺子運(yùn)球了。
終于輪到我了,老師讓我用嘴巴叼著一個(gè)勺子,接著把一個(gè)乒乓球放在勺子上,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,迅速地向放著杯子的講臺走去。哎呀,大事不妙!我的步子太快了,乒乓球快要掉下去了!我趕快停了下來,用嘴巴把勺子翹了翹,乒乓球又回到勺子上。我到了講臺,把球放進(jìn)杯子里,才算松了口氣。
然后,我又去玩海獅頂球,老師先讓三個(gè)同學(xué)站一排凳子前面,又讓我、秦若桐和另一個(gè)同學(xué)站在凳子后面。游戲規(guī)則是:雙方不用手拍氣球的情況下,讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂,“預(yù)備,開始!”老師松開氣球,秦若桐像牛似的氣球頂了出去。不料,氣球撞到了對方一個(gè)人的頭,彈到了我的'腳邊,我心里太緊張了,不管三七二十一,把球踢到了“敵方”。我們隊(duì)爆發(fā)出了驚天動(dòng)地歡呼聲“贏了,我們贏了!”
回到教室,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)要開始了。我抽到了傳說中的免作業(yè)卡,高興地又蹦又跳,“耶!”
今天的游園會(huì)我真的太開心了!
優(yōu)六一游園作文4
今天是我們的六一兒童節(jié),昨天在校園里搞表演活動(dòng)和游園活動(dòng),讓我印象深刻的是下午的游園活動(dòng)!
昨天下午兩點(diǎn)鐘,游園活動(dòng)就開始了,沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩,靜等組長分配工作(因?yàn)槲沂枪ぷ魅藛T)。我被組長分到了第二批,那么去哪兒玩呢?算了,還是回去幫忙吧!
我們那個(gè)小組有可伊爸爸幫忙,他責(zé)任是計(jì)時(shí)。我們的游戲規(guī)則是:兩人一起,一個(gè)人抽牌,一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個(gè)字,是一句詩中的一個(gè)字,轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個(gè)字說出一句詩。如果說出了就換另一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來,說出一句到四句詩的`同學(xué),可獲得一份禮品,五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時(shí)一分鐘。
沒過多久,我們的小攤位前站了不少人,我都沒時(shí)間走開了,真是很忙很忙,但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地把禮品一份份拿走,我的心感到十分的快樂!
很快游園活動(dòng)就結(jié)束了,真是意猶未盡,還想再來一次,回想起來,其實(shí)有很多字都是語文學(xué)習(xí)園地里的字,有幾個(gè)同學(xué)是四年級卻背不出,看來學(xué)習(xí)園地要好好背哦!
優(yōu)六一游園作文5
六一兒童節(jié)的早晨,我高高興興來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都為今天的游園活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。我來到自己的教室門口,只見教室里的同學(xué)們正精神飽滿地等待老師下令開始活動(dòng)。老師選了4名同學(xué)當(dāng)本班的問答員,其中也有我。
先是我們班同學(xué)答,同學(xué)們有的對答如流,有的左思右想,我給答對的同學(xué)在答案上打上一個(gè)勾。這時(shí),小莉同學(xué)走過來了,她抽到的是一道謎語,反復(fù)思考后她答上來了,我高興地為她打了一個(gè)勾。好一會(huì)兒之后,小莉來找我,支支吾吾地說:“夢瑩,請你把這個(gè)勾劃了吧!”“為什么?”我問。“因……因?yàn)?,剛才……那道題目是……是別人在背后輕輕地告訴我的`?!薄暗蠋煻己灻耍@怎么辦?”小莉跑走了,不久她又回來了,把那張卡遞給我,我清楚地看到,她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個(gè)差。
小莉接過卡歡快地跑了,看得出來她很高興,這時(shí)我覺得她真的好美麗……
優(yōu)六一游園作文6
今天,是5月30日星期日,我非常興奮,因?yàn)楹筇炀褪橇粌和?jié)了。
我躺在床上,想:“明天要回去上學(xué),學(xué)校會(huì)搞什么活動(dòng)呢?”我不知不覺的睡
了。我回到學(xué)校,老師說今天不用上課,都是一下活動(dòng)。我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無聊的唱歌,唱什么《廣州之約》啊,《飛翔》這些歌曲。
但是到了第三節(jié)課上課的時(shí)候,我們又興奮了起來,操場的'活動(dòng)多得是,有搭石過河、運(yùn)籃球、會(huì)動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏了才有獎(jiǎng)
品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節(jié)課的時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過得真是快,轉(zhuǎn)眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。
在這段時(shí)間里,走來走去,不知干什么好。然后回到科室里,老師又發(fā)獎(jiǎng)品了,有很多糖果,然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書包”都塞滿了,獎(jiǎng)品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家,我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
優(yōu)六一游園作文7
今天,我們帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次,這個(gè)節(jié)日都會(huì)讓人哈哈大笑,欣喜若狂,一跳三尺高,那就是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,真是太開心了,兒我的心情有點(diǎn)兒失落。
到了中午下課,游園活動(dòng)在擁擠的人群中開始了第一個(gè)我來到盲人擊鼓,咦!四(4)班,是我們班呀!只聽一聲,咚!砰!一個(gè)3分,到我的`時(shí)候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個(gè)項(xiàng)目我來到好運(yùn)氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個(gè)球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個(gè)紅球,一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實(shí)抽到三個(gè)紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球,可是這招一點(diǎn)都不管用我只得到了1分,太失落了。
游園活動(dòng)真好玩!
優(yōu)六一游園作文8
今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)!我們學(xué)校也為六一節(jié)做了準(zhǔn)備,那就是盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開始了!同學(xué)們一刻也等不及,各自涌向其他班級去玩游戲,我也不落后,跑進(jìn)了鄰班——四(7)班。
四(7)班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說,那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則,知道了大致意思:只要趴在桌上,拿住筷子,把筷子投進(jìn)桌下的瓶子里就行了。我認(rèn)為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的.同學(xué),只見他們拿著筷子,瞄準(zhǔn)瓶口,神情嚴(yán)肅,都冒汗了。他們慢慢松開手指,“啪”“啪”“啪”,都沒進(jìn)。我想:不會(huì)很困難吧!接著,我開始游戲,我趴在桌子上,右手拿住筷子,閉住左眼,用右眼認(rèn)真地瞄準(zhǔn)瓶口,慢慢松開右手。“啪”!筷子安穩(wěn)地進(jìn)入了瓶子。我興奮極了,心想:這不是小菜一碟嗎!我驕傲起來了,把剩下的兩根筷子拿起來,用雙眼胡亂地瞄準(zhǔn)了一下瓶口,隨便一投??曜印芭尽薄芭尽眱陕暥嫉粼诹说厣稀N业哪樕项D時(shí)寫滿了失望。這時(shí)我才想起“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話。
接著,我又玩了很多有意思的游戲:“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后,我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。
優(yōu)六一游園作文9
盼呀盼,我終于盼到了六一兒童節(jié),因?yàn)檫@次兒童節(jié)可特別了,我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動(dòng),使我非常難忘。
這次游園活動(dòng)有好多的項(xiàng)目:夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍,還有我最喜歡的畫鼻子游戲。
玩畫鼻子游戲的時(shí)候要先把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈后,走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子,有的同學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)圈,所以走路的時(shí)候搖搖晃晃,有的找不到黑板,有的'畫到到別的同學(xué)的那塊,有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了,蒙上眼睛的那一霎那,我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前,憑我的直覺,一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲,我睜開眼睛一看,原來我把嘴巴畫到了眼睛上面,我自己也捧腹大笑。
我覺得通過這次的游園活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情,我很喜歡這種輕松而又有意義的活動(dòng)。
優(yōu)六一游園作文10
這是我們的最后一次,在人生中我覺得會(huì)有很多的第一次和最后一次,而這次對我來說是難忘的`,是快樂的,是驕傲的。
我是先在我們班玩兒,我們班是套圈,距離分別是2米,3米,4米,每個(gè)人3個(gè)圈,我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子,唉呀!沒套上,我氣極了,又連扔了兩個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲,獲得了許許多多的獎(jiǎng)品,這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
優(yōu)六一游園作文11
慶祝六一國際兒童節(jié),學(xué)校以班級為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排,每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去,給他們一個(gè)小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學(xué),再由后一位同學(xué)依次往下傳,看誰傳得快,再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽下來,好像都是答非所問,同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了,腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰能壓倒誰。然后剩下的'人,一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果我們只打了個(gè)平手,呵呵,真好玩。
進(jìn)入總決賽,占詩菱和寧宏輝不相上下,同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了,帶給我們許多美好的記憶。
優(yōu)六一游園作文12
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開始了。游戲內(nèi)容,五花八門,每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來到四(4)教室,游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來到四(5)。
“頂氣球”是游戲的題目,看誰最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的.心情十分緊張,可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊?。“砰”的一聲,鑼響功成,萬分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。
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