下面是范文網(wǎng)小編分享的我的校園記敘文9篇，歡迎參閱。
我的校園記敘文1
我的校園書聲朗朗，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，是我見過最好的校園。里面有充滿歡聲笑聲的操場，五顏六色的花園，還有寬敞明亮的教室……
從學校的正門進來，我們來室，遠遠聽到教室里傳來的朗讀聲，這個聲音就像美麗的歌聲傳播到校園的每個角落。通過長長的走廊，我們來到美術教室，教室里充滿創(chuàng)造性和藝術氣息的畫出現(xiàn)在我們眼前，美麗，有小樹、藍天、白云……那幅副畫記載著我們童年成長的痕跡。沿著悠揚的琴聲進入音樂教室，美麗的旋律傳入耳朵，令人陶醉！走出音樂教室來到圖書室，里面有很多人，但是安靜，這里的書種類很多，有故事書、雜志、小說……在這里，我們盡情地吸收了書帶來的營養(yǎng)。最后我們來的是陶藝課堂，里面有很多同學自己捏的泥人放在那里，每次看到這些泥人，都會想起陶藝課上有趣快樂的時光！
校園是我們學習和成長的樂園，在這個美麗的校園里我最喜歡的是學校的操場?？?，操場很熱鬧，同學們踢足球，打籃球，跑步比賽……整個操場充滿了孩子們的歡聲笑語！
這就是我的校園，我見過最好的校園，我愛我的校園！
我的校園記敘文2
我們大家都有一個屬于自己的智慧校園，有時候是朗朗的讀書聲，有時候是同學們的討論聲，但我更喜歡的是同學們寫作業(yè)發(fā)出的沙沙聲。
今天，我來到校園上課，課前老師讓同學們先把家庭作業(yè)交上來，并告訴我們要寫上自己的名字，不少同學都忘了這一點，大家都拿起筆寫了起來，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音，我深深喜歡上了這種聲音。
有一次，老師給我們布置了一套作業(yè)題，大家都唉聲嘆氣，我卻心里暗暗竊喜，因為又可以聽見那令我心向往的“智慧之聲”了，我已經(jīng)好久沒聽到這種聲音了。開始寫字了，我邊寫字，邊豎起耳朵，仔細聽著那沙沙的聲音，這么大的聲音是大家一起才能發(fā)出來的，這就是集體的力量，團結的力量。我聽到的不是普通的聲音，而是同學們從內心發(fā)出的“熱愛學習，珍惜時間”特殊聲音。
考試成績出來了，全班共有26名同學得了“100分”，我知道這意味著我們“沙沙沙”的聲音有了結果，我相信以后還會有更多的“100”分。
這就是我對智慧校園的一點感受。
我的校園記敘文3
學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園里，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現(xiàn)在就來看看我們的校園吧！
從東風廣場往北走，來到我們學校的大門。這是一扇新的電動大門，映入眼簾的是“長梁民族小學”這六個字，在陽光下閃閃發(fā)光。
進入大門的是食堂，食堂干凈明亮，同學們坐在椅子上吃早飯。
走過食堂，聞到有魅力的香味，這是幾棵樟樹的香味。粗大的樹干，又大又綠的葉子，密密麻麻的葉子，就像一把打開的巨傘。樟樹不僅能散發(fā)香味，還能用來驅蚊！
通過樟樹是我們的大操場。在寬闊的大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡歡地唱歌。
操場的西側是植物園。植物園中間種了很多草，叫麥冬，這種草一年四季都是綠色的。園地周圍種著桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗。最先開花的當然是櫻花樹，它的樹干比較細，一只手就能握住，櫻花最先是白色的，隨后慢慢變成淡粉色、紅色。
櫻花感謝是桃花開放的時機。有些人完全打開了。有些人只開了兩三片花瓣。有些人仍然是花骨，似乎很快就會膨脹破裂。每年學校都有很多老師在那里拍照。因為玫瑰的紅花反映了人的精神。
除了櫻花樹、桃樹，我還非常喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一聞，就能聞到醉人的香味。重疊的枝條，漏掉斑點細小的天影。夏天上體育課的時候，老師不小心，經(jīng)常偷偷地去玉蘭樹下涼快。
在校園里我不僅學到了知識，還交了很多好朋友，所以我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園記敘文4
幾陣春雨過后，柳枝抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。葉子上粘滿露珠，落在人臉上，涼涼的，舒服極了！
校園一下子煥然一心。假山上，有只雪白雪白的和平鴿，好象提醒我們不要破壞假山。
前面，高高的桿子撐著那偉大的國旗，五顆星星里面，最大的就像無私的老師。操場上，每天充滿了孩子們的歡呼聲，每一件件事令人難忘。一棵棵柳樹的枝條，在微風吹拂下，有一種沙沙沙的聲音，匯成了校園里最美的旋律。
教學樓里，一陣陣讀書聲，孩子的歡笑聲，美妙動聽的音樂，深深記在我心中，那些聲音吸引來了麻雀、燕子……伴隨著歌聲嘰嘰喳喳的叫著。
一天慢慢的過去了，那些孩子從校園出去，這時，變成一片沉靜，如果你仔細聽，你就會聽見優(yōu)美的聲音。
早晨的校園就不一樣了，眼前的景色美麗極了，一道道陽光照射在校園里，大樹都充滿了活力，空氣顯的特別清新，我感受著空氣里還散發(fā)著一種淡淡的香氣，鳥兒都吸引過來了。
我們的校園充滿了勃勃生機，似一副絢麗多彩的活畫，我們的校園，好美！
我的校園記敘文5
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)應用發(fā)展日新月異，不僅讓我們的生活和學習方式在逐步改變，也讓我們的生活和學習變得越來越方便、快捷；
我就讀的明發(fā)瑯小擁有電腦房，上電腦課時，我們可以通過電腦快速查詢到自己需要的資料，還可以用電腦學習、寫作、繪畫以及制作學習畫報；電腦里的應用軟件五花八門，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學習資料及報告，中間可以穿插音樂及動畫效果，觀看時更有趣；電腦不僅讓我學到了課內知識，更通過網(wǎng)絡可以讓我認識、學習到更廣闊的知識。
我的教室現(xiàn)在已經(jīng)多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學，讓教學內容生動有趣，而且可以通過網(wǎng)絡搜索想要的資料，同時可以通過視頻教學讓同學們接受知識變得更快；老師在教室里通過網(wǎng)絡將家庭作業(yè)、考試成績、學生動態(tài)等信息發(fā)布到家長QQ群里，并將各類文件上傳到群空間中，方便同學們和家長隨時下載學習用；同時有了各類群，也縮短了同學、家長、老師的距離，有不會的學習題目可以及時發(fā)到群里，或者單獨私聊老師，都能快速得到解決。
有很多同學有電子智能手表，通過手表可以與自己家人聯(lián)系，還可以記錄當天的步數(shù)，同時可以將好朋友加入到一個群里，在學習過程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學有各種學習機、機器人，通過智能化的學習工具，讓大家都找到了學習的興趣，也更好的堂握了學習方式，讓自己的學習成績和綜合知識得到進一步提升，
未來我相信，學校的智能化教學應用會更廣，比如聲控機器人教學，視頻在線教學，還有就是對老師健康非常不利的粉筆也可以通過電子筆而取代?？傊悄芑瘯r代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。
我的校園記敘文6
我的校園是風景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是大花壇。五顏六色的.花鋪滿了花壇，中間站著一個戴著紅領巾的少女雕像，她坐在彎曲的月亮上，手里拿著閃閃發(fā)光的星星。
穿過花壇，假山出現(xiàn)在眼前，奇峰排列，形態(tài)千千。假山后面是一個寬敞平整的操場。操場旁邊有很多教室的教學樓，每個教室都很干凈，桌子和椅子都很整齊，黑板好像沒用過。
藍色的爬桿神氣地站在操場的另一邊，邊緣是乒乓球桌，周圍的綠樹成蔭，每次上課，這里都是孩子們歡笑的聚集地。
春天，綠草從睡眠中醒來，同時喚醒春天的美麗——各種各樣的花爭先恐后地盛開，太陽花、香雪球、石竹、大麗花……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，置身其中，我似乎有整個春天。一夜之間充滿了活力的景象。
夏天的校園變綠了，以前可愛的嫩芽，現(xiàn)在長成了茁壯的草，在一片綠蔭中，聲音的蟬鳴唱著炎熱的歌謠?；牳柚{穿華麗的舞裙，草聽歌謠換了深綠色的夏裝。每天放學后，我們都躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天沒那么熱。
漸漸地，秋天來了，她只揮手，整個校園都染上了金黃色——小樹穿著秋裝，花收起了曼妙的舞姿，草沒有了以前的憤怒，低下了頭。只看到波斯菊，天人菊花色鮮艷，姿態(tài)高雅，對著秋天的女孩熱情地笑著。淡淡的香味彌漫著校園，我忘了回去。
冬天這么安靜地來了，來到小樹旁，抱著小樹猛烈搖晃，小樹只搖了幾片枯黃的樹葉。它又來到花壇的邊緣，對著花草強烈地吹了一口氣，花緊張地抱著身體，花瓣一片也打不開，草伸出腰來，只是被吹黃了身體的一半。孩子們沒那么吵鬧，校園里又安靜了。
我愛我的校園，隨時她都很美！
我的校園記敘文7
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習，快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂密的梧桐樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地佛過時那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中打轉轉，咦，花壇中央好像有了一對含苞欲放的月季？仰首眺望，花都開了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方。
“京中有善口技者，會賓客大宴，于?！闭n堂上已經(jīng)傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨鈴聲的響起，校園里也變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的一面，余暉下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂一角，操場的旁邊，我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魅力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的校園記敘文8
雨后，朗朗的讀書聲和蟬叫聲交織成一曲夏的旋律……
我們的校園就像一個大花園。這里，生機勃勃；這里有我們成長的腳印……
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。微風吹過，仿佛無數(shù)只小手在向你招手問好。春雨綿綿，瞧，各種樹兒都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，爭先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里的樹兒更加蒼翠了，各種花兒更加鮮艷，散發(fā)著迷人的花香。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。風輕輕地吹著校園，是美麗的秋姑娘姍姍而來。樹葉變成金黃色的了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。朝陽升起來了，把秋天的校園照得格外明亮。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落在校園里。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學們睜不開眼睛。同學們有的打雪杖，有的滾雪球，有的堆雪人。真是雪的世界！整個校園充滿了歡樂。晨霧漸漸散去，太陽公公從山后邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學們的胸前飄著鮮艷的紅領巾，三五成群的來到了校園。操場中間旗桿上的五星紅旗迎風飄揚。這是一個充滿希望的世界！我怎么能不喜歡這美麗的校園。
我的校園記敘文9
我們的校園在德莊，我們的校園非常美麗。
一進入校園，首先映入眼簾的是一排排樹和一排排車子，每棵樹像一個個衛(wèi)兵站在那里一動不動的守衛(wèi)我們的校園。車子呢，車子擺的非常整齊。我們五年級擺車子的前面有一個大花壇，花壇分為三層，第一層和第二層種著花，第三層種著松樹，花壇旁邊插著很多牌子，告訴我們不要隨便摘花?；▔懊婢褪俏覀兊慕虒W樓了，我們教學樓是黃色的，上面寫著幾個大紅字，雖然我們在農村，但我們的教學樓和城市的教學樓沒什么兩樣，也有實驗室，遠程教育室，語音室，圖書室和微機室，這些個室我都很喜歡，但是最喜歡的還是我們的教師，因為教室是我和同學共同學習的地方，我們教室在二樓，我們教室里有前后兩塊黑板，后面的黑板是用來辦板報的，我們辦的板報可好看了，上面畫著我喜歡的美羊羊前黑板的上方寫著八個大字，它每時每刻都激勵著我們學習。我要好好學習，不能辜負老師和家長對我的期望。
這就是我的校園，我愛我的校園。
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